【經典】我的假期生活作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的假期生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的假期生活作文 篇1
今年的寒假和往年的有些不同，因為爸爸媽媽每天都要去上班，所以每天都是我一個人獨自在家。或許有的人覺得這個題目很沒意思，因為獨自在家很常見，沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。
這還是我頭一回這么長時間獨自一個人在家，剛做出這個決定時，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時完成作業，媽媽讓我訂了一個寒假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個人在家覺得挺有意思，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業的時 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺可怕。有時候，門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農民，在這 一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門鏡 向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒發生，但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對！如果小偷進來了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動！否則 我就要叫警察了！”他一見寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。
由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的'飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來，我感覺自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學習了。有時候，我會感到寂寞、孤單。唉！連個說話的人都沒有。于是我會彈彈鋼琴，聽聽音樂。這樣我既能欣賞優美動聽的音樂，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個好辦法。有時我也會看看課外書，和里面的名人“交談”，使我增長了不少知識。不過我也會看看電視，放松放松，電視節目 可真好看，但我也不敢看時間長了，怕老媽回來發現又要挨說！
時間如流水，假期生活就要結束了。這個寒假我過得非常充實，雖然獨自在家，但我卻增長了生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快，還學到了不少知識，我覺得我長大了。
點評：
小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進行描述。體現了小作者選材精心。
作者對兩件事情的描寫能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個人在家的情景。在描述中作者注重心理、動作的描寫，如“幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺 可怕。”“門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農民 在這一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準 門鏡向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。”還加入了自己的想象，“我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么辦？”
看小作者寫得多么有生有色，真實地再現了自己當時由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達了真情實感。
我的假期生活作文 篇2
在暑假里，我和媽媽去了泰國的普吉島，我們坐快艇來到了一個小島上，我看見了很多很多的貝殼，在沙灘山玩耍，水蝸牛也來到了沙灘上，蝸牛和它們成了好朋友。我還觀察到水蝸牛只要一碰到它的敵人，就會縮回到它自己的窩。
在報到的那一天，鄧老師送給我們全班同學每人一個禮物——貝殼，這是鄧老師的`一片心意，我可喜歡了，我給它取了一個名字叫小花，我要好好保存它。
楊曜源，我會想念你的，我們給你做了一張卡片，上面寫著我們全班的名字。如果你想我們的時候，就看看你的卡片吧！
我的假期生活作文 篇3
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事就是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的.家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還就是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須就是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領。
我的假期生活作文 篇4
時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假里發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的`，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩個夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和妹妹興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，妹妹卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著妹妹嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了！”妹妹見了，說：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
時間過得飛快，轉眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里。
我的假期生活作文 篇5
二月的風還帶著趕不走的涼意，受不起她的愛意濃濃，鼻子光榮地帶著兩行青涕，招搖過臉，就算嗓子捏著聲帶抗議，頭打著炮火反擊，卻抑制不住那只拿著遙控器的手，探尋那武媚娘的傳奇……
不消說假期，對于大多數人來說都是快樂的，但我卻絲毫樂不起來，卻不說作業的多少，病得多痛苦，單單那六月的中考就讓人有種想拿面條上吊的沖動，想用豆腐撞頭的想法，哎！不提傷心事了，先看會電視吧！
《武媚娘傳奇》
“風卷細葉狂吹，飛沙走勢裘人，狂妄了一生殊榮，驕傲了一雙眉眼，空留無字碑，任世人書寫恥榮。”
第一次進宮的她，倔強、善良；第一次當皇帝的她，身穿金紋黑底龍袍，振臂一揮，萬人俯首稱臣，說不盡的霸氣。也是這樣的她，讓我微微從墮落中清醒。
中考雖是筆走龍蛇的人生大戰，但和那刀光劍影的熱血沙城相比，又算得了什么？
她，刀架眼前，面不改色；她，心中熱血，從不掩飾，世人皆說她狠辣無情，可又有幾人能有她的膽色。
在她面前，我開始嘲笑自己的懦弱，不就是一道道算不出的函數題，一次次忘掉的知識點，一輩子都做不完的中考類型題么，有什么好怕的。
我攏了攏睡到自然醒的.頭發，把卷了十幾天的被子，認真疊好，對著鏡子中自己那略顯臃腫的臉，立下誓言：“初三開學，我要讓所有人刮目相看！”
我開始計劃自己的假期，洋洋灑灑寫了滿滿一張紙。我從來沒有像這個假期這么認真過，以前我總是一玩，二懶，三睡覺。作業總是要開學前十天才寫完，現在，作業神馬的，我在1月28號就完美攻下，開始我的遙遙復習路，雖然輔導書很多，新課學也學不完，該掌握的知識點也密密麻麻，但我不怕，這條路我選擇了，哪怕粉身碎骨也要走下去，我選的，我無悔。
我要以傲人的成績進入那所學校我要讓人眼前一亮。
我開始嘗試各種對我有利的東西，在這個寒假里我第一次去了圖書館，雖然只是一個不知名的城鎮的，但我在里面看到了希望，哪里好大，書好多好多，都是我沒看過的，也許你會笑話我沒見識，但是我確實沒看過幾本課外書。小時候，在很多人拿著自己的“愛書”時，我只能是在他們看完了，再去借，但也只是借過為數不多的三本而已。我怕花錢寫一本只需要看一次的書，給我媽增加負擔。但那里是免費的，我去了一次，又一次……如饑似渴地求知著，這也讓我多了幾分感觸。
我要變強，我要以渴望的雙眼去讀天下的書。
我第一次自己獨立，從小時候父母離異，媽媽就不讓我干著不讓我干那，不把我放出視線一步，我也從不知獨立，但這個假期，我依然地選擇到姥姥家，自己一個屋，在沒有電視，沒有電腦、手機都沒信號的地方，開始初三的魔鬼訓練。那天到了十二點我也沒睡著，只是覺得風吹得格外瘆人，但我才不要認輸，我才不要讓他們笑話我是吃奶的娃，離不開媽。于是耳機一插，聽著歌進入了夢鄉。也不知是為了面子，還是說真的長大了，破天荒地我獨自住了十天，我覺得。
我要學會事情自己扛，不要再讓操了半輩子心的媽再擔心。
我相信總有一天，我會像武則天一樣，光照大地。
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