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奶奶的雙手成長650字五年級寫事作文（精選29篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的奶奶的雙手成長650字五年級寫事作文，希望能夠幫助到大家。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 1
在我的成長過程中，發生過許許多多的事情：有的開心，有的難過，有的委屈，有的生氣，還有的則讓我長大了、懂事了。有一件事情，在我的腦海里留下了深刻的印象，我永遠也忘不了那一刻。
還記得那是個寒冷無比、風雨交加的星期五，那天我參加了足球比賽，沒有抄回家作業，想借奶奶的手機抄作業。我去陽臺上找奶奶，發現她正在洗衣服。
“嘩啦，嘩啦……”，聽著這水聲，我心里猛地一驚，不由得冒出了一個念頭：今天這么冷！難道奶奶在用冷水洗衣服嗎？我將手伸進滿是泡沫水的.洗衣盆里碰了碰，嚇了一大跳！在這寒冬里，奶奶居然還用那如冰般的冷水洗衣服！如果是我的話，肯定已經凍得瑟瑟發抖了。
只見奶奶穿著一件薄薄的羽絨衣，腰上圍著圍裙，手臂上戴著袖套，在凜冽的寒風中洗衣服。我有點擔心地問奶奶：“奶奶，你為什么不用熱水洗衣服呢？”“熱水要用燃氣，費錢，我用冷水洗衣服，還能省點兒錢呢！”奶奶語重心長地說。“哦！原來是這樣啊！”我雖然嘴里說知道了，但心里不免還是有點兒心疼。
“奶奶，您可以借我用一下手機嗎？我沒抄回家作業。”奶奶二話不說地將雙手從洗衣盆里拿出來，打開水龍頭，在清水下沖了沖，甩甩干，從口袋里拿出手機遞給我。
此時，我的目光被奶奶那雙龜裂的手吸引住了。天哪！這還是一雙手嗎？那雙手被冷水凍得通紅，每根手指都很紅腫，還搓破了皮。手掌心布滿老繭，每個老繭都在脫皮。再看奶奶的臉，奶奶的眼睛有些腫，還帶著一點兒紅紅的血絲，顯得格外疲憊，那是奶奶早起給我們做早飯，晚上陪著妹妹睡覺，所以沒睡好的緣故嗎？
我的心酸溜溜的，像吃了檸檬一樣酸，淚水在眼眶里打轉，最后，我實在忍不住了，豆大的淚水從臉頰上滾了下來。
奶奶，您手上的每一個老繭、每一道皺紋、每一條劃痕都代表著您對我們這個家庭的付出。那一刻，我長大了！
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 2
我見過許許多多的手，有胖胖的手，有黑黑的手，有白白的手等等，但奶奶的手，是讓我最難忘的。
奶奶的手黑黑的，壯壯的，一條條皺紋布滿了她的雙手，一個個老繭牢牢地吸在她手上，可她的手力氣可大了。奶奶的雙手壯和力氣大還有一個故事呢！
聽奶奶說，奶奶在四歲就開始賺錢了，因為奶奶生下來的時候是八路軍正好解放了的日子，家家戶戶都很窮，在奶奶生下來時，連一粒米都價值連城，人人都買不起一粒米，只好吃草和老鼠肉。奶奶在四歲時，她用自己的雙手救了自己。奶奶的雙手力氣大又硬，每次可以撐起7-8千克的`東西。
她媽媽就開始教奶奶種菜的方法，奶奶很聰明，很快就學會了，每次糧食長出來時，奶奶把一半的糧食給家人吃，一半的糧食賣出去，之后，每年都這樣，糧食也越來越多，錢也越來越多。但這結果是用了好幾年的血汗、好幾年的辛苦而換來的糧食。長年累月的積累，奶奶的雙手越來越大，力氣也在加，后來，奶奶給家里人蓋了一間房子。家里條件也越來越好了，可奶奶的手越來越粗糙了。
房子造的越來越好，現在奶奶給我們造了一座房子和一個廠房，但是隨著時間的變化，奶奶也慢慢地老去。但奶奶天天念佛，每一天干著重活，天天學著炒好吃的菜和做香噴噴的面包給我們吃。她用她那粗糙的手為我們換來幸福的生活。
看著奶奶這雙很普通的手，還常常做重活，每天幫助我們賺錢，我心里都在哭泣。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 3
在我的生命中，有一個人用她微黃的歲月陪伴著我新綠的成長，她有一個好聽的名字——奶奶。
奶奶有一雙粗糙的大手，手背布滿著歲月的痕跡，手指有幾個老繭，但雙手卻給我帶來了無盡的溫柔和慈愛。每當我需要安慰時，她總會用她粗糙的雙手輕撫我的額頭，給我帶來溫暖；每當我需要幫助時，她總會第一時間向我伸出她的大手向我施以援助，給我帶來平靜；每當我饑腸轆轆時，她總會用她靈巧的雙手做出各種家鄉美食讓我飽餐一頓。
奶奶的雙手，修補了各種不如意。記得讀小學時，體育老師要求我們在暑假練習扔沙包，一個雪白的沙包經過多次的投擲已經變得臟兮兮的了，沙包上的線也裂開了。傍晚，涼風輕撫，奶奶坐在屋前的桂花樹旁從那個陪伴了她大半輩子的針線盒中取出針線。她左手舉著針，右手輕輕捏著細線，嘗試著把線從針眼的一端穿到另一端。在耀眼的燈光下飄動的細線就像是一個頑皮的娃娃，不肯聽奶奶的使喚，經過幾次的嘗試才肯乖乖地穿過針眼。奶奶拿著沙包先用針把開裂的線挑出來，再把一個個裂開的口子縫上，此時她手中的.針已變成一位靈動的舞者，在燈光下時而快時而慢地飛舞。當她縫好沙包后再仔細端詳一翻番，不滿意再拿起針線修補……這就樣，沙包又變新了，我拿著補好的沙包開心極了。
奶奶用她那粗糙的大手，給我帶來了無盡的關愛，她的手，永遠是我生命中最溫暖的回憶。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 4
這個世界是美好的，給了我們太多的感動。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍，也有在汶川地震中為保護學生而死的老師們……今天，我在書上看到了一個真實故事，再次被打動了。
故事講的內容是：老師要開家長會，一名學生卻非常苦惱。因為能和她一起到學校的只有奶奶一個人，她不想讓老師見到奶奶。寒酸的衣服，微駝的背……最要命的，是奶奶那骯臟的手。
回到家，孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長會，就回屋寫作業了。唉，不懂事的孫女，掩飾不住內心的焦慮，她根本不知道這會給奶奶帶來多大的痛苦！
過了一會兒，正在做作業的她聽見衛生間里傳來痛苦的呻吟，孫女急忙沖到衛生間，還沒進屋，忽然就愣住了，眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得很大，布滿紅色的傷痕。
原來，奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是，她老人家趕緊時間用漂白劑不停地洗手，還用鋼絲球擦手，想洗去手上的黑色！結果洗得奶奶的手裂開了大大小小的口子，鮮血從里面流了出來。看到奶奶的手，孫女懂得了老人那顆堅強、善良的'心！
奶奶為了使我們能吃飽穿暖，長輩們常常顧不得為自己精心打扮；為了讓我們擺脫無知，過上干凈、舒服的日子，他們不得不去面對痛苦。臟，不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子，他們戴上了這樣的面具而已。
雖然我沒有親眼目睹奶奶的手，但是，我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。作文
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 5
終于盼到了放假，算起來我已經很久沒有去奶奶家了，這次終于有時間了。
想想我就忍不住興奮，又能吃到奶奶做的美食了。“奶奶，您準備做什么呢？”我剛進奶奶家的門，就看到她正低頭揉面。“做糯米饅頭給小饞貓吃呀。”奶奶笑著說。我一聽心里樂開了花。
奶奶揉面，我站在旁邊仔細看著。奶奶的手皺巴巴的，好像枯樹皮一樣。看著奶奶吃力地揉著面團，我真為她捏把汗。我伸出自己白嫩嫩的手看了看，再看看奶奶黝黑粗糙的手，心里暗想：以后我一定要好好孝敬奶奶。
“中午吃餛飩吧，糯米面需要放一下，晚上才能吃。”奶奶一邊洗手一邊對我說。我連連點頭。奶奶年輕時開過一個餛飩小店，生意可火了，奶奶的手藝可想而知。只見奶奶左手鋪開一張餛飩皮，右手用調羹把餡料穩穩地放在面皮靠上的位置，然后右手也加入進來，三下兩下，一個披著蓋頭的小餛飩就誕生了。那雙枯老的手，此時仿佛被注入了一股靈動的'活力。
吃得飽飽的我懶洋洋地躺在沙發上。突然間，我想起來上午玩鬧的時候把衣服劃破了個口子，本來想著讓奶奶給我補補，結果給忘了。想到這，我一個鯉魚打挺坐了起來。“奶奶，我的衣服這里破了，您幫我縫縫吧。”“好。”奶奶很快取來了針線包。對著陽光，奶奶用她那雙枯老的手，拿著針靈活地上下飛舞。細密均勻的針腳，讓我驚嘆這居然出自奶奶那雙粗糙的手。
我看著看著就走神了，覺得奶奶的這雙手真棒！
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 6
每一個人都有一雙手，但手卻有著不同的意義，每一個人的手都有不一樣，每一只手對他們也有奇特的解釋。我奶奶的手，對我就有非凡的意義，有溫暖的感覺。
奶奶的手因為長時間干活沒有老年人的柔軟，奶奶的手因為長時間浸泡在水里，左手的大拇指的指甲已經脫落了。左手食指的指甲也搖搖欲墜。每當想到這些讓我不禁掉下眼淚。
我的奶奶雖然已經退休了，但為了減輕家里的負擔，奶奶開始了她的賣菜生涯。每天早出晚歸，慵倦無力的她，每天回到家時都一頭栽在床上非常累，辛苦。
我因為上學的原因，星期一到星期五不能去看奶奶，星期六又有興趣班也不能去，僅有星期天去看奶奶。有一次我和奶奶去賣菜，年老瘦弱的.奶奶騎著三輪車載著我去賣菜。我發現有一點不對勁，奶奶在大口喘氣，我往下一看，奶奶正在費力地蹬著三輪車，我趕快阻止奶奶。自己來蹬這個對我來說有些勞累的車子。
奶奶看著滿頭大汗的我，用手輕輕的撫上了我的頭，一邊體貼地用溫暖的手為我擦汗，一邊對我說好說：“你別蹬了，讓奶奶來蹬吧？”這句話充滿了愛，讓我在寒冷的冬天感受到了內心的溫暖。
愛不在于天天說：“我愛你”！而是一些細微的愛，只有真正的關心你的人才不會忍受你的錯誤，而是教育你，關心你！
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 7
你見過這樣一雙手嗎？厚厚的繭皮，可怕的裂口，變形的指節這是一雙粗糙的手，一雙飽經風霜的手。看到這雙手真令人心疼！
那是我奶奶的手！
奶奶的手雖然粗糙，但十分能干。奶奶要用這雙手操勞全家大大小小的事務，香噴噴的可口飯菜是這雙粗糙的手的杰作；美麗精致的鞋墊是這雙粗糙的手一針一線繡出來的；一件件時髦的衣服是這雙粗糙的手縫出來的；耐用美麗的竹籃是這雙粗糙的手編出來的。這雙手，在我心中是一雙靈巧的手。
奶奶的手雖然布滿老繭，不美，但從我呱呱墜地開始，這雙手就無時無刻地照顧我，呵護我。我的吃喝拉撒都離不開這雙手，我的各種各樣的稀奇玩具離不開這雙手，美麗的衣裳也離不開這雙手。在我幼小的心靈里，這雙手是一雙無所不能的手。
奶奶的手雖然很“臟”，但那是因為這雙手不怕累、不怕臟。地里飽滿的糧食是這雙“臟手”種的；屋外美麗的花兒是這雙“臟手”栽的；屋里干干凈凈的房間是這雙“臟手”打掃的`。這雙手，在我心中是一雙勤勞手。
奶奶的手雖然有可怕的裂口，但在我心中卻是最溫暖的。我小時候有濕疹，每天睡覺時奶奶都給我輕輕地撓癢，給我反反復復地揉，直到我病好為止。
在我心中，奶奶的手是最美的！因為有了這雙手，家里才更加溫暖，整潔；有了這雙手，我的童年才更多了一些甜蜜與幸福；有了這雙手，讓我看到了勞動者身上放射出的奇異光輝。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 8
嗨，大家好，我叫思璐丑云。漢武帝時生老病死是每個人、每個生命都要經歷的過程。人年紀大了，身體上肯定會發生一些變化，說到這里，我就不由得想起了奶奶。
奶奶年紀大了，身體各個部分都發生了不小的變化，最明顯的是那雙手。奶奶的手跟我、爸爸、媽媽的都不一樣，我們的手柔軟細膩，摸起來很舒服。而奶奶的'手干癟，滿是皺紋，粗糙。手指肥圓，指甲很小，老繭布滿指頭的每個角落，好似一節節風干的蘑菇。手腕還有骨折過的痕跡，微微有點發腫。
雖然這雙手不怎么好看，但我卻很喜歡，因為它為我做過許多事。每天，奶奶在家里忙這忙那，沒有一刻停下來。等我回去時，飯已經做好了，豐盛的午飯，有：燉雞肉、魚、粉條白菜，都是我愛吃的。看著我貪婪的吃相，奶奶總是笑呵呵地說：“慢點吃，別噎著了，還有呢，管夠。愛吃下次再給你做。”每次聽到奶奶這樣說，我都不忘糾正一下自己的吃相，變得斯文起來，但心里總是暖暖的。
奶奶的手不僅會做家務、做飯，還會織毛衣。從小到大，我穿的毛衣毛褲，都是奶奶親手織的。奶奶織毛衣的速度可快了，鉗子上下飛舞，毛線在鉗子上跳來跳去，戴著花鏡的奶奶表情嚴肅，儼然正在進行神圣工作的女科學家。才幾天的功夫雖然，一件成衣就織好了，樣子、顏色，都是我喜歡的。
奶奶的手并不像我們的手一樣好看，但一個人的手不是光好看就行，還要勤勞，只有勤勞才是對這雙手最好的評價。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 9
我爸媽長時間在外工作，我是奶奶一手養大的，奶奶的手原來細膩滑潤，可現在的手布滿老繭，皺紋深深的，都是因為在冷天洗衣服、掃地、拖地……
奶奶的手是一雙有魔力的手。
記得有一次，我在考試中，太大意了，做錯了很多題，只得了九十二分，我哭著跑回了家，撲到奶奶懷里，失聲痛哭起來，但奶奶并沒有責備我，而是用奶奶那雙有魔力的手，輕輕地拍著我的肩， 撫摸著我的頭，輕輕地說：“璇璇，這次考試沒考好沒關系，下次努力，但不能因為這次沒考好而灰心，從現在開始，努力學習吧，為考得更好而奮斗！”
我呢，在這個有魔力的手底下，神奇得恢復了斗意，擦了擦眼淚，充滿信心地對奶奶說：“是，我一定好好學習，不讓奶奶失望！”“好孩子，真是個好孩子！”奶奶慈祥地說。
奶奶的手是靈巧的手。
每天早上，我一起床，餐桌上總是擺滿了我最喜歡的菜，我會狼吞虎咽地吃著飯菜，邊吃邊說：“來來，里絡了賴扽和科……（奶奶，你做的菜真好吃……）”奶奶總是笑瞇瞇地說：“真的.？不急 不急以后還做！”我也給奶奶提過建議，讓我自己到外面吃飯，但奶奶斬釘截鐵地說：“不行，外面的東西太臟，還不如我做的呢！”直到如今，還是奶奶用靈巧的手來做我的一日三餐。
啊！我愛奶奶，我愛奶奶有魔力、靈巧的手！
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 10
我有一位奶奶，她今年63歲。頭發里有幾縷白發，胖胖的身體，卻有一雙勤勞的手。
冬天放學了，我出去玩。奶奶象往常一樣在干家務。過了一個小時，我玩夠了，回來看見奶奶還在忙著，還沒有干完。我過來來看了看，奶奶的手上又出現了幾個老繭，而且變得很紅很紅。見了我就關心的問："在外面冷吧！有沒有受涼？要不要吃點心？"說完還摸了摸我的頭，見我沒事才放心。這時我注意到了奶奶的手，她的`手在冬季里粗糙了很多。
我吃了點心就去寫書法，舔筆的時候太用勁了，一不小心把黑黑的墨水灑在了新買的衣服上了。"唉，真倒霉要被媽媽批評了！"又氣又急，眼淚不爭氣的掉下來了，我抬頭看看了在織毛衣的奶奶，她一眼看見了我衣服的墨水跡眉頭一皺，又松下來，過來給我換了衣服。我繼續寫書法，等我把書法寫完了到衛生間里找到了奶奶，她還在洗我的那件衣服，雖然很冷奶奶的頭上還是冒出了汗珠。忙拿來了毛巾給奶奶擦汗。衣食住行服是洗干凈了，可奶奶的手又紅又腫，我很傷心也心疼。
奶奶的手是善解人意的，有一次，我考試沒考好，垂頭喪氣了回了家。奶奶知道了摸了摸我的頭說："這次沒有考好，下次要注意了，加油哦！"
啊！奶奶的手是多么偉大呀！
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 11
我的奶奶已經61歲了，一張圓圓的臉上布滿了皺紋。奶奶的眼睛不大不小，瞪起來嫌大，笑起來嫌小，我最喜歡奶奶那雙手，她為我們洗衣做飯。
我是奶奶一手帶大的，從媽媽生了妹妹起，我就跟著我的奶奶。小時候，每天早上奶奶都會用它那雙粗糙的'大手拍拍我，說：“暢暢該起床了，要不然會遲到的。”有時候，我會撒會兒嬌，偷會兒懶，但奶奶從來不生氣。每當我洗好臉，穿好衣服，桌子上總會為我擺上香噴噴的早餐。這些早餐是奶奶早上5點30分起來，辛辛苦苦為我做的。吃過早餐奶奶便幫我拿著書包，送我下樓去等車。當我上學走后，奶奶便會去趕集市。由于媽媽工作繁忙，所以一切的家務活和我養的花蟲草雨都交給了奶奶。冬天奶奶為我們洗衣服手上都裂開了一個大口，但奶奶絲毫沒有一點怨言。媽媽常常勸奶奶不要過度疲勞，奶奶總是不停，奶奶太辛苦了。
記得小時候，有一次我感冒發高燒，醫生說要打點滴，我最害怕輸液，奶奶見了，用她那雙粗糙的手撫摸著我頭說：“暢暢不用怕，奶奶陪著你。”就這樣奶奶陪我度過了生病時期。
奶奶雖然年紀大了，身體非常健康。在2019年1月1日不小心摔到了自己的右手，現在家務活就由我和爺爺來承擔了。有一天家里就剩下我和奶奶兩個人了，我去做飯。這時奶奶對我說：“暢暢，我來做吧！快去寫作業。”我說：“奶奶你的手……”奶奶不管自己的傷勢有沒有痊愈，還是為我做飯。我太愛你了奶奶。
奶奶今生今世我都不會忘記您對我的愛。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 12
從未仔細地看過奶奶那雙忙碌勞累了大半輩子的手。但我知道，正是奶奶這雙手，陪伴我度過了幸福的童年。
奶奶的手就像是我童年的搖籃。從小，我在奶奶的身邊長大。小時候，我常常圍在奶奶身邊轉，老是嚷著要她抱，每當她聽到我的呼喊聲，就慈祥地對著我笑，把我樓在懷里，逗著我玩。燥熱的夏夜，池塘里蛙聲一片，奶奶就帶著我到院子里和鄰居們乘涼聊天。坐在小竹椅上的奶奶一只手抱著我，另一只手輕輕搖動著大蒲扇，為我驅趕蚊子，蒲扇被她的手拍得啪啪地響，打在我的身上，我就在奶奶拍打的扇聲中慢慢地睡著了。
奶奶的手勤勞能干。在我的記憶中，奶奶的手仿佛是一臺不知疲倦的機器，總是不停地忙碌著。每天清晨，天還是黑漆漆的，奶奶就起床了，開始忙個不停，拖地，燒早飯，洗衣服……奶奶日復一日，默默無聞地做著平日里最平凡、最瑣碎的事情，但這些事情恰恰是最重要的，對家庭生活一樣都不可缺少。
奶奶的手充滿溫暖。記得一個寒冬的晚上，天氣很冷我正在寫作業，手凍得僵住了，不能再寫了。這時奶奶連忙握住我的手，奶奶手上的熱頓時傳到我的手上，也暖在我的心上。這時，我情不自禁地凝視著奶奶的手，我突然驚奇地發現，跟我這雙手相比，這是怎樣的一雙手啊？干裂的手背上布滿了褐色老人斑，爬滿了青筋，掌心的'紋路很粗，就像樹葉的脈絡像四處伸展。
我心里一顫，才領悟到：這是一雙飽經滄桑的的手，是溢滿愛心的手，是人世間最美麗的一雙手啊……
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 13
爸爸的手寬厚、爺爺的手粗糙有力、媽媽的手溫暖……但是，我最喜歡奶奶的手！奶奶的手與別人的手與眾不同，而且我對這一雙手印象深刻。
奶奶的手既不細膩，也不柔軟，是一雙典型的勞動者的手。你看，奶奶的手指根處有五個又厚又硬的老繭，手背上的皮膚又黑又干，手掌更是粗糙，像一張紗布似的。然而，就是這樣的一雙看起來毫不起眼的手，卻是那樣的'了不起。
奶奶的手是靈巧的。在我小時候，有一天我想要買一個風箏，可是爸爸媽媽堅決不同意，我就坐在地上“哇哇”大哭起來。這時，奶奶走過來對我說：“平平，別哭了，奶奶給你做一個風箏就是了！”說完，奶奶就拿來做風箏的材料：報紙、剪刀、膠水、線繩，還有一個小鐵圈和兩根細長的木棍。準備完畢后，奶奶就開始做起風箏了。先把報紙剪成幾個固定的圖形，再用膠水左粘粘、右粘粘，上纏一下，下纏一下，不一會兒，風箏框架就做好了。然后，奶奶又找來顏料，在上面涂涂畫畫，馬上，風箏就變成五顏六色的了。奶奶的手真是靈巧啊，我別提有多高興了！
奶奶的手是一雙神奇的手。在廚房里，不一會兒，就會做出美味可口的飯菜。奶奶最拿手的菜是——炒生菜。一棵棵油光發亮的生菜，散發著誘人的香味，只要吃上一口菜，手中的筷子就再也停不下來。這雙手創造了奶奶的味道，也是幸福的味道。
奶奶的手是一部勤勞史，是一曲愛的贊歌，是一段永恒的記憶，我終生難忘。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 14
奶奶有一雙靈巧，勤勞的手。
奶奶的手很靈巧。有一次我把新買的玩具車弄壞了，奶奶見了，從屋里看出工具箱，再拿出幾顆釘子。二話不說拿起壞了的玩具車，用她那靈巧的手搗鼓了幾下，再把車改造一下，安上兩個我壞了的玩具飛機機翼上的發動機，再裝上飛機的尾翼，一個會飛的.汽車就誕生了。
還有一次，我的玩具小老虎的腿不小心被我劃破了，我又找來奶奶，請她幫我把小老虎的腿縫好。她看了看，取出針線用靈巧的手上下穿梭一針一線的為我縫了起來。縫完了，小老虎完好如初，我又把小老虎抱起來，高興的去玩了。
奶奶的手是勤勞的。在她當環衛工人時，不嫌這個臟，那個臭，把掃不起的垃圾用勤勞而又不嫌臟的手撿起來，再扔進隨身攜帶的垃圾車里，每當這時，我總給奶奶會拿來清潔工手套幫她戴上，然后回到屋子，透過窗子看那雙布滿皺紋的手把地上的垃圾一一撿起，扔進小車里。
每天清晨，只要奶奶在家，總會早早起來。用那雙勤勞的手為我們準備飯菜，這時候，我就從床上一骨碌從床上爬起來，穿上衣服，直奔廚房去品嘗奶奶的飯菜，再評價一下，每次我一來，奶奶總會拿出一個小碗，盛一點飯，讓我這個小饞貓先吃個飽。
我喜歡奶奶那靈巧的手，喜歡奶奶那勤勞的手，我愛奶奶，更喜歡奶奶那一雙手。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 15
奶奶的臉盤圓圓的，花白如雪的頭發，微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋，那些皺紋就像一條條小溪，但時常露著—份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手如果從表面看，這雙手沒什么特別之處，但它卻蘊藏著溫暖、勤勞、靈巧。奶奶的背有點駝，媽媽說那是因為做農活做多了。（外貌描寫，找到合適的外貌點，奶奶就找皺紋、粗糙的雙手）
奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現在，我還喜歡和奶奶睡覺，因為她那雙粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進入甜蜜的夢鄉。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花，這么多活兒，她能千嗎？我每次走進奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的'，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有雙靈巧的手。雖然她已經退休了，但誰也想不到她還在學習。奶奶退休后，上了老年大學，在那里學國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶的作品，每幅都栩如生，活靈活現，其中，我最喜歡的一幅畫就是（牡丹圖》，畫上的牡丹花顏色十分鮮艷，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花委上還停歌著一只小麻雀，旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個大家庭。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 16
一陣陣風吼，一串串熱淚，還有太陽那無神的雙眸，伴著我對您那雙大手的回憶，漸漸進入了黃昏……
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙，可剛才，她還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切！一瞬間卻全不見了，我的手被松開了。
夢醒了！我又一次在夢中失望的尋找——奶奶的那雙手。
冬天，奶奶的大手握著我的小手。風再大，雨再猛，任憑它余怎么狂吼亂叫，我一點也不害怕，因為一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋找溫暖與安全。你看，那邊一個玩雪的小男孩子，正把紅紅的小手伸向那大手……他就是我。
夏天，奶奶的'大手握著我的小手，西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小進了小菜園，伴隨著一粗一細兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿了多少情與愛！那瓜好甜呀！
大手握著小手，握過眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創傷，握來了全家的幸福！……
冬天又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的溫暖，當我尋覓慈祥的時候，再也不見了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌下，再也沒有人為我擦……她已經走了，永遠地走了，她去了一個很遠很遠的地方。
好幾次，我一個徘徊在雪地里，習慣地抻出小手，握到了卻是一團凄涼的空氣：好幾次，我一個人來到菜園，看到那遞來的西瓜，正要伸手去接，原來只是風雨中稀落的菜畦……
啊，奶奶的手！我只能在夢中感覺到那份溫暖，那份愛……
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 17
有一雙手粗糙得像一根經歷過大小風雨的老樹枝，雙手上雕刻了許許多多的斑紋，每個手指間都因為整天干活生出了一個個厚厚的繭子，摸起來讓人心酸。這雙手，就是我那可親可敬的奶奶的手。
這雙手幫我們干過不計其數的事，幫我們做過多少的飯，幫我們打掃過都少次的房間，我們不曾感恩，而那雙手卻默默的付出，不求回報。
記得有一次，我生病了，爸爸媽媽都不在家，只有奶奶和我，我到現在都記得這雙手，當這雙手輕輕撫摸著我的額頭，我清楚的感覺到了奶奶這雙手的溫暖，使我安心了起來，漸漸地，我睡著了。當我醒來的時候，發現奶奶的眼眶紅了，奶奶發現我醒了的時候，悄悄地把淚抹掉，和藹地對我說：“醒了，沒事了，再睡一會吧？”我搖了搖頭，說：“奶奶，謝謝你，我不睡了。”奶奶點了點頭“好，你先躺著休息一會，我去做飯。”我點了點頭。過了好長時間，奶奶把飯端進來了，說：“飯好了，開始吃吧。”我一看，那不是我最喜歡吃的飯嗎？我高興的對奶奶說：“奶奶，你真好。”奶奶笑著走開了。
我品味著粥，感受到了奶奶的溫暖，家人的關心和奶奶的`貼心，我吃著吃著，眼中的淚不覺的流了下來，奶奶的那雙手是多么的辛苦呀，我們卻不管不問。是這雙手，給予我們了親情；是這雙手，讓我們品嘗到世上獨一無二的關心；是這雙手，創造出了今天我們的成就！
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 18
我奶奶很胖，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，長得很漂亮。她年輕時一定是個大美人。
她不僅漂亮，而且手巧。奶奶知道我穿皮鞋容易出汗，就給我縫了一雙布鞋。輕薄柔軟透氣，穿著非常舒適。我奶奶還按照書上的樣給我爸織了一件毛衣，跟我爸穿上之后剪下來的一樣。還幫我做衣服，被子等。真巧！
奶奶前兩天因為高血壓住院了。我去醫院看她，她一見我就開心的笑了，說:“啊爽，看到你的笑容，我的.心立刻放松了，突然好舒服。”聽了之后，雖然臉上還是有笑容，但是心里不是滋味。
而且聽說那天醫院死了一個老人，他們家人都很難過。讓我突然覺得人生好脆弱，一分鐘，五分鐘，十分鐘...時間過得很慢，外婆還是一直緊緊的握著我的手。我看著她抓著吊襪帶的手，她的臉和皺紋...我心里很難過。
奶奶現在八十多歲了，經常為我們擔心，工作那么辛苦。現在她是我們家唯一剩下的老人了。真的希望她能長命百歲，永遠健康快樂，希望外婆早日康復！
我們家有一雙手。他日夜為我們做家務。這是奶奶的手。
奶奶的手是一雙勤勞的手。它涵蓋了家里所有的家務。盡管很難，她從不抱怨。
奶奶的手是一雙溫暖的手。記得有一次，我發高燒，外婆很心痛。她徹夜不眠，用手撫摸我的背。雖然很粗糙，但我仍然感到溫暖。
這是奶奶的手。我為家里有一雙手而自豪。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 19
記憶中，奶奶的手是柔軟、溫暖又靈巧的。可我從未仔細地端詳過那雙手，直到那一次。
那是一個陽光明媚的上午，我和奶奶一起去田里摘桔子。在摘桔子的過程中，奶奶不小心被樹枝劃傷了手。我連忙跑過去替奶奶檢查傷勢，這是我第一次如此近距離地觀察奶奶的手。奶奶的手掌很大，手指根部有一層又黃又硬的繭，指甲蓋兒厚厚的，上面鐫刻著歲月的痕跡。手背上的青筋都凸了出來，還有一些皺紋，摸起來有些粗糙，像斑駁的樹皮。奶奶的傷口在手背上，足有幾厘米長，隱隱有血滲出。我不敢再看，怯怯地問：“奶奶，這應該很疼吧？”奶奶笑了，臉上的皺紋聚成了一朵花：“沒事，奶奶不疼。”說著她伸手過來想要摸摸我的臉。不知為什么，我不自覺地向后退了一步，奶奶的手尷尬地僵在了空中。我連忙說：“奶奶，我們回家吧。”說完就快速走開了，生怕奶奶的手再次向我伸過來。
晚上，爸爸神情凝重地找我談話，語重心長地對我說：“孩子，你是不是覺得奶奶的手很嚇人？”我有些不知所措地點頭。爸爸嘆了口氣繼續說道：“奶奶的手是常年辛苦操持家務才變成這樣的`。”對啊，奶奶就是用那雙粗糙的手把家里打掃的一塵不染的，她還要每天為一大家子人做上可口的飯菜。想到這里，我很慚愧。
后來，我靠近奶奶時，都會主動去觸摸她的手，她的手溫暖如初。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 20
從我記事起，奶奶就已經蠻老了，皺紋很深、雙手枯燥。那時我常問她：“奶奶，你手怎么這么干巴啊？”她總是淡淡地笑笑：“奶奶老了呀。”那時，在我眼中，奶奶的手無所不能，既能做出美味的飯菜；又能做出精致的手工。那些薄的白紙，在她手中緩慢翻轉，一折一疊，放在桌上就是直挺挺的老虎或者小馬；還能牽著我，走過熙熙攘攘的大街，走過泥濘狹窄的小路，走過春天的微風和秋天的落葉，走回到那個不變的家門。上學后，我和奶奶就見得不多了。偶爾去吃個飯，寒暑假就算去呆上幾天，大部分時間也是在寫作業、練琴。奶奶每次問我要不要歇會兒，我都有點不耐煩地說：“我沒時間。”她也就不說話了。她依舊會變著花樣做飯給我吃，可做出的`飯總是太咸，而不像以前那么可口；偶爾她還會試著再給我磨個桃仁折個小馬什么的，但她的手早已不利索了，而我也早看不上這些了。
有一天放學到家，爸爸告訴我，奶奶生病開了刀。等到我看到奶奶時，奶奶才動完手術。我忽然才發現奶奶原來已經這么老了，臉上的皺紋原來已經這么多了，那一雙曾經無所不能的手，現在摸起來比原來更瘦弱和干枯了。我終于忍不住，眼淚掉了下來。
前不久，奶奶康復了。現在我每個周末都會去看看她，然后陪著她一起走一會兒。不同的是，這回，是我牽著她的手，不緊不慢地走著了。我一邊走，一邊在心里默默祈禱，希望這時間慢一點、再慢一點，讓我和奶奶走過更多的道路和時光。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 21
一陣陣風吼，一串串熱淚，還有太陽那無神的雙眸，伴著我對您那雙溫暖的大手的回憶，漸漸進入了夢鄉……
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙。可剛才，她還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切！一瞬間又不見了蹤影，我的手被松開了。
夢醒了！我又一次在夢中失望地尋找——奶奶那雙手。
冬天，奶奶的大手握著我的小手。風再大，雨再猛，任憑它們怎樣狂吼亂叫，我一點也不怕，因為一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個在風雨中玩耍的女孩兒，正把紅紅的小手伸向那大手……她，就是我！
夏天，奶奶的大手握著我的小手。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小走進菜園，伴隨著一粗一細的兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿了多少愛呀！哦，那瓜真甜呀！
大手握著小手，撫過眼角的淚珠，拍去了身上的塵土，撫平了心靈的'傷，握來了全家的幸福……
冬天又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的溫暖。當我伸出小手尋覓溫暖，尋覓慈祥時，再也不見了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌下，再也沒有人為我擦……她已經走了，永遠地走了，她去了一個很遠很遠的地方！
好幾次，我一個人徘徊在風雨里，習慣地伸出小手來，握到的卻是一團凄涼的空氣；好幾次，我一個人來到菜園，看到那遞過來的西瓜，正要伸手去接，原來只有風雨中稀落的菜畦……
啊，奶奶的手啊!我只能在夢中感覺到那份溫暖，那份愛……
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 22
我奶奶今年有七十多歲了。她的手骨瘦如柴，布滿了皺紋。如果你摸摸她的手背，就會感到里面的骨頭像鉆了出來似的。之所以出現這樣的狀況，全是因為她勤勞過度。不信，我就說幾件事讓你們聽聽。
記得那是一個炎熱的`夏天，知了在樹上不停地叫著：“好熱，好熱。”因為大家怕熱，所以都回家乘涼去了。可奶奶全不顧這些，背著竹簍到山上去撿柴。我也跟著去了。太陽火辣辣地照著，山上的樹呆立不動，只見奶奶彎著腰，汗流滿面。我熱得實在受不住了，便上前去勸說：“奶奶，這么熱的天，大家都回去了，別撿了吧！”可奶奶卻說：“不做事吃什么？天氣熱你快回去吧，別在這兒曬太陽了。”我見她如此固執，只好一個人回家了。
記得還有一次，那是個寒冷的冬天，我和妹妹在外邊玩“打雪仗”。突然我一手抓起一把雪向妹妹反擊，由于我沖得太猛，腳下一滑，剛才正得意的我摔了個仰面朝天，我一屁股坐在地上，“哇哇”大哭起來。奶奶聽到了，連忙跑過來問我為什么。我向奶奶說明了情況后，奶奶批評了我和妹妹，同時也再三叮囑我們以后別做這樣危險的游戲了。說完幫我換上新衣服，把臟衣服丟進臉盆里。不一會兒，“唰唰”的洗衣聲傳到了我的耳朵里。我悄悄地走到奶奶身后，望著她那雙凍得發青的手，我不禁打了個冷顫，慚愧地低下了頭。
我為奶奶有一雙勤勞的手感到高興。我也要用我這雙手去學習，去生活，去創造，把我們的祖國建設得更加美好。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 23
有些人的手是厚實的，有些人的手則纖細靈巧，還有的人，手粗糙不堪，但是，你們知道我奶奶的手是什么樣子的嗎？
奶奶的手掌很大，每個指頭關節處都有“堅硬”的繭子“安家”，手背上的皮膚比較粗糙，血管好像蚯蚓趴在手背上。
雖說我奶奶的手不大好看，但它總能帶給我許多驚喜。下午放學后，每當饑腸轆轆的我跨進家門，放下書包，洗好臉，轉過身，總會驚喜的發現一桌熱氣騰騰的好菜被奶奶的雙手擺在了桌子上，奇了怪了，難道奶奶以前在《哈里·波特》里的魔法學院里和魔法導師學過魔法？奶奶做的飯菜香甜可口，每次我都忍不住一掃而光。奶奶的手還會做各種小吃，特別是炒綠豆面、獅子頭、肉丸、魚丸、炸油鼓等美味。每當節假日時，奶奶總會親手張羅一桌好菜，這時我和老爸則會爭先恐后地拿起筷子開始“食物爭奪大戰”，這可都歸功于奶奶的那雙手啊！
奶奶的手即使粗糙，但絲毫不亞于那些纖細靈巧的手。
有一次，我發現我的衣服裂開了一條口子，回家后，我把這件事兒告訴了奶奶，奶奶用手把衣服拿去后，叫我先去玩會，當我正在“QQ農場”種菜時，奶奶叫我過去，我過去后一看，我的'那件衣服被奶奶的雙手用針縫合的天衣無縫，簡直好像剛買時的那樣服貼，我不由得由衷佩服奶奶和奶奶那雙粗糙的大手。
如果我是小苗，那奶奶的愛和她那雙手便是春雨滋潤著我，我愛奶奶的手！
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 24
她的手粗糙暗淡，上面還布滿皺紋，以及大大小小，斑斑點點的老人斑。摸一下她的手，還可以清晰地感覺到那手上凸起的血管，就像是枯樹枝上的蟲子在慢慢地爬動。她是誰？她就是我的奶奶。
每當我放學回家的時候，奶奶總會來學校門口接我。我剛一出校門，奶奶就迎上來問我：“天氣變涼了，你穿的有一點少，冷不冷？”然后，她就把兩只手都包在我的手上，給我把手捂暖和。每次個時候，我都會感到一陣突如其來的溫暖，這種熱量暖和了我的心。
還有每天中午回家了以后，奶奶就會用她那辛勤的.手給我做一頓好吃的飯菜，給我吃，好讓我吃了飯下午上學的時候有力氣聽課。奶奶所做的一切，都是為了讓我好好聽課、好好學習，長大后我一定要報答奶奶。
每年秋天的時候，天氣轉涼了，奶奶會在空閑的時間里給我織暖和的毛衣，織毛衣就是因為奶奶關心我，怕我著涼了。有一次，我在沙發上看電視，奶奶就坐在我的旁邊打毛衣，我饒有興致地觀察起來，奶奶用她那靈巧的雙手，麻利的繞線、抽針，不一會就把毛衣打了一半了。當我第二天中午回來的時候，發現奶奶已經把毛衣給我織好了，我迫不及待地穿上毛衣，呀，真暖和呀！
奶奶用她勤勞的雙手每天給我做飯，非常辛苦，空出來時間還要給我織毛衣，我要好好學習，報答奶奶為我做的一切。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 25
奶奶太老了，不過頭發還沒有白，只是腰背微駝。奶奶的手似乎只剩下幾條青筋和一把骨頭，顯然沒有過去那么靈活有力了，但他依然那么寬，那么厚。
記得有一天，我想吃野菜，奶奶知道后，帶著我去挖野菜。我們來到了野菜地，哇，滿地的野菜娃娃真水靈，有的仰著頭挺著胸脯筆直地站著，有的翩翩起舞，還有得倒地呼呼大睡。我欣喜地跑過去，蹲下就鏟，可是野菜娃娃都被我鏟碎了，我問奶奶：“奶奶，他們怎么都碎了？”“你鏟得太靠上了，把根都鏟沒了，下次再鏟時靠下點兒。”“喔，知道了。”我說。奶奶懂得可真多啊，奶奶一定挖了很多次野菜，干了很多次農活，才會有這么多的經驗。奶奶說完，用那枯瘦如柴的.手拿了一把鏟子，蹲下，挖起來。她挖得是那么熟練，一鏟一挑，一鏟一挑，一鏟一挑……我看奶奶這么一大把年紀了，還挖得這么辛苦，我就心疼不已。奶奶的手是什么時候變得粗糙了呢？這雙手沒干過什么驚天動地的大事，也沒創造過什么了不起的奇跡，但這雙手整天忙碌不停。有時當我進入夢鄉時，這雙手還沒停止操勞。因為奶奶為我們操勞得太多了，所以這雙說從嬌嫩柔軟變成了瘦骨干柴。
誰都有一雙手。農民有一雙強壯的手；演奏家有一雙柔軟的手……；我奶奶卻有一雙長滿老繭而又閑不住的手。多少個日日夜夜，她用那雙閑不住的手，為我們家帶來了溫暖、快樂，讓我們感受到這雙手的溫暖，我愛奶奶這雙手！
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 26
每當我穿著新毛衣和樓下小朋友玩耍的時候，鄰居的叔叔阿姨都會問：“小朋友，你這件衣服在哪兒商店買的？”“不，不是買的，是我奶奶精心給我織的。”我得意洋洋的回答道。“呵，還真的很漂亮。”每當我聽到這些話的時候，我眼前就浮現了奶奶這雙靈巧的手。
每當我看到《南通市古箏彈奏十優》的獎狀時，就想起奶奶每天總是不厭其煩的教我練古箏，總看到那雙靈巧的手在琴弦上飛舞，使我學會了很多優美，典雅的曲子。
每當我放學回到家的時候，我總會聞到一股香噴噴的飯菜味，在飯菜吃進嘴里時，眼前就會浮現奶奶忙碌地在廚房燒飯的情景和辛苦的身影。
每當我晚上做作業手冰冷時，奶奶就用這雙溫暖的手來搓我的小手，我又感到奶奶對我多么的愛。
每當我發燒的'時候，奶奶用溫暖的手在我額頭上輕輕地按摩，就感到特別舒服，又一次感到奶奶對我深深得愛。
聽奶奶講，以前奶奶是個老師，她有一雙智慧的手，握著粉筆把知識傳授給學生，同時，奶奶又有一雙強壯的手干很多田間活，因此手上有很多老繭。奶奶很辛苦，為這個家付出很多，我從心里感激她。現在，奶奶即使退休了，但為了我的成長，為了全家的幸福，又不停地操勞著，我發覺，奶奶的手青筋綻出，常常裹著膠布，我非常心疼奶奶，也特別感謝奶奶。
奶奶，你放心，我們永遠不會忘記你的，我們一定會好好孝敬你的。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 27
那一雙手，感動了我。
在冬天里，刺骨的寒風吹著，我冷得發抖，奶奶見我哆嗦的樣子，二話不說地坐在椅子上，拿出針線開始織毛衣。開始的幾天我還以為奶奶的毛衣是織給自己穿得，心底在想：奶奶為什么也不關心關心我呢？我不敢下結論，也不敢跟母親說。又過了一天，我終于忍不住對母親說：“我好冷啊！”“等奶奶把毛衣織好，你可就溫暖嘍！”母親答到。原諒我誤會奶奶了。當我穿上了那溫暖的毛衣時，我感受到奶奶用她那雙平凡、粗糙的手織了一件在寒冷的.冬天里溫暖了我的毛衣。
到了五月初五端午節，奶奶用她那雙平凡、粗糙的手為我們賣力地包著粽子。當奶奶在綁粽子線的時候，她一次又一次用力拉著那些線。每次用力一拉時，手上就會出現一道傷痕，當我們吃上那美味的粽子時，不禁會回想到奶奶那時候在烈日當空的中午，不嫌累的包著一粒又一粒的粽子。當我吃著那充滿愛的粽子時，覺得心中充滿了奶奶那雙手的愛。
有一回，我發了39度的高燒。全家人為我忙得不亦樂乎，馬不停蹄，特別是奶奶的那雙手，時而為我準備冰袋，時而為我準備湯藥，時而為我測體溫，時而撫摸我的額頭讓我安心……，在那時候奶奶的手比全家人的手都忙，我很欣慰，奶奶這樣關心我。不久，我的病痊愈了，而奶奶那雙平凡、粗糙的手掌從此多了幾顆繭子，是奶奶的手醫治了我。
我永遠感謝那雙平凡、粗糙但溫暖人心的手。
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 28
每個人都有一雙手，有大的小的，好看的難看的，柔嫩的蒼老的，細膩的粗糙的……而最的是這雙手——奶奶的手，這是雙瘦骨嶙峋、黝黑粗糙、布滿皺紋的手。但就是這雙手，她的每一個細胞、每一根血管，都凝聚著她為我們兩代人所付出的心血。
黎明前，一片無盡的黑暗，最后的一點星辰也消失了。而這時，家里卻已經亮起朦朧的光束，那是奶奶的手，打開了電燈，為我們準備起可口的早餐。這雙手嫻熟地一遍又一遍淘米，直到把灰塵和米殼都篩落，留下一片雪一般美的米粒兒，才插上電飯煲。隨后，又拿出蔬菜、肉類，精心地準備好，端上飯桌。這時，剛醒來的我們就吃上了熱騰騰的飯菜了。
深夜，銀白色的月光柔和地照著一雙蒼老的手。那是誰的手？載滿了慈祥與疼愛，當然是奶奶的手！她小心翼翼用這雙手蓋好熟睡中的我，半是埋怨半是慈愛的念叨著：“這孩子，睡覺還蹬被子……”一邊說著，一邊用布滿青筋的`手撫了撫我的額頭，緩緩地走出我的房間，還不忘再看一眼我。
盛夏，這雙手拿出席子，仔細地撣去灰塵，放在窗外，使它干凈，充滿的，讓我們能睡得舒服。冬天，這雙手把溫暖的電熱寶放進被褥里，讓我們在寒風呼嘯的時節不會冷……
這雙手，度過了，經歷了滄桑，變成了這樣。無論如何，這雙手，在我的眼里，有著別致的美！
奶奶的雙手成長五年級寫事作文 29
我有一個時尚的奶奶，唱流行歌，跳健身舞，從不甘落后于年輕人。這不最近奶奶又買了部手機。看著手機，奶奶高興得像個孩子。可過了幾天奶奶就高興不起來了，因為沒有人跟奶奶打電話！為了讓奶奶高興，于是媽媽讓我打個電話給奶奶。接通后只聽：“喂喂！你是哪一位啊？”對方傳來了一陣激動地聲音。我笑著說：“是我呀，奶奶。”可奶奶怎么聽也不像，總不相信我一直在那兒“喂喂喂！”煩死我啦！最后我把電話掛掉了。
后來我發現是奶奶耳朵不靈光。爸媽為奶奶買了個助聽器。最后奶奶終于知道我是誰了還打電話給我呢！但是我問了奶奶幾句話，可是奶奶不回答。一直在那兒問我怎么不說話啦！
怎么戴了助聽器也沒有用呢？為了查清楚原因，我們一家人來到奶奶家。我和爸爸先上了樓，留下媽媽在樓下負責給奶奶打電話。剛一進門我就聽見奶奶的手機響了，我們便在門口仔細觀察著。打完電話，媽媽上了樓間，我和爸爸站在門口笑的'前仰后合。一臉納悶兒。問我們是不是奶奶還聽不見。我和爸爸都沒有回答。最后，我和爸爸告訴了媽媽是因為奶奶把手機拿反了，根本就不會用手機。
聽著我們的嘲笑聲奶奶還真有點兒生氣。她發誓一定要學會用手機。可老也學不大會。奶奶不甘心，舞也不跳了，街也不逛了，就在家里整天琢磨著不手機。
我非常高興能有這樣一個活潑開朗的奶奶，不管有多老總有一顆活潑童真的心。
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