寫鳥(niǎo)的作文

    時(shí)間:2022-06-26 10:03:30 鳥(niǎo) 我要投稿

    實(shí)用的寫鳥(niǎo)的作文8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寫鳥(niǎo)的作文8篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的寫鳥(niǎo)的作文8篇

    寫鳥(niǎo)的作文 篇1

      小麻雀是我最熟悉的一種鳥(niǎo),它的身影隨處可見(jiàn)。一會(huì)在枝頭跳躍,一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過(guò),留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。

      一天,我從窗戶向外望,看見(jiàn)十幾只小麻雀在樹(shù)枝上,一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的,圓頭圓腦,像穿著褐色的外衣,上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的眼睛,一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛,圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周,一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,便乎的飛走了。飛到別處去時(shí),還要機(jī)警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂,又很快抬起來(lái),一眨一眨的,十分有趣。

      在人們的印象中,小麻雀是一種害鳥(niǎo),其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲(chóng)。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn),我們才保護(hù)它,才能使小麻雀在大自然中快樂(lè)的生活。

      小麻雀貌不驚人,平淡無(wú)奇,可是,它是一種益鳥(niǎo),是人類的朋友,是大自然中的小精靈,是我最熟悉的鳥(niǎo)!

    寫鳥(niǎo)的作文 篇2

      一天,烏鴉,孔雀,百靈鳥(niǎo),畫(huà)眉聚在一塊聊天,討論各自的特點(diǎn)。

      孔雀搖著大尾巴說(shuō):“我的特點(diǎn)嘛,就是我那美麗的大尾巴,人們都爭(zhēng)著和我拍照,比美呢!”說(shuō)完便把自己的尾巴翹得老高了。

      百靈鳥(niǎo)用銀鈴般的聲音說(shuō):“我的特點(diǎn)只要聽(tīng)一聽(tīng)我的稱號(hào)‘歌王’就知道了。”說(shuō)完便站在枝頭開(kāi)始了高歌。

      畫(huà)眉梳了梳毛發(fā)說(shuō):“我的特點(diǎn)嘛,顧名思義,當(dāng)然是我那純天然的美麗眉毛了,有多少人羨慕啊!”說(shuō)完便又開(kāi)始打扮。

      過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒們不約而同地轉(zhuǎn)向一言不發(fā)的烏鴉說(shuō):“你呢?沒(méi)有美麗的尾巴,沒(méi)有好聽(tīng)的歌聲,沒(méi)有美麗的毛發(fā),有什么特點(diǎn)?”烏鴉慚愧地低下頭,說(shuō):“我,我……”“算了,我們到別處去展示我們的美麗吧!”

      孔雀一甩尾巴,離開(kāi)了,遇到了小松鼠,小松鼠在大樹(shù)上對(duì)它說(shuō):“孔雀姐姐,可以幫我趕走樹(shù)下的大灰狼嗎?我的松果掉下去了,我怕我一下去,大灰狼就會(huì)把我吃掉!笨兹刚f(shuō);“松鼠妹妹,不是姐姐不幫你,是我急著展示自己漂亮的尾巴呀!”說(shuō)完飛走了。

      第二個(gè)走的是百靈鳥(niǎo),它也遇見(jiàn)了松鼠,它聽(tīng)了松鼠的話,也無(wú)可奈何地說(shuō):“松鼠妹妹,不是姐姐不幫你,是我急著展示自己美妙的歌聲呀!”說(shuō)完也飛走了。

      第三個(gè)走的是畫(huà)眉,它也遇見(jiàn)了松鼠,它聽(tīng)了松鼠的話,聳聳肩說(shuō):“松鼠妹妹,不是姐姐不幫你,是我急著展示自己美麗的.妝容呀!”說(shuō)完還是飛走了。

      烏鴉見(jiàn)他們都離開(kāi)了,也無(wú)奈地走了。路上,它見(jiàn)松鼠很恐懼地倦縮在那里,一只大灰狼正惡狠狠的盯著它,它立刻對(duì)準(zhǔn)大灰狼,俯沖下來(lái),邊飛邊“哇哇”大叫,還不時(shí)啄大灰狼的眼睛,大灰狼被烏鴉啄得狼狽不堪,灰溜溜地逃跑了。

      松鼠連忙下來(lái)取回了松果,對(duì)烏鴉說(shuō):“謝謝你,其實(shí)我覺(jué)得,孔雀姐姐的特點(diǎn)是有美麗的尾巴,百靈鳥(niǎo)姐姐的特點(diǎn)是有美妙的歌聲,畫(huà)眉姐姐的特點(diǎn)是有美麗的妝容,而烏鴉姐姐你的特點(diǎn)是有一顆見(jiàn)義勇為的心,比什么都美!”

      從此以后,鳥(niǎo)兒們都很尊敬它了。

    寫鳥(niǎo)的作文 篇3

      清晨,剛下過(guò)一陣細(xì)雨。樹(shù)林里,蘑菇一個(gè)接一個(gè)地鉆出地面來(lái).晶瑩的水珠在頭頂?shù)瘟锪锏剞D(zhuǎn)著,還不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫……

      小明和小軍一起去采蘑菇.兩位好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,一起沐浴著雨后的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的交響曲,開(kāi)心極了。

      “砰”,一聲槍響劃破了天空,打破了林中的寧?kù)o。只見(jiàn)鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。小明和小軍循聲望去,只見(jiàn)一位手拿槍的男子正對(duì)著鳥(niǎo)兒,小明見(jiàn)了,急忙跑上去大聲地說(shuō):“叔叔,鳥(niǎo)是人類的朋友,我們不應(yīng)該傷害它!”小明說(shuō)話驚飛了鳥(niǎo)兒,青年男子見(jiàn)差不多到手的“肥肉”飛了,罵罵咧咧地說(shuō):“老子愛(ài)打鳥(niǎo)關(guān)你們屁事,你們管得著嗎!”

      小明鄭重其事地說(shuō):“我們應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒,而不是傷害它!”青年男子聽(tīng)了,卻說(shuō):“反正鳥(niǎo)那么多,打死一兩只也沒(méi)什么關(guān)系嘛!”小軍聽(tīng)了生氣的說(shuō):“如果大家都像你這樣想,那全球有幾十億人,每人都打死一兩只鳥(niǎo),那世界上就會(huì)死上百億只鳥(niǎo),哪有那么多鳥(niǎo)給我們獵殺呢?”“而且”。小明接過(guò)話題說(shuō):“鳥(niǎo)不僅能幫助農(nóng)民伯伯吃掉莊稼的害蟲(chóng),還能幫我們種樹(shù)呢!

      聽(tīng)了小軍和小明的話,青年男子慚愧的低下了頭,說(shuō):“沒(méi)想到,我就是捕幾只鳥(niǎo),竟然會(huì)給我們的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)那么嚴(yán)重地威脅!”“是呀,早在十幾年前,我國(guó)就發(fā)布了收繳槍的通知,叔叔,多一只鳥(niǎo)就少一份危害,你去派出所交槍吧!”

      青年男子猶豫了一下,說(shuō):“我以后再也不打鳥(niǎo)了,槍可不可以不繳啊?”小明聽(tīng)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“雖然你是不打了,可是如果槍落入其他人手里呢!”青年男子想了一想,便說(shuō):“好,我們一起去繳槍吧!”小明和小軍聽(tīng)了,開(kāi)心的笑了。

      第二天,小明和小軍還有那位叔叔,一起扛著塊木牌來(lái)到樹(shù)林里,只見(jiàn)木牌上寫著:“鳥(niǎo)是人類的朋友,禁止捕殺!边@時(shí),鳥(niǎo)兒的交響樂(lè)又在林中回蕩。

    寫鳥(niǎo)的作文 篇4

      在一片小森林里,有一條彎彎曲曲的小河,小河里住著一條小鯉魚(yú)。后來(lái),這里又來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),住在岸邊的樹(shù)上。那只啄木鳥(niǎo)特別喜歡棉花,他還特意飛到不遠(yuǎn)處的大森林,去住在那里的朋友家里取來(lái)了一些棉花籽。

      有一年春天,在絲絲春雨中他種下了棉花籽,一邊種一邊自言自語(yǔ):小棉花,快點(diǎn)長(zhǎng)!我可真希望夏天的時(shí)候,能長(zhǎng)出一大片白花花的棉花!

      烈日炎炎的夏天到了。啄木鳥(niǎo)每天都要去看望他的棉花。每當(dāng)小鯉魚(yú)從河里探出腦袋,總是看到在忙碌工作的啄木鳥(niǎo)。小鯉魚(yú)求他休息一會(huì)兒,陪他說(shuō)說(shuō)話,可是啄木鳥(niǎo)卻說(shuō):不能休息,不能休息,我之所以要來(lái)這里,就是專門來(lái)看望這些小棉花的。前人栽樹(shù)后人乘涼,等到我的棉花大豐收,冬天我們就能穿上暖暖和和的棉衣了!說(shuō)完,他又低頭繼續(xù)工作。

      天氣越來(lái)越熱,可是啄木鳥(niǎo)還是堅(jiān)持每天早上去給棉花澆水,中午給他們唱歌,下午小鯉魚(yú)還會(huì)幫他帶來(lái)飄在河面的葉子,讓他能夠有足夠的樹(shù)葉施肥。

      就這樣,一天一天過(guò)去了。夏天都快過(guò)完了,棉花終于大豐收了!看著大片白花花的棉花,誰(shuí)不開(kāi)心呀?小鯉魚(yú)還開(kāi)心地在水里做了一個(gè)高難度動(dòng)作呢。啄木鳥(niǎo)雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)話,但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花,每一朵棉花仿佛都在朝他微笑,向他致謝呢!

    寫鳥(niǎo)的作文 篇5

      真好!朋友送我一只小白兔。我把這只小白兔放在一個(gè)用棉花與棉簽搭成的房子里。房子里還有一些蔬果,那是小兔舒適而又溫暖的家。

      我把它放在窗前。一束垂柳的嫩葉蒙蓋在兔家上,小白兔就像縮進(jìn)媽媽的懷抱一樣安全。

      兩年后,那愈發(fā)繁茂的柳葉里邊,發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它有了雛兒。過(guò)不多久,忽然有一個(gè)小腦袋從葉間探出來(lái)。撥開(kāi)柳葉一看,正是這個(gè)小家伙!瞧,多么像它的母親:小嘴小腳,雪亮亮的毛,只是眼睛四周還沒(méi)有生出一個(gè)紅點(diǎn),它好肥,整個(gè)身體好像一個(gè)蓬松的球。

      起先,這個(gè)小家伙只在兔家四周活動(dòng),隨后就在屋里走來(lái)走去。一會(huì)兒走到客廳里,一會(huì)兒便賴在沙發(fā)上,一會(huì)兒把盆花弄得歪七扭八。漸漸地,它膽子大了,竟然跳到了我的小桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的打開(kāi)的餅干盒上,俯下頭來(lái)吃餅干,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來(lái),它完全放心了,和我成為了好朋友。

      看著這可愛(ài)的小家伙,我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

    寫鳥(niǎo)的作文 篇6

      我在新加坡飛禽公園,遇見(jiàn)了一只有趣的鸚鵡。我就給你們講講我們之間的故事吧!

      我拿著米湯,走進(jìn)了彩鸚谷,第一眼看見(jiàn)的就是五顏六色的鸚鵡了。我走著走著,就遇見(jiàn)了那只有趣的鸚鵡,它大搖大擺地飛到了我的米湯面前喝了起來(lái),我心里又高興又害怕。

      我趁機(jī)仔細(xì)觀察起了它:它顏色鮮艷,頭上的羽毛像火紅色的頭巾,脖子上繞著深紅色的圍巾,好看極了,背上的羽毛有兩種顏色,黃色的羽毛像披風(fēng),藍(lán)色的羽毛像裙子,腹部的羽毛像雪白色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙小小的眼睛下面,長(zhǎng)著一張尖尖彎彎的嘴,對(duì)了,它的小爪子還是黑色的呢。鸚鵡真像一位高貴的女士呀!

      它喝米湯的樣子也可愛(ài)極了,一雙深黑色的小爪子緊緊抓住裝米湯的碗,小眼睛左瞧瞧,右瞧瞧,生怕我把碗給拿開(kāi),邊喝米湯還搖晃著小腦袋。

      鳥(niǎo)兒是我們的朋友,我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒!

    寫鳥(niǎo)的作文 篇7

      鸚鵡喜歡學(xué)人說(shuō)話,它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣,別人說(shuō)幾句話,鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話,自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥(niǎo)類里唯一能學(xué)人說(shuō)話的鳥(niǎo)類品種。

      鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā),數(shù)也數(shù)不清,有些頭發(fā)翹了起來(lái),像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣,繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫,尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏,一張又粗又壯又尖的嘴上面長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,不管是風(fēng)吹草動(dòng),它都像涂了牢固膠水一樣,可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。

      它的進(jìn)食非常惹人喜愛(ài)。只要給它一大筐小麥、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那邊,我給鸚鵡換了好幾筐,鸚鵡不僅是鳥(niǎo)類中的“學(xué)人話王”,還是“大胃王”,呢!怎么也吃不飽。

      多么有趣的鳥(niǎo)類呀!

    寫鳥(niǎo)的作文 篇8

      一天清晨,陽(yáng)光明媚。柳樹(shù)掩映著桃花,令人心曠神怡。

      小紅在自家的后院里散步,欣賞這這美麗的春景。突然:“嘰嘰”地一聲慘叫劃破了這份寧?kù)o,小紅很快分辨出這是燕子寶寶的聲音,前些天小紅才發(fā)現(xiàn)燕子寶寶的出生。她心里想:“剛剛出生的燕子十分虛弱,如果發(fā)出這樣的慘叫聲,它該不會(huì)從巢里摔下來(lái)了吧……”想到這,小紅就加快腳步跑了過(guò)去。誰(shuí)知小紅家的花貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到了燕子的身旁,它瞪著圓圓的大眼睛看著燕子,燕子嚇壞了,忙向樹(shù)上的同伴發(fā)出悲慘的求救聲。上面的三只燕子也給予更慘地叫聲回應(yīng)它,它們嘰嘰喳喳叫了好久,終于被花貓的叫聲制止了。小紅一邊溫柔地摸著花貓,一邊輕聲的對(duì)燕子說(shuō):“不要怕,我家的花貓很溫順的,它不會(huì)吃你。”燕子好像聽(tīng)懂了小紅的話,向樹(shù)上的同伴嘰嘰喳喳叫了兩聲,隨后又看向小紅。小紅捧起燕子,又拍拍花貓的頭,一起向家里走去。

      回到家,小紅就把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽,他們夸小紅是個(gè)好孩子。小紅把燕子交給媽媽,媽媽看了看說(shuō)燕子并沒(méi)有受傷,但是燕巢太高,羽翼未豐的燕子是不可能飛上去的。但是小紅不死心,她從家里搬來(lái)高梯,把燕子送回了巢。這時(shí)出去找食物的燕子?jì)寢尶吹搅诉@一幕,它感激的向小紅嘰嘰的叫著。小紅也友好的向燕子們招招手。

      春風(fēng)吹著柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā),拂過(guò)桃花的臉龐,發(fā)出“沙沙”的聲響,它們好像在唱歌:“人與動(dòng)物的友誼啊,永長(zhǎng)存,永長(zhǎng)存……

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