（熱）假期生活的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的假期生活的作文6篇，希望對大家有所幫助。
假期生活的作文 篇1
假期是豐富多彩的，在假期中，每個人要做著不同的事。
有的時候。和親朋好友團聚在一起，會很快樂。但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一把雙刃劍，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。
假期我們也要學習，不斷的充實自己。看一些書籍，上網查一些有用的資料。但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學們在假期千萬不能沉迷于網絡游戲，這樣不利于我們的身心健康。
生活要靠自己去活出精彩。每一天是一個新的.起點，新的一天要活出新的精彩。古語說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。每天早晨，自己要對自己有信心，展現出自己的活力，能力和青春的魅力。正在花季的我們，要對自己有信心，相信自己是最棒的。我們能肩負起建設祖國的重擔，這是長遠的目標。我們是祖國的未來，民族的希望。我們應該好好學習用知識武裝自己的頭腦。
新的一年，新的氣象，讓我們在花季歲月中牛氣沖天。
假期生活的作文 篇2
我的假期生活是多么豐富多彩，我在假期生活中度過美好的假日。
放假第一天，媽媽說:“把你的作業做一部分，去你二姨家吃飯。”我高興地一蹦三尺高，我先把數學作業做完。媽媽帶我去二姨家，我看大姨也來了，我高興極了。我和兩個表姐玩象棋五子棋，在二姨家吃晚飯。和兩個表姐依依不舍的'告別。
精彩的假期生活這么快樂。
假期生活的作文 篇3
我的假期生活豐富多彩。在八月初，我去了西雙版納熱帶植物園，那天晚上，我參加了夜游植物園活動，接下來就由我來給大家講講夜游的經歷吧。
那天晚上，為了防止蚊蟲叮咬，我在出發之前噴了很多花露水，還帶了手電筒。在導游的帶領下，我懷著緊張而又興奮的心情向園區走去。在路上，我聽到了貓頭鷹在樹上的叫聲，還聽到了蛐蛐在草叢里的叫聲，有時還會聽到蛇發出“嘶嘶”的聲音……，真是既驚喜又緊張，我仿佛置身于一場美妙而又動聽的立體交響音樂會中。
在夜色中，我總感覺有小飛蟲從身旁輕輕而又快速地飛過。于是，我好奇地問導游：“導游姐姐，園區里面有螢火蟲嗎？”她耐心地說：“當然有呀，不過最近下雨，螢火蟲大多數都不會出來。”
可我還想看一看美麗的螢火蟲到底長什么樣，于是，我們開始一起尋找螢火蟲。導游說：“有一些螢火蟲的`寶寶會在草叢里藏著，我們只要從草地里找小螢火蟲就好了。”沒過一會兒，我們就看見了一只小螢火蟲，導游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。
只見小螢火蟲腹部有一條小小的黃色發光帶，還長了一對兒小小的黃翅膀和一對兒小觸角，非常可愛。它呼吸時，腹部熒綠色的光芒雖然微弱，但卻十分好看。看著它泛著的淡淡的光芒，我的心也仿佛被它的光芒籠罩，讓人不禁想將它據為己有。可這時導游卻說：“我們把它放了吧。”我依依不舍地看著導游把螢火蟲輕輕地放到地上，小螢火蟲立刻扇動著它的小翅膀飛走了。
在黑暗的星空中，小螢火蟲發出淡淡的光芒。看著看著，仿佛我也變成了小螢火蟲和同伴們在黑暗的夜色中一起自由地飛翔。
夜游活動結束了，我十分高興，因為在這美妙的夜晚，我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛的大自然的精靈——小螢火蟲。
假期生活的作文 篇4
暑假里，常常約伙伴玩滑板，不過，玩得一點樂趣也沒有，只是用來消磨時間。
一天， 我正在玩滑板。突然，聽見一陣陣細弱的聲音。我停了下來，去尋找那聲音。我走到家門口，覺得聲音越來越清楚。我再仔細一找，發現一只快要奄奄一息的`小狗趴在我家門口的小溝邊，我心疼地抱起它，看見它的右腳受傷了。我把它抱回家，治療它的小腳。
半個月后，它的腳好了，也被我養得胖乎乎的。所以，我給它起了個名字叫“肥肥”。肥肥很聽話，媽媽也喜歡它。它很調皮，每天都賴在我床上睡覺，我怕壓著它，就一直不敢熟睡。媽媽見我這樣，就給它砌了個小窩。從此，每天它都去小窩睡。我很喜歡看它睡覺的樣子，很可愛呢！
假期生活的作文 篇5
一個學期過得真快，一轉眼的功夫又到暑假了，我們終于可以大玩特玩了！
你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢？今天，我就趁此機會跟大家分享一下我的假期生活！我們暑假作業是越來越多，還沒等我們寫上幾筆，學校就組織我們出去玩，我們去的地方就是在雍和宮對面的有名的國子監！
那天，天氣特別熱，我們大家冒著炎熱來到了國子監，進了大門我們大家看見了一座座廟，聽老師說國子監是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機構和國家設立的最高學府，所以才會有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑，再仔細看看，我們發現石碑上還寫著許多人的人名呢！
我們大家再往里走看見有的'已經看不見什么字了，有的只能隱隱約約地看見幾個字。我們幾個男生在石碑旁邊數了數，大約數了五分鐘，最終的數字使我們全班同學驚嘆，一共有190個石碑呢，可是，我在一想這個雖說是出人意料，但是在世界上所有奇觀當中，也算得上是在情理之中！所有的景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來，我們迎著微風，回到了家。過了幾天，爸爸媽媽又帶我去參觀香山附近的植物園。一進植物園的大門，我們就看見一朵朵盛開的鮮花綻放在我們的眼前！
再往前走，我們走進了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花，有黃的，有紅的，還有紫的呢！接著我們來到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長出來的“仙人掌”。我們看見的仙人掌各式各樣，非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣！
時間過得真快，一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快，我真希望有時間再去一次植物園！、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學得更多，又帶我去中山音樂堂觀看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣水》、《鬧天宮》這四場戲，沒想到，看完后使我知道了很多關于戲劇方面的知識：在京劇中專門有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個字來給京劇分類，“唱”的意思是全都是唱戲，“念”的意思是念白，沒有唱的，而“作”就是有唱的也有念的，而“打”就全都是打戲不說也不唱。
由此大家就應該可以知道，《四郎探母》是唱戲，《念狀子》是念白，《賣水》則是有唱得也有念的，《鬧天宮》就是打戲啦！這個假期我真是收獲不小，我真期盼著過下一年的暑假！
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