母校的作文

    時(shí)間:2025-06-22 07:38:18 母校 我要投稿

    母校的作文【常用4篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的母校的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    母校的作文【常用4篇】

    母校的作文 篇1

      南小,我的母校 六年啊,一轉(zhuǎn)眼就過去了。原本如一張白紙的我已刻上了數(shù)不清的字跡,出巢的小鷹就要遠(yuǎn)離母親溫暖的懷抱。 這六年,我笑過,哭過,甚至怨恨過。但快要離開時(shí)卻有絲絲不舍。 記得上一年級(jí)的時(shí)候,我因表現(xiàn)優(yōu)秀得了一朵小紅花。我高興極了,拿在手里翻來(lái)翻去,總是看不夠。晚上睡覺都把它握在手里。 還有上二年級(jí)的時(shí)候,我正在操場(chǎng)玩耍。

      突然,上課了。大家都跑回教室,只剩下我一人。一種突如其來(lái)的恐懼迅速占領(lǐng)了我的心靈,我大哭。

      這時(shí)一位提著水桶的小姐姐跑過來(lái),問我怎么了,還把我送進(jìn)教室。原來(lái)被那位姐姐拉過的手是如此溫暖。 四年級(jí),我有次沒有完成老師布置的作業(yè)。被叫了家長(zhǎng),還挨了一頓狠批。那是我第一次挨老師批,很不舒服。還有很多老師不可思議地說(shuō):“張林一直是個(gè)好學(xué)生!怎么會(huì)……”是啊,我讓老師失望,讓老師傷心。而我卻只能恨自己不爭(zhēng)氣。不過,以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生那種事。 如今的六年級(jí),時(shí)間真的過得很快,F(xiàn)在我已經(jīng)不是以前什么也不懂的小丫頭了。我已經(jīng)有了自己的想法。班里的同學(xué)也會(huì)全部長(zhǎng)大了,老師的額頭上也多了一道深深的`印痕……但唯獨(dú)沒有變的就是我對(duì)南小深深的愛和深深的眷戀。是她伴隨著我們走過了六個(gè)春、夏、秋、冬;是她包融著我們的優(yōu)、缺點(diǎn);是她讓我們能安心學(xué)習(xí),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁人才…… 就像小鳥離不開大樹;小魚離不開小溪;浪花離不開大海。

      我們也不愿離開這個(gè)辛勤為我們付出的母!辖中W(xué)。

    母校的作文 篇2

      今天,是祖國(guó)母親61歲的生日,也是我記憶中過的第4個(gè)國(guó)慶假日,由于爸爸工作忙沒有安排我們?nèi)页鋈ビ瓮娴挠?jì)劃,我便與爸爸商量,想和全家一起回一趟我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué),想去看看學(xué)校的變化和我的小伙伴們。在征得爸爸的同意后,我們?nèi)页霭l(fā)了。

      上午9點(diǎn)我們收拾完行禮后起程了,從重慶到萬(wàn)州要3個(gè)半小時(shí),可夠遠(yuǎn)的了,偏偏今天天空不作美,雨很大,沿途霧也很大,就當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)隧道時(shí)看見了難以置信的事情,7輛汽車一個(gè)接一個(gè)的撞到了對(duì)方的尾部。我想肯定是這天氣惹的禍吧,路很滑,司機(jī)叔叔又開得太快!這可是我第一次看到這么多車撞在了一起,可真是驚險(xiǎn)!

      下午一點(diǎn)左右,快接近我曾就讀的中加小學(xué)了,我的心突然跳得很快,有些激動(dòng),但更多的是親切。當(dāng)我下車站到中加小學(xué)門口時(shí),發(fā)現(xiàn)中加小學(xué)的變化很大,校門口懸掛了新的.校徽,很顯眼,也很奪目,爸爸說(shuō)校徽代表了中國(guó)和加拿大的深厚友誼。門口還新增了一塊巨大的石頭,石頭上寫著大大的中加小學(xué)四個(gè)大字,真是漂亮極了。我本想和爸爸一起去原來(lái)我的教室看看,可由于是放假期間,校門口還沒開,所以,我們只能在校門外看著校園這幾個(gè)月的變化,久久不愿離去,腦海中浮現(xiàn)出了我的小伙伴們……

      爸爸的呼喚把我從記憶里拉了回來(lái),我決定去找我最好的伙伴,但當(dāng)我敲響他家的門玲時(shí),又一陣緊張,不知道是高興還是什么。門開了,就是我的小伙伴開的門,我們彼此大聲的叫了對(duì)方的名字,便同去了他的房間,我們說(shuō)了很多話,后來(lái)還玩了他的電腦,也看了他買的新書,真是說(shuō)不出的高興呀!

      可爸爸因?yàn)榈诙煊惺拢覀儧]玩多久就離開了學(xué)校,臨走時(shí),爸爸叫我和小伙伴一起到校門口照了相,我不知道下次什么時(shí)候才能回到這里了,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里,記得我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué),記得我曾經(jīng)玩得最好的小伙伴。

    母校的作文 篇3

    親愛的母校:

      時(shí)間總是跑的很快,所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級(jí)升到了懂事的六年級(jí)。我每一天在學(xué)校的`喜怒哀樂將不在回來(lái),回首過去,母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了,校園里的每個(gè)角落都有那稚氣的我們;回首過去,校園里總會(huì)有天真無(wú)邪的讀書聲;回首過去,童年美好的時(shí)光都已成為回憶……我們的不愿告別,卻在告別那稚氣的年月;不愿告別,總在告別那夢(mèng)的時(shí)節(jié);不愿告別,將在告別那真摯的友誼;不愿告別,告別那辛勤培育我們的敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影;忘不了您對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷;忘不了您向母親一樣呵護(hù)我們;忘不了您在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油鼓勁……您教會(huì)了我們做人的道理,讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報(bào)。

      再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是如此親切。

    母校的作文 篇4

      時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼我來(lái)到新的初中已有一個(gè)月了。雖然在這一個(gè)月的時(shí)間里,我無(wú)數(shù)次地從母校走過,但始終未能進(jìn)去看看。每次路過母校,我都將腳步放得一慢再慢,貪婪地看著母校的一切,生怕放過任何一個(gè)角落。直到走過母校,我依然回頭望著那曾經(jīng)的一切,直至消失在視線的盡頭。

      今天,我和同學(xué)相約再回母校。我們慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一磚一瓦是那么親切,在母校發(fā)生的每一會(huì)件事是那么的清晰。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前不停地回放著,有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動(dòng)——。走過無(wú)數(shù)次的小路,彈過無(wú)數(shù)次的三角鋼琴,聽過無(wú)數(shù)次的校園廣播,一切都還在,仿佛我們都還沒有畢業(yè),但是,睜開眼睛,只能回到現(xiàn)實(shí)。

      我們來(lái)到老師所帶的106班,一大群可愛的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè),“老師!”我們喊著。老師抬起了頭,露出了驚喜的表情,我們走上前去,望著那瘦削的臉,我第一次感覺老師真的是老了,這六年來(lái)為我們這群孩子操碎了心。這時(shí),突然有一個(gè)小朋友跑過來(lái)指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說(shuō):“老師,她的牙齒上怎么長(zhǎng)了花呀?”我們都笑了。還記得我一年級(jí)時(shí),同樣也是有一大群畢業(yè)的'哥哥姐姐返回學(xué)校看老師,那時(shí)的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什么感覺,看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在,卻輪到我了。我們跟老師開心說(shuō)笑著、交談著,突然感覺老師已不再是老師,而是我的摯友。我從未想過我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。

      可是,美好的時(shí)光總是短暫的,因?yàn)槔蠋熞o學(xué)弟學(xué)妹們上課,所以我們惜別了老師,準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過窗戶,看著教室里的一切,他們正在上課。一樣的教室,不一樣的老師,不一樣的學(xué)生!拔锸侨朔恰币舱侨绱税!

      還記得剛來(lái)新學(xué)校的幾個(gè)晚上,我除了想親人以外,想得最多的也就是母校了。有時(shí)想想,突然覺得那些曾經(jīng)的搗蛋鬼也很好?墒,再也沒有人故意把我弄哭了。我想哭,卻流不出眼淚,我想喊,卻發(fā)不出。我愿意,傾我所有,只愿能時(shí)光倒流。

      我們靜默地、一步步地走著,當(dāng)走出校門那刻,我們并沒有回頭,因?yàn)槲覀冎溃何覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們終要告別過去,擁抱未來(lái)!

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