假如小鳥作文

    時間:2022-07-04 10:52:47 我要投稿

    精選假如小鳥作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的假如小鳥作文3篇,歡迎大家分享。

    精選假如小鳥作文3篇

    假如小鳥作文 篇1

      假如我是一只小鳥,我會扇動著我那富有音樂靈魂的翅膀,克服艱難險阻,飛過高山越過大海,只為追尋那美妙的音樂。直到我死了,連羽毛也腐爛在琴盒里……

      那年,金黃的樹葉飄落,瑟瑟的秋風(fēng)吹來,深秋已到,我考上了貴陽交響樂團(tuán)附屬青少年交響樂團(tuán),成為第一提琴的一員,我很激動,也很迷茫,像是一只迷路的小鳥,雖然拉出了一個個的音符,但感受不到音樂的情感,也沒有對音樂的熱愛和期待。當(dāng)我第一次坐在交響樂團(tuán)的排練室,看著一個高高瘦瘦、穿著黑色禮服的“紳士”走進(jìn)來,架起琴隨意地拉了一曲《小夜曲》,身姿優(yōu)雅,聲音柔和飽滿,那一瞬間,我仿佛看到一只批著彩色羽毛的迷人的大鳥在展翅飛翔,我多想跟著她飛向最遠(yuǎn)的地方。

      我很佩服我的新老師,為了讓他更快地認(rèn)識我,我便拉得很大聲,不聽也不管其他人的琴聲,努力地表現(xiàn)著自己。正當(dāng)我得意地炫技時,卻遭到了老師的批評,讓我要學(xué)會傾聽和配合別人。可是我仍然不改,固執(zhí)地表現(xiàn)著自己。老師于是讓所有人停下來,聽我一個人拉,一曲完畢,他指出了我一堆問題,我很尷尬,認(rèn)識到了自己的不足,開始學(xué)著在老師的指導(dǎo)下,和伙伴們配合著演奏,效果果然好了很多。我意識到樂團(tuán)合作和自己獨(dú)奏是完全不一樣的,我們要學(xué)會傾聽和配合,既要自信又要尊重別人,能做主角也要能做配角。

      排練了幾次后,我對交響樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)樵谶@里我可以享受許多美妙的樂曲,享受和伙伴們配合的樂趣?墒俏疫是無法拉奏出像老師演奏的那種琴聲,那種完美的讓人陶醉的琴聲。于是老師對我說:“一個好的演奏家,和普通人的差別,就在那么一點(diǎn)細(xì)節(jié)上。”從此,我開始認(rèn)真地去處理音樂,體會音樂表達(dá)的情感,注意音與音之間的細(xì)微變化,慢慢地,我的琴聲“活”了起來,有靈魂了。

      半年后首演的那一天,臺上的我胸有成竹,和伙伴們一起釋放著我們的熱情。旋律時而高、時而低、時而緩、時而急,一曲畢一曲起,新春樂、瑤族舞曲、紫竹調(diào)……一個個音符傳遞著節(jié)日里歡樂祥和的氣氛,牽動著觀眾的`心。演出結(jié)束時,掌聲如雷,久久不息,那一刻,我很自豪。

      音樂帶給我很多也教會我很多,我愿做一只熱愛音樂、追尋音樂、享受音樂的小鳥,一只快樂而迷人的小鳥。

    假如小鳥作文 篇2

      假如我是一只小鳥,我想去世界各地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

      我渴望是一只小鳥,因?yàn)樾▲B很自由,想去哪里就去哪里。如果我變成了一只小鳥,我要去看一看祖國的大好河山。假如我變成了一只小鳥,我想去看一看那無邊無際的草原,看看那些羊群們,看看那些蒙古人們賽馬,我想那些場面一定很壯觀吧。

      假如我變成一只小鳥,我想去麗江古城轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),想聽一聽小橋流水的聲音,想去看一看玉龍雪山有多高,去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)麗江古城有多美。

      假如我是一只小鳥,我想去看一看烈日炎炎的沙漠,看一看他們沒有水是怎么活下來的,看看駱駝是怎么走在全是沙的陸地上。

      假如我是一只小鳥,我想去看一看美麗的青島,看一看無邊無際的大海,看一看漁民是怎么把魚撈上來,把那么多美味的海鮮撈上來。

      清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光從東方升起,我就早早的起來了,昨天就覺得這棵樹有問題了,我想一定是有害蟲了,我把小蟲找了出來,大樹點(diǎn)點(diǎn)頭好像在對我說謝謝。我在天空上有很多伙伴,一會兒聊聊天,一會兒做做游戲,玩的可開心了。

      我真的想當(dāng)一只小鳥,可以自由飛翔,還可以和伙伴們一起玩耍。

    假如小鳥作文 篇3

      我會伸開有力的翅膀,

      在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,

      飛向明天,飛向美好的理想。

      假如我是一只小鳥,

      我會昂首站在枝頭,

      用我稚嫩的歌喉放聲歌唱,

      歌唱友誼,歌唱美好的生活。

      假如我是一只小鳥,

      我會在安靜的夜空下,

      用我伶俐的腦瓜靜靜地暢想,

      暢想未來,暢想美好的明天。

      ”同桌抬起頭來,欣慰地笑了!“您先猜猜看。唉,我們熱愛和平,這種“鋼筆水大戰(zhàn)”什么時候才能結(jié)束呀。他自然不會傻到吃力不討好地去勸架,現(xiàn)在對他最有利的做法應(yīng)該是去給班主任打小報告,這樣才可以在撇清自己的關(guān)系的同時得到老師的信任!勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,帶著小杰姆到茫茫大海上的一個小荒島上去尋寶。

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