(經典)奶奶的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的奶奶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
奶奶的作文 篇1
在我的生活中有這樣一號人物，她沒有漂亮的外貌，沒有完美的人生，甚至沒有稱心的工作，可她有的是美好的向往。想知道她是誰嗎？她就是我的奶奶。
我的奶奶總是把她那一頭銀發梳得整整齊齊，額上爬滿了深深的皺紋，就像是一條條藤蔓似的。在她那削瘦的臉上鼻子顯得很挺，就像是一個女巫。一雙關節粗大的手像是老樹枝一般，總也伸不直。拘僂的背像是彎彎的月兒，似乎沒有直起來的那一天。常年的歲月磨難，使她伸不直手挺不起腰。
記得小時候聽爸爸說奶奶的兒時家中很窮，后來為了補貼家用，就不她嫁給了爺爺。奶奶和爺爺一直住在一個很大的廟里，過的很寒酸，可也很滿足。終于，他們攢夠了錢蓋屬于他們自己的房子了。攢的錢一年比一年多，爸爸娶了媽媽也有了現在的我。
“啊——”小時候奶奶總是這樣喂我吃飯，“飛機來嘍！”“老虎生氣嘍！”每次奶奶這樣說，我總會把嘴張的老大老大的.，一口氣吞下小勺子中的飯。每當這時，奶奶總會夸我是一個好孩子，她的眼睛就會瞇成一條縫，眼角的皺紋陷得更深。
隨著時光的流逝，奶奶的體質是越來越差，一年不如一年。這不，前幾天有把腿給摔傷了，住進了醫院。還好有幾個好兒子，每個人都回去陪她，可是爺爺只有一個人孤零零地呆在家里。假如可以，我希望奶奶可以永遠快樂健康。
奶奶，我愛你。愛可敬的你！
奶奶的作文 篇2
休學式前一天，奶奶跟我和弟弟開了個玩笑，她說如果明天沒有人接你們，你們自己回來好了，回奶奶家的那條小路弟弟認識。
第二天休學式結束了，我和弟弟走出校門，左看右瞧，真的沒有找到爸爸的車，于是，我跟弟弟商量，“我們自己回奶奶家吧？那條路你熟，你帶路好嗎？”弟弟看了我一眼，點點頭答應了。
我們手牽著手，聊著天，很快就到了奶奶家，奶奶正在家門口的小菜園里割菜，看到我們從遠處走過來很吃驚地說：“你們怎么自己回來了？沒找到爸爸嗎？”
“沒有。”我跟弟弟異口同聲地回答。奶奶連忙掏出手機，給爸爸打電話，告訴爸爸我們已經回到家的消息。原來啊，休學式結束后學校附近馬路上都是家長接孩子的車，爸爸的車在那里堵了一個小時，錯過了接我們的'時間。奶奶問：“你們兩個是誰出的主意說自己回家的？”
“奶奶，是你昨天說的呀，沒等到爸爸就自己回來。”弟弟搶著回答道。奶奶尷尬地笑了笑說：“我跟你們開玩笑的，你們也當真，還好，你們安全到家了，否則我怎么跟你們爸爸媽媽交代啊。”我想：如果奶奶不跟我們開這個玩笑我和弟弟一定不會自己回家的。不過，這次也算是對我們的考驗吧！
親愛的奶奶，你的玩笑話，我和弟弟當真了，以后真的不能這么跟我們開玩笑了哦。
奶奶的作文 篇3
寒假的一天我和哥哥去奶奶家玩。在家里奶奶既是“食品部長”又是“通訊部長”。“通訊部長”就是把每天找爺爺有事的人記錄下來。可奶奶不會寫字怎么記錄呢？正巧有人打電話找爺爺有事，爺爺不在家，奶奶就把這個人的名字記在“通訊記錄本”上。 “咚咚咚，咚咚咚”爺爺回來了。爺爺一進門還沒有喘口氣，奶奶就說“老頭子，今天有人打電話找你，你沒在家，他……叫……叫什么來著？對了，我記在我的本子上另了，我去拿。
奶奶拿來本子，她興高采烈地告訴爺爺：“叫錢有波”“咦，奶奶不是不認識字嗎？”。我和哥哥把本子那拿過來看了看，上面什么字都沒有卻只有一幅畫：一個硬幣掉在水里激起了水花。我們百思不得其解。 奶奶解釋道：“畫上的硬幣就是錢，掉在水里不就是錢有波嗎？”我們失聲笑了起來。我和哥哥邊笑邊翻著本子，“這一個大豬一個小豬又是誰？”，奶奶細心的`說：大豬就是‘朱爺爺’小豬就是‘朱叔叔’。”我們捧腹大笑，奶奶微笑的撫摸著我和哥哥的頭。 “象形文字”為奶奶的工作增添了許多樂趣，也讓我們明白一個道理：奶奶那時候沒有錢才上不了學，所以我們要認真學習，做一個有知識，有學問，對社會有用的人。
奶奶的作文 篇4
夢想仿佛朵朵美麗的花苞，等待著綻放；夢想猶如只只勇敢的雛鷹，等待著展翅翱翔；夢想好似條條彎曲的小溪，等待著奔流入海。
朋友們，你的夢想是什么呢？做名救死扶傷的醫生？當個懲奸除惡的警察？還 是埋頭苦干的農業人員？……不管你的夢想是什么，最終我們都想成為個對國家有用、對社會有用的`人。我的夢想很小，我希望我居住的家園是干凈整潔的。
小時候，我常常依偎在奶奶的身邊，聽她講過去的事情。奶奶口中說出的個個故事猶如綠洲般吸引著我。原來，在奶奶的年代里，他們常常會穿梭在青山綠水之間，背著背簍，去挖著各式鮮嫩味美的野菜。目之所及盡是郁郁蔥蔥的草木。河水清澈見底，依稀可以看見底下的沙石和小魚兒。奶奶和它的玩伴兒們常在河邊抓小魚、小螃蟹兒。累了，就順勢躺在邊上；渴了，就用手舀著河水喝……我越聽越詫異，奶奶說的好像是我從來沒接觸過的世界。
從我記事以來，家前面的河流就直是黑黑的，就好似剛洗完蘸滿墨汁的毛筆樣。馬路上塵土飛揚，遍地都是垃圾，陣風吹來，塑料袋就漫天飛舞，將這切看在眼里的我憂心忡忡。我還 能看下奶奶口中的世界嗎？
夜鶯好像把我的期望偷偷地告訴了村里的領導，從今年暑假起，我們三聯村開始全村大整治啦！剛聽到這個消息，我高興得蹦三尺高，美麗的家園要到來了。只見許許多多的穿著橙色環衛服的阿姨們出現在了馬路上，他們拿著掃把，清除著馬路上的“小蛀蟲”們。河流上漂著的垃圾寶寶也都被“拯救”了起來。馬路上方醒目的紅色條幅隨風飄揚，直在提醒著我們要保護我們的家園。漸漸的，我們村隨地的垃圾變少了，河流沒有那么臟兮兮了，家家戶戶門前都是干干凈凈的……
雖然我還 沒能看到奶奶口中的那個藍天白云、鳥語花香、沒有任何污染的世界，但是我相信，只要我們起攜手保護環境，這個夢終會變成現實。在夢的路上，我們昂首向前，我們決不放棄。
奶奶的作文 篇5
小引：跟了奶奶十五年，還沒有正正經經的寫過一篇關于她的文章，剛好可以借此機會為她寫點什么，以便他日后逢人就可以說：“瞧，我孫子給我寫過書哩！”
一、奶奶的腳
奶奶的腳僅有我的手掌那么大，胖乎乎的像那一口就可以吃下去的水蘿卜。曾經我捧著她的“三寸金蓮”，盯著那曾經并在一起的五個蠶豆似的趾頭，心里納悶那窄窄的裹腳布有何威力把一雙大腳委屈成這般模樣。而奶奶卻很滿意這雙小腳，在她年輕的時代，姑娘們追求小腳婆同現代人追求苗條那樣熱情。
顯然這雙小腳為她帶來不少榮耀，不知這是奶奶的幸事還是造物主的悲哀。奶奶的腳忙呦！從早到晚像兩只鐘擺不停地交替。早上起床就跑去打開雞窩，把雞攆出來，也不管它們愿不愿意，似乎雞也必須懂得“早起的鳥兒有蟲吃”這硬道理。接著跑進屋里，象攆雞一樣把我從被窩中揭出來，然后就急急忙忙地點燃了村子里第一縷炊煙。
二、奶奶的幽默
奶奶總是很樂觀，她時不時從平淡的'生活中找出樂子逗樂自己，也感染他人。如我說“明天考試，可怎么辦呀！”奶奶接過話說“考五也不怕，咱肚子里有東西就什么也不怕。”我擦去笑出來的眼淚，細細回味奶奶的話，頓悟到——充實的人是難不倒的。
奶奶有時也是固執的。就如看電視，她總是把里邊的人物按好人和壞人分開。當我跟她爭論某個反面人物不應歸為好人時，她就紅著眼給我舉出這個人干過多少好事。我說不過她，只好豎起拇指夸她有個性，有見解。而奶奶會為她固執換來的成功樂個不停。
三、我給奶奶的吻
那是在初三的時候，我讀到一篇關于親吻母親的文章，寫得很感人，于是我也決定親奶奶一口，當然我趁她不注意。把嘴唇輕輕觸及到她粗硬而厚實的臉頰時，心中竟莫名的感動，剎那間的感覺至今難忘，仿佛親到的不是臉頰，而是一顆因操勞而皺褶的心。奶奶被我的舉動弄懵了，瞪大了眼盯著我，好像要說什么，最終什么也沒說。
雖然我吻奶奶時，奶奶不像書中寫得那樣淚如雨下，但奶奶那欲言又止的表情告訴我，她很滿足。如今我每次離開家都會輕輕地吻她一下，奶奶所有的囑托都化為一個會心的微笑和長久的目送。
四、我眼中的奶奶
奶奶是個站在灶臺邊，嘴里說著要為我炒菜，一陣噼里啪啦之后卻無端添進半瓢水，蓋上鍋蓋猛燒的人。
奶奶是那個邁著小腳，一步步走到鎮里，把我從游戲廳里拽出來，用尖尖的小腳把我踢回家的人。
奶奶是那個拄了拐杖，站在巷子口，等那輛載了她小孫子的汽車的人。
奶奶就是奶奶，今年80歲了，身體健康，精神爽朗。
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