（熱）假期生活的作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的假期生活的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期生活的作文 篇1
暑期，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節目。這是一個暑期少年兒童節目。我聽了這個消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們知道了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著疑惑的.心情去了廣播電臺。
到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節目……”
節目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。接著，有一個同學打進電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”
忙忙碌碌中，時間過得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。
第一次當主持人，能通過主持節目豐富同學們的暑期生活，我心里有說不出的高興。
假期生活的作文 篇2
今天是放寒假的第一天，我認真地安排自己的假期生活。
因為不上學，不需要6點鐘就起，所以我可以睡會懶覺，八點鐘準時起床。起床后，我先用10分鐘時間刷牙洗臉，再用20分鐘時間吃早飯,不需要上學，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開書包，拿出本子和筆，準備寫寒假作業，寫了一個多小時的作業。該休息一會了，我就在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，爸爸媽媽都不在家的，只有我一個人在家，我必須學會做飯。中午我做了自己愛吃的泡面加雞蛋火腿腸。
因為爸爸媽媽上班都很忙導語：下面小編為你整理的，希望對你有所幫助！，回來還要做家務活，很辛苦。下午我沒事的時候，就開始做家務活。先把家里裝滿垃圾的.垃圾桶倒掉，再把3個房屋打掃一遍，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的時候，我把曬在外面的衣服全部收回來，一件一件地疊好，放在衣柜里。看著被我整理得干干凈凈的家里，非常開心。
晚上爸爸媽媽買好菜回來了，我幫媽媽揀菜和洗菜，菜整理好，爸爸就開始做飯了。爸爸的手藝很好，菜一會就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因為媽媽怕冷，所以只好我洗碗了。
愉快的一天很快就過完了，寒假的每一天我都要這樣過。
假期生活的作文 篇3
這個寒假里，我讀了許多書，其中有老鼠開會的故事說的是：很久很久以前，老鼠老是被貓吃，十分苦惱。后來它們開了一個小會議，會議的主題是怎樣知道貓來了。有一只小老鼠說把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家聽到叮一聲就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一個老老鼠不同意，說：“哪誰給貓掛鈴鐺呢？”。這個故事說明了有好辦法卻沒人敢去辦。
還有個團結有力量的故事說的'是：遙遠的山村里有一位老人，老人有三個兒子，三個兒子不團結，老是打架、爭吵，日子過的很別扭，非常不舒心，不安心。老人怎么勸也勸不動，于是老人只可以用事實教育三個兒子。他叫幾個兒子去撿樹枝，撿完樹枝，父親說給你們一人一個樹枝看你們折的斷嗎？三個兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹枝給他們，讓他們折斷，最后三個兒子一個也沒折斷。老人說這就是團結的力量。從此，三個兒子再也不爭吵、打架了。
我還讀過《龜兔賽跑》，讓我懂了奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者。《農夫與蛇》說明了惡人是不會改變本性的。《貪心的樵夫》說明了善有善報，惡有惡報。《魚捉鼠》說明了不知天高地厚，一心要冒險是注定會失敗的。《獅與象》說明了拼命嚼舌頭貶低別人的人，其實都是為了借機抬高自己。《放羊人與羊》說明了心路不正，過分貪心，反倒虧了本兒，實在可悲。《披著獅皮的驢》說明了假的就是假的，不可能長久，一經揭穿，倒霉的還是自己。《狼來了》說明了誠實可貴，說謊有害。那些常常說假話的人，即使再說真話也無人能相信。《狡猾的狐貍和誠實的公山羊》說明了聰明的人應該考慮好事情的結果，然后再去做也不遲。
讀了這些書，我真是有了不少的收獲。
假期生活的作文 篇4
暑假假期雖然過半，我的生活卻是相當豐富多彩，一句話那就是相當的充實。
鋼琴考級是暑期的主要任務之一。學鋼琴已有三年整，但因為轉學等原因，一直未參加任何形式的考級。為了增強自己在學習鋼琴上的自信心，我報名參加了五級的考試。因為平時練琴的習慣不太好，這回可真讓我吃盡了苦頭。不過總算苦盡甘來，我每天練琴四五個小時的.努力終于取得了回報，我順利通過了鋼琴五級的考試。
期末的時候，體育老師統計不會游泳的人數的時候，真是不好意思，我竟然是光榮上榜了。當時我真是好慚愧啊！為了讓自己跟上同學們的步伐，在學鋼琴之余，我還報名學了游泳。我冒著那炎炎的烈日來到游泳館連續學了十五節課！因為天生膽子比較小，“憂患”意識比較強，這嚴重阻礙了我學習蛙泳的進程！但隨著動作熟練程度的提高，慢慢地我也能掌握蛙泳的要領了，現在我可以很驕傲地告訴你，在25米泳道能游四五個來回嘍！
成功屬于過去，在剩下的假期里我一定要讓我的假期生活更加多姿多彩！
假期生活的作文 篇5
要放假了,真是期待呀.想象假期沒有約束的日子,那叫一個爽啊,不要上課,不要寫作業,不要上自習.呵呵.
不過我不打算回家了,為什么呢?想學點東西啦,所以就要犧牲自己逍遙自在的時間了,哎!么得辦法啊,就要畢業了,要抓緊學點有用的,給自己充點電,不然什么都不懂,是吧?
還剩下兩門課程,我打算假期好好看哈,然后下次一次考完了早點畢業,然后我就可以學點別的了,那樣豈不是蠻好.然后我還準備考個證書,所以假期就有得忙了.不過想哈自己的未來,相信自己現在的.付出肯定是有用的,所以只能委屈自己咯!
假期生活的作文 篇6
今年的寒假和往年的有些不同，因為爸爸媽媽每天都要去上班，所以每天都是我一個人獨自在家。或許有的人覺得這個題目很沒意思，因為獨自在家很常見，沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。
這還是我頭一回這么長時間獨自一個人在家，剛做出這個決定時，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時完成作業，媽媽讓我訂了一個寒假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個人在家覺得挺有意思，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業的時 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺可怕。有時候，門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農民，在這 一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門鏡 向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒發生，但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的'來撬門，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對！如果小偷進來了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動！否則 我就要叫警察了！”他一見寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。
由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來，我感覺自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學習了。有時候，我會感到寂寞、孤單。唉！連個說話的人都沒有。于是我會彈彈鋼琴，聽聽音樂。這樣我既能欣賞優美動聽的音樂，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個好辦法。有時我也會看看課外書，和里面的名人“交談”，使我增長了不少知識。不過我也會看看電視，放松放松，電視節目 可真好看，但我也不敢看時間長了，怕老媽回來發現又要挨說！
時間如流水，假期生活就要結束了。這個寒假我過得非常充實，雖然獨自在家，但我卻增長了生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快，還學到了不少知識，我覺得我長大了。
點評：
小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進行描述。體現了小作者選材精心。
作者對兩件事情的描寫能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個人在家的情景。在描述中作者注重心理、動作的描寫，如“幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺 可怕。”“門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農民 在這一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準 門鏡向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。”還加入了自己的想象，“我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么辦？”
看小作者寫得多么有生有色，真實地再現了自己當時由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達了真情實感。
假期生活的作文 篇7
暑假，是所有學生夢寐以求的事情。在放假前我也是這么認為的，不過放假后我才發現，暑假其實并不像想象中的那樣好。今年的暑假終于到了！但是我覺得這次的暑假特別無聊！在家無所事事！找不到該做什么！
唉……”我在床上翹著腿嘆息著。我尋思著：在家里呆著，總不能看到朝夕相處的同學們，不能看到昔日同學們的燦爛笑容，更不能聽到昔日同學們歡快的.笑聲了。一切事物似乎全都靜止，毫無一點兒生氣。“這個暑假怎么熬呀！天呀！地呀！”我叫喊著，但還是叫天天不應，叫地地不靈啊！因此我非常苦惱——無聊極了。
何時，才能知道自己該做什么啊！除了玩電腦、吃飯、做作業、睡覺這四件事無數次的循環。使我的暑假生活黯淡無光。沒有生機勃勃的氣息。或者木頭似的在看書，但我覺得那書像在笑話我，連那破風扇也都欺負我，把那書弄得翻來覆去，我脫口而出“人不犯我，我不犯人。”書“嗖”的一聲被我扔到地板上，我走到窗邊，一股清涼的風吹了過來，夏天有如此清涼的風真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來：若能度過好的暑假就棒極了……
無聊的暑假啊！
假期生活的作文 篇8
我的假期干的事是：每天共讀一篇或二篇的'故事，每天學習四十分鐘，玩四十分鐘，看二十分鐘電視，畫一會畫、再寫一篇日記，媽媽有時候把它們打到了博客上去，有時候不打。
這些生活習慣我早就習慣一點了，我對我的生活也滿意了，小朋友們，你們對你們的生活習慣滿意嗎？
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