假期生活的作文

假期生活的作文常用[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假期生活的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

假期生活的作文 篇1

　　今天是十月一日國慶節(jié)。我睡到太陽公公曬屁股時才醒來，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點起來幫我們開店喲！

　　我趕緊坐起來，抓起鬧鐘一看，“10點啦！怎么辦啊！店還沒開咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺呢。知道10點了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店！”

　　我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來。

　　打開店門，就看見對面一家便利店，我立刻雄心萬丈，對妹妹說：“看見那家店沒？明知道這邊已經(jīng)有在做生意了，還跑過來跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了。”妹妹點點頭說：“是，‘長官’。”

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十二點了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒有一個人來光顧我們家的生意。

　　就在我們灰心喪氣時，終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦！他一進門，我就熱心的說：“請問需要些什么？”“額。。.。我先隨便看看。”這位先生似乎被我的熱心驚到，語氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準(zhǔn)備付錢。這時候，妹妹擠了過來，面帶微笑著說：“一共20塊錢”，說著，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來！”先生走后，我豎起大拇指，說：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個方法你跟媽說過，自己也想過，就是沒有實施，今天我?guī)湍銓嵤├玻�你得感謝我。”妹妹說。

　　一會兒，來了很多人，尤其是小孩子，領(lǐng)著媽媽來買東西。我猜應(yīng)該是那位先生把我們的服務(wù)告訴他們的吧。

　　晚上，終于忙完了，我和妹妹開心的大笑起來，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。

　　我走到窗戶旁，望著天上的.星星，想：又過了一個繁忙而快樂的假期！

假期生活的作文 篇2

　　終于盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個時候花生都已經(jīng)收完了，我們只能到人家刨過的地里遛花生了。這可不容易了，剛開始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見了，給我做了一個試范，挖了幾下就挖出兩個花生，我看到挖出花生了，信心頓時倍增。就按媽媽說的方法認(rèn)真挖起來，終于挖出了一個。于是我的`干勁越來越大，看我的勞動成果吧（在我的快樂假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興了。

　　我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因為地里有很多紅薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個大土堆，在這個大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個、三個的還有更多的，太好玩了。

　　這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個小伙伴去小河里撈魚，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說太危險不讓我去，我非去，最后舅舅沒辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時，我已經(jīng)與小伙伴們下河了，我在河邊站著，不敢去抓魚，媽媽來了我才敢試著抓水邊上的小魚，魚很多都快死了，我問媽媽這魚為什么都死了呢，媽媽說：“都被臟水嗆死了，因為這水已經(jīng)被污染了。”媽媽還說她小時候在這條小河里能捉到很多魚，現(xiàn)在的人太不注意保護環(huán)境了，所以抓到的只能是快死的魚。

　　我呼吁大家以后要保護環(huán)境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧！

假期生活的作文 篇3

　　暑期的生活是豐富多彩的，是無憂無慮的。你想知道我的暑假生活是怎樣的'嗎？那就聽我來說說吧！

　　一：在老家住上幾天，因為我要到樹林里去捉蛐蛐，還有要去田里體驗一下勞動的成果。

　　二：每天晚上都要到樓下去玩，傾聽夜的聲音，體驗夜的寧靜。還要再圍著小區(qū)跑兩圈，然后再上樓。

　　三：每天寫讀書筆記兩張，教給妹妹識字五個。幫助媽媽洗碗；和妹妹玩一小時。

　　這就是我的暑期生活，好嗎？朋友，你的暑期生活是怎樣的？不妨說給我們聽聽？

假期生活的作文 篇4

　　假期到了，我的心情非常快樂，因為我們一家人要一起去好玩的地方去玩耍。一想到玩耍，我的心里就甜蜜蜜的，跟吃了蜂蜜一樣甜。

　　爸爸提議，我們一家人去少林寺去玩，聽說少林寺風(fēng)景不錯，所以我們一起去了少林寺。我走到少林寺門前，仔細觀察了周圍，我仿佛看到，小草在對我微笑，柳樹在對我點頭，美麗的桃花在對我招手，這里真是風(fēng)景如畫，空氣新鮮的好地方！我走進少林寺里面一看，那里還有一條河流，還有船，我對爺爺說：“我們劃船吧。”

　　爺爺說，“好呀！”我們坐上了船，前面一位叔叔開著船，然后我對叔叔說：“叔叔后面是什么呀？”叔叔說：“后面是魚。”我回過頭來看了一看，后面有那么多魚。我們到了湖岸，發(fā)現(xiàn)有人在植樹，我跑過去問了問，他們說：“為了讓這里變得更美麗，所以我們才來植樹的。”我說：“我來幫你吧！”到了晚上，所有的`樹都植完了，一個阿姨說：“太感謝你們了！”我說：“不用謝！”果然，助人為樂乃快樂之本，現(xiàn)在我很快樂！

　　我的假期過得真愉快，這就是我的假期生活！

假期生活的作文 篇5

　　充實又快樂的暑假生活在我們的歡聲笑語中消無聲息地走過了，留給我們的是快樂、充實、甜蜜。回顧這個愉快的`假期，我的收獲數(shù)不勝數(shù)，讓歲月的年輪在我的童年生活里畫下了一個點睛之筆。

　　這個暑假最令我感到充實的是離開家人的一次旅行，這一次旅行意義非凡。離開家人去旅行既有對家人的思念，也有對一個人生活的渴望。在那里，一天的玩樂過去后，夏令營的教官通知我們該睡覺了。可房間里一點也沒有安靜下來，不少同學(xué)還在講話。我呢？雖然我是第一次離開父母，獨自在外住宿，我的心情卻極為興奮，不像其他同學(xué)那樣愁眉苦臉，有的同學(xué)還因為離開父母在小聲地哭泣。我想：明天要玩得更開心，今天晚上就得好好休息。不一會兒，我就在雜亂吵鬧聲中進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。今天這個特殊的晚上我學(xué)會了獨立。總而言之，夏令營帶給我快樂、充實，讓我學(xué)會了獨立生活。

　　暑假生活里，我在生活中不斷地學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不少做菜的手藝。我還參加了社會實踐活動，不斷地鍛煉自我。暑假生活里我做了一套周密的計劃，使我的假期生活過得很充實，

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