我的假期生活作文范例（4篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的假期生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的假期生活作文 篇1
經歷了兩個多月的學習生活和最后的“黑色考試”日，屬于我的假期生活即將來臨。至少在我走出最后一科的考場時，沉重了兩個月的`心忽然放松下來。在那一霎那間，我找回了輕松快樂的自己。
假期中，不會有人因為你遲些起床而喋喋不休，不會有人因為你隨意的穿著而皺眉，不會有人因為你翻看小說兒厲聲呵斥，不會有人因為你一邊聽歌一邊寫作業，而氣憤的扯下你的耳機。
假期中，與朋友漫步在大街小巷，尋找著遠離喧器的自然與純凈；與父母游走在超市貨架之間，搜尋著自己想要的東西；與同學在公園追逐戲呀，笑聲蕩漾進心田。
假期中，可以與朋友一起寫作業，而不決會受到老師的懷疑，可以與同學們在籃球場上揮灑汗雨，沒有時間的顧慮，可以與寵物長時間待在一起，絕不會有人說你不務正業。
假期中，要是直玩手機，父母會把收掉，自己置身短暫抑郁之中，會沒了放假的雅致。
假期中，時不時望望窗外的風景，微風調皮的親我一口便淘氣溜走，大樹隨風搖擺著身軀，向我們傾訴寒假的歡樂。抬頭望望天空，看著無邊無際的藍天，聯想到太陽系，聯想到宇宙，聯想到八大星球聯想到……時間，在這一瞬間，仿佛就像空氣。
這就是假期。在假期中，你可以感受到“更深月色人家，北斗闌干南斗斜”的清新靜謐，也可以體會到“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。
這，就是假期。一時快樂，一時難過，跌跌浮浮，坎坎坷坷，人生就是這樣，誰也無法預知，如果想象，時間可以倒流，可以暫停，可以前進，你。又會做些什么呢。
我的假期生活作文 篇2
假期轉眼就過去一個月了。肖舒文每天過著規律的生活，學習、看書、寫字、看電視、運動。這個假期我們的目標可以說是很明確的——瘦身！
今年暑假沒有讓她到奶奶家去，早上走的時候把飯菜做好，小家伙起來后就自己吃，然后做功課。奶奶一般都是中午的時候來，這時我也回家了。和她一起將上午做的北大綠卡、奧數、應用題、A體系等做一遍檢查，講一下好的好在哪里、錯的又錯在哪里。基本上中午的時間就過去。
下午，一般是她的休息自娛時間。看看書、看看電視、涂涂鴉，然后背背英語單詞、年年課文，吃吃飯。
晚上，到了這個假期的`重頭戲，瘦身。開始的時候，我們天天到江邊散步，一般是一個半到二個小時。時間長了或是天氣不好的時候，就沒法成行。記得又一次，下著小雨，我們兩個人仍然去了江邊。除了我們兩個人外，一個人都沒有，車輛都很少。不過，那天的景致很不錯。江面上升騰起的霧氣和雨霧連在一起，龍潭山的影子隱在薄薄的霧氣后面，時而探出頭，時而秀出腰身。漸漸地，霧氣大了起來，竟漫步上了江堤。我們倆人低頭看去，卻看不到自己的腳踝。霧氣濕濕的，涼絲絲的，嘴里也好像有一抹甜味。雖然美，但是感覺還是有點怪。所以，那次后，天氣不好的時候，我們就改成在家里打羽毛球、跳繩。再后來，就一天散步、一天打球、一天跳繩。應該說，瘦身的效果還是很明顯的，小家伙扣著小鍋似肚子已經小了很少。希望，堅持下去，三個月后，能讓大家驚喜！
這個假期，有很多期待，原來計劃到麗江住一個星期。可是因為學校演出和夏令營就耽擱了，可陣子，麗江那邊幾乎天天下雨，而且機票和酒店費用也漲了好多。不過，一等天氣放好，我們就出發！
我的假期生活作文 篇3
一年一度的國慶假期剛剛過半，我卻盼望著去上學了，這和放假前的激動恰恰相反，我覺得學校里的學習有趣多了。要知道，我的爸爸媽媽在假期中從來不帶我出去玩，除了背書就是做作業，除了做作業就是背書，實在是太無聊了！不僅無聊還很平淡，平淡得像沒有餡的厚皮餃子，稍微多吃幾個，就會覺得乏味。
每天早上，我幾乎都是在九點左右起床。媽媽在九點半會準時叫我吃早餐，早餐不是面就是蛋炒飯。偶爾帶我出去吃一次云吞，會讓我感到十分的驚喜。
媽媽在吃早餐的時候，總是不厭倦的對我嘮叨—要好好學習，不要總是看電視， 電視有什么好看的`，怎么看也看不完，今天看完了，明天還有，明天看……在這個時候，我十分的厭煩，除非我把作業都寫了，書都背了，吃飯的時候沒看電視了，媽媽才會跟我開一些小小的玩笑。
我吃完早餐后，立刻被媽媽趕進房間里寫作業。作業多的象一片大海，而我必須一點一點的喝完這片大海。上午一般寫到十一點都不寫了，而這個時候爸爸媽媽還沒有回家，我才深刻地體會到，媽媽的嘮叨并不是最無聊的，最無聊的是無事可做，因為我畢竟不是大人，怎么會喜歡看新聞呢？而十一點過后的電視頻道大多是新聞類的節目。
午休過后，我會洗一個熱水澡，然后就繼續在堆積如山的作業中艱苦奮斗。
好不容易熬到晚餐結束，但還是背書和寫作業，還好，有時候可以在電腦上看一些喜歡的動漫，多數還是不能看動漫的，因為媽媽要檢查我的作業。
我天天都盼望著早點告別這種假期生活，早日去學校學習豐富有趣的新知識。
我的假期生活作文 篇4
我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們人類最好的朋友，我們一定要保護它們，而現實中真的如此嗎。——題記
我們來到長白山游學，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無垠的平原；看到了清澈平靜的天池……
湛藍的天空點綴著幾朵潔白的云，垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能，我們邁著輕快的步伐，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開始講時，大家都覺得沒意思，有的同學甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠，再說了，誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的.甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機還會撞上去嗎？這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯并不全在司機身上，如果司機為了不撞到動物而引發一場車禍，又是誰對誰錯呢！
人類的飛速發展推動了社會的進步，但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎？沒有，為社會的發展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴于動植物，同樣動植物也依賴于我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報。
再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎？是的！
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