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小鳥作文6篇[薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小鳥作文6篇,歡迎大家分享。
小鳥作文 篇1
“哎喲!好疼啊!”大樹爺爺哆嗦著。原來,幾只蟲子在吃大樹爺爺?shù)臉渲ΑR苍S是吃高興了,蟲子在大樹爺爺?shù)腵樹枝上蹦蹦跳跳。
突然,兩只小鳥飛來了,說:“大樹爺爺,我們來給你幫忙吧。”小鳥們一只一只的把蟲子捉住,放在嘴里吃了。大樹爺爺笑了,說“你們真是森林的好衛(wèi)士。”
小鳥作文 篇2
今天下午,晴空萬里,我趁這美好時光,帶著妹妹來到友好公園踏青。我和妹妹跋山涉水,在“祝您平安”中瘋玩了一陣后,我們拖著疲憊的身子在回家的路上——
我騎上自行車,用全身最后一點(diǎn)力氣啟動自行車。我一抬頭,鄙見了一只小鳥飛到十分厚的水泥板洞中。于是,我停下車,小聲對妹妹說:“哥哥發(fā)現(xiàn)了一只鳥,我去把它抓回來看看,你在這兒別動啊!”我找了一塊大石頭,以迅雷不及掩耳之式蓋住這個小洞。過了幾秒,我嘀咕道“咋沒動靜呢?”于是我打開洞門,發(fā)現(xiàn)它正努力地向上爬,卻爬不上來,我大叫:“林鐺,幫我取根木棍來!”不一會兒,妹妹取了一根木棍來,也好奇地湊了上來。
“救援”開始了!我把木棍送進(jìn)了小洞,那只小鳥也善懂人意,用嘴咬住木棍等我把它拉上來。趁這空當(dāng),我對妹妹說:“我們讓小鳥選擇,如果它跟我們,我們就養(yǎng)它,如果它飛走了,我們也隨它愿。該來的,無法抵御,該走的,無法挽留。好不好?”“行,就這樣。”妹妹爽快地答應(yīng)了。
呦,它出來了!我和妹妹仔細(xì)打量著它——只見它靈活地在木棍上一蹦一跳,小小的.腦袋上閃爍著一對明亮的眼睛,黃色的羽毛上點(diǎn)綴著翠綠的花斑,還拖著一條長長的尾巴,多可愛啊!我伸出手,沒想到它——哦,不,是她。居然一躍跳進(jìn)了我的手掌里,還蹦了蹦,友好地啄了啄我的手,彼此之間信任的感覺真好!我更加深刻地體會到了“信懶,往往創(chuàng)造出美好的境界”的理解。妹妹提議說:“她真的很美麗,叫她美麗吧!”“太普通了!”我抗議,“應(yīng)該就叫美利吧,勝利的利!我祝愿她凡事都勝利!”
美利展翅欲飛,回頭看了我們一眼,便消失在山谷中。我心里有點(diǎn)小小的不舍,但還是對妹妹說:“美利再見!……”
因?yàn)椋菍儆诖笞匀坏模?/p>
小鳥作文 篇3
有一天早上,我跟幾位小朋友一起到樹林里玩耍。
來到樹林,我們在里面邊走邊玩,一邊還尋找一些東西。忽然,我看到一棵樹上有一只鳥窩。我喜出望外,大聲說:“你們快看,那棵大樹上有一只鳥窩。”于是,大家順著我指點(diǎn)的方向看去。他們立刻議論起來。有的說:“這只鳥窩里面不知道有沒有小鳥。”有的`說:“這鳥窩里面不知道有沒有鳥蛋。”我說:“非常簡單,只要爬上去看一看就知道了。”“那誰來爬上去呢!”“我!”說著就就一使勁往上竄,同時用雙手抓住大樹桿猛力向上爬。我爬得很快,小伙伴們說我像一只猴子。我自豪地說:“本人就像猴子一樣機(jī)靈。”不一會兒,我就爬到了大樹上面,看到了那只鳥窩。正在我探頭向鳥窩看去,里面正在孵蛋的小鳥飛起來走了。
我想一定是我這個不速之客把它嚇跑了。下面的小伙伴說:“有鳥蛋嗎?剛才那只鳥在干什么?”我說:“有鳥蛋,它正在孵蛋。”“那你把鳥蛋掏下來,分給我們每個人一個。”我說:“不能拿它的鳥蛋。我們要保護(hù)小動物!”然后,我就爬下大樹。
到了大樹下,我說:“以后,我們每一個星期的星期六都來看一看這鳥蛋有沒有孵出小鳥。”“好呀!”大家異口同聲地說。
后來每一個星期的星期六,我就和大家一起來到那棵大樹下面,再由我爬上大樹看一看有沒有孵出小鳥。一共觀察了四個星期,都沒有看到什么動靜。一直到第五個星期的星期六,讓我們高興的事情終于發(fā)生了。那就是鳥窩里的鳥蛋全部孵出了小鳥。
又過了不久,我們看到這些小鳥已經(jīng)能夠飛了。我們看到這些小鳥可愛極了,心里都非常高興。
小鳥作文 篇4
我們家有一只可愛的小白鳥,一身雪白的羽毛,一只紅紅的小嘴,一對烏黑的眼睛,使它格外好看.小白鳥在籠子里成天跳來跳去,看見什么東西也要動一動.
有一次,老媽在籠子上系一根繩子,小白鳥立刻跳下來拽線玩,它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響,過一會兒,它又跳上小秋千搖起來.
小白鳥的吃相就更可愛,在籠子里放上吃的就跳過來,大口大口的吃起來,我看見小鳥的`嘴像一把鋒利的刀子,把硬硬的谷子放到嘴里,幾下就咬開..每天早上,小鳥就站在有陽光的地方,舒舒服服的曬太陽.她要是高興就站在臺子上大聲的叫著,它若是不高興就在籠子里撞來撞去,把籠子撞的快倒.
這只小鳥給我們的生活增添很多快樂的事,我們?nèi)胰艘埠芟矚g這只小白鳥.
小鳥作文 篇5
星期天,爸爸媽媽不巧都值班,我一個人只好呆在家里。
搬個凳子,坐在陽臺上,沐浴著陽光,我懶洋洋地望著藍(lán)天。
突然,我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近,近,更近。恰好,那只鳥兒停在陽臺的.窗沿上,梳理著羽毛。
你好!”我友好又溫柔地說,“能留下來陪我聊聊嗎?”小鳥委婉地拒絕:“不行,我要去抓住時間的腳步。”我聽“撲哧”一笑,說:“鳥兒,你是看不見時間的……”“不可能,不可能!”小鳥搶著說,“媽媽說過,抓住時間的腳步,事情就可以辦得很好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分,每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白:“也就是說,時間是無形的,只有珍惜才算抓到它的腳步?”“嗯。”我笑著回答。“謝謝啦!再見!”小鳥正要走,我叫住它,說:“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指指信上的地址。小鳥爽快的答應(yīng):“沒問題!”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
小鳥作文 篇6
今天,我起床后,為了調(diào)節(jié)視力,媽媽叫我望天空。我來窗前,抬頭看天。
天空中有許多鳥兒在自由自在地飛翔。那些鳥兒一會兒上飛,一會兒下舞,一會兒盤旋,一會兒追趕,是那么歡樂,好象在做有趣的游戲。
我望著這可愛的小鳥,心中產(chǎn)生了一種想法:我覺得我不象小鳥那么自由,成天關(guān)在家里練習(xí)鋼琴,做作業(yè),造成眼睛弱視。我多么希望有一天象小鳥一樣飛翔,沒有煩惱,沒有痛苦,那多好呀!
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