難忘母校作文
    
                
    
                    時(shí)間：2025-06-16 09:24:00 
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                    母校
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    難忘母校作文（精選113篇）
    　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘母校作文，歡迎閱讀與收藏。
    難忘母校作文（精選113篇）
    　　難忘母校作文 1
    　　藍(lán)白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動(dòng)了，時(shí)光荏苒，好像又回到那天。
    　　“……黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……你們現(xiàn)在呀……將來呀……”在校長的一篇演講之后，我們畢業(yè)了。
    　　如此簡單便揮手小學(xué)了？
    　　沉重壓抑的心情驅(qū)之不散，當(dāng)天考試完，隨即就離開了，好難受呀！
    　　風(fēng)吹樹梢，吹動(dòng)了樹梢，也吹走了我們，這時(shí)，我們穿著藍(lán)白相間的校服，淡淡的雅香，是學(xué)校，不，也許是母校的.味道同學(xué)們在放學(xué)后聚集到了一起，大家脫下珍貴的校服，互相在衣服上簽字，大家都留下了彼此的名字，有的人還說笑著：“別忘了，我叫什么長什么樣呀！”
    　　于是校服多了黑色的標(biāo)志。
    　　藍(lán)白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動(dòng)了，時(shí)光荏苒，永遠(yuǎn)回不到那天。
    　　難忘母校作文 2
    　　六月份即將到來，我們也即將分別，母校請你記住：現(xiàn)在的分別是為了將來更好的相見。
    　　藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣，可校園里的天更美、更藍(lán)；清清的水似乎哪兒都一樣，可校園里的水更清、更甜。翠綠的松柏，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，寬闊的操場，漂亮的教學(xué)樓，母校的一切是多么的難忘。
    　　春天，校園花圃里的花開了。鮮艷的杜鵑花，潔白的廣玉蘭花，紅彤彤的月季花，還有很多不知名的小花競相開放。青青的小草抬起了頭，為春天的`到來喝彩，點(diǎn)綴著操場。清亮的哨聲帶給運(yùn)動(dòng)員的是一種期望，一種更快更高的力量。迎著柔柔的輕霧，灑向大地，大地猶如披上一層輕紗。這時(shí)，早晨的讀書聲在耳邊不斷回響。
    　　午休時(shí)，是校園最靜謐的時(shí)刻，窗外的樹木，不在搖動(dòng)，隨著太陽的呵護(hù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)；花兒也拉上窗簾，把頭兒埋進(jìn)綠葉里享受陽光；垂下眼簾的鳥兒不再歌唱，在枝丫上環(huán)抱入眠。
    　　校園的美景，使我印象最深的是老花壇中那棵雪松，那棵雪松想必也有些年頭了吧。蔥郁的樹冠形成了一把巨傘，它傲雪迎風(fēng)，一年四季都是身姿挺拔地站立在花壇中央。剛上一年級的時(shí)候，老師就說：“松樹四季常青，不畏嚴(yán)寒，不怕酷熱，堅(jiān)強(qiáng)不屈，我們要學(xué)習(xí)這種精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”當(dāng)年年幼的我還未能理解這句話中的深刻道理，但老師的話卻大大地激發(fā)了我的好奇心。于是，我每天都要觀察這棵大樹，找它身上的黃葉，尋它身下的枯枝，漸漸地，我懂了：雪松的可貴不僅在于它的四季常青，更在于它不向風(fēng)雪低頭的品質(zhì)，在于它那堅(jiān)韌不拔的精神。
    　　母校，我即將畢業(yè)了，要離開你的懷抱了，去展翅遨翔。我不會忘記您的給予和付出。將來有一天，我會回來，向你交上一份滿意的人生答卷！
    　　難忘母校作文 3
    　　一幢幢高大而漂亮的教學(xué)樓，一個(gè)綠草如茵的操場，一壇似火般嬌艷的楓樹，一排排挺拔而高聳的杉樹……這就是我生活學(xué)習(xí)了6年的學(xué)校——江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)。如今已小學(xué)畢業(yè)的我看著那再也熟悉不過的校園，心中涌出許多情愫：在無數(shù)個(gè)求學(xué)的日子里，我就是在這個(gè)美麗的校園里，在敬愛的老師關(guān)愛下，在親密伙伴的陪伴下，我一點(diǎn)點(diǎn)成長，一步一步邁進(jìn)知識的海洋。六年中，我有過酸、甜、苦、辣等各種感受，但一路走來，我都感到幸福，因?yàn)槟感＃驗(yàn)槔蠋煟驗(yàn)榛锇椤?/p>
    　　母校是一個(gè)知識的搖籃，培育出數(shù)不勝數(shù)的莘莘學(xué)子；母校是一個(gè)舞臺，每個(gè)孩子都可以展示自己；母校是個(gè)樂園，豐富多彩的活動(dòng)拓展了我們的視野，母校讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩——謝謝您，我親愛的母校！
    　　今天的我已成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，這期間凝聚著老師多少辛勞！當(dāng)我們一次次手捧鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，可知老師為此付出多少心血；望著作業(yè)簿上那一個(gè)個(gè)紅勾勾，可知老師熬夜到幾時(shí)；薄薄的考卷上那驕傲的95分，可知老師卻為了多幾個(gè)95分早出晚歸默默耕耘……哪怕是我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績，老師那平時(shí)嚴(yán)肅的.臉龐上也浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。正是這一群整天忙忙碌碌、無私奉獻(xiàn)，辛勤培育著祖國的花朵的園丁們――老師，才會有我們的成長、成功、成才，千言萬語道不盡對你們的感謝；千篇萬章寫不完對你們的敬意，我只能用心底最樸實(shí)、最真誠的，話語對你們道一聲：“謝謝，我敬愛的老師！”
    　　朋友就像佐料一樣為成長這道菜添加了各種不同的味道，在我成長、學(xué)習(xí)的路上，親密的伙伴使我的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣，更加精彩。我們一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁；我們一起訴說今天的故事，一起幻想美好的未來。和伙伴們在一起，哪怕風(fēng)雨來臨，我的心依舊平靜，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兪譅恐郑倪B著心，會共同面對。感謝你們——我朝夕相伴的同學(xué)們！你們的友情將使我一直生活在春天里！
    　　六年的小學(xué)生活，那些快樂的日子仿佛就在昨天，封存在腦海里的記憶噴涌而出，有著一種說不出情感，讓我對母校又增加了一層眷戀，向母校搖搖手，說一句最不愿說的話——再見，江寧實(shí)小！明天我將要跨入中學(xué)的大門，我要像歌中唱得那樣：“我要飛得更高，飛得更高……
    　　難忘母校作文 4
    　　時(shí)間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍著，霎時(shí)間，它已經(jīng)邁著輕盈的步伐，越走越遠(yuǎn)……不知不覺中，我已在母校度過了六年快樂的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天，但我始終難以忘記我的母校，難以忘記這里的一草一木……
    　　忘不了我親愛的老師。是她們，用自己寶貴的休息時(shí)間，為我們批改作業(yè)。這六年來，有多少個(gè)夜晚，他們挑燈奮戰(zhàn)，手腕酸痛也未曾放下手中的'紅筆。仔細(xì)想一想，老師們表現(xiàn)在我們面前的，是她們對我們嚴(yán)厲地批評，是她們占用下課時(shí)間，也要堅(jiān)持給我們講完題目；可是，我們或許未曾察覺到，老師每天早上來到教室時(shí)，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時(shí)，都會悄悄地捶著自己的肩背……有的老師在放學(xué)后，會把差生留下來，單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí)，老師們從來沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下，我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關(guān)心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。
    　　忘不了我的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起說笑，一起玩鬧，一起……記得那一次，我們正在跳繩，突然，我踩到了一個(gè)小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個(gè)同學(xué)，立刻放下了繩子，走到我身旁，把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來，當(dāng)我回到教室時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來，對我噓寒問暖。那一刻，我仿佛感到有一股暖流，從我的腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們，是他們告訴了我友情的意義。
    　　我在母校的庇護(hù)下成長，在幸福快樂中學(xué)習(xí)生活。未來，我將更加努力，讓母校能以我為榮。
    　　難忘母校作文 5
    　　時(shí)光荏苒，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
    　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您慈祥的目光。老師，您就像一名辛勤耕耘的園丁，您用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵。老師，是您教給了我許多知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；老師，是您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到老師你慈母般的愛。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
    　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了同學(xué)們一張張可愛的笑臉，忘不了同學(xué)們一句句溫馨的祝福。同窗六年的`同學(xué)情，將被記錄在一本本同學(xué)錄之中。“天下沒有不散的宴席。”畢業(yè)以后，我們各走各的路，但是同學(xué)間的情誼，是一個(gè)永遠(yuǎn)都解不開的結(jié)。讓我們記住每一個(gè)同學(xué)的笑臉，記住我們一起學(xué)習(xí)的每一天，讓友情地久天長！
    　　忘不了，美麗的母校！忘不了母校里的每一片樹葉，忘不了母校里的每一塊瓷磚。六年來，我們每天踏在母校的小路上，即將離開母校，我的心中難免有些不舍。當(dāng)我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓著：“今天，我為城南自豪；明天，成難為我驕傲。”的時(shí)候，我們總會因這哺育我們六年的母校而感到無比自豪！啊，母校，是您用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”母校，我為你感到自豪！
    　　即將離開這美麗的母校，校園里還殘留著我們難忘的師生情、難忘的同學(xué)情。母校的每個(gè)角落，是那樣熟悉。難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)情！從今往后，六年來的每件事將銘記在心。忘不了，親愛的母校！
    　　難忘母校作文 6
    　　光陰如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我就要離開母校了。我凝視著學(xué)校那金色的大門，似乎又看到了第一次跨進(jìn)校園的喜悅的場景，那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的孩童，而現(xiàn)在的我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少女了！
    　　走進(jìn)學(xué)校的花園，看見泊油路兩旁可愛的池塘，葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹，我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像是放電影似的.浮現(xiàn)在我眼前：春天里，我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛的小蝌蚪；夏天里，我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮；秋天里，我們在葡萄架下玩捉迷藏；冬天里，我們到池塘里撈冰，雖然手凍得通紅，但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶！
    　　花園后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里書聲瑯瑯，一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個(gè)早讀：同學(xué)們手中捧著書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，有感情地大聲朗讀著，就像是小鳥清脆的歌聲。啊，多么悅耳動(dòng)聽啊！
    　　穿過大廳，我來到了綠草如茵的操場，梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護(hù)衛(wèi)著它。操場上曾經(jīng)發(fā)生的故事像是天鵝般扇動(dòng)著雙翼，從記憶深處翩翩飛來：在跑步選拔賽上我憑借毅力堅(jiān)持到最后，并且還得了第五名；在我們班和五（2）班的球賽上，男生們在足球場上你我搶，奮勇拼搏，女生們在場外高喊著為他們加油；在隊(duì)列操的排練中，我們認(rèn)真練習(xí)，最終獲得了一等獎(jiǎng)……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊！
    　　在這所美麗的校園里，我學(xué)到了很多知識，見到了許多新事物，懂得了團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅(jiān)強(qiáng)自信……如今要離別母校，心中十分地不舍啊！
    　　啊，母校，我成長的搖籃！即將要離開您，升入初中了。環(huán)視母校時(shí)，我的心中十分留戀。我永遠(yuǎn)不會忘記我的母校的！
    　　再見了，母校！
    　　難忘母校作文 7
    　　母校，是我經(jīng)常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。
    　　母校，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們友誼的.天空，在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是，細(xì)數(shù)歲月，我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時(shí)光就是那樣無情，親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼，此時(shí)的心中只有往日的回憶……
    　　還記得那次，同學(xué)們寫了一篇作文，是“×××，我想對您說”。電教室里，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個(gè)人的作文都讀了出來，把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛的旋律充滿了整個(gè)屋子，同學(xué)們都情不自禁地哭了，老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
    　　還記得那次，班級中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級里有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭，但是，在風(fēng)頭背后也不好受，他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂的時(shí)光啊！
    　　別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！眼里落著離別的雨，心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
    　　難忘母校作文 8
    　　生命最有價(jià)值的地方，莫過于無怨無悔的活在當(dāng)下；當(dāng)你用每一次的呼吸、心跳、氣息感受著這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)，那樣深刻的每一分、每一秒，便將深深的烙在你的心田──恒久不滅。
    　　六月鳳凰花在這個(gè)時(shí)節(jié)感動(dòng)了每位青青子衿。早在這一天到來之前，我心就已五味雜陳，不斷反復(fù)著童年我所有的片斷，即使喜樂早已被如此紊亂的念頭拆的不堪回首。
    　　我醒來了，今天是畢業(yè)典禮，“光陰似箭，歲月如梭”這句話瑩繞在我耳際，這是一年級我的老師改不了的口頭禪。于是陡然洗滌去一身疲憊，匆匆“吞咽”了上午的活力來源，便敞開了家門……這種別于以往的心靈躍動(dòng)，再度振蕩、繚繞，不禁打從心底慶幸如此不同的這天。好似某種催促，但卻使我步履輕盈不少。
    　　校門口，同學(xué)、家長熙熙攘攘，每個(gè)個(gè)體的表情都顯得輕松而愉快，沒有人怨懟著這天。走著，我快樂的走在校園，且每一次雙腳的著地都踏實(shí)而穩(wěn)固的落在這片不朽的、童年記憶的起點(diǎn)。中廊已聚集了擁擠的人潮，隨著隊(duì)伍，我跟著我的摯友、恩師緩緩的步入了禮堂，迎接典禮開始。坐在觀眾席上，我思忖著。假若緘默不語 是人與人間的相處模式，那倒也無妨，至少可以更簡單的.享受彼此，對于現(xiàn)在的我來說。
    　　很多人對于離別不舍，如同我，我想要留住的畫面太多了，那些兒時(shí)的玩伴、課業(yè)的對手，亦或曾暗戀的對象，就像是繁星一樣，抓不著卻可永遠(yuǎn)留住、惦記在心田。
    　　這些年來，我對于這樣的離別，學(xué)會了釋然。雖然不舍，但也以快樂的心情接受，并滿懷綻新的期待。現(xiàn)在，我已隨大家逐漸步出校門，再見了！我的母校、我的童年！這時(shí)我的心是雀躍的，因?yàn)槲医K于可以展翅，即使得不舍的揮別。
    　　難忘母校作文 9
    　　我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個(gè)家，還是一個(gè)充滿歡聲笑語，充滿知識的一個(gè)“大家族”，我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。
    　　想起我剛來這所學(xué)校的時(shí)候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
    　　馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了，我將會告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的.好朋友，我將會學(xué)到更多的新知識，與此同時(shí)我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。
    　　我永遠(yuǎn)都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……
    　　我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是美好的回憶，有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。小鳥感謝天空，給了它飛翔的天地；駿馬感謝草原，給了它奔馳的草原；我感謝母校，給了我我窮無盡的知識與快樂。
    　　難忘母校作文 10
    　　高高的梧桐樹，綠草如茵的大操場，一座座嶄新的教學(xué)樓，那就是我們學(xué)校。“鳳鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當(dāng)我唱起這首校歌時(shí)，就會想起母校對我們這五年來的栽培。
    　　感謝您，母校！想當(dāng)初，剛踏進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂的女孩。是老師那生動(dòng)的語言、微妙的神情，在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。漸漸地，這顆種子開始發(fā)芽，原來讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學(xué)巨著，此時(shí)就像是一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來我參加了作文班，在幾次現(xiàn)場作文比賽中，分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
    　　感謝您，母校！記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的。年幼的我膽小怕生，從來不敢參加任何比賽。是您，給了我一次又一次比賽的機(jī)會，給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺，一張張榮譽(yù)證書就是最好的見證。如今，我已是一個(gè)活潑開朗的`女孩，年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。
    　　感謝您，母校！因?yàn)槲倚膹?qiáng)好勝的性格，讓我永遠(yuǎn)不愿意看見失敗，害怕面對失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對自己說：“假如落選，千萬不能哭！”但得知我竟然真的落選了時(shí)，我的眼淚還是像是斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。“人要經(jīng)得起挫折。吃一塹，長一智，人生的道路總是坎坷不平的，最重要的是要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，克服困難！”是您的這句話點(diǎn)醒了我。
    　　感謝您，母校！是您讓我增長了知識，是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫畫、獲獎(jiǎng)，這每一點(diǎn)成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間，五年時(shí)間過去了，在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初中校門之際，我心潮起伏，千言萬語匯成一句話：“感謝您，母校！”
    　　難忘母校作文 11
    　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了。而今，我已經(jīng)畢業(yè)了，成了一名初中生。在離開母校的時(shí)候，我心中充滿了對母校的留戀之情，真的想再過一次小學(xué)生活。
    　　再回首，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的親切。
    　　忘不了敬愛的老師！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。薛老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。在放學(xué)回家的路上，我噘起嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看到我難過的樣子，把我?guī)Щ剞k公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴都能掛油瓶了呀！是不是因?yàn)闆]選上“三好學(xué)生”而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾，為我擦干腮邊的淚水，和藹的說：“瑩瑩，雖然你這一次落選了，可能是因?yàn)槟氵�有不足之處，但只要你好好努力，“三好學(xué)生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心，機(jī)會還是有的。”在您親切地教導(dǎo)下，我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，下定決心，努力學(xué)習(xí)，終于在期末取得了優(yōu)異的成績。
    　　忘不了親愛的同學(xué)！在這六年里，我們一起度過了多少美好的時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。可是，六年的.小學(xué)生活眨眼就過去了，我們就要分離了，我的心怎么能夠平靜呢？有一次，我身體不舒服，上課的時(shí)候嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出友誼之手，他們有的幫我清掃嘔吐物，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出蘋果招待她們的時(shí)候，她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學(xué)們呀！這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？
    　　忘不了，美麗的校園！每天早晨，我們在你的懷抱中得到知識的滋養(yǎng)，做人的道理。
    　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
    　　難忘母校作文 12
    　　歲月如歌，往事如風(fēng)，時(shí)間悄然無聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中，無論走到哪里，無論過了多長時(shí)間，在心中，永遠(yuǎn)都會時(shí)常記著自己的母校，學(xué)習(xí)知識，樹立人生目標(biāo)的地方。那份濃濃的母校情，沒有人能將它忘卻。
    　　看著麓小的畢業(yè)照，我的記憶影院又開始放映。
    　　再一次回到了我的母校，那個(gè)溫馨的大家庭，那個(gè)令我流連忘返的地方。一進(jìn)入校園，身邊的一磚一瓦是那么的熟悉，一草一木是那么的親切，在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的清晰，看著熟悉的景物，過去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，一個(gè)個(gè)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的片段不斷從我的腦海劃過，心里頓時(shí)踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場上放映著我們朝氣蓬勃的身影，紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望，里面的陳設(shè)似乎還和以前一樣，是那樣的熟悉，許多溫馨的回憶都完好無損的保存在這里。走進(jìn)寬敞明亮的教室，同學(xué)們朗朗的讀書聲，又在耳畔回響，上課時(shí)老師生動(dòng)幽默的語言還在耳邊回蕩，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)。
    　　六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我懂得了很多很多。不僅體會到了學(xué)習(xí)的`樂趣，還收獲了純真的友誼，想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺得非常地不舍，在這個(gè)大家庭里，我成長了，懂事了，收獲了知識，學(xué)會了做人。
    　　母校，我愛你的一切，你是我童年中最精彩的回憶，你是我童年中最美麗的記憶，你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對母校的思念，我衷心的祝愿我親愛的母校一天比一天更美好，學(xué)生們一屆比一屆出色。
    　　難忘母校作文 13
    　　母校，您流給我多少回憶，但是，現(xiàn)在我將踏出校門，離開您我將展翅飛翔，飛向我人生理想的目標(biāo)，飛向我那美好的未來。
    　　操場，您還記得嗎？我曾在您的懷抱里做過不少游戲，再自習(xí)數(shù)數(shù)，我在您的 懷抱里有過不少的快樂，我曾在那里哭過，笑過……總之一句話，我愛您，操場。
    　　電腦室，您還記得嗎？我曾在您的心臟里玩過游戲，在您的心臟里我練過字，在您的心臟里，您給予了我無數(shù)的快樂。
    　　六<一>班，您還記得嗎？您曾嚇唬過我們，在5·12大地震那天，您微微地動(dòng)了一下，把我們一個(gè)個(gè)都嚇得心驚膽戰(zhàn)的。您雖然嚇唬我們，但是您永遠(yuǎn)是我們心中的向往，因?yàn)樵谀氖掷锂吘钩隽瞬簧俚挠⑿酆澜芎蜅澚褐摹?/p>
    　　花園，您還記得嗎？我曾在您的身旁照顧過您，我們不管是不是植樹節(jié)都喜歡把小樹苗栽到您的肚子里。
    　　母校，您還記得嗎？當(dāng)我受傷的時(shí)候，是您的兒女關(guān)心我，照顧我；當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，是您的兒女安慰我，鼓勵(lì)我。這些都只是您故事中的`一朵小浪花，但這些小浪花永遠(yuǎn)地停留在了我的心里，停留在了我的記憶中。
    　　母校，您就是我的母親，在這六年以來，您一直默默地哺育著我們，您這種大公無私的精神在我的心里扎下了根。我將會永遠(yuǎn)記住您的，母校，我的母親！
    　　母校，您就是我生命的搖籃。是您，把我從那個(gè)只會做十以內(nèi)加減法的小孩帶到這個(gè)會做復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題學(xué)生，所以，我會永遠(yuǎn)記住您的樣子，記住您這個(gè)不是母親而勝似母親的母親！
    　　母校，哺育我六年的母親，我不會忘記您，而我的心會永遠(yuǎn)跟隨著您的腳步！
    　　母校，我愛您！
    　　難忘母校作文 14
    　　六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩,成長為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學(xué)們。
    　　我可愛的同學(xué)！再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進(jìn)班級時(shí)，我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。
    　　我敬愛的老師！再見了。是你們教會了我認(rèn)字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一句句鼓勵(lì)的話語都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。
    　　我親愛的母校！再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹，像一為有著無私母愛的母親，包著容我們。那棵大柏樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。看著那棵已經(jīng)年邁的.老柏樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼，柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹，像一為有著無私母愛的母親，包著容我們。
    　　光陰似箭，六年的時(shí)間一下子就過去了。在這六年里，母校陪著我們有喜有憂，有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)不會忘記您的——母校！
    　　難忘母校作文 15
    　　分別，是一杯讓人心碎的酒，四溢的酒香下是一抹苦澀。萬千的思緒如曙光刺破了黑暗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶勾勒了小學(xué)的畫卷。
    　　日子在流水里劃去，操場上的身影定格在藍(lán)天白云之下。春風(fēng)宜人，我們拿著五顏六色風(fēng)箏，在操場上奔跑。我不甘落后，一手牽著線，一手握這風(fēng)箏，大步跑著。越來越高，越來越高……風(fēng)箏終于在藍(lán)天翱翔來，仿佛插上了隱形的翅膀。一件猝不及防的事發(fā)生了，原本穩(wěn)穩(wěn)飛行的風(fēng)箏撞上了墻，如折翼的天使直直墜落下來。我百思不得其解，過去一看，我的風(fēng)箏，正乖乖地和別的風(fēng)箏纏在一起，睜著一雙無辜的大眼睛望著我。我重新帶它飛了起來，一點(diǎn)小小的挫折怕什么呢？
    　　日子架在彩虹的斑斕里，教室里飄蕩著陣陣菜香。美食節(jié)是饞嘴貓的幸福時(shí)光。色、香、味俱全的佳肴、嫻熟地?fù)]動(dòng)鍋鏟的“廚師”，哇，我感到了少有的輕松。在教室這個(gè)家里，一年四季都是暖融融的，即使再堅(jiān)固的冰山也會融化，即使再大的憂傷也會一掃而空。我們的大家庭充斥著春天的芳香，夏天的'熱烈，秋天的豐收還有冬天的純潔。
    　　日子在心泉里浮沉，音樂教室里傳來動(dòng)聽的歌聲。像鄰家大姐姐一樣親切的田老師讓最普通的課堂充滿歡笑，充滿渴望。那多變的表情、搞笑的動(dòng)作。特別的教學(xué)方式都是我記憶的一部分。每一位老師的熟悉臉龐我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了。師生情是火候恰到好處的龍井，清幽芬芳，古色古香。
    　　日子在我們平凡的夢里，母校在我真真切切的回憶里。沒有豪言壯語，沒有山盟海誓，有的是那難忘的母校情。
    　　難忘母校作文 16
    　　母校，這是一個(gè)蘊(yùn)含著無比深情的詞語。母校，她有著母親般的慈愛，孕育著一代又一代的青少年。今天，我讀了王明義先生的《艱辛求學(xué)路，難忘母校情》，心中猶如打翻了五味雜瓶，很不是滋味。
    　　王明義先生的求學(xué)之路可謂一波三折。因?yàn)榧揖池毢扒昂蠛蠊灿兴拇螢l臨失學(xué)。第一次，王明義的父親去世了，這使本不富裕的家庭雪上加霜；第二次，他的姐姐也在饑寒交迫和疾病的煎熬之下尋了短見，只能裹一張草席下葬；第三次，失學(xué)的考驗(yàn)來了，教育改革后高中要到60多公里外的縣城去上學(xué)，一兩周才能回家一次拿些口糧。但少年時(shí)的王明義沒有那么多糧食，他只好忍痛輟學(xué)。后來，在老師和鄰居們的幫助下，王明義又重返校園，并以優(yōu)異的成績考入了大學(xué)——焦作礦業(yè)學(xué)院，度過了艱難的青年時(shí)期。
    　　上了大學(xué)，他有每個(gè)月11塊錢的助學(xué)金，不再為生計(jì)而憂慮了，就全身心地投入到了學(xué)習(xí)中。早上四五點(diǎn)時(shí)，王明義就開始學(xué)習(xí)，別人都休息了，他還在學(xué)習(xí)。隆冬季節(jié)，困了就用冷水洗臉，用雪塊兒搓頭。
    　　再看如今的`我們，學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多，嶄新的設(shè)施，更不用為生計(jì)發(fā)愁，一日三餐豐盛，這樣的情況是當(dāng)時(shí)想都不敢想的，但反而更有更多人不愿意上學(xué)了。常有一句話說，知識改變命運(yùn)，過去即使想上學(xué)都不能上，現(xiàn)在人人能上學(xué)，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
    　　母校是我們學(xué)習(xí)的明燈，母校是我們成功路上的基石，母校是培養(yǎng)我們好習(xí)慣的園丁，希望我們在未來學(xué)習(xí)的過程中像王明義先生那樣刻苦努力，成就未來。
    　　難忘母校作文 17
    　　時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校里的花草已經(jīng)凋零又綻放了6次。在校園里經(jīng)歷的每件事都仿佛發(fā)生在昨天，充滿了不同的味道。
    　　四年級時(shí)，我轉(zhuǎn)到一個(gè)新班級，班級里的同學(xué)我都不認(rèn)識，他們都非常努力，學(xué)習(xí)成績特別好。后來，我發(fā)現(xiàn)大家都很熱心，每當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，總會有同學(xué)幫我解答。第一次期中考試結(jié)束后，我考了年級第一的好成績，大家都向我投來羨慕的目光，我的心中像吃了蜜一樣甜，可是，我知道，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們的幫助。
    　　令我印象最深刻的，還是學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會。當(dāng)時(shí)，我報(bào)名參加了短跑比賽，本來我是信心十足的'，可剛一上跑道，我的腿像打了麻醉劑一般，用不上一點(diǎn)力氣。這時(shí)，發(fā)令槍響了，選手們已經(jīng)沖出去一大截了，我急忙邁開雙腿，使出十二分的力氣，沖了出去。最終，我獲得了一個(gè)很靠后的名次。樹葉“沙沙”作響，仿佛在替我感到惋惜，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。回到班里后，我垂頭喪氣地坐在座位上，同學(xué)們看見了，都開始安慰我，讓我感覺特別溫暖。
    　　有一次，我和幾個(gè)好朋友在校園里嬉戲，一不小心把一位同學(xué)撞倒了，我連忙把她扶起來，并道了歉。雖然她原諒了我，但是我的臉上還是火辣辣的，由于我的錯(cuò)誤而使同學(xué)受了傷，我非常愧疚，我暗下決心，以后絕不在校園里打鬧了。
    　　六年時(shí)光，我在母校經(jīng)歷了許多事情，它們就像調(diào)味料，酸、甜、苦、辣、咸五味雜陳，一樣也不少。六年里，母校就如同一位母親，看著我們長大，教會我們道理。夏花已綻放，少年將別離。希望母校以后越來越美麗，越來越輝煌。
    　　難忘母校作文 18
    　　6月28日，是我終生難忘的一天，就在今天，我小學(xué)畢業(yè)了！
    　　其實(shí)，每個(gè)學(xué)生心里，或多或少都期盼著畢業(yè)，可真正到了畢業(yè)的時(shí)候，我才感到了對這所學(xué)校的戀戀不舍。這所學(xué)校的一草一木，這里的每一寸土地，都記錄著我在母校六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。看著這一切，我仿佛又來到了6年前的9月1日……想到要告別母校，告別一起相處了六年的同學(xué)，告別教會我做人的老師們，我心里便泛起陣陣酸澀……
    　　我懷著這種酸澀的心情走進(jìn)了學(xué)校，也許是因?yàn)檫@是在校的最后一天了，在為晚會彩排時(shí)，我顯得格外安分。下午五點(diǎn)半，畢業(yè)晚會準(zhǔn)時(shí)開始，表演的同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，表演得有聲有色。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，發(fā)畢業(yè)證書了！
    　　我跟隨著隊(duì)伍走上了高臺，向頒發(fā)畢業(yè)證書的鐘校長恭恭敬敬地敬了個(gè)隊(duì)禮，雙手捧過了證書，說了聲“謝謝”，又跟隨隊(duì)伍回到了座位上……最精彩的節(jié)目亮相了！我們六年級的任課老師們齊齊走上舞臺，為我們朗誦了一首詩。錯(cuò)落有致的隊(duì)形，抑揚(yáng)頓挫的聲音，老師們用真誠為我們昨天的`努力喝彩，為我們今天的成績歡欣，為我們明天的奮斗加油！這一刻，我的心中只有滿滿的感動(dòng)！
    　　天色漸漸暗了下去，晚會的高潮部分來了！外面的廣場上燃起了篝火！我們走到了廣場上，跳起了歡快的舞蹈。禮花不知何時(shí)也被點(diǎn)燃了，在夜空中綻放出一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，現(xiàn)場氣氛熱鬧到了極點(diǎn)。同學(xué)們笑啊，跳啊，鬧啊，這笑聲在天空中久久回蕩，我多么想讓這美好的時(shí)刻永恒啊！
    　　離別的時(shí)刻還是到了。我向同學(xué)和老師一一道別，心里五味陳雜。走出校門，回頭望望夜色中依然高大，依然璀璨的校門，我在心中默念：母校，我一定會回來看你的！
    　　難忘母校作文 19
    　　又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。
    　　獨(dú)自漫步操場上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會再回來了。可是我又覺得，我對母校其實(shí)是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會輕易忘卻？就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸......也是這里，讓我學(xué)會了謙虛做人，學(xué)會了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無涯，應(yīng)該奮斗終生。朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的.園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
    　　從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。我對著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念......”
    　　難忘母校作文 20
    　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝地過去了。就在去年的這個(gè)時(shí)候，我還一門心思想著要放假，而如今，到了真正離別的時(shí)候，卻又覺得不舍了，甚至于每一次的假期周末，我都要抱怨一陣子。
    　　六年的生活就與我擦肩而過，我忘不了同學(xué)們無憂無慮的笑，忘不了老師們的.諄諄教導(dǎo)，更忘不了母校的一花一草、一磚一瓦。現(xiàn)在，操場旁的那棵合歡樹已經(jīng)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥了。
    　　我記得，五年前的一天，我與閨蜜劉紫欣漫步在合歡樹下，我們手拉著手，是那樣的快樂。有可能，她已經(jīng)忘記了，許多年后，我也可能會淡忘，但是，我們純真的友誼卻由這棵和藹可親的合歡樹記著。那天，我們互相承諾，要做對方一輩子的朋友。這一件事，都已經(jīng)深深地刻在了合歡樹的記憶中。
    　　二年級時(shí)，班里來了一位新同學(xué)，她的名字叫胡懿，一見到她，我便覺得格外地親切。有一天，我和還不太熟悉的她在合歡樹下悄然遇見了。我相互對視著，笑了笑，打了打招呼，就這樣，我們彼此認(rèn)識了，并成為了朋友。呵！也許，那棵合歡樹還不知道吧，胡懿現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生命中最重要的人，我們都視對方為姐妹。我們是最好的閨蜜，在困難中，我們誰也不丟棄誰，在幸福快樂中，我們誰也不忘記誰。不管是多么好的姐妹閨蜜，總有一次發(fā)生爭執(zhí)，可是，我與胡懿在這五年里，從來都是和和睦睦，沒有任何“戰(zhàn)爭”。總的來說，還得謝謝那棵合歡樹，我想對它說：“謝謝您，合歡樹，是您將胡懿送到了我的身邊，讓我收獲了這一份完美的友情，謝謝您!”
    　　還有二十幾天我們就要分別，離開老師同學(xué)，以及哺育我們六年的校園，這座美麗的校園會永遠(yuǎn)留在我的心中，無法抹去!
    　　難忘母校作文 21
    　　時(shí)間隨著鐘表的滴答滴答聲，隨著河水的嘩啦嘩啦聲，隨著人們撲通撲通的腳步聲，不知不覺中流逝了，日出日落，雁去雁歸，花開花謝，六年過去了。
    　　六年的時(shí)光匆匆而過，那樣的短暫，我還未領(lǐng)會那五彩繽紛的童年的美好，時(shí)間已像手中的流沙悄悄地溜走了，回首過去，最讓我難忘的便是那無私的老手和美麗的母校。
    　　難忘老師。燃燒的歲月，雖已將老師的青春焚盡，但是老師卻依舊那么美，那么美。她的美，美在嘴邊那一抹淡淡的'微笑，每當(dāng)看到這一抹微笑，我就如沐春風(fēng)，心中有一種回到家鄉(xiāng)的踏實(shí)感，一種回到家庭的安全感，一種回到父母親身邊的親切感，老師啊，你是人類靈魂的工程師，你在黑板上寫下多少的字，字字句句都有您對我們的關(guān)懷和深切的期望，沒有您春的耕耘，哪來的桃李滿天下，我是一只雛鷹，你是那一方天空，無論我飛得多遠(yuǎn)，飛得多高，我也始終在你充滿智慧、關(guān)愛、期望的懷抱中；天的深情，地的厚愛，刻在我心中，生生世世，永不忘懷，老師，我由衷地贊美你，感激你。
    　　難忘母校。這片土地上有我的足跡，這片藍(lán)天中有我的歡笑，每當(dāng)我煩惱時(shí)，我可以向母校里的一草一木傾訴，或許，它們聽不懂，但是，我與它們之間已有了一份深厚的感情；每當(dāng)我煩躁時(shí)，母校中的那縷清風(fēng)就會輕輕地從我身邊經(jīng)過，撩起我的發(fā)絲，拭去我心中的煩躁，讓我的所有不愉快都煙消云散。我愛這母校，愛的深沉。
    　　難忘老師，難忘母校，老師是我人生起跑線上的助跑器，母校是我的第二個(gè)家，我永遠(yuǎn)銘記著，生生世世……
    　　難忘母校作文 22
    　　秋天，是個(gè)多愁善感的季節(jié)。在這里，有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的深情；在這里，有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”的豪情；在這里，有“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的閑情。秋天，是一個(gè)多情的季節(jié)；秋天，是一個(gè)留戀的季節(jié)。在這個(gè)悲傷與希望交織共存的季節(jié)里，我們離開那即將成為過去的校園。
    　　我默默地看著校園中凋零的花草，想起了往事。那也是一個(gè)金秋的下午，我第一次走進(jìn)校園，我好奇地打量著一切，正迎上一批畢業(yè)生。他們的眼神，在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天，也正是落葉時(shí)節(jié)……
    　　我注視著那熟悉的教學(xué)樓，里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。一樣的`書聲朗朗，吟誦的人卻不一樣。
    　　終于，我步履緩慢的在校園中走了一圈，迎面走來了一群蹦蹦跳跳的新生，他們的眼神那樣的清亮而透明，天真而無邪，仿佛過去的我們。校園樹木的葉子已經(jīng)掉的差不多了，我踩在落葉上，沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園，我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動(dòng)著我的心。記得剛上學(xué)的幾天，有一次在操場上站隊(duì)進(jìn)班級，我竟然站錯(cuò)了班級。可現(xiàn)在，我的同學(xué)們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海里，我不會忘記他們，更不會站錯(cuò)隊(duì)伍。記得我放學(xué)時(shí)開心得像小鳥，忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋，還有那許許多多的點(diǎn)滴回憶。
    　　我像徐志摩再別康橋一樣，回首看一眼我的母校，我邁出了在校園的最后一步，伴隨最后落葉的飄落，我已不再是小學(xué)生……最后的一瞬，在我心中卻是永遠(yuǎn)的留戀！
    　　難忘母校作文 23
    　　又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。
    　　猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。
    　　獨(dú)自漫步操場上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會再回來了。可是我又覺得，我對母校其實(shí)是那樣的`熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會輕易忘卻？
    　　就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸......也是這里，讓我學(xué)會了謙虛做人，學(xué)會了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無涯，應(yīng)該奮斗終生。
    　　朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
    　　從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。
    　　我對著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念......”
    　　難忘母校作文 24
    　　光陰似箭，日月如梭，年復(fù)一年，日復(fù)一日。不久，我們將告別六年的小學(xué)生涯；告別親愛的母校；告別和藹可親的老師們，告別同窗密友的同學(xué)。邁入新的中學(xué)大門。此時(shí)此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，同學(xué)們的一顰一笑，一字一畫，老師的一字一句……
    　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢！
    　　我們的校園雖然地方狹小，但記載了許許多多我的童年回憶，在這顆古老的參天大桂花樹旁，展開了一個(gè)個(gè)令我記憶深刻的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會。
    　　在一次次運(yùn)動(dòng)會上，有跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球等。因?yàn)槲曳浅：闷驺U球是怎樣的，所以，我毛遂自薦，成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了，見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠(yuǎn)，我自己也不能落后，于是我虛心地去學(xué)習(xí)其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了，我膄的一扔，球變飛遠(yuǎn)了。沒想到得分盡然是零分，這讓我大驚失色，原來，我的球在扔出去的`同時(shí)，我也踩到了線。這一次我很不甘心，不過幸好還可以比好幾次，又一次輪到我了，這一次，鉛球從我手中脫落了，砸到了自己的腳，腳立刻劇痛了起來，在比賽的同學(xué)們都關(guān)心的前來看我，我看了看腳，幸好沒斷，老師、同學(xué)都來看我，問候我，我非常感動(dòng)，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)放棄了比賽，前來關(guān)心我。因?yàn)槲遥瑢W(xué)們失去了一個(gè)榮譽(yù)，一個(gè)獎(jiǎng)杯。這一次，我的腳雖然非常痛，但是我的心已經(jīng)被感動(dòng)了。
    　　啊，學(xué)校的桂花樹上記載著我美好的回憶；時(shí)間里的時(shí)光老人給了我寶貴的童年回憶；小伙伴，讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今，時(shí)光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。
    　　難忘母校作文 25
    　　悠悠五年，似云煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里仍留有淡淡的余香；似夢境，終究有要醒的一天，但不能忘的
    　　便是那比天高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有五年之久了。
    　　難以相信，在我們還是懵懂的孩子時(shí)，就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天；難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；難以想象
    　　我們很快就要分別；難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。
    　　從小，就在這里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋的大海。
    　　記得，在藤蔓織起的.長廊里，那纏繞指間的蝴蝶，那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影，那與別人班的拔河比賽，那難受時(shí)，同學(xué)們的一句句問候。
    　　懷念，過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在，知道要離別，大家都各懷心事，喜歡在春天時(shí)看校園里的花兒，總會覺得羨慕，它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊
    　　看見那枝繁葉茂的老樹，又不知從和而來的傷感，也許離別了，就再也看不到了呢。
    　　情誼無價(jià)，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲，此時(shí)此刻，我又想起了那曾幾何時(shí)讓我們漸漸淡忘的歌曲來：
    　　總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)
    　　總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念
    　　一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰
    　　一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
    　　今天我以西小為榮，明天西小以我為榮，同學(xué)們，請讓我們牢記，不要辜負(fù)了這悠悠母校情啊！
    　　走吧，走吧，人總要學(xué)會自己長大……
    　　過去的種種，請讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
    　　母校，在你花開樹綠時(shí)請永遠(yuǎn)記得我們，想你的我們，即將畢業(yè)的我們。
    　　難忘母校作文 26
    　　雖然已在母校待了六年，可一進(jìn)校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著一個(gè)橋梁，那上面清楚的寫著建設(shè)街小學(xué)五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在2004年時(shí)已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動(dòng)。如去年11月的文化行為現(xiàn)場會就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時(shí)聽講。
    　　教學(xué)樓的正面，赫然印著八個(gè)鍍金大字，也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí)，天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽(yù)。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著朋友們自己寫的格言，還貼著朋友們親手畫的.畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門，便可以看到墻上貼著老師和朋友們共同寫的一句句祝福語，以及朋友們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學(xué)樓里，無處不存在著書香墨氣。
    　　漫步在校園中，校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被朋友們用五顏六色的畫筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。校園里的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲。可以說，校園里處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機(jī)勃勃！
    　　愿建設(shè)的明天更美好！
    　　難忘母校作文 27
    　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……”，每當(dāng)這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時(shí)，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對母校的留戀，對老師同學(xué)的惜別！
    　　歲月匆匆，流水如年。轉(zhuǎn)眼間就要為自己六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號了，所有的人都很清楚那意味著什么，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對自己有著插柳之恩的老師，要告別六年來與自己如影隨形的同學(xué)，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠(yuǎn)的埋藏在我的心中，令人緬懷。
    　　我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻(xiàn)，懂得愛，她給予我們多少關(guān)懷我們無從計(jì)算，在我們心中，老師是太陽，永遠(yuǎn)放射耀眼的`光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個(gè)過客，但是他們對我的影響卻早已成為跨越時(shí)空界限的永恒！
    　　我忘不了那真摯的友情。有人說，沒有人是一座孤島，人的心靈最應(yīng)該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯(cuò)，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的小學(xué)生活將是單調(diào)而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們在我孤獨(dú)是陪伴我，在我沮喪時(shí)安慰我，在我最迷茫的時(shí)候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！
    　　在這即將分別的時(shí)刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……
    　　難忘母校作文 28
    　　時(shí)間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍著，霎時(shí)間，它已經(jīng)邁著輕盈的步伐，越走越遠(yuǎn)。不知不覺中，我已在母校度過了六年快樂的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天，但我始終難以忘記我的母校，難以忘記這里的一草一木。
    　　忘不了我親愛的'老師。是她們，用自己寶貴的休息時(shí)間，為我們批改作業(yè)。這六年來，有多少個(gè)夜晚，他們挑燈奮戰(zhàn)，手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細(xì)想一想，老師們表現(xiàn)在我們面前的，是她們對我們嚴(yán)厲地批評，是她們占用下課時(shí)間，也要堅(jiān)持給我們講完題目；可是，我們或許未曾察覺到，老師每天早上來到教室時(shí)，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時(shí)，都會悄悄地捶著自己的肩背。有的老師在放學(xué)后，會把差生留下來，單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí)，老師們從來沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下，我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關(guān)心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。
    　　忘不了我的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起說笑，一起玩鬧，一起。記得那一次，我們正在跳繩，突然，我踩到了一個(gè)小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個(gè)同學(xué)，立刻放下了繩子，走到我身旁，把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來，當(dāng)我回到教室時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來，對我噓寒問暖。那一刻，我仿佛感到有一股暖流，從我的腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們，是他們告訴了我友情的意義。
    　　我在母校的庇護(hù)下成長，在幸福快樂中學(xué)習(xí)生活。未來，我將更加努力，讓母校能以我為榮。
    　　難忘母校作文 29
    　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)生活乘上記憶的火車消失在盡頭。
    　　六年了，我們從相逢在一起六年了；六年了，我們在快樂與憂傷中度過六年了。六年中，我們哭過，我們笑過。我們經(jīng)歷困難。如今，我們要離開您了，我的母校，我心中充滿了留戀之情，對于辛勤的園丁和培育我成長的母校，我心中有數(shù)不盡的依戀。
    　　回想當(dāng)初，我們就是什么也不明白的孩子。上課遲到。不理學(xué)校規(guī)矩。對課本知識一頭霧水。老師嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們。雖說當(dāng)時(shí)教導(dǎo)什么都說‘行’。什么都聽。也點(diǎn)頭，也保證。可一出辦公室門，教導(dǎo)拋在腦后，
    　　在母校的培育下。我長大了。漸漸地我懂事了。明理了、在隊(duì)旗下，我舉起了右手。宣了誓。啊。我成了一名光榮的少先隊(duì)員了，我自豪萬分，那時(shí)昔日不起眼的小花小草，好像對我笑，大樹一邊笑，一邊拍打著手，給我鼓勵(lì)，看著它們。我也笑了、從那以后。我不再像一年級時(shí)瘋玩了、我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了。
    　　在母校的.懷抱里，我一年一年的長高，一年一年長大，知識隨著歲月越來越淵博，榮譽(yù)越來越多，素質(zhì)越來越高，同學(xué)之間的友誼越來越深厚，對母校的情感越來越深越濃。忘不了因?yàn)橐粋�(gè)題目和同學(xué)吵的臉紅耳赤，忘不了。
    　　我感謝你您，我的母校！我感謝同學(xué)，給予我快樂和友誼；我感謝老師，引導(dǎo)我走向美好的未來；感謝母校的一草一木，給予我生命的綠色；感謝胸前的紅領(lǐng)巾，的老師同學(xué)。別了。母校我成長的搖籃。別了、老師。我啟蒙的教練。將來我無論走到哪里，豆不會忘記母校的一草一木，不會忘記辛勤教育我的園丁。
    　　你親苦了。道一聲珍重，說一聲再見。
    　　難忘母校作文 30
    　　紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓，裝飾得五彩繽紛。操場上有同學(xué)正在活動(dòng)，他們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩，因?yàn)槲揖鸵W(xué)畢業(yè)了，心中有許多不舍。
    　　“所有老師、同學(xué)請注意，明天是六一兒童節(jié)，請大家布置好教室。”突然，學(xué)校廣播了一條通知。六一，多么熟悉而又歡快的節(jié)日啊！這讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動(dòng)。
    　　那次義賣，學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。
    　　義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈；為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶；為外公選了個(gè)實(shí)用的眼鏡盒；為外婆淘到了個(gè)獨(dú)特的`錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了！要不去幫著自己班的義賣吆喝，賣東西吧！說干就干，我加入了老師與家長的隊(duì)伍。“瞧一瞧，看一看！精致的直升機(jī)模型原價(jià)18元現(xiàn)價(jià)12元了，機(jī)會難得莫要錯(cuò)過！”我叫得十分響亮，好多同學(xué)都被我吸引過來爭先恐后地?fù)屩I。“我要坦克；我要這本書；我要那個(gè)鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了，看著錢箱里少少的錢，我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的桌子，現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了，義賣也圓滿結(jié)束了。
    　　我拿著沉甸甸的錢箱，耳邊不時(shí)傳來老師、家長的贊聲，夸我能干、大方，我開心極了，覺得這次六一義賣活動(dòng)特別的有意義。
    　　漫步在校園，我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時(shí)，母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……
    　　難忘母校作文 31
    　　這六年生活中，有些事情從無知在老師教導(dǎo)下變得明白，我愛這個(gè)難忘的母校，她讓我明白了很多問題。
    　　我親愛的母校，您如我的第二個(gè)家，讓我從這里感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您，我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個(gè)教室里一起上課學(xué)習(xí)的.同學(xué)。當(dāng)然，如果沒有您，也就不會有這來之不易的課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺，前面的黑板，我們手中一本本教科書，一份份學(xué)習(xí)資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。
    　　等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的大門，又開始了多夢的中學(xué)生活，您是最偉大的
    　　敬愛的老師，您如一把烈焰的火把，把我們?nèi)剂亮耍荒闳缫恢灎T，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的那一指一點(diǎn)，讓我明白了一個(gè)問題又一個(gè)問題，您在我們的心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時(shí)把您當(dāng)作人生中第二為父母。您的教導(dǎo)，我們會永遠(yuǎn)記住在心里，我們永遠(yuǎn)會感謝您
    　　我們曾是一些小樹苗在一起成長，是您不斷地澆灌，為我們提醒錯(cuò)誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時(shí)，您借給了我；在我迷路的時(shí)候，是您帶著我走出困境；在我受傷摔倒時(shí)，也是您伸出援助之手把我扶起來，并且還安慰我。您也是我心里永遠(yuǎn)不會抹掉的成員
    　　親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學(xué)。我愛這個(gè)母校，我因我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生而感到自豪，我只有這一個(gè)美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。
    　　難忘母校作文 32
    　　開心、快樂的日子，總是這么的短暫。悠悠六年，似青煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里留有淡淡的魚香；似夢境，終有一天要醒，但不會忘得的是，那比天高，比海深的回憶，畢竟，我們在這里也有六年之久了。
    　　我難以相信，在我們還是天真可愛的孩子時(shí)，就有美麗的母校為我們撐起一片碧海藍(lán)天；我難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；我難以想象，我們很快就要分別了；我難以忘卻那即將來到的一句句“再見”。
    　　從小，我就在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋大海。
    　　難忘過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在，知道要分別，大家都各懷心事。我喜歡在春天的時(shí)候看校園里的花兒，總會覺得羨慕，美不勝收的花兒可以永遠(yuǎn)呆在這里，看見那枝繁葉茂的老樹，我又不知從何而來的傷感，也許離別了，就再也見不到了。
    　　走吧，走吧，我們總要學(xué)會自己長大。過去的種種，讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的.難忘的母校情。母校，在你花開樹綠時(shí)請永遠(yuǎn)記住我們，想念我們，即將畢業(yè)的我們。
    　　匆匆，一切都太匆匆了。相聚是緣分，離別卻是飛的更高、更遠(yuǎn)！是桃李芳芳，明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以我為傲！感謝每位老師，感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校≡改銈兩眢w健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂。
    　　別了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；別了，難忘的母校，在您的懷抱里，我們快快樂樂的成長。
    　　難忘母校作文 33
    　　張老師，停住你的手吧！為了幫我們批改作業(yè)，你已經(jīng)幾夜沒合眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作，您能支撐得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎？不，永遠(yuǎn)不會。這六年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖啊！記得上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，由于您為了讓我們期末考試考得好，造成了您整夜沒睡覺。是您，為了我們在辦公室里工作了一整天，幫我們整理復(fù)習(xí)資料，讓我們好好復(fù)習(xí)。這真是雪中送炭啊！在您的幫助下，我們有一次擊敗了考試的難題。您說，這比山海高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷呢！
    　　史老師，不要哭了，擦干眼淚，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來叫我們的時(shí)候嗎？那時(shí)我們?nèi)昙墸覀儼嗍侨昙壸畛匙铘[的一個(gè)班，那個(gè)時(shí)候，您為了灌注我們，經(jīng)常喊破嗓子，有一次還喊病了，要每天去醫(yī)院做霧化。史老師，您在那個(gè)時(shí)候都沒哭，可是今天，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎么就落淚了呢？
    　　彭老師，請回去吧！您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了。就是您一步不送，我們只要想起您臉上的.皺紋，就永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得，六年來，您對我們的關(guān)愛。六年來，在課堂上，您總能用您的幽默帶給我們歡笑，讓我們在歡樂的課堂上學(xué)習(xí)，所謂一日為師，終生為父，是啊，你就是我們的父親啊。
    　　再見了，母校！再見了，親愛的土地。
    　　腳步呀，請走慢點(diǎn)，讓我們再多看一眼親愛的老師，讓我們再多望一眼美麗的校園。
    　　再見了，母校！我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起！
    　　難忘母校作文 34
    　　當(dāng)鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意；當(dāng)和煦的春風(fēng)又一次送來沁心的花香；當(dāng)這個(gè)屬于沖刺的季節(jié)來臨時(shí)，我懷著對母校的感謝，懷著對母校的難忘，整裝待發(fā)，即將結(jié)束小學(xué)生活。
    　　感謝您 ，我的老師！您不僅傳授給我們知識，還是我們最知心的朋友。記得那時(shí)五年級，我在班上名列前茅，內(nèi)心有點(diǎn)兒驕傲自滿。正應(yīng)了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話，在摸底考試中，我的成績一落千丈，內(nèi)心一下子跌到了谷底，看著同學(xué)們見到卷子后的喜悅，我的淚水也好想不聽使喚，奪眶而出，但又怕別人看到，擦干眼淚，強(qiáng)忍著。我抬起頭，只見老師和藹的看著我，好像在說：“別灰心，失敗乃成功之母，振作起來，迎接美好的明天。”頓時(shí)，籠罩在心頭的烏云一掃而空。
    　　感謝你，我的同學(xué)！六年來，我們互幫互助。四年級時(shí)，有一次，天下著瓢潑大雨，我站在文具店門口皺著眉頭，望著街心。王妍看到我這般焦急，便把雨傘給了我，說，她媽媽一會兒來接她。可是第二天她沒上學(xué)，聽別人說，她媽媽根本沒來接她，她是頂著書包回家的，被大雨淋得發(fā)了燒。當(dāng)時(shí)，我心里充滿感激之情。
    　　感謝您，我的母校！是您給我們學(xué)習(xí)玩耍的場所，讓我們歡快自由。今年元旦，我們辦舉辦了一場聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊欣賞著同學(xué)們的'精彩表演。整個(gè)班級蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚(yáng)的樂曲聲。
    　　今天，我們在校圓里健康成長。為了感謝母校，也為了美好的明天吧，我們要勇敢的上路了。此時(shí)此刻，只有這句話才能表達(dá)我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我與母校情。”
    　　難忘母校作文 35
    　　紫藤花開了又謝，我們曾在紫藤花茂密的枝葉間追逐嬉戲，我們曾在如瀑的紫藤花下傾聽春語……一件件往事如一朵朵絢麗的小花，裝扮著我心靈的芳草地。
    　　我記得二年級我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，望著周圍一棟棟陌生的建筑，一張張陌生的面孔，甚至那一草一木我都覺得是那樣陌生。我站在教室門口，低著頭，一句話也不說，兩只手搓來搓去。這時(shí)，語文老師從教室里笑盈盈地走出來，親切地說：“你是怡凡吧？我是你的語文老師。”說著，摸摸我的頭。老師的手好溫暖啊，像媽媽一樣。老師把我?guī)У浇淌依铮粗且粡垙埬吧拿婵祝疫�是有些膽怯，在老師的鼓勵(lì)下，我進(jìn)行了自我介紹。漸漸地，我和同學(xué)們熟悉起來，很快融入到了這個(gè)溫暖的集體中。
    　　我還記得，運(yùn)動(dòng)會上我們班的運(yùn)動(dòng)健將個(gè)個(gè)全力以赴，勇往直前。小個(gè)子林青參加了女子1500米長跑。幾圈下來，她累得氣喘吁吁、汗流浹背，步子也越來越沉，但她咬緊牙，堅(jiān)持不懈跑到了終點(diǎn)，同時(shí)也為我們班贏得了寶貴的第二名！同學(xué)們的'歡呼聲響徹云霄！我們大家都在分享著這分喜悅。
    　　我更記得，語文老師每年都會帶我們在校園里一起賞花。白玉蘭那朵朵碩大的花苞，潔白無瑕，摸起來十分光滑，好像嬰兒嬌嫩的皮膚。在風(fēng)雨中，在陽光下，白玉蘭綻放出美麗的笑臉。還有那紫藤花，一叢叢、一簇簇，微風(fēng)吹來，像紫色的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳，你挨著我，我擠著你，真是熱鬧！
    　　老師們，同學(xué)們，時(shí)光如水，歲月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們帶著對母校的留戀，帶著對老師的感激，帶著對同學(xué)的不舍，踏入新的學(xué)校，開始新的生活。
    　　難忘母校作文 36
    　　人生就像一次遠(yuǎn)航，路途中有無數(shù)個(gè)加油站。但是，這其中只有一個(gè)永恒的、美好的出發(fā)站。我也有一個(gè)可愛而理想的出發(fā)站，那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué),我最親愛的的母校。
    　　六年以前，年幼無知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友，一起投入了您的懷抱，從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游，我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。
    　　為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)？為何？其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女，為“兒女們”而操勞，而付出，她們覺得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁，是的，她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的、奇異的花朵，正無處不在地發(fā)揚(yáng)著教師所具有的“紅燭精神”！同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解；同學(xué)病了——主動(dòng)幫助補(bǔ)課；班費(fèi)不夠了——用自己的錢補(bǔ)上……多么棒的老師啊！現(xiàn)在臨近畢業(yè)，我更是珍惜與老師相處的.時(shí)間。真是忘不了我的恩師啊！同樣的，我還忘不了可愛的同學(xué)，忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪，忘不了校園里的每一個(gè)人，每一件事……
    　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，母校從低矮的木房變成了高大的樓房；從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今，母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”。那時(shí)，我已畢業(yè)，真希望能有機(jī)會回來，和親愛的老校友們一起歡度這美好的時(shí)光。在此，獻(xiàn)詩一首，祝母校生日快樂！
    　　我們
    　　流淌著，
    　　發(fā)自你的目光、
    　　你的笑臉、
    　　你的掌心，
    　　緩緩地，
    　　注入我們的心田。
    　　蕩滌走
    　　365個(gè)日夜的辛勞。
    　　“辛苦了，
    　　我的母校！”
    　　輕輕一聲問候，
    　　暖流再次激蕩，
    　　我愛您——
    　　乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——
    　　我的母校！
    　　難忘母校作文 37
    　　悠悠五年，似云煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里仍留有淡淡的余香；似夢境，終究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有五年之久了。
    　　難以相信，在我們還是懵懂的孩子時(shí)，就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天；難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；難以想象，我們很快就要分別；難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。
    　　從小，就在這里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的'故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋的大海。
    　　記得，在藤蔓織起的長廊里，那纏繞指間的蝴蝶，那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影，那與別人班的拔河比賽，那難受時(shí)，同學(xué)們的一句句問候。懷念，過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在，知道要離別，大家都各懷心事，喜歡在春天時(shí)看校園里的花兒，總會覺得羨慕，它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊，看見那枝繁葉茂的老樹，又不知從和而來的傷感，也許離別了，就再也看不到了呢。
    　　情誼無價(jià)，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲，此時(shí)此刻，我又想起了那曾幾何時(shí)讓我們漸漸淡忘的歌曲來：總是要等到睡覺前才知道，功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后才知道，該念的書都沒有念一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……今天我以西小為榮，明天西小以我為榮，同學(xué)們，請讓我們牢記，不要辜負(fù)了這悠悠母校情啊！
    　　走吧，走吧，人總要學(xué)會自己長大……過去的種種，請讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
    　　母校，在你花開樹綠時(shí)請永遠(yuǎn)記得我們，想你的我們，即將畢業(yè)的我們。
    　　難忘母校作文 38
    　　六年時(shí)光匆匆流過。這六年里，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。
    　　在學(xué)校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了，它們每年都是這樣默默地陪伴我們。
    　　每當(dāng)春天到來的時(shí)候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠(yuǎn)看，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時(shí)候，春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室，夾雜著幾絲丁香花的香氣，給嚴(yán)肅的課堂帶來了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺。
    　　夏天，丁香花慢慢凋謝了。這時(shí)，綠綠的葉子下的'樹陰便成了我們休閑的好場所。上完體育課，我們便坐在樹陰里的藍(lán)凳子上聊天，常常是到打了上課鈴才回班。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹，搖著樹干讓樹葉落下來，一邊說：“天女散花啦，天女散花啦！”
    　　秋天，丁香樹的葉子慢慢變黃，伴著秋風(fēng)飛旋著落下，就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)，朋友們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的朋友，踏著落葉練習(xí)長跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。
    　　冬天，下雪了，丁香樹的葉子已全部落下，光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)看，那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。
    　　在小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下不到一個(gè)月了。以后，我可能會出國、會遠(yuǎn)走高飛。但是，無論我走到哪里，也不會忘記那一棵棵丁香樹，更不會忘記我的母校——丁香。
    　　難忘母校作文 39
    　　時(shí)間如流水般飛奔而去，小學(xué)六年就這樣過去了。似紅茶，喝完之后還留下了一絲絲清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一顆糖果，含在口中，說話的時(shí)候都有一絲甜味……
    　　從一年級的小學(xué)生一下子變成了六年級的.小學(xué)生，中間是一段難忘的日子：
    　　我忘不了：那次聽寫：那次聽寫我有很多字沒寫出來，鄧?yán)蠋煱盐医械睫k公室，毫不留情地說了我一頓：“怎么會這樣呢？‘諧’字都不會寫，黑板報(bào)上都有的，‘章’字那么容易，不應(yīng)該呀！你看看，你看看，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績退步了，要努力！”說完把本子丟了我。
    　　我忘不了：那次鼻子出血了，謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗，她們叫我左鼻孔出血舉右手，右鼻孔出血舉左手，鼻子全部出血舉雙手，而且還要用涼水及時(shí)拍打頸部，這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會再流血了！“哇！王雨摩和謝婉晴，你們倆的知識太豐富了！你們知道的我都不知道！太偉大了，我愛你們。”我贊不絕口。
    　　我忘不了：那次期末考試，那時(shí)張馳還在，他坐在我前面，和別人聊天，我都把作文寫完了，他還在和別人玩游戲，我好心提醒他，快寫！要下課了！他才裝模作樣的寫起來，不一會兒，他又在與別人聊天了。
    　　我還忘不了：在六年級的時(shí)候，我交了一個(gè)朋友叫張昱乾，她是我的知音，每一次一下課，我們就在一起玩，她喜歡聽我唱歌，每次我唱完她都會說：“唱的太好了！”
    　　在多種贊揚(yáng)聲和批評聲中，我慢慢長大了......
    　　六年時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。似紅茶，喝完之后還留下了一絲絲香甜；似蛋糕，吃完之后還忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，說話的時(shí)候還有一絲香甜的味道……
    　　難忘母校作文 40
    　　光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的時(shí)間即將像云彩一般離我遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活令我難忘，令我迷戀，令我回味。如今，回想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。
    　　在母校的時(shí)間只剩下短暫的十幾天了，在這上千多日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一根種子，在“園丁“——老師精心的照料，用心的灌溉下茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)祖國。聽著老師一遍又一遍的叮囑，一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們?nèi)諠u成長，似乎班級里還回蕩著我們朗朗的'讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，校園里還有我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目，記憶猶新。
    　　在母校老師的教誨下，我收獲了許多，我收獲了珍貴的友誼，收獲了老師的金玉良言和新的知識，收獲了最好的教育和今后做人處事的指南針，現(xiàn)在我留在母校的時(shí)間不多了，猛然回首，仿佛督促、鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的學(xué)校，都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了，不知何時(shí)我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐，成了弟弟妹妹的榜樣。
    　　如今，老師的教誨，同學(xué)的歡笑聲都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最后兩個(gè)星期的時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后在這里筆硯相親的日子。
    　　日月如梭，時(shí)光荏苒，天下沒有不散的筵席，我會永遠(yuǎn)記住老師的教誨和勉勵(lì)，做個(gè)為社會奉獻(xiàn)的人。記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給了我多少快樂，多少啟迪，我將永生難忘。
    　　難忘母校作文 41
    　　我的母校是紅旗小學(xué)，在這里，我讀過了五個(gè)兒童節(jié)，走過了的童年時(shí)代。 每當(dāng)想起往事，我就會感到深深的留念，一股暖意漸漸在心里升起。
    　　記得三年級開學(xué)的第一天，班主任張老師就讀了我的作文，并借此教育同學(xué)們寫作文要學(xué)會仔細(xì)觀察。我心里美滋滋的，從此，我對作文有了興趣。
    　　在張老師的指導(dǎo)下我開始向報(bào)刊投稿，當(dāng)看到自己的作文第一次變成鉛筆字，并收到第一筆稿費(fèi)的時(shí)候，我就更加愛寫作文了。
    　　也許是和我相處的時(shí)間長了，張老師漸漸發(fā)現(xiàn)我愛畫畫，但書法卻糟的不得了。他沒有直截了當(dāng)?shù)闹赋鰜恚窃谖业腵日記本上批了‘‘書畫相通’’這幾個(gè)字，含蓄的向我指出書法的重要。
    　　雖然我們很喜歡張老師，但我們當(dāng)時(shí)還小，不懂事，所以經(jīng)常也讓老師生氣。
    　　有一次學(xué)校組織了一次黑板報(bào)比賽，離比賽時(shí)間還剩下一天了，而我們班的黑板報(bào)竟然空空如也。
    　　中午，張老師見我們在操場上嬉戲，疾言厲色的訓(xùn)斥了我們說：‘‘前幾天我還以為你們學(xué)習(xí)忙，也沒怪你們。可今天看到你們在這玩耍，我不的不怪你們了。你身為班級干部，怎么能沒有集體榮譽(yù)感呢?黑板報(bào)比賽的截止日期要到了，你們還在玩，還配當(dāng)班級干部嗎?’’聽了張老師的這番話，我感到無無地自容。從此，沒當(dāng)班中有什么活動(dòng)，我都爭著去干。
    　　光陰似箭，一眨眼，我就要告別母校，告別親愛的老師了。張老師用她那顫抖的布滿皺紋的手在我的畢業(yè)留念奔上寫下‘‘元是你的良師，更是你的的益友’’這幾個(gè)字，并囑咐我好好學(xué)習(xí)，為紅旗小學(xué)爭光。頓時(shí)，淚水模糊了我的視線 ······
    　　難忘母校作文 42
    　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，馬上就要離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開對我們辛勤培育的恩師。突然一股熱浪涌上心頭，這才發(fā)現(xiàn)我的眼睛變得微紅......
    　　一習(xí)微風(fēng)拂過，卷起地上的黃葉，越飄越高，越飄越遠(yuǎn).....好象是母校對我說：“孩子，你長大了。“
    　　小學(xué)生活，如同一枝五彩的花筆，繪出一幅生動(dòng)的畫卷。又如一首令人如癡如醉的樂曲。學(xué)習(xí)，使我享受到了一頓美妙的文化圣宴，它讓我們知天地，曉人生。中華上下五千年，無奇不有。操場上洋溢著小朋友們幸福的笑臉，和他們一起玩耍，享受最純真的友誼。回顧過去，眺望未來。我的明天將是什么？未來該去哪里？站在教室的窗前，望著每天來來去去的.羊腸小路，不知還能走幾次，望著留下我童年腳印的操場。聽著低年級教室里傳出帶者筆墨香的讀書聲，帶著磬香的歌聲。不知這樣的歌還能聽到幾回......踏進(jìn)校園的大門，我的心仿佛得到的凈化，這才知道天如蔚藍(lán)之蒼穹，無半點(diǎn)纖塵，當(dāng)初還是小孩的我們，現(xiàn)在已經(jīng)長大了，懂得什么是離別，什么是相約......
    　　在呵護(hù)中成長的我們，不知道什么是風(fēng)，什么是雨，但我們有著夢想！回顧當(dāng)初的誓言，我不禁感到好笑，想不到還是半大小子的我們，竟然會知道報(bào)效國家。教室前方印有碩大的幾個(gè)字：振興中華，立志報(bào)國。我們要努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。
    　　再見了，敬愛的老師，是您教會我們怎么做人。您是園丁，澆灌我們這些渴望
    　　滋潤的小樹；您是太陽，照耀我們前進(jìn)的道路；您是蠟燭，照亮他人，犧牲自己......
    　　再見了，親愛的同學(xué)，在我們學(xué)習(xí)的日子里，我們懂得了什么是情，什么是誼。天下沒有不散的宴席，揮手說再見，我們彼此盛開著友誼的花朵，愿情誼天長地久！
    　　難忘母校作文 43
    　　母校，是我經(jīng)常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。
    　　母校，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們友誼的天空，在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是，細(xì)數(shù)歲月，我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時(shí)光就是那樣無情，親愛的'朋友們，敬愛的老師們，畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼，此時(shí)的心中只有往日的回憶……
    　　還記得那次，朋友們寫了一篇作文，是 “×××，我想對您說”。電教室里，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個(gè)人的作文都讀了出來，把朋友們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛的旋律充滿了整個(gè)屋子，朋友們都情不自禁地哭了，老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
    　　還記得那次，班級中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級里有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭，但是，在風(fēng)頭背后也不好受，他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂的時(shí)光啊！
    　　別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！眼里落著離別的雨，心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
    　　難忘母校作文 44
    　　雛鷹總要離巢，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航......一眨眼的時(shí)間，我在母校已度過六年的時(shí)光，六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰地印在我的腦海之中。
    　　難忘啊！尊敬老師，記得五年級的時(shí)候，我數(shù)學(xué)特差，腦子不靈光，反應(yīng)也比人慢一拍，少一拍的。是您，親筆為我寫出一張張?jiān)嚲恚H自為我講解，親口告訴我：“世上無難事只怕有心人”。終于，我的數(shù)學(xué)大有進(jìn)步，你欣慰地笑了，但是我發(fā)現(xiàn)，在你的眼角出現(xiàn)了魚尾紋，在你的劉海有了一根根銀絲！您辛苦了，老師！
    　　難忘啊！可親的同學(xué)，記得四年級的時(shí)候，我的腳在體育課上不小心扭到了，不僅僅痛，而且走路一拐一拐的。是你，把我回教室，用藥酒替我擦腳，你從不嫌藥酒的味道怪，一遍一遍地為我擦腳！“青山青水青少年，我們的友誼更值錢”這是你說過的一句話，看，我到現(xiàn)在還沒忘記呢！謝謝你，同學(xué)！
    　　難忘啊！，記得六年級的時(shí)候，我們每天都沉浸在書海之中，看到我們埋頭苦讀的樣子，您于心不忍，舉行了“動(dòng)物歌詠大賽”，讓我們每天都能
    　　聽到，小鳥的歌唱聲，蛐蛐的伴奏聲，蟈蟈兒的叫聲......這美妙的大自然的.聲音，讓我們動(dòng)心，不禁朗誦起古詩，為這個(gè)“動(dòng)物歌詠大賽”增添了一處特別的味道......感謝您，校園！
    　　難忘啊！尊敬老師！難忘啊！可親的同學(xué)！難忘啊！可愛的校園！難忘啊！母校的一磚一瓦，一草一木！難忘啊！這個(gè)溫馨的母校！我在您的懷抱茁壯成長，我在您的呵護(hù)下成為一個(gè)陽光的少女，我在您的教導(dǎo)下，知道了知識的大海！母校，我相信親情，友情會緊緊的把我們綁在一起，永不分離！
    　　難忘母校作文 45
    　　光陰飛逝，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。
    　　同學(xué)們，你們是否還刻剛剛步入學(xué)校的我們青澀懵懵的臉龐；是否還記得軍訓(xùn)時(shí)我們在炎炎烈日下的堅(jiān)持；是否還記得我們輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓平凡的瑣碎；是否還記得每一次考試前我們的挑燈夜讀？有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，1800多頁就這樣匆匆的翻過去了。這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的五年光陰都深深的印在這回憶里。
    　　在這五年里，老師，無疑是最亮麗的一道風(fēng)景線，他們?yōu)槲覀兊男W(xué)生活劃上了濃墨重彩的一筆。是他們教會了我們許許多多的知識，讓我們退開了那扇通往成功的大門，帶我們走向了那條通往成功之路，在此，請?jiān)试S我代表2012學(xué)年畢業(yè)的五年級學(xué)生對老師們真誠地說一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”
    　　短短的五年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……五年的跋涉，五年的攻讀，五年的探索，增長了知識，成長了自我……
    　　現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著楓小的`領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有現(xiàn)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
    　　同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為楓小的畢業(yè)生為榮；明天，楓小將會以我們——祖國的棟梁為榮！
    　　最后，我真心的祝同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)以后，好好學(xué)習(xí)，天天向上，百尺竿頭更進(jìn)一步！
    　　難忘母校作文 46
    　　微風(fēng)吹過，我總愛去玉蘭樹下走走，望著那棵茁壯成長的樹木，枝繁葉茂。
    　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
    　　老師娓娓動(dòng)聽地講著，和年幼的我們一樣，那棵玉蘭小小的，弱不禁風(fēng)，老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭，這是大家的樹啊！
    　　下課后，我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭，唱兒歌，講故事，玉蘭總是輕輕地?fù)u擺，好像也聽得入了迷。
    　　“我們班來照顧它。”老師撿起玉蘭旁的垃圾，笑著對我們說，大家很快就忙碌了起來，在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水，在寒風(fēng)暴雨時(shí)給它增添一件“衣裳”，周圍總是干干凈凈，它開出花了！真好。
    　　整個(gè)班頓時(shí)歡樂了不少，每個(gè)人嘴邊都掛上了微笑，“玉蘭長高了一點(diǎn)了呢！”“好好香嘢！”每時(shí)每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談，卻不知道我們在長大，伙伴們在減少。
    　　到了六年級后，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一片綠色，像一波海浪，只是觸及不到。
    　　就這樣漸漸淡忘了，每當(dāng)看到有人破壞它時(shí)，我會立馬阻止，心酸苦澀卻沒有人知道。
    　　如今的我已經(jīng)離開母校啦，我竟然又回憶到了原來的教室，老師的目光依舊深沉，一草一木還是那樣的熟悉，那棵玉蘭長大了，很大很大，樹蔭很涼快，我和同學(xué)們在下面乘涼，聊著玉蘭的故事。
    　　六年了，我們長大玉蘭也長大，時(shí)間匆匆流逝，我們已經(jīng)畢業(yè)，玉蘭在窗外注視著埋頭做作業(yè)的'我們，枝干粗壯，寬大的葉子像是在朝我們揮手。
    　　現(xiàn)在我進(jìn)入了新的學(xué)校，新的學(xué)校是否也有棵玉蘭樹？是否還會再難忘呢？
    　　我在尋尋覓覓中……
    　　難忘母校作文 47
    　　轉(zhuǎn)眼，蒲公英要離開母體了，它們靜靜等著微風(fēng)，可卻依戀不舍。
    　　我們，猶如蒲公英。已成熟，已獨(dú)立，不久就要離開母校，進(jìn)入中學(xué)的大門了，我卻覺得，著小學(xué)生活，就像無花果，還未看到絢美的花，倒是嘗到了果，心中無盡不舍。
    　　是小學(xué)、讓我從無知的孩子，變成這個(gè)即將飛離的蒲公英，我不知道、飛走之后我會飄落在哪里；我不知道、飛離母體之后能否與兄弟姐妹相隨。這個(gè)不知道，可以說是怕吧，怕離開母校，怕離開朋友，更怕離開恩師。
    　　從跨進(jìn)學(xué)校大門開始，我對這個(gè)學(xué)校就有說不出的感覺，時(shí)間久了，突然發(fā)現(xiàn)閉著眼睛也可以來到學(xué)校，走進(jìn)熟悉的班級，坐在熟悉的位置上，熟悉的放下書包，熟悉的開始學(xué)習(xí)。可是，我的熟悉該走了，我不知道以后會怎么樣，是否會進(jìn)入一個(gè)完全陌生的學(xué)校，跨進(jìn)陌生的班級，找不見了座位，看不到了溫存。說實(shí)話是不想離開學(xué)校的，這是占了我六年大部分學(xué)習(xí)時(shí)間的地方，也是增加了我負(fù)擔(dān)的地方，更是啟蒙我學(xué)習(xí)的地方，真不想離開。
    　　六年，變了好多好多，唯一不變的是友情，一想到六年來我所有的朋友，想到我們的友情，想到那么多感動(dòng)的事，心中說不出的'酸楚。小小抱怨一下，六年來我努力了多久，付出了多少真心，也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容，每顆心的價(jià)值也無法形容；一次次誤會，一次次幫助，我真的沒法離開朋友，眼見小考降至，我也快離開他們了，這些友情怎么割舍。
    　　這么久，不知道換了多少老師，不管老師是什么樣的教學(xué)方式，她們的初衷都是讓我好，讓我得到更多的知識，好想老師。
    　　真得，如果重來一次，我會惜秒如金；如果重來一次，我會學(xué)會善良。
    　　別怕離開，我們始終帶著回憶。
    　　難忘母校作文 48
    　　時(shí)間匆匆逝去如流水一般，一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中，留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。
    　　那天早上，我早早來到學(xué)校，走進(jìn)熟悉的校園，操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上，我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演，分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。
    　　聽，琵琶曲《十面埋伏》響起來了，那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個(gè)人都精神振奮。接著，傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇......”然后，我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣，唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣！我們沉浸在激昂的'愛國情中！接下來，我們又在氣勢雄偉的音樂聲中，誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞，用這種特殊的方式表達(dá)對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩，熱愛祖國的感情油然而生，我的眼眶都濕潤了！這是我們送給母校的最后一份禮物，也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物！
    　　時(shí)間過得真快，不知不覺我們的節(jié)目表演完了，臺下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！
    　　啊！我親愛的母校，在您的懷抱里我慢慢長大，成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，在這里留下我最美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的母校！
    　　難忘母校作文 49
    　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的校園生活眨眼之間就過去了，如今我已經(jīng)讀五年級了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下個(gè)學(xué)年度，我們即將上六年級。我想等到離開母校的時(shí)刻，我心中一定會充滿了留戀，母校的一草一本，母校的一磚一瓦，母校的.老師、同學(xué)，我都是那樣得依依不舍。
    　　忘不了親愛的老師，忘不了老師對我深刻的教誨，忘不了老師教會我們的知識！從以前那個(gè)一、二、三都不會寫的小屁孩，成長到充滿了豐富的知識的小學(xué)生，這一切，都是老師帶給我的。劉老師，您還記得嗎？有一次，因?yàn)樵谡n上，全班同學(xué)都表現(xiàn)得不好，您下課了就用了我們的課間時(shí)間給我們上課，我們就因?yàn)槟咸茫瑐�(gè)個(gè)都對您很不滿。到了下節(jié)課，您向我們問好時(shí)，我們理都不理您，您問我們怎么了，我們也不回答，您忽然像通了電一樣明白了我們的心思，語重心長地說：“不就是因?yàn)橥咸昧藛幔磕銈冊傧胂耄绻銈兩险n都很配合的話，我就不會再脫堂了。你們看，別人班的老師都不拖堂，為什么呢？就因?yàn)樗麄兩险n都認(rèn)真聽懂了，我怕你們沒聽懂，用了我的休息時(shí)間為你們講課，就因?yàn)槲覑勰銈儯　崩蠋熞徽f完，我們班都低下頭異口同聲地對您說：“老師，對不起！”
    　　除了老師，我還忘不了親愛的同學(xué)們。記得有一次，我發(fā)燒了，下課時(shí)吐了一地，是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈，當(dāng)我對你們表達(dá)感謝之情時(shí)，你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學(xué)之情，我怎能忘懷呢？
    　　親愛的老師！親愛的同學(xué)！因?yàn)槟銈儯腋卸鬟@所哺育我五年的母校！一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍！
    　　難忘母校作文 50
    　　六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年的往事，猶如一幅幅動(dòng)人的畫面，在我們的腦海中歷歷在目。
    　　光陰似箭，日月如梭。在六年的學(xué)習(xí)生活中，忘不了老師的辛勤培育，忘不了同學(xué)的友誼，忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷愛護(hù)!正是這些培育、友誼、關(guān)懷愛護(hù)讓我們對母校依依不舍，倍加留戀小學(xué)豐富多彩的校園生活!
    　　再次徜徉于校園操場，呼吸著校園的一草一木，感覺是那么親切!大樹又多了六個(gè)年輪，勵(lì)志石碑上“天道酬勤”和“博”字是我們六年生活的見證。
    　　忘不了，老師的的辛勤培育。老師，您是辛勤的園丁，把我們從一個(gè)幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識豐富生機(jī)勃勃的少年，您的`培育之恩我們永生難忘!
    　　忘不了同學(xué)的友誼，朝夕相處的小伙伴們，互相關(guān)心與幫助，讓我們懂得了友誼的真諦。友誼使我樂觀、開朗、活潑，雖然偶爾也有小摩擦、小矛盾，但那只是生活中小小的插曲而已。我們都是不經(jīng)世事的孩子啊!過后會讓我們更親近。
    　　忘不了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷愛護(hù)。校長就像學(xué)校這個(gè)大家庭中的大家長，關(guān)注著我們每一個(gè)孩子，關(guān)注我們孩子的每一個(gè)方面，關(guān)注我們的終身發(fā)展。您為學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血，付出得太多太多。為了讓我們的校園生活豐富多彩，組織開展多種多樣的比賽，為我們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，培養(yǎng)我們的特長，讓我們每個(gè)孩子都成為有個(gè)性的人。我們怎能不感謝您呢?
    　　再見了，母校!我一定不會辜負(fù)母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望，我們要用優(yōu)異的成績報(bào)答母校，為母校爭光!
    　　再見了、母校!
    　　難忘母校作文 51
    　　要離開的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚六年，有太多太多的話還沒有說。曾幾何時(shí)，因?yàn)楫?dāng)眾批評便覺得傷了自尊，沒發(fā)現(xiàn)記恨了很長時(shí)間的老師其實(shí)這么慈愛；曾幾何時(shí)，為了一句話鬧過別扭，快離開才發(fā)現(xiàn)這同學(xué)其實(shí)如此可愛，如此慷慨。此時(shí)此刻，一句祝福、一聲再見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情，請?jiān)试S我代表六年一班的全體同學(xué)感謝老師這么長時(shí)間以來對我們的諄諄教誨，感謝同學(xué)們幾年來無微不至的關(guān)照。
    　　明天，我們就要離開母校，走向人生新的起點(diǎn)。回首我們一起走過的日子，就像回首心中一幅精美的圖畫，一首最動(dòng)聽的老歌，一輪最艷最溫暖也最光明的旭日，它留給我們的將是無窮無盡、無邊無際，如海洋般廣闊、似大地般厚實(shí)的美好感覺。每當(dāng)我們遭遇痛苦與悲傷、孤獨(dú)與落寞的時(shí)候，它都會像傳說中的神泉一般，用清涼撫慰我們的傷口，用甘甜滋潤我們干渴的喉嚨，使我們重新煥發(fā)活力，以更加飽滿的精神，再踏征程！六年來，我們在母校勤奮學(xué)習(xí)，在這片土地上撒下了許多汗水。今天，我們?yōu)槟感６院溃魈欤感槲覀兌湴粒∨Π桑瑢W(xué)們，讓我們滿懷信心的走向明天。
    　　天還是那樣的藍(lán)，云還是那樣的淡，校園里花壇里的花開得還是那樣的鮮艷，然而我們即將分別。我們將帶著自己的理想走向成功的道路，去創(chuàng)造一個(gè)人生的艷陽天，并期待與母校再次相見！敬愛的.老師和同學(xué)們，請為我們祈禱、為我們祝福、為我們喝彩，為我們加油！
    　　讓我們再一次同聲祝愿，祝辛勤的園丁們工作順利、祝相處六年的伙伴們在新的學(xué)校里更上一層樓；祝低年級的弟弟妹妹們努力進(jìn)取、創(chuàng)造更好的成績！愿我們都有一個(gè)美好的明天！
    　　難忘母校作文 52
    　　六年前，我邁著步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。春、夏、秋、冬，四季輪回，六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走，再過幾十天，我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺，舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們，舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣，也舍不得離開母校。
    　　同學(xué)們！當(dāng)我們班在體藝2＋1中獲得勝利時(shí)，我們都笑了，這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評為美麗班級時(shí)，我們高興著、歡呼著，這是激動(dòng)的笑，充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時(shí)，我們嘆氣了，眼眶不禁被眼淚霸占了，這是依依惜別的淚。
    　　敬愛的'老師們。是你們教我們寫字，教我們算術(shù)，是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師，你還記得嗎？在評選“班干部”時(shí)，我沒有選上。放學(xué)時(shí)，我悶悶不樂，你把我叫到了辦公室語重心長的對我說：“你這是怎么了？一定是沒有選上班干部而生氣了吧。”我沒有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺，心平氣和的對我說：“你仔細(xì)想想，你來學(xué)校的目的是什么？是學(xué)習(xí)，不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上，你一定有不足之處，只要努力，你還是有機(jī)會的。這時(shí)，淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙，為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下，我的心情豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，從此，我取得了優(yōu)異的成績。你說，我怎能忘記你的教誨呢？
    　　忘不了，那一幕幕同學(xué)之間的幫助，忘不了，那一首首天真的兒歌，忘不了，和藹可親，為我們嘔心瀝血的老師們，更忘不了，手足同深，朝夕相處的同學(xué)們。
    　　難忘母校作文 53
    　　那年夏天，我們帶著父母的叮囑，聽著那句“放學(xué)后來接你”的約定，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)教室，看著一張張陌生的面孔，彼此羞澀而拘謹(jǐn)。課堂上，伴隨老師講課聲音的，還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲，涼爽的微風(fēng)吹動(dòng)男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍(lán)天白云好奇的看著屋內(nèi)的一切……
    　　那年夏天，教學(xué)樓頂樓開著空調(diào)的教室里，臉上略顯疲倦的學(xué)生們正寫著厚厚的測試卷、練習(xí)題。耳邊同樣是風(fēng)“呼呼”的聲音，卻不再是從前。而窗外的藍(lán)天白云已被不知何時(shí)聳起的高樓大廈掩蓋住了……
    　　六年前，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩開始，在母校的愛護(hù)下成長了，變成了現(xiàn)在這個(gè)懂得為別人著想、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的少年。這六年中，有敬愛老師的悉心教導(dǎo)，有親愛同學(xué)的互幫互助，當(dāng)然還有607這個(gè)融洽的班集體，這些都讓我們不舍。
    　　忘不了，我們的`學(xué)校，那是一個(gè)美麗的地方，坐落于筆架山下。校園內(nèi)，處處飄散著書香，處處彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍。那掛滿學(xué)生作品的藝術(shù)長廊，那種著綠色植物的桃李園和花壇，那有著同學(xué)們快樂身影的運(yùn)動(dòng)場，哪里不讓人感到留戀？我們的班級啊，那是一個(gè)可愛的班集體，是由66名同學(xué)組成的大家庭。課堂上，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)；課后，我們一起嬉戲打鬧，共同度過了這六年。
    　　忘不了，我們的老師在我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)間里，遇到你們，讓我們學(xué)知識、明事理。謝謝你們，敬愛的老師！
    　　夏天，是個(gè)美麗的季節(jié)，而在畢業(yè)生心里卻是個(gè)傷感的季節(jié)。整整六年，我們最美的時(shí)光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長，而時(shí)空老人卻絲毫沒有眷顧我們，兩千多個(gè)日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園，熟悉的班級，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我們即將分別！
    　　難忘母校作文 54
    　　白駒過隙，朝華易逝，三年的青春之歌已唱到了末尾，心底里頓時(shí)涌出許多話來，可一下子又無從談起。
    　　依稀記得，剛剛進(jìn)入三中時(shí)，面對一張張陌生的臉孔，心里充滿了惶恐和不安。但三年下來，彼此陌生的我們經(jīng)歷了許多，有軍訓(xùn)時(shí)相互鼓勵(lì)的溫暖，有難題被一朝解出的欣喜，有賽場上勇奪輝煌的沸騰，又闖禍后不知所措的驚慌，有傷心時(shí)得到安慰的感激，有太多太多難舍的記憶。這一個(gè)個(gè)美麗的`音符，串成了我們五彩繽紛的友誼，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光輝。
    　　當(dāng)嬌艷的花兒盡情吐露芬芳時(shí)，背后自然少不了園丁的關(guān)愛。三年的流水輕輕淌過，是老師的關(guān)懷備至，把我們從一個(gè)個(gè)不喑世事的孩子，變得逐漸成熟起來；是老師的辛勤勞作，把我們從一個(gè)個(gè)連基本定理都搞不清楚的“門外人”，變得大腦有了一定量的“內(nèi)存”。我們這群在陽光下爭奇斗艷的花兒，背后凝聚的，是老師無悔的付出與精心的培育。當(dāng)我們盡情享受藍(lán)天下的自由時(shí)，更不會忘記，是那小小的三尺講臺，為我們插上了夢的翅膀。
    　　三年前的稚嫩無知，母校，你承載了多少希望；三年中的辛苦耕耘，母校，你付出了多少心血；三年后的一朝輝煌，母校，你又得到了多少的欣慰？三年里，母校像媽媽一樣，哺育著她一個(gè)個(gè)幼小的孩子，讓他們茁壯成長。啊！母校，你永遠(yuǎn)充滿活力，你永遠(yuǎn)是我們的母親！
    　　此時(shí)此刻，心中有著無限的不舍，一張張惜別的留言，留下了我們?nèi)甑乃崽鹂嗬薄＜磳⒎珠_的我們，不想留下離別的淚水，只愿成就一個(gè)更加絢爛的明天！回首，朋友們，留下我們純潔的友誼；揮手，老師，留下我們難忘的記憶；珍重，母校，留下我們無悔的歡笑！
    　　難忘母校作文 55
    　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩。時(shí)間如同一個(gè)沙漏，濾去了我許多的回憶，卻留下了最醇美的沉淀。
    　　難忘師恩
    　　感謝老師，是您讓我感受“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，是您讓我理解“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)，是您讓我體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；感謝老師，是您讓我感受“鷹擊搏天壯，鵬飛海浪春”的氣概，是您讓我體驗(yàn)“行到山窮處，坐看云起時(shí)”的古典浪漫，是您帶我領(lǐng)略“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的美麗意境……感謝您，老師！
    　　難忘真情
    　　“莫問新歡與舊愁，淺顰微笑總風(fēng)流”，是同學(xué)讓我明白了要時(shí)刻保持笑容，做最美的自己；“世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌”是同學(xué)的`拼搏告訴我要不畏風(fēng)雨，勇往直前；“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”是同學(xué)送給我最好的禮物，要勇敢地競爭，勇敢的展現(xiàn)自己。感謝同學(xué)，三年之中，與我真誠相伴，送給我最美的真情。
    　　難忘校園
    　　初次踏入校園，我被這美麗的校園所吸引，也因此深深地愛上她。難忘那課堂上同學(xué)們激烈地討論的情景，難忘操場上揮汗如雨地訓(xùn)練體育的情景，難忘課余時(shí)間在勵(lì)志園里說悄悄話的情景。三載光陰，一千多個(gè)日夜，我們在這里拼搏過，歡呼過，美麗的校園承載了我多少的歡欣與淚水。這里的一草一木，又怎能忘卻？
    　　面對即將的離別，我們有太多的不舍，望著窗外飄舞的楊花，讓我想起“細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)都是離人淚”。“四時(shí)最好是三月，一去不回唯少年”，我的三年青春時(shí)光交付給了母校，這也一定是我一生中最美的回憶。
    　　悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
    　　難忘母校作文 56
    　　在六年的時(shí)間里，母校中時(shí)常會有令我們念念不舍的場景——忘不了美麗的花壇，忘不了郁郁蔥蔥的樹林，忘不了寬闊的操場，忘不了潔白的教學(xué)樓，這一切的一切在我們的心中永遠(yuǎn)都是最美麗的。
    　　學(xué)校東面的花壇是一道令人流連忘返的風(fēng)景線。花壇里的花朵爭奇斗艷，姹紫嫣紅的花朵點(diǎn)綴著校園。有時(shí)花朵花瓣上會沾上幾滴清澈的露珠，猶如穿著漂亮的舞裙，臉色上帶著幾分羞澀的少女，朝著一個(gè)個(gè)路過的同學(xué)招手示好。
    　　學(xué)校西面的小樹林是同學(xué)們玩耍的.天地。在酷熱的天氣中，卻依舊阻擋不了同學(xué)們玩耍的心情。此時(shí)的小樹林充滿了笑聲,不畏嚴(yán)寒的青松，粗壯高大的楊樹，然而最美麗的要數(shù)那一棵棵的白樺樹了，微風(fēng)一吹，它就成為了一個(gè)舞蹈家，舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的枝條，與微風(fēng)一起跳起舞來；一下雨，它便成為了一個(gè)樂家，在雨弟弟的伴奏下，唱響了一曲曲悠美的交響樂。
    　　學(xué)校南面的小操場則是一個(gè)多姿多彩的健身場所，上面的體育器材繁多，同學(xué)們在操場上做著各種各樣的游戲，有的同學(xué)在操場上丟沙包，有的同學(xué)在操場上跳繩，有的同學(xué)在操場上踢毽子，還有的同學(xué)在單杠上做著高難度的動(dòng)作。同學(xué)們在操場上總是最快樂的像一只只快樂自由的小鳥。
    　　學(xué)校北面的教學(xué)樓是學(xué)生們學(xué)習(xí)的殿堂，教學(xué)樓只傳出“沙沙”的筆聲或傳出瑯瑯清脆的讀書聲。學(xué)校中的一切都是靜謐的，像一位斯斯文文的姑娘害羞起來。潔白的墻壁，淡粉色的地磚，金黃色的桌椅給我們了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    　　看著美麗的校園，翠綠的樹林，鮮艷的五星紅旗，我的心中只想說：我愛你，母校！
    　　難忘母校作文 57
    　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我就要從一個(gè)無知頑皮的小孩子，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生了。我將離開朝夕相處的老師，告別相處五年的同窗好友，走出美麗和諧的小學(xué)校園。我的心中充滿了留戀和難以割分的不舍。
    　　我留戀敬愛的老師。忘不了你們埋頭批改作業(yè)的身影，忘不了你們生動(dòng)有趣的課堂，忘不了你們無微不至的關(guān)懷，忘不了你們的諄諄教導(dǎo)。你們像蠟燭燃燒著自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；你們像園丁，含辛茹苦培育我們一棵棵幼苗茁壯成長；你們?nèi)缤佑驼荆o了我們無窮的能量和動(dòng)力。
    　　我留戀親愛的同學(xué)。五年里，我們攜手走過，團(tuán)結(jié)友愛，同甘苦；忘不了學(xué)習(xí)上的相互激勵(lì)，忘不了生活上的相互照顧，忘不了游戲時(shí)的歡聲笑語。
    　　我留戀美麗的校園。手拉手的教學(xué)樓和辦公樓，像老師拉著我們的手；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們接受一流的教育；美麗如畫的`花草樹木，讓我們流連其中。
    　　我留戀充滿激情的小學(xué)生活，忘不了運(yùn)動(dòng)會上的爭分奪秒，忘不了歌詠比賽中的相互鼓勵(lì)，忘不了每次防自然災(zāi)害演習(xí)中的你尊我讓，忘不了班會上的感動(dòng)和淚水，忘不了聯(lián)歡會上的歡聲笑語，忘不了校園里的一草一木；忘不了校園里的一字一畫……啊！一千個(gè)忘不了，一萬個(gè)舍不下。校園里的一切都在我心中留下了深深的烙印。
    　　小學(xué)是一本書，記錄著我們成長的足跡；小學(xué)是一幅畫，描繪著美好的少年時(shí)光；小學(xué)是一首詩，吟唱著師生情，同學(xué)誼。揮揮手，告別老師，請多保重；揮揮手，告別同學(xué)，愿前程似錦；揮揮手，告別校園，愿桃李芬芳，師生和諧。
    　　再見了！親愛的母校，我們永遠(yuǎn)不會忘記您！
    　　難忘母校作文 58
    　　六月份即將到來，我們也即將分別，母校請你記住：現(xiàn)在的分別是為了將來更好的相見。
    　　藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣，可校園里的天更美、更藍(lán)；清清的水似乎哪兒都一樣，可校園里的水更清、更甜。翠綠的松柏，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，寬闊的操場，漂亮的教學(xué)樓，母校的一切是多么的難忘。
    　　春天，校園花圃里的花開了。鮮艷的杜鵑花，潔白的廣玉蘭花，紅彤彤的月季花，還有很多不知名的小花競相開放。青青的小草抬起了頭，為春天的到來喝彩，點(diǎn)綴著操場。清亮的哨聲帶給運(yùn)動(dòng)員的是一種期望，一種更快更高的'力量。迎著柔柔的輕霧，灑向大地，大地猶如披上一層輕紗。這時(shí)，早晨的讀書聲在耳邊不斷回響。
    　　午休時(shí)，是校園最靜謐的時(shí)刻，窗外的樹木，不在搖動(dòng)，隨著太陽的呵護(hù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)；花兒也拉上窗簾，把頭兒埋進(jìn)綠葉里享受陽光；垂下眼簾的鳥兒不再歌唱，在枝丫上環(huán)抱入眠。
    　　校園的美景，使我印象最深的是老花壇中那棵雪松，那棵雪松想必也有些年頭了吧。蔥郁的樹冠形成了一把巨傘，它傲雪迎風(fēng)，一年四季都是身姿挺拔地站立在花壇中央。剛上一年級的時(shí)候，老師就說：“松樹四季常青，不畏嚴(yán)寒，不怕酷熱，堅(jiān)強(qiáng)不屈，我們要學(xué)習(xí)這種精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”當(dāng)年年幼的我還未能理解這句話中的深刻道理，但老師的話卻大大地激發(fā)了我的好奇心。于是，我每天都要觀察這棵大樹，找它身上的黃葉，尋它身下的枯枝，漸漸地，我懂了：雪松的可貴不僅在于它的四季常青，更在于它不向風(fēng)雪低頭的品質(zhì)，在于它那堅(jiān)韌不拔的精神。
    　　母校，我即將畢業(yè)了，要離開你的懷抱了，去展翅遨翔。我不會忘記您的給予和付出。將來有一天，我會回來，向你交上一份滿意的人生答卷！
    　　難忘母校作文 59
    　　海口技校坐落在海口邊上，坐車很方便，這里就是我的母校。
    　　從大門進(jìn)入，一眼望去，望不到邊，我對母校的第一感覺就是覺得很大，而且學(xué)校里花草樹木到處都是，好像一個(gè)原始公園一樣。我時(shí)常在書上看見松鼠，雖然母校的學(xué)生很多。但都不會影響動(dòng)植物的生存下去。
    　　在晚上看教學(xué)樓的時(shí)候，一排排燈光照耀了我的眼睛，一切都是那么安靜，每個(gè)班都井然有序的在寫作業(yè)，一點(diǎn)講話聲音都沒有，極為的安靜，這些地方都是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。
    　　學(xué)校教育學(xué)生十分嚴(yán)格。早上的起床聲一響，同學(xué)們立馬從床上起來穿好衣服，疊好被子，洗臉?biāo)⒀雷龊弥螅驮趯嬍议T口集合，排好隊(duì)，體育委員點(diǎn)好人數(shù)后飛快的奔向集合點(diǎn)，準(zhǔn)備著晨跑。跑完步就到了早讀時(shí)間，同學(xué)們的瑯瑯讀書聲喚醒了大地，即使在冬天也不在寒冷。
    　　早讀之后，同學(xué)們就像是關(guān)在籠子的鳥一般，飛快的跑步教室，去食堂吃飯。食堂里，同學(xué)們都遵守紀(jì)律，排著整齊的隊(duì)伍等待著買好早餐，一切都是那么的井然有序的樣子。
    　　早上的時(shí)間忙忙碌碌的過去了，中午吃過飯以后，有許多同學(xué)和學(xué)長在籃球場上打籃球。瞧，一個(gè)個(gè)汗流浹背的樣子，打的都很拼命。每當(dāng)吃過午飯和晚飯，籃球場上都聚集著許多打籃球的人，這都有助于身體消化和鍛煉身體。這都是母校極大的'發(fā)展鍛煉身體的宗旨。
    　　我的母校承載著我的大學(xué)夢，如果上不了大學(xué)，也不比上過大學(xué)的人差，因?yàn)樵谀感５臅r(shí)間里我也有了一技之長，出去找工作也方便了許多。
    　　海口市技術(shù)學(xué)校，是你讓我學(xué)會做人，是你讓我更優(yōu)秀。母校我很感謝你。
    　　難忘母校作文 60
    　　小溪向著山下潺潺地流走了，再也不會流回來；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會飄回來；無數(shù)個(gè)昨日悄然溜走了，再也不會轉(zhuǎn)回來…但我的母校，母校的老師，母校的同學(xué)，已永遠(yuǎn)地在我的心中。難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹，艷麗綻放的鮮花，閃閃發(fā)光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場，時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數(shù)學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來瑯瑯的'讀書聲，歡快的歌唱聲，快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱，籃球場上閃著學(xué)生們矯健的投籃身影……
    　　一想到馬上就要離開這里美好的一切，我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂，吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動(dòng)的語文課，令人久久回味。老師抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽地講述著從古到今，從詩到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過，飛翔屬于語文的藍(lán)天。數(shù)學(xué)課上，充滿著趣味，一道道疑難癥雜題，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，時(shí)刻展現(xiàn)著它們的風(fēng)采，閃耀著數(shù)學(xué)的奇光。英語課上，異國的語言，一國的風(fēng)情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談，真棒啊！美術(shù)課上，老師描繪著祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課，讓人深深地留戀，一個(gè)個(gè)老師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校。或許，小學(xué)的同學(xué)會在初中再次相見。但畢竟，還是會有一些同學(xué)會分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！當(dāng)我摸著學(xué)校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會永遠(yuǎn)記住您！記住這里的一切：老師、同學(xué)、課堂、花園、操場……母校，你永遠(yuǎn)是我至親至愛的母校！
    　　難忘母校作文 61
    　　我們的摩天輪即將停下，一千多個(gè)日日夜夜，轉(zhuǎn)瞬即逝，向往的高中大門正為我們敞開。目標(biāo)將近，可我卻有一絲不舍，為何我還在留戀那格子里的春天……
    　　棉木樹總在老生離去之時(shí)和新生即將到來之際才開得旺盛，像在歡送我們，又像在歡迎新的成員。曾經(jīng)在樹下嬉笑玩鬧的場景全然不見，留下的只是碧綠的樹葉和濃密的綠蔭。那片玩鬧的天地已不再屬于我們，那兒彌留給了學(xué)弟學(xué)妹們。曾經(jīng)背靠背在樹下，聊著校園里的頭條八卦，分享著彼此的秘密新聞，并在樹上刻著誰與誰的名字，說著友誼長存的誓言。現(xiàn)在在校門口，你左我右，卻各走一邊。
    　　寬闊的操場，是我們盡顯朝氣的好地方。在這里我們揮灑著汗水，跑跳投躍，煥發(fā)出中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)彩，這就是我們。曾經(jīng)喜歡的地方，卻要變成回憶。
    　　教室是同學(xué)們展示才思的好場所，課堂上發(fā)言積極踴躍，顯示自己的口才文采，還有那敏捷的思辨。這里是一個(gè)舞臺，每個(gè)人都拿出自己的特長，將它發(fā)揮到極致。
    　　宿舍是同學(xué)們的'溫馨小家，將它整理得干凈整潔，人人喜愛。同學(xué)們堅(jiān)持每天清掃，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。每位同學(xué)相互幫助，親如一家。
    　　……
    　　三年的初中生活就要過去，曾經(jīng)希望長大的我卻開始留戀起這里的一草一木來。這里有我和同學(xué)朋友的美好回憶，有師生之間難以割舍親情，總之這里存載了我太多太多的記憶。
    　　離校的時(shí)間越來越近了，讓我們珍惜這僅有的幾十天歲月，珍惜與朋友相處的每一分每一秒。不要在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭吵起來，要知道現(xiàn)在有個(gè)人肯跟你吵架已是多么來之不易啊。
    　　那一刻，怎么忘得了承載著我滿滿回憶的未來母校呢？
    　　難忘母校作文 62
    　　下雨了。風(fēng)在默默呼嘯，雨盡管沖刷這個(gè)骯臟的世界。有家的人都回家了，回不了家的人都同誰在屋檐下躲雨？在靜謐的此刻，你想聽我講講那些被醞釀在心頭的小事嗎？
    　　——題記
    　　這些日子里，我是能感覺到自己的成長的，但我認(rèn)為還不夠。也真正明白為什么說話要說三分留七分了，當(dāng)初的自己實(shí)在太天真單純。
    　　已經(jīng)是零時(shí)過后了，我悠悠放下筆，收拾好東西，躺下蓋上了被子，睡意卻無，想聽點(diǎn)音樂，現(xiàn)在用的手機(jī)可不在身邊，于是我找出了那部舊手機(jī)，打開音樂播放器，音樂只有簡簡單單的那么幾首，挑了首比較喜歡的，看著昏暗的天花板，那部手機(jī)讓我有一種很親切的感覺，不了解你會不會問我想不想回去，但我能很確定的'說：不想。那真的太累了。 有沒有過很想釋懷，卻做不到。
    　　不知道自己是不是念舊，記得第一次看《八十天環(huán)游地球》時(shí)，很快就喜歡上了里面的福克先生。我的同桌說他太呆板了，不喜歡。我認(rèn)為我喜歡的正是他那股呆板勁，可能我也屬于那種不太樂意改變的人，種種無可奈何才迫使我跟隨時(shí)代的腳步。
    　　又想起母校了，路過時(shí)都能發(fā)現(xiàn)校園變得更美麗了，記得小時(shí)候叔叔總愛跟我說，他一畢業(yè)學(xué)校就開始裝修，然后變得更美了，總怨道為什么不可以早點(diǎn)修。我對母校沒有太多的感情，畢竟她給我的印象不漂亮。有美好童年的乖孩子可要好好珍惜待在母校的時(shí)間。 別像我，荒廢了時(shí)間，遺失了所有，過得那么勞累，損失了在最好年紀(jì)里去瘋狂的精力。 盡管如此，還是要努力的。加油吧。愿你被世界溫柔相待。
    　　難忘母校作文 63
    　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年級也將畢業(yè)了，我不僅舍不得同學(xué)和老師，更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。
    　　雖然已經(jīng)過去了四年，但是母校還是我剛來的風(fēng)采。那時(shí)候喜歡后操場的花，雖然花在校外處處可見，但我格外喜歡其中的一株。上操場很大，有兩個(gè)籃球場，說來也苦了我們的籃球老師，喊啞了嗓子也在為我們上課，老師好像沒變，又好像老了很多。
    　　想想學(xué)校里那些有意思的事，比如：那棵叫“李臻老婆”的樹、那個(gè)關(guān)于六樓為什么被封的傳說、更有公認(rèn)的班草、當(dāng)然最有意思的還是最常聽的次次第一名的“別的班”，這要從何說起呢？，每一次只要沈老師走進(jìn)教室板著臉，那我們大概就可以知道她下一句話要說什么了，一定是：“你們看看別的班，一點(diǎn)聲音都沒有，就你們班最鬧！”除了這些也還有很多好玩的事情……
    　　在母校中，最懷念的'、最不想失去的、還是我們那一班的“瘋子”。在這個(gè)“六（6）瘋子班”，也叫“六（6）菜市場”的的地方，有一個(gè)全班都不太喜歡的同學(xué)，有一個(gè)負(fù)責(zé)搞笑的人，有幾個(gè)看男生打籃球喜歡尖叫的女生，還有一個(gè)最舍不得的人。
    　　對了，還有一些不知從什么地方停來的順口溜：故事、心事、家務(wù)事。今天又考試。出版、翻版、限量版，看我干嘛看黑板……
    　　一年級時(shí)聽說六年級下學(xué)期的暑假沒有作業(yè)，就一直期待著，但是真到了六年級又很想回到一年級才相遇的時(shí)候。我們在一起瘋了六年，走過25555節(jié)課，十二個(gè)學(xué)期，最后只留下一張畢業(yè)證。
    　　九月，教室里會坐滿人，但卻不是我們了。青山不老，綠水長流，祝我們后會有期。
    　　難忘母校作文 64
    　　我的母校在肉聯(lián)路29號。它是一座省級示范學(xué)校，也是一座美麗的大花園。
    　　進(jìn)入大門，映入眼簾的就是充滿濃郁書香氛圍的文化廣場。文化廣場左邊的文化石好像每天都在提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊還有個(gè)古時(shí)候的鐘，上面寫著惜時(shí)如金。文化墻上畫著青銅器時(shí)代，我好像看見了士兵拿著笨重的青銅器在廝殺，我好像又看見了秦始皇一統(tǒng)天下。
    　　教學(xué)樓旁的一棵棵松樹像我們的小組長一樣早早地來到學(xué)校監(jiān)督我們交應(yīng)該交的作業(yè)。
    　　文化廣場右拐有一個(gè)圓門洞，進(jìn)去就是植物園，里面種著許多植物。圓門洞左邊有一塊實(shí)驗(yàn)田，里面種著太空種子。觀賞桔上結(jié)的.桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，廣玉蘭開著白色的花，散發(fā)著淡淡的清香。每年夏天，保管室的墻上就會爬滿爬山虎。
    　　再往前走就到了生命食堂，中午不回家的同學(xué)中午放學(xué)了就在那里排好隊(duì)，走到規(guī)定的餐桌前就餐。
    　　再往前走就到了我們“唱歌”的地方，從“唱歌”的地方出來再左轉(zhuǎn)就到了學(xué)校最美的地方——金魚池，它由古色古香的小橋包圍著。上了橋就看到了高聳的假山，山上有一個(gè)小亭子，我仿佛看到了杜甫和李白在這兒寫下了千古絕句；仿佛看到了王羲之在這兒寫下了千古絕字；仿佛看到了齊白石在這兒畫下了千古絕畫········再一看，金魚池的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)，金魚池的水真清啊，清的可以看見五彩繽紛的金魚。
    　　從中門出去就到了操場，每次大課間的時(shí)候，同學(xué)們就在上面揮灑汗水，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在抖空竹，還有的同學(xué)在打乒乓球……
    　　左轉(zhuǎn)就出了校門，我的母校美嗎？
    　　難忘母校作文 65
    　　當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹開九月的日歷，我們又迎來了一個(gè)美好的學(xué)期，嶄新的校園。這個(gè)學(xué)期，我們來到了一所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全的新學(xué)——肥城市河西小學(xué)白云山校區(qū)。今天，我來帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的新校園。
    　　走進(jìn)校園的大門，首先看到的是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的`五星紅旗和高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓包圍了三面空地，只留下了幾棵高大的樹木，走進(jìn)教學(xué)樓的大門，可以看到許多條通往不同地方的路，路路相通，方便舒適，我沿著其中一條走進(jìn)了教室，看到教室里整齊的桌椅和老師同學(xué)們微笑的面孔，我感受到家的溫暖。
    　　走出教學(xué)樓，我又來到了操場，看！綠茵茵的足球場印著紅白相間的塑膠跑道，四周還有紅黃相間的看臺，就像一幅美麗的圖畫，讓我神清氣爽，我想：我們能在這樣美麗的操場上體育課，晚上做夢肯定也是甜的！
    　　這里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且老師和藹可親，教學(xué)水平也是一流！老師們帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游，講課生動(dòng)，幽默有趣，耐心細(xì)致的給我們講解每一道題，鼓勵(lì)我們上課大膽發(fā)言，如一股春風(fēng)輕輕吹入了我們的心田。放學(xué)時(shí)，老師親自送我們出校門，安全送出每一位學(xué)生，老師才滿意地回去，看得出老師是多么愛我們，關(guān)心我們！同學(xué)們熱情活潑，學(xué)習(xí)勤奮，個(gè)個(gè)不甘心落后，努力向上，誰有困難，都會伸出友愛之手，老師和同學(xué)就像親人，我們就像一個(gè)大家庭。校園，就是我的第二個(gè)家，第二個(gè)避風(fēng)港。
    　　美麗的學(xué)校我的家，我將在這里度過我小學(xué)的時(shí)光，在老師的辛勤培育下健康的成長，我相信，校園的明天一定會更加美好！
    　　難忘母校作文 66
    　　明媚的陽光下，一棟美麗的教學(xué)樓被渡上了一層淡淡的金光，是多么的神圣，“燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”教學(xué)樓里傳出朗朗的書聲……
    　　“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)光的飛逝是令人無奈的，也是令人惋惜的，但不論是誰，都無法抓住“他”。六年的'時(shí)間在“他”看來是多么短暫。小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我將離開我的母校——新安江第三小學(xué)，離開我的敬愛老師和同學(xué)，去迎接一個(gè)新的，充滿未知的未來。這六年雖然短暫，卻對我意義非凡。在母校的這六年時(shí)光，我學(xué)會了很多。從我剛走進(jìn)校園時(shí)的無知到現(xiàn)在的懂事，從依靠別人變成了獨(dú)立。我還探索到了數(shù)學(xué)的奧秘；體會到了語文的優(yōu)美與博大精深；發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇；明白了另一門語言——英語。我要感謝我的老師，更要感謝我親愛的母校。
    　　我們的母校是多么美麗！春天，有玉蘭傾吐著芬芳，有樟樹迎接著我們；夏天，有片片濃蔭給我們帶來陰涼；秋天，有桂香伴隨著我們成長，陣陣桂香飽含著我們對母校的回憶；冬天，大家傳著花花綠綠的各式棉衣，織寫了一個(gè)又一個(gè)只屬于我們的美好記憶。雨天，我們會故意沖進(jìn)雨中，那清脆的笑聲仍舊縈繞耳畔……
    　　在這個(gè)校園我學(xué)會了不少，還度過了許多快樂的時(shí)光，留下許多美好的回憶。看著那與同學(xué)一起奔跑，一起揮灑汗水的操場；那一起吐槽不愿意穿的校服，那一起打鬧過的教學(xué)樓，和聽了無數(shù)節(jié)課的教室。一想要離開他們，就十分不舍，校園里充滿了我的回憶。我愛我的校園，母校將在我心中留下不可磨滅的回憶。
    　　難忘母校作文 67
    　　新學(xué)期來到，日常生活的轉(zhuǎn)變真大啊！時(shí)間在變，全球在變，就連我的母校也發(fā)生了轉(zhuǎn)變了！
    　　看，我的母校早就煥然一新，像漂亮的小女孩換掉了好看的新衣服。走進(jìn)院校，我心中有說不出來的親近感。我的左手情不自禁的朝著旗幟敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，講到：親愛的的母校，我回來了！我的眼光看向醫(yī)務(wù)室，醫(yī)師祖父衣著環(huán)境整潔的白大褂在為得病的同學(xué)就醫(yī)。看，一樓服務(wù)廳里擠得水泄不通，老師們都忙得手足無措，哦原先父母們都會為小孩報(bào)著興趣培訓(xùn)班，想讓自身的小孩學(xué)習(xí)天天向上，為國家作出貢獻(xiàn)！五年級了，大家又換新課室了，走進(jìn)自身的新課室，為自己的新老師問個(gè)好，打開自身的新書，我好像走進(jìn)知識的海洋，期待著自身接下去一年的時(shí)間在這里新教室里和同學(xué)們和老師們一起度過的快樂時(shí)光！咦，院校的操場也變樣了，環(huán)形跑道再次噴了色調(diào)，好讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場慢跑時(shí)各行其道，舒適地在上面開展鍛煉身體！越過操場，我邁向我親愛的的宿舍，道上，同學(xué)們都手拉下手，敘述著暑期里的`趣味歷經(jīng)，也為再次回到學(xué)校看到親愛的的同學(xué)與老師而激動(dòng)！不經(jīng)意間中，我走進(jìn)了自身的宿舍，大家的宿舍也換了，生活老師激情地?zé)崃覛g迎著每一個(gè)同學(xué)，好像迎來自身很久看不到的小孩一樣！新宿舍里干凈整潔的，床邊的褥子也疊起來的整整齊齊，我與同學(xué)們都開心地笑了！
    　　光陰似箭，不經(jīng)意間中，我已在北小實(shí)外的懷里中學(xué)習(xí)生活整整的四年了，院校越來越更好看了，同學(xué)們長個(gè)子長大以后，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)稚氣的小孩子變成了熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的少先隊(duì)員。我來自身是一名北小實(shí)外人而覺得自豪引以為豪，我一定會以一個(gè)全新升級的自身，去迎來新的挑戰(zhàn)！
    　　難忘母校作文 68
    　　我的母校——清華園小學(xué)，位于衡陽市蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香，給同學(xué)們營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    　　剛從門口進(jìn)來，迎面看到的是一座石橋，石橋上有大大小小的鵝卵石，石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉，噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽，平常下 課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池，當(dāng)荷花含苞待放是，不禁令人聯(lián)想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這句詩，而在荷花怒 放時(shí)很容易令人聯(lián)想到"接天蓮葉無窮碧，映日荷花邊樣紅"不知道，楊萬里是不是看我們學(xué)校的荷花才寫出如此流傳千古的.佳句？
    　　過了共好橋就看到了宋亭，宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子，整體呈深色調(diào)。平常休息，我和幾個(gè)小伙伴總喜歡在宋亭里看書、寫作業(yè)、嬉戲、賞花。
    　　從宋亭往外走，就可以看到三座教學(xué)樓，現(xiàn)在有一座教學(xué)樓雖在閑置，但另兩座教學(xué)樓坐滿了渴求知識的莘莘學(xué)子。再來到我們的綠茵草地，每天課間、體育課、大課間都會有很多學(xué)生在這嬉戲、打鬧。
    　　從綠茵草地往左走，就到了君武廳，君武廳里掛滿了同學(xué)們用他們稚嫩的小手畫出來的畫，寫出來的字。從君武廳順著過道往里走就來到了科技樓，科技樓有6樓，到每周特長培訓(xùn)時(shí)同學(xué)們就會來這上課，而在6樓有圖書館里面有許多書供同學(xué)們翻閱。
    　　沿著科技樓的過道，來到唐廊，唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規(guī)》，哦，忘了告訴你，我們學(xué)校都以《弟子規(guī)》為校訓(xùn)哦！
    　　走完唐廊來到宿舍樓，這是我們休息的地方哦！
    　　清新的空氣、濃郁的學(xué)風(fēng)、勤奮的學(xué)子、熱愛教育的老師，構(gòu)成了清華園小學(xué)，我們在這努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來！
    　　難忘母校作文 69
    　　我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)，您就像一顆久經(jīng)歲月洗禮的鉆石，閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨，自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。
    　　您雖然115歲了，歷盡滄桑，但依舊美麗。您像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入；您又如一縷輕柔的春風(fēng)，用您那溫柔的細(xì)語撫慰著我們的心靈；您像一輪火紅的太陽，用您那閃耀的光芒將廣大學(xué)子的前程點(diǎn)亮。
    　　115年的時(shí)間，或許不能讓一個(gè)民族強(qiáng)大起來，但卻可以讓一個(gè)地方的教育強(qiáng)大起來。115年來，您歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，幾番錘煉，幾度升華，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，您的追求恰是整個(gè)福清教育發(fā)展的一個(gè)縮影。雖然您已獲得很多成就，但依然砥礪前行，新增的教學(xué)樓，讓您的身姿更加的莊嚴(yán)、壯麗和美觀；逐步加強(qiáng)的師資力量，讓您的內(nèi)涵更加豐富，漸趨完美；不斷涌進(jìn)的書籍，如您的諄諄教誨，讓您的'孩子們跟隨著您不斷成長。
    　　115載桃李芬芳，115載薪火傳承。您無私地書寫了一頁頁平凡的日常，您用寬闊的胸懷接納著來自各地的莘莘學(xué)子，您用母親般的肩膀?yàn)楦Ｇ宓慕逃聵I(yè)默默貢獻(xiàn)著。您以著最平凡的生活托起了您“孩子們”不平凡的夢想，您用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的實(shí)小人不斷前行。我們想用最純凈的心聲來表達(dá)我們對您最誠摯的愛意：母校，我愛您！
    　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。母校，請您放心。雖然我現(xiàn)在只是一名五年級的小學(xué)生，但我一定會發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神，勤奮學(xué)習(xí)，誠實(shí)做人，力求上進(jìn)。多年以后，我將以我的優(yōu)秀事業(yè)來回報(bào)您！今天，我們以您為榮。明天，我相信您將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
    　　難忘母校作文 70
    　　5月24日上午，我的母校一育新小學(xué)迎來了她六十周年的生日。學(xué)校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來”這個(gè)主題的慶祝活動(dòng)做準(zhǔn)備。
    　　為了慶祝母校六十周歲生日，展示小軍人風(fēng)采，我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來到學(xué)校，同學(xué)們在教室里認(rèn)真的看書，突然聽著廣播里響起了一陣響亮的聲音，是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋�(gè)兵＂列隊(duì)做好準(zhǔn)備。在戴老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊有序的隊(duì)伍來到了操場，只見各班同學(xué)們陸續(xù)在老師的帶領(lǐng)下，在教官的統(tǒng)一指揮下，我們列隊(duì)整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)地盡顯軍人風(fēng)采！
    　　列隊(duì)展示完畢，我們又井然有序地回到教室，觀看慶典文藝演出。首先是石書記給我們講述了育新小學(xué)建校60周年的宣傳片，讓我們清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展。接下來陳校長介紹了育新小學(xué)從政干校子弟小學(xué)到全國第一所少年政治軍校的來歷，育新小學(xué)現(xiàn)在是＂全國國防教育特色學(xué)校”。聽完陳校長的發(fā)言，場下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言完后宣布活動(dòng)開始啦！我們都期盼的看著屏幕，期待著同學(xué)們的'精彩演出。
    　　同學(xué)們帶來的演出都相當(dāng)精彩，給我們帶來了耳目一新的感覺。時(shí)間總是飛快地過去了，9個(gè)節(jié)目在音樂的響起中結(jié)束，我牢牢的記住了＂今天，我以育新為榮，明天，育新為我而驕傲＂！我一定要好好學(xué)習(xí)，以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，用好成績來回報(bào)為我們付出的老師們，早日成為報(bào)效國家的有用之才。
    　　＂相逢一甲子，桃李滿天下＂，祝愿育新學(xué)校六十歲生日快樂！為祖國培育更多的優(yōu)秀人才，創(chuàng)造新的輝煌！
    　　難忘母校作文 71
    　　畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的教師打電話賀年時(shí)，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶與思念吧。
    　　母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的.云，將我們的童年包裹起來。
    　　我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時(shí)候，會與伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
    　　風(fēng)拂過教室，將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒，教師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個(gè)月自由的追尋。
    　　那段時(shí)間，只有我一個(gè)人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
    　　到了離別的時(shí)刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
    　　一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
    　　難忘母校作文 72
    　　六年的校園生活讓人記住了新的東西。回首六年的草和樹，讓人心曠神怡。回顧六年的學(xué)習(xí)生活，讓人覺得詹妮弗。回顧六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，人都是充滿激情的。
    　　轉(zhuǎn)眼間六年過去了，就像針尖上的一滴水掉進(jìn)了海里。我的.日子慢慢流逝。沒有聲音，沒有影子，我忍不住滿頭大汗，流下了眼淚。
    　　盡管去，盡管來，在中間來，什么樣的匆忙？回想起低年級，老師教我們讀書，讀書，讀書的聲音回蕩在校園里。多么美好的時(shí)光！如果我能回到低年級，回到充滿童心的時(shí)光，下課，和同學(xué)一起玩，追麻煩，上課，語文老師會把字寫得整整齊齊，教我們熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師把乘法口訣寫在黑板上，教我們熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)。
    　　到了中學(xué)階段，學(xué)生的思想成熟了，成為活潑機(jī)敏的學(xué)生。教室成了學(xué)生說話的世界。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解。學(xué)生發(fā)表意見，吸收知識。語音、笑聲和粉筆聲構(gòu)成了和諧的交響樂。在操場上，學(xué)生們正在做激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背。但還是滿面笑容。
    　　高三的時(shí)候，同學(xué)們失去了以前的活潑調(diào)皮。上課的時(shí)候，就成了學(xué)生說話吵架，大家議論紛紛的世界。下課后，我們一起歡笑，一起爭吵，一起追逐，一起譜寫快樂的交響曲。我正在緊張快樂地學(xué)習(xí)。一年四季就像四幅畫，每幅畫都有不同的含義。每個(gè)人都有低年級到中年級，從中年級到高年級直到畢業(yè)。
    　　我們一起經(jīng)歷了六個(gè)春秋。從天真到成熟，如果我能成為一個(gè)小學(xué)生，我一定要努力，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。快樂的度過小學(xué)六年。
    　　現(xiàn)在，六年過去了，我即將畢業(yè)。我想帶著對母校的懷念說：“母校，你養(yǎng)育了我六年，我愛你，我的母校。”
    　　難忘母校作文 73
    　　別了，我愛的老師！六年來，您對我們的哺育無微不至。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤著我們情操的美果。語文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達(dá)能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認(rèn)識漢字，寫出漂亮的大字；數(shù)學(xué)老師像變魔方似的，用+、－、×、÷這四個(gè)數(shù)學(xué)符號和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，組合在一起，變幻出無數(shù)的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的數(shù)學(xué)殿堂，培養(yǎng)了我們邏輯思維能力；英語老師講課栩栩如生，A、B、C、D……這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養(yǎng)了我們口語交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作著，為培育祖國的新一代而努力，您對我們的愛深如大海，高如藍(lán)天。別了，我愛的同學(xué)！學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會上，大家都曾為班級的榮譽(yù)而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的積極發(fā)言，課間的'打打鬧鬧，課后的互相關(guān)心，都一一在我眼前掠過。
    　　同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室，同一個(gè)屋檐下，我們同窗六載，可是，現(xiàn)在即將面臨分別，心里有些難過，有些不舍，但是，更多的還是信心。小學(xué)的終點(diǎn)也正是初中的起跑線，我相信，我們都會為自己的將來而努力，而奮斗，對嗎？別了，我愛的老師！我一定不會忘記您對我嘔心瀝血的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在茫茫學(xué)海中，揚(yáng)起知識的風(fēng)帆！別了，我愛的同學(xué)！我們之間的友情我一定會銘記在心，直到永遠(yuǎn)！別了，我愛的母校！我全心愛著的母校！
    　　難忘母校作文 74
    　　我的學(xué)校位于雙季山腳下，美麗的鹽根湖旁。是一個(gè)綠樹成蔭，陽光明媚的可愛校園，金色的理想展開了翅膀。
    　　走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹顯示出它茂盛的精神，鳥兒在榕樹上歌唱，彈奏靈動(dòng)的音符；我們在榕樹下看書、唱歌、跳舞。夏天，榕樹像一把張開的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在烈日下給我們帶來一片涼爽。秋天，榕樹掛著細(xì)長的胡須。聽老師說榕樹的空氣根含有各種酚類、氨基酸、有機(jī)酸、糖類等。榕樹的'空氣根可以治療感冒、高燒、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛和跌打損傷。他的葉子里含有香豆精，浸泡他的果實(shí)可以治腳氣。冬天，榕樹開始和地球玩一個(gè)有趣的游戲。啊！榕樹像士兵一樣常年守護(hù)著我們的校園，似乎激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長。
    　　我們學(xué)校還有一個(gè)寶，就是漂亮的大花壇，有的還在萌芽狀態(tài)，就像害羞的小姑娘；有的抬頭，喜歡吹小號；有的側(cè)著頭，喜歡聽孩子說怎么贊美；其他人三五成群地聚在一起，好像在竊竊私語.最引人注目的是香辛料花。當(dāng)辛夷花盛開時(shí)，陣陣花香會悄悄潛入我們的教室，讓我們在課堂上感到精神煥發(fā)，更有活力。學(xué)校里的花壇給我們增添了無窮的樂趣。
    　　校園里最有活力的學(xué)生是我們。每天早上，我們早早起床，迎接新生的太陽，邁著歡快的腳步走進(jìn)校園。我們就像太陽，給校園帶來光明；我們就像潮汐，為校園增添了無數(shù)的寶藏。我們吃飽了
    　　在校園里充滿激情地學(xué)習(xí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀儯@變成了生機(jī)勃勃的天堂。
    　　這是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的校園，在這里我們快樂地學(xué)習(xí)，鍛煉身體。它是我們心中最美麗的地方。
    　　難忘母校作文 75
    　　六年的光陰像一支停不下的飛箭，仿佛一眨眼就不見了。再過一個(gè)多月，我就要離開我親愛的母校了，我真的是分的不舍。
    　　我依稀記得，從踏入校門的一刻起，我就被這個(gè)美得象一座花園的校園吸引住了，下課時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴一起來到操場。來到一棵小樹苗下，我們在樹干上刻下了身高。六年過去了，曾經(jīng)的小樹苗已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，每一次在這綠飲如蓋的樹下休息，我總不會忘記，這長高了的樹和我們在樹上刻下的“身高”。那里遺留這我們美好的童真。
    　　嘿，朋友，你知道嗎？我們學(xué)校近年來擴(kuò)建了許多，新建了一棟教學(xué)樓。我們的學(xué)校條件好了很多，也有了更多的游戲空間，但是，我還是常常站在老操場旁，回憶著我和伙伴們嬉戲的每一瞬間“老鷹捉小雞”時(shí)的歡笑聲，跳繩比賽時(shí)的鼓勵(lì)聲，籃球比賽時(shí)的陣陣喝彩。常常縈繞在我的耳畔，那些往事，樁樁件件，仿佛還是昨天剛剛發(fā)生的事兒。
    　　前幾天，妹妹告訴我說，老師太嚴(yán)格啦，她真的不愿意去上學(xué)了。我笑了，但是心里去酸酸的。其實(shí)老師的嚴(yán)格是對我們的一種愛。而再過一個(gè)月，我卻再也感受不到母校老師那如春風(fēng)般的關(guān)愛了。從前，我總是可以驕傲地說：“以后小學(xué)上學(xué)的時(shí)間還長這呢！”可是現(xiàn)在我卻沒有了這份底氣。
    　　哦，還有我那形影不離的好朋友，是母校讓我們走到了一起，即將分別，而她們的`影子永遠(yuǎn)留在我的心中。
    　　炎熱的夏日已經(jīng)來到，而我與母校分別的日子也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。再見了，我的母校。再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)。
    　　難忘母校作文 76
    　　朋友，你去過我們的學(xué)校嗎？我們校園的教學(xué)樓獨(dú)具匠心，上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學(xué)樓。從正面看，像一架巨型飛機(jī)，飛向充滿知識的宇宙;從側(cè)面看，又像一艘萬噸巨輪，載著我們遨游在知識的海洋中。我非常愛它，你們想知道我喜歡它的原因嗎？那就來吧！首先，當(dāng)你踏上教學(xué)樓樓梯，走遍每個(gè)樓層，你就會發(fā)現(xiàn)：墻壁被刷的雪白雪白，地板干干凈凈，沒有一張紙屑，走近一看，走廊上還有一幅幅美麗的畫和正楷端莊的書法，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
    　　來到教室，只見前后2塊黑板也黑乎乎的，前面講臺桌嶄新嶄新的，東西整整齊齊，旁邊有一臺大電視，每周三時(shí)，我們都會打開電視看才藝表演，電視旁整齊地排放著幾把掃把和拖把，他們就像一位位忠實(shí)的侍衛(wèi)，靜靜聽候人們的指揮。瞧！學(xué)校的讀書環(huán)境多好呀！不僅因?yàn)槿绱耍覍W(xué)校的成績也不錯(cuò)哦！它曾得過省級“文明學(xué)校”，所以在漳州地區(qū)，人人都知道它。
    　　學(xué)校每年都舉辦許多活動(dòng)，有：跳繩比賽、寫字比賽、語文競賽、數(shù)學(xué)競賽、綜合素質(zhì)競賽……說說也說不完，就說綜合素質(zhì)競賽吧！老師讓我參加，結(jié)果經(jīng)過一番努力，在決賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，從這一次次的`淘汰賽中我也知道了許許多多的道理：考試時(shí)不要慌場，要鎮(zhèn)定、有信心……看看，我的學(xué)校是不是一個(gè)哺育人成長、成材的好搖籃呢？哦!差點(diǎn)忘了，我的學(xué)校就是——長泰第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，聽了我的介紹，你們是不是也想來參觀呢？歡迎大家的光臨，相信參觀完，你們也會驚嘆：“長泰二小，真好，真棒，我喜歡！”
    　　難忘母校作文 77
    　　我的母校是五角場小學(xué)，位于國賓路附近，處在車水馬龍的五角場中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧，但校園里卻干凈整潔，有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不知不覺，我已在這里度過五年時(shí)光。
    　　最有趣的要數(shù)校門口兩個(gè)賣文具的阿婆了。一個(gè)被我們稱為“坑爹阿婆”，另一個(gè)則是“天使阿婆”。“坑爹阿婆”那兒賣的東西貴，質(zhì)量差，還讓我們不要去另一個(gè)阿婆那里買東西。“天使阿婆”在校門口擺攤已經(jīng)有十幾年了吧，為人和善，賣的東西既便宜又質(zhì)量好，20米的修正帶，才4塊5毛錢，大橡皮只要2塊錢，擦得也很干凈，別的'地方價(jià)格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”，也都很討厭“坑爹阿婆”，可兩個(gè)阿婆始終都在校門口，都有生意做，真是奇怪了啊！
    　　我恐怕永遠(yuǎn)都不會忘記學(xué)校的東樓梯。因?yàn)樵跂|面，每天早晨，陽光會射過來，暖洋洋的。而作為大隊(duì)長的我，時(shí)常一手拿著晨檢本，一手按著筆，從這里穿過。這時(shí)，似乎整個(gè)校園里都回蕩著我按筆的聲音，那聲音真是美妙極了。不過話說回來，西樓梯也是個(gè)好地方，太陽經(jīng)常曬不到，特別適合乘涼。平時(shí)只有校長和教導(dǎo)主任從這里走，因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日，跟“鴨子”一起走在西樓梯上，一邊享受著陰涼，一邊愜意地交談著，舒服極了。
    　　也并不是所有的時(shí)光都如此安靜，我也懷念平時(shí)在學(xué)校里奔波的情景。有時(shí)為了尋找英語老師，身為英語課代表的我在整個(gè)校園里奔跑，甚至走到老師停機(jī)動(dòng)車的地方，去看老師回家了沒有。晨檢時(shí)，我在各個(gè)班級中來回跑，穿梭在擁擠的人群中，忙忙碌碌的，但忙碌中也有快樂……
    　　眼看就要離開母校了，我對她還真是依依不舍啊！
    　　難忘母校作文 78
    　　我真的想當(dāng)一名畫家，揮動(dòng)畫筆，把這個(gè)美麗的校園畫成一幅色彩斑斕的圖畫。我真的想成為一名攝影師，為這個(gè)美麗的校園拍攝精彩絕倫的照片。我想成為一名歌手，唱出我對母校的愛。但我還是一顆稚嫩的幼苗，只能拿起笨拙的筆，默默描繪我的母校，——上海新世紀(jì)學(xué)校。
    　　我愛母校的花草。校園是一個(gè)美麗的花園，那里四季如春，處處芬芳。走進(jìn)校園，一定會讓你心曠神怡。春天，春花山茶花開笑顏，滿山桃花讓你流連忘返；夏天，紫藤花滿校園，池中荷花引來翩翩起舞的蝴蝶；秋天，桂花香撲鼻，菜園果園都是一派豐收喜人的景象；冬天，梅花被單獨(dú)擺放。
    　　我愛母校的每一個(gè)角落。校園是知識的天堂。站在校門上的金鑰匙閃閃發(fā)光，引領(lǐng)我們開啟智慧之門。兩座高大時(shí)尚的教學(xué)樓就像兩艘巨大的帆船，載著我們在知識的海洋中暢游。體育藝術(shù)博物館是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的大廳，小畫家小音樂家不都是在這里長大的嗎？走在國際塑膠操場上的感覺叫“爽”！今天的我們，明天的“劉翔”。今天的我們，明天的`姚明！
    　　我愛這里的同學(xué)。校園是我們溫暖的家。我們互相關(guān)心，互相幫助，不吃不穿，攜手奔向新世紀(jì)
    　　我愛母校的園丁。它們像春雨一樣滋潤著我們。我們貪婪地吸取這春天的甘露，發(fā)芽，長出葉子，吐出核心，打開…
    　　我愛朱貴祥，我母校的創(chuàng)始人，——的校長。她和我們的祖母一樣善良。她把每個(gè)孩子都放在心里，一直關(guān)心我們。她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請了最好的老師。她不知疲倦，教我們做人，幫我們騰飛。為了“三無”，她讓校園充滿了愛。
    　　母校，我長高了，在你懷里長大了。“我想飛，我想飛。我想飛，我想飛……”這是成千上萬學(xué)生在你懷里的聲音。
    　　難忘母校作文 79
    　　一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會感到一陣凄涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。
    　　仍就記得，小學(xué)開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，那天的太陽有點(diǎn)耀眼，以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園，卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當(dāng)我著急地快哭起來時(shí)，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉著我的手，把我領(lǐng)回了教室，也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的殿堂。
    　　時(shí)間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達(dá)人秀”活動(dòng)，要每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，我緊張兮兮地走上臺，背到一半詩時(shí)，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個(gè)字都說不出。我的臉火辣辣的.，衣角卷了又卷，看著臺下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗凈了我所有的不安，我含著淚，背完了最后一句詩。
    　　六年級，一定是個(gè)難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學(xué)校里，留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡，更甚至，因?yàn)橐晃焕蠋煹幕疾。黄鹜纯啻罂蓿驗(yàn)橥痪湫υ捫Φ梅瓉砀踩ァＥR別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。
    　　母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風(fēng)，想念只屬于我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。
    　　難忘母校作文 80
    　　啊，我得母校。
    　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿六年了，看見學(xué)校得得一些事物，不禁回憶起學(xué)校得帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我得腦海里浮現(xiàn)。
    　　春天，迎春花開了，淡黃色得花蕊嫩嫩得，惹得蜜蜂來采蜜。金黃得群來給嫩蕊穿衣，熱得蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答得滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小伙伴們喜歡得都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著迎春花帶來得春天。
    　　夏至，美人蕉也比春天得更加爛漫，就像美人得纖纖玉手修長得，紅潤得，深黃得花芯，點(diǎn)綴著嫣紅得花裙，令人陶醉，我靜靜得撫摸，生怕打擾到它得休息，孩子稀奇得看著這些令人奪目得，惹得人要去保護(hù)，我又看它對我夏天得沐浴。就這樣，我和它小心翼翼得度過了校園得夏。
    　　秋天，菊花才偷偷地蘇醒過來，放假看見得只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地得垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱得花芯，這樣得高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天得憔悴。
    　　冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來玩耍，這時(shí)，臘梅才伸伸懶腰，它帶著涂了胭脂一樣得花瓣，粉紅得花芯，真是讓白雪皚皚得雪機(jī)增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著四季輪回。
    　　四季得校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
    　　愿我們尋找到好得未來！
    　　難忘母校作文 81
    　　時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。當(dāng)你回顧過去，你會隨著時(shí)間的流逝而消失，只留下模糊的記憶。
    　　在過去的六年里，我留下的痕跡很少，我能記得的童年記憶更少了。很快，我將告別我的母校，我的老師和我的`朋友。這意味著我將離開我所知道的一切，獨(dú)自面對新的未來。這是上帝安排的一切。根本沒有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前，我們一起去校園學(xué)習(xí)和玩耍。不管學(xué)生們有什么不滿，他們都會在一夜之間消失。我還記得在兒童節(jié)的早上，我們五年級的兄弟姐妹戴上紅圍巾，唱著莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)歌。稍有無知，我們就知道什么是責(zé)任，我們也知道團(tuán)結(jié)與合作。我還記得在6月1日兒童節(jié)的下午，我們只是聚在一起，不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悅，我們長大后逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開多年的相冊，里面滿是除我之外的同學(xué)的微笑。我想，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我應(yīng)該是一個(gè)自閉癥兒童。除了集體照，我永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)。現(xiàn)在想想后悔，沒有我兒子年輕時(shí)的照片，也就是沒有無數(shù)的回憶。
    　　幾年前，我會爭取班長的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，我都有我的一份。現(xiàn)在，我只是靜靜地聽著，盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對班長的立場，并把它送到我家門口。也許我太自私了，只想在畢業(yè)考試中取得好成績，不要分心，處理我不關(guān)心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時(shí)候，沒有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過去了，但當(dāng)我回頭看時(shí)，我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時(shí)候也失去了純真。
    　　難忘母校作文 82
    　　光陰似箭，時(shí)間如流水般過去，一去不復(fù)返。小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，而今，我即將離開我的母校，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的私立學(xué)校。回首往事，五年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目，我多么舍不得離開母校。
    　　舍不得，敬愛的數(shù)學(xué)老師。我舍不得您的諄諄教誨，舍不得您那溫柔的語音，舍不得您那溫暖的雙手。從開始學(xué)簡單的10以內(nèi)的加減法到復(fù)雜的方程。您為我們操了多少心，付出了多少努力。您記得三年級的進(jìn)侯，我為了“六一”演出，每天早晨去練習(xí)舞蹈，每天都會耽誤兩節(jié)課。您為了不讓我落下課，每天同學(xué)們都走了后，單獨(dú)給我上課，每晚都要上到晚上八點(diǎn)多。一個(gè)星期后，您為了我變得更加憔悴，您讓我沒有少聽一節(jié)課，沒有比其他同學(xué)落后。使我在期末考試中考了一個(gè)好成績。我永遠(yuǎn)不會忘記您那鼓勵(lì)的目光，溫柔的聲音和您那諄諄教誨。
    　　舍不得，親愛的小紅。我舍不得我們結(jié)下的這份深厚友誼。曾經(jīng)我們一起在知識的'海洋中拼搏，在回家的路上盡情地嬉戲。轉(zhuǎn)眼間，我們要分別了，我怎么舍得你呢?幾年前，我在跑道上摔倒，你放棄了比賽，扶起了我。這種親如手足的情意，我怎么舍得忘記?
    　　舍不得，美麗的校園。您像太陽一一樣，用充足的陽光照耀著我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我在您溫暖的懷抱中懂得了做人的道理，我怎么舍得離開您?
    　　光陰似箭，日月如梭，我將要離開您了，母校。再次感謝老師們的培育，同學(xué)們的關(guān)愛。再見了，我的母校。
    　　難忘母校作文 83
    　　歲月牽引著無限的留戀走進(jìn)花樣年華，童年帶走了一切又在心里留下了它，母校的點(diǎn)滴將未來編織成美好的童話，不懈努力就是為了實(shí)現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。
    　　時(shí)光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長的足跡。
    　　母校，每當(dāng)我在為繁重的作業(yè)擔(dān)憂時(shí)，我就會思念起您：6年前，我一步三回頭地與媽媽說了再見，踏入了我人生的啟蒙教育。在這里，我遇到了我的同學(xué)：六年來，我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長地久，我們將迎接燦爛的明天！在這里，我遇到了我的教師：教師就如一艘船，她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時(shí)，教師毫無保留地將自己的知識傳授給我們；下課時(shí)，教師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運(yùn)會
    　　……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會用我的勤奮與智慧實(shí)現(xiàn)在您這里許下的愿望與兒時(shí)的理想。
    　　母校，每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時(shí)，我就又會想念起您：我會回憶起我們的操場，它是我們成長的平臺，是我們歡樂的凝結(jié)；我會回憶起我們的教學(xué)樓，在每一個(gè)陽光明媚的日子里，那里會傳來我們的`書聲朗朗；我會回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時(shí)的每句臺詞，每個(gè)動(dòng)作都又重現(xiàn)在我的腦海里；我可能會回憶起排放著幾十臺電腦的微機(jī)室，從學(xué)著開機(jī)、關(guān)機(jī)到熟練地繪制表格，制作幻燈片，電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切，我永遠(yuǎn)都不會忘記……別了，母校！再見了，我親愛的母校！我們會勇敢地走出您的大門，在更廣闊的世界中開拓出屬于自己的新天地！
    　　難忘母校作文 84
    　　漫長的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時(shí)間許多美好的畫面像潮水一樣涌向我的心頭，不必說教室里回想過我們悅耳的朗朗讀書聲，也不必說操場上我們曾留下嬉戲玩鬧的腳印，更不必說每年春游秋游時(shí)同學(xué)們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處
    　　別了，母校。是您給了我們一個(gè)優(yōu)美，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，先進(jìn)的學(xué)風(fēng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會，所以我們應(yīng)該感謝我們的母校。
    　　別了，老師。在我朝夕相處的老師們老師，對我的'這個(gè)恩，讓我永生難忘。老師讓我發(fā)揮自己的能力。為班級學(xué)校服務(wù)使我一次一次的超越自我，首先感謝沈老師，是您教教導(dǎo)我做一個(gè)踏實(shí)守己勇敢的人。也很幸運(yùn)碰上老教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，動(dòng)之以情的楊老師，是他讓我獲得許多數(shù)學(xué)知識體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。也很幸運(yùn)的成為了英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭老師，的學(xué)生在您惠人不倦的教學(xué)下我終究在五年級以100分的英語成績還您了一個(gè)驚喜。謝謝您因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)您的給予，才有今天的我也是你們使我們在母校學(xué)到了很多書本上難以學(xué)到的東西。讓我們知道什么是無私執(zhí)著敬業(yè)什么是關(guān)愛六年來我們私人之間的關(guān)系比山還高比海還深。
    　　別了44個(gè)親愛的同學(xué)們。在六年的時(shí)光里我們一同成長一同學(xué)習(xí)互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學(xué)情永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
    　　時(shí)光匆匆一切太過匆匆，相聚是緣分離別也是為了更好的出發(fā)。桃花潭水深千尺不及母校。對我情最后我將說別了我的母校。
    　　難忘母校作文 85
    　　春夏遇見秋冬便有了四季，知識遇見紙張便有了課本，而我遇見我的母校，便有了那六個(gè)幸福的春夏秋冬。
    　　有幾乎六年的小學(xué)時(shí)光里，發(fā)生過很多的事都讓我依依不舍，被沈老師罰抄，被楊老師打差，走在腳下的塑料地板，那滿是綠的花臺，還有那一棵伴隨我們每個(gè)季節(jié)都在變色的.梧桐樹。只要一想就全都是滿籮筐的回憶，可又一想再有兩個(gè)月就要離開這里了，還真不是滋味啊！
    　　在這幾乎六年中至今還映在我腦海里的一件事便是與一根樹枝有關(guān)，在中午休息時(shí)我正和同學(xué)們在操場上玩抓人時(shí)，我一股腦的向著花臺沖去，只聽“咔嚓”一聲，我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看，原來我把一根樹枝給撞斷了，只見這根樹枝成Y字形，上面還有幾個(gè)剛出生的小嫩芽，而地上則還有著幾片被撞掉的樹葉，可惜的是等我離開了這校園便再也不會發(fā)生這種事了，如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了，唉……
    　　就在那一瞬間我徹底的慌了，連忙把樹枝撿起來，像做賊一樣偷偷摸摸的走到后操場的花臺那，生怕有老師看把我給罵一頓，然后把我的壞事給告到沈老師那里。想到這我手里的樹枝變得像燙手的山藥，我清楚地意識到這樹枝不能留，于是當(dāng)?shù)搅诵』ㄅ_時(shí)我便一下把樹枝給藏在了那花臺的草叢里，還好沒有老師看見，我輕輕地在心里嘆了口氣，第二天那小花臺就被圍起來了，真是天助我也，可是現(xiàn)在我卻高興不起來，因?yàn)榈搅藙e的學(xué)校時(shí)就沒有在腳下在塑料地板，那棵梧桐樹，那一根樹枝，我多想再看幾眼這根樹枝，可它卻不在了。
    　　我舍不得離別這根樹枝，舍不得離別那個(gè)地板和梧桐樹，更舍不得離開沈老師楊老師和各位老師，與那剩下的四十四個(gè)同學(xué)。
    　　唉…………
    　　難忘母校作文 86
    　　新學(xué)期到了。生活發(fā)生了多么大的變化！時(shí)間在變，世界在變，甚至我的母校也變了！
    　　看，我的母校呈現(xiàn)出新的面貌，就像一個(gè)漂亮的小女孩換上了漂亮的新衣服。進(jìn)入學(xué)校，我感到難以言表的友好。我面前有三面鮮艷的旗幟:中間是我們敬愛的國旗，兩邊是北方小房地產(chǎn)和少先隊(duì)員的旗幟。我的右手不由自主地向國旗敬禮，說道:親愛的母校，我回來了！”我的眼睛盯著醫(yī)務(wù)室，爺爺穿著一件干凈的白大衣去看生病的同學(xué)。
    　　看，一樓的大廳擠滿了人，老師們都很忙。哦，家長們都在為他們的孩子上課，希望他們的孩子能每天學(xué)習(xí)，為國家做貢獻(xiàn)！五年級的時(shí)候，我們又換了一個(gè)新教室，走進(jìn)了我們的新教室，向我們的新老師問好，翻開了我的新書，我仿佛走進(jìn)了知識的海洋，期待著來年在這個(gè)新教室里與同學(xué)和老師一起度過的美好時(shí)光！突然，一陣歡快的笑聲吸引了我，跟著我的名聲。哦，是一群同學(xué)在他們母校的操場上玩。嗯，學(xué)校的操場也變了。環(huán)形跑道已經(jīng)重新粉刷過了，這樣學(xué)生們在跑道上跑的時(shí)候可以走自己的路，在上面舒服地鍛煉身體！穿過操場，我走到我親愛的宿舍。
    　　在路上，學(xué)生們手拉著手，講述著暑假期間有趣的經(jīng)歷，并且興奮地看到我親愛的'同學(xué)和老師們又回到了學(xué)校。不知不覺中，我走進(jìn)了我的宿舍，我們的宿舍變了。生活老師熱情地歡迎每一個(gè)學(xué)生，就像一個(gè)我很久沒有見到的孩子！新宿舍很干凈，床上的被子疊得整整齊齊。我和我的同學(xué)開心地笑了。
    　　時(shí)光飛逝。不知不覺中，我已經(jīng)在北京石的懷抱中學(xué)習(xí)和生活了四年。學(xué)校變得更漂亮了。我的同學(xué)已經(jīng)長大了。我也從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友好的少先隊(duì)員。我很自豪我是北京的局外人。我一定會用新的自我迎接新的挑戰(zhàn)！
    　　難忘母校作文 87
    　　母校，我真不想離開您！
    　　歲月像隆隆向前的列車，載著我們匆匆走過六年的小學(xué)時(shí)光。還有一段時(shí)間我們就要畢業(yè)了，我真不想離開母校。
    　　母校呀！您究竟有什么魅力讓我如此舍不得？有何等的牽掛讓我那么舍不得？又有什么樣的回憶讓我這么舍不得呢？
    　　回首過往，一年級的幼稚，二年級的懵懂，三年級的成長，四年級的改變，五年級的懂事，六年級的成熟。光陰似箭，眨眼六年過去了。六年間，我親愛的母校見證了我的成長，記錄了我所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    　　同學(xué)們，我們沒有血緣關(guān)系，卻情同手足。六年中，我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時(shí)間過得真快，我們馬上就要各奔東西。你們說，我能舍得你們嗎？
    　　老師啊，我們不是母子，卻勝似母子。六年中，您給了我們多少教導(dǎo)和關(guān)愛、鼓勵(lì)和包容。您用青春和心血呵護(hù)著我們成長。現(xiàn)在，我馬上就要和您說再見了，您說，我能舍得您嗎？
    　　母校，就像我們的第二個(gè)家，我在您的懷中漸漸長大。忘不了第一次走進(jìn)教室的羞澀，忘不了第一次學(xué)做課間操的`手足無措，忘不了第一次學(xué)寫漢字的一筆一劃，忘不了第一次獲獎(jiǎng)那掩飾不住的喜悅……您見證了我成長過程中所有的一切。現(xiàn)在，我馬上要離開您了，您說，我又怎么舍得？
    　　我知道，像渡船目送旅人遠(yuǎn)去，而它只是守在渡口一樣；像母親目送兒女高飛，而她只是守護(hù)在家里一樣，該離開的終究是要離開的。但是，我想說：親愛的母校，無論我將來去到哪里，我永遠(yuǎn)是您最忠實(shí)的孩子！
    　　母校——我真不想離開您！
    　　難忘母校作文 88
    　　歲月牽引著無限的留戀走進(jìn)花樣年華，童年帶走了一切又在心里留下了它，母校的點(diǎn)滴把未來編織成美好的童話，不懈努力就是為了實(shí)現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。
    　　時(shí)光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長的足跡。
    　　母校，每當(dāng)我在為繁重的作業(yè)擔(dān)憂時(shí)，我就會思念起您：6年前，我一步三回頭地與媽媽說了再見，踏入了我人生的啟蒙教育。在這里，我遇到了我的同學(xué)：六年來，我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長地久，我們將迎接燦爛的明天！在這里，我遇到了我的老師：老師就如一艘船，她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時(shí)，老師毫無保留地把自己的知識傳授給我們；下課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運(yùn)會
    　　……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會用我的勤奮與智慧實(shí)現(xiàn)在您這里許下的愿望與兒時(shí)的理想。
    　　母校，每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時(shí)，我就又會想念起您：我會回憶起我們的'操場，它是我們成長的平臺，是我們歡樂的凝結(jié)；我會回憶起我們的教學(xué)樓，在每一個(gè)陽光明媚的日子里，那里會傳來我們的書聲朗朗；我會回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時(shí)的每句臺詞，每個(gè)動(dòng)作都又重現(xiàn)在我的腦海里；我可能會回憶起排放著幾十臺電腦的微機(jī)室，從學(xué)著開機(jī)、關(guān)機(jī)到熟練地繪制表格，制作幻燈片，電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切，我永遠(yuǎn)都不會忘記……別了，母校！再見了，我親愛的母校！我們會勇敢地走出您的大門，在更廣闊的世界中開拓出屬于自己的新天地！
    　　難忘母校作文 89
    　　先烈的子女學(xué)習(xí)而建的。現(xiàn)名“繼紅小學(xué)。”
    　　首先，來到學(xué)校的條形大門。進(jìn)入條形大門右手邊是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。
    　　下坡，向左前走，有一條長形的樓，這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍(lán)色的大玻璃保護(hù)出來的。進(jìn)入一樓，一直走到頭在往右走就是淘藝教室，在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數(shù)十個(gè)精美的作品，向北看，上面有好多圖片。走出陶藝教室，在走廊上有好幾副油畫作品，這些油畫作品純真無瑕，個(gè)個(gè)都畫的栩栩如生。
    　　走出一樓，走上蜿蜒盤旋的外樓梯，來到了二樓，這里是音樂的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，這里仿佛就在開一場精彩的演唱會。
    　　上三樓，是我們的體育場，經(jīng)常會在這里舉行一些比賽，像跳繩比賽，籃球比賽，足球賽等。
    　　出了藝體樓，一直往前走，在操場的左邊有一個(gè)升旗臺，升旗臺上的國旗可外地明亮，格外的醒目。
    　　走過升旗臺，一直往前會看到一棟樓，這是我們的二號樓，它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺間的各種國旗，看，有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛，顏色鮮艷，這就是我喜歡這里的.原因。6樓是我們的微機(jī)教室，微機(jī)教室寬敞明亮，這里有許多的電腦，在這里我們可以查找資料，學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)到很多的知識。
    　　走出二號來，來到寬廣的操場，它是孩們游玩的天堂。夏天，即使炎熱卻有大樹可以乘涼；春天樹木發(fā)出嫩綠的芽，景色更加美好；秋天，落葉繽紛，冬天，樹上掛滿了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，課間操場上游戲與從不同。
    　　一直往前走，看到二號門，走出去，就告別了母校。
    　　這就是我的母校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)，生活，玩耍，我愛我的母校。
    　　難忘母校作文 90
    　　人生如一封信，被郵到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……現(xiàn)在的我，即將離開生活了五年的小學(xué)“郵筒”，載著滿滿的不舍，載著滿滿的快樂回憶，載著密密麻麻的知識，在信封上寫下另一個(gè)全新的地址—初中。親愛的母校，我是多么留戀您！現(xiàn)在，在這短短的二十幾天中，讓我好好的看一看您！
    　　您的大門前安靜地臥著一塊大石頭，“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字一度讓我崇敬。記得第一次松開父母的手，投入你的懷抱時(shí)，我是多么的憧憬和幸福！
    　　走進(jìn)大門便是深紅的“U”字型教學(xué)大樓。呵，嶄新的教學(xué)樓，第一次與你“親密接觸”，我的心怦怦地像一面小鼓。現(xiàn)在我已對這里的一切都熟悉得像對自己的家一般 。綠色的玻璃讓老師們的辦公室顯得神秘而夢幻，四句圣人名言就如警鐘時(shí)刻提醒著我們。在向前看是迎風(fēng)招展的.五星紅旗，我們戴著紅領(lǐng)巾在國旗下敬隊(duì)禮時(shí)是多么光榮！
    　　向東走，是寬闊美觀的塑膠操場，我們曾在這里灑下多少汗水，留下多少歡聲笑語！運(yùn)動(dòng)會上，小運(yùn)動(dòng)員們在這里盡顯颯爽英姿；體育課上，同學(xué)們八仙過海，各顯神通，跳皮筋，打籃球，跳高跳遠(yuǎn)……成了一個(gè)個(gè)激烈的小賽場。在籃球架下，受傷的同學(xué)收獲了多少真切的友情和關(guān)愛!操場邊上的體育館曾是我第一次跨進(jìn)的教學(xué)樓，它承載了我無數(shù)天真童稚的夢。體育館的對面，是郁郁蔥蔥的小樹林，蒼翠的松柏告訴我，要挺直身子迎接困難！潔白美麗的白玉蘭，藏著我多少馨香的小秘密！我忘不了，曾和同伴在這里冒雨練了集體舞，我們的心是多么堅(jiān)定！
    　　啊！美麗的校園，您是我心中最難忘的恩師! 您教會我的不僅是知識，更是道德！您揮起無形的筆，在我心中寫下了無數(shù)夢想！讓我再看看您，我的母校！
    　　難忘母校作文 91
    　　人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后，我們總是后悔，但是世上沒有賣后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。
    　　對于我們來說，我們會經(jīng)歷許多美好的事情，但是這些事情你總會覺得他過去的很快，但這些美好的事情過去后，這些事就會變成我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>
    　　小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時(shí)光走完了，他走完他后，我們迎來了新的`一條小路―初中。
    　　在小學(xué)時(shí)，我有兩個(gè)非常要好的朋友，他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴，就在即將要開畢業(yè)典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業(yè)典禮我去參加不了了，我和小學(xué)同學(xué)，和班主任和各科老師所相見的最后一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺得可惜！
    　　記得有一次運(yùn)動(dòng)會中需要每個(gè)班級中的每個(gè)人都要參加，經(jīng)過我們在以前體育課上不辭辛苦的訓(xùn)練，他經(jīng)過全班同學(xué)的努力，終于功夫不負(fù)有心人，我們獲得第一名，在經(jīng)過其他人的單項(xiàng)，其他團(tuán)體項(xiàng)目得分，我們班獲得了全體總分第一名。
    　　這就是經(jīng)過我們的努力所完成的，在這六年中，其實(shí)我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說，可是我并沒有參加，這一點(diǎn)我覺得非常的遺憾，非常可惜。
    　　這就是人生歷程上的美好，而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認(rèn)真對待他，面對它，并且解決它。
    　　難忘母校作文 92
    　　啊，我的母校
    　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿六年了，看見學(xué)校的的一些事物，不禁回憶起學(xué)校的帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我的腦海里浮現(xiàn)。
    　　春天，迎春花開了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著迎春花帶來的春天。
    　　夏至，美人蕉也比春天的'更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長的，紅潤的，深黃的花芯，點(diǎn)綴著嫣紅的花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的休息，孩子稀奇的看著這些令人奪目的，惹的人要去保護(hù)，我又看它對我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過了校園的夏。
    　　秋天，菊花才偷偷地蘇醒過來，放假看見的只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。
    　　冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來玩耍，這時(shí)，臘梅才伸伸懶腰，它帶著涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機(jī)增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著四季輪回。
    　　四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
    　　愿我們尋找到好的未來！
    　　難忘母校作文 93
    　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候……時(shí)間一去不復(fù)返啊，轉(zhuǎn)眼間我們即將告別母校，開啟新的征程。回想起在鹽都實(shí)小這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸。在這一年的時(shí)光里，我有因考差流淚過，有因得獎(jiǎng)歡笑過，有因同學(xué)間的玩鬧憤怒過，有因老師的表揚(yáng)高興過……此時(shí)的我，感慨萬千、百感交集，我舍不得這兒的一切!
    　　啊，忘不了，同學(xué)們在我受傷時(shí)，學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。操場上，灑下了我們游戲時(shí)的串串汗滴;走廊里，回蕩著我們歡聲笑語;食堂里行走著我們文明用餐的身影……這兒有我們拼搏的吶喊、奮斗的足跡，這兒更有我們最真摯純真的.理想起點(diǎn)!
    　　啊，忘不了，那飽含深情的王宇老師給我們上的一節(jié)節(jié)動(dòng)人的語文課，她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而笑瞇瞇，讓我們總能輕松地學(xué)習(xí)。噢，不，她不是老師，她就是我們的知心大姐姐。感謝王老師，在我的人生道路上有幸遇到你，讓我懂得了要珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取;忘不了數(shù)學(xué)老師精心為我們講解每一道難題的樣子，汗水浸濕了他的衣衫，也全不在意，就為了給我們多授知識、多傳本領(lǐng);也忘不了那一個(gè)個(gè)清晨，華老師帶領(lǐng)我們讀書的場景，整齊、響亮、鏗鏘有力，這就是我們班英語的實(shí)力……是他們教會了我們知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你!”
    　　感謝老師，感謝母校，感謝你們?yōu)槲覀儾迳向v飛的翅膀，讓我們飛向更廣闊的天空!
    　　別了，母校!我要把最美的鮮花送給你，祝你越來越美，越來越好!
    　　難忘母校作文 94
    　　六年時(shí)光匆匆流去，不知不覺中，我從一位天真幼稚的小孩子，漸漸走向了成熟，走向了未來，我馬上就要離開你了——我的母校。親愛的老師，謝謝您。我之所以感謝您，不是虛假的，這是發(fā)自我的內(nèi)心的。您是一位辛勤的園丁，我好似一棵幼苗，剛上學(xué)時(shí)，您認(rèn)真的教導(dǎo)我們，教我們遵守紀(jì)律，教我們怎樣一筆一劃的寫一手漂亮的好字，教我們怎樣計(jì)算準(zhǔn)確，教我們怎樣寫英文單詞……這些事情，在我心中已深深地扎根了，讓我難以忘懷。一棵幼苗，它也有遇到害蟲的時(shí)候，每到這種時(shí)候，您就精心的照顧我們，犯錯(cuò)誤或是做錯(cuò)了哪些事，您就會全心全意的去和我們談心，問我們是怎樣想的，為什么要這么做，我們很害怕您，說話時(shí)也總是結(jié)結(jié)巴巴的，但是您依然耐心的聽著，再從中去找我們自身的毛病。就這樣，經(jīng)過您的細(xì)心栽培，幼苗們又健康的.成長起來，幼苗們長大啦！變成了一棵小樹，但是，長成小樹這后面的辛苦誰又能知道呢？漸漸地，我們已經(jīng)上六年級了，這六年里，我們也在不停地吸取著您給我們的精華，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了很多知識，學(xué)會了很多很多……
    　　我可愛的同學(xué)們，我很高興我們可以一起愉快的相處六年，也許，這六年里，我們也沒少發(fā)生沖突，但依然以我們快樂的心態(tài)化解了，我也很謝謝你們，我們之間相互幫助，我們心中只有一個(gè)信念，我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，是最團(tuán)結(jié)的！任何人，任何一個(gè)其他班級，都是不能和我們相提并論，無論是在哪個(gè)方面。跟你們一起生活的這些年，我學(xué)會了很多，學(xué)會了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了要怎樣和一個(gè)人相處，我愛你們，謝謝你們。
    　　親愛的母校，親愛的老師們，可愛的同學(xué)們，我或許沒有為你們付出很多，但是，我還很感謝你們，很謝謝你們。
    　　難忘母校作文 95
    　　花開花謝，潮起潮落；年年歲歲，朝朝暮暮。不經(jīng)意間，我已走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
    　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。六年前，我們離開幼兒園，邁入雙語小學(xué)，那時(shí)，我們還不想離開父母的懷抱，眷戀著家里好玩的玩具，媽媽的`雙手，美味的零食。如今，我們已能熟讀四書五經(jīng)，知天文懂地理。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，不需要再板著手指數(shù)數(shù)。英語讓我們能與外國人流利地對話……這些都是學(xué)校教育的結(jié)果，都是老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，無論用什么詞句，也難以表達(dá)我們對美麗的校園，對敬愛的老師的感激和崇敬之情。
    　　四、五年級的程老師，六年級的朱老師，她們給了我莫大的幫助，從一個(gè)不懂事的小女孩到知書達(dá)理的小淑女，從畏懼困難到迎難而上，這些都離不開我的兩位老師，是她們幫助我點(diǎn)亮我光明的前程，無論怎樣都不能表達(dá)我的感激之情！
    　　母校給了我關(guān)懷，讓我倍感溫暖；老師給了我知識，讓我擁有了自己的舞臺；同學(xué)給了我友誼，讓我永生難忘！我像風(fēng)箏，是母校把我托送上理想的藍(lán)天。我們即將離開母校溫暖的懷抱，我知道，母校希望我飛得更高、更遠(yuǎn)！如果有一天，我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛，會陪我闖過風(fēng)雨！
    　　再見了，我的母校！您永遠(yuǎn)是雙語學(xué)子眷戀的港灣，永遠(yuǎn)是我們心中不舍得牽掛！
    　　難忘母校作文 96
    　　在這個(gè)梔子花開放的季節(jié)，在這個(gè)靈鳥啁啾的六月，我們即將揮手告別難忘的母校，告別為我們傳道授業(yè)解惑的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，告別難忘的小學(xué)生活，心中充滿了不舍與感恩。
    　　親愛的母校，是您給了我們學(xué)習(xí)知識的天地。那寬敞明亮的教室，曾傾聽我們的朗朗書聲；那沉默無語的黑板，曾給予我們知識的力量；那清脆悅耳的鈴聲曾伴隨我們學(xué)習(xí)的腳步；那平坦開闊的操場，曾留下我們揮灑的汗水……一切仿佛就在昨天，一切都將印留在我的心里。
    　　親愛的老師，是您用廣博的知識帶領(lǐng)我們遨游書海、博覽群書，是您用慈祥的目光教會我們?nèi)绾巫鋈耍悄藐P(guān)愛的甘露滋潤我們嫩弱的心靈。每一次課堂上的書寫，每一次誠懇的批評，每一次由衷的表揚(yáng)，每一次開班會的情景，都將是我們最美好的回憶。您的`恩情和教誨，您的辛苦與呵護(hù)，只有用今后優(yōu)異的成績來回報(bào)。
    　　親愛的同學(xué)們，是你們給了我關(guān)懷和鼓勵(lì)、幫助和支持！我們一起在教室里學(xué)習(xí)過，一起在操場上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在國旗下宣誓過，一起在校園里追逐過，雖然我們就要離別了，但我們共同學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會消散，我們的同窗友情將歷久彌香！
    　　稻谷飄香，碩果累累，是大地對萬物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，是母校對我們的希望，同學(xué)們，雖然我們即將畢業(yè)，但我們從此將踏上初中新的征程。讓我們牢記母校的殷切期待和老師的深情囑
    　　托，在今后的學(xué)習(xí)生活中，樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于助人，以優(yōu)異的成績報(bào)答母校的哺育之恩。
    　　群鴻飛四海，愛心留故園。再見了，我的母校！深深地祝愿您桃李滿天下，祝愿您永遠(yuǎn)陽光燦爛！
    　　難忘母校作文 97
    　　再見，我的母校！
    　　六年的生活并不短，六年的感情并不淺，六年的收獲并不少。六年里，我在燦爛的陽光下茁壯成長，給了我成長的廠長和沃土的，就是我的母校――仍圖中心小學(xué)。
    　　如今我即將離開，留戀、難忘和思念紛紛涌入我的心田。
    　　我留戀曾經(jīng)在這摔倒過的操場，留戀這美麗一草一木，留戀這古色古香的教學(xué)樓。學(xué)校的每一塊轉(zhuǎn)瓦、每一株花草、每一件設(shè)施，我都想多看幾眼，把它們深深印入腦海。
    　　我難忘那閃耀著知識之光，滋潤我成長的課堂；難忘那讓我們綻放花季的藝術(shù)節(jié)；難忘那讓我倍感莊嚴(yán)，心靈得到洗禮的升旗儀式；難忘那豐富多彩的校園節(jié)目……這一切的一切，忽然見歷歷在目。我又沉浸在這歡樂甜蜜的'記憶中。
    　　我思念知識豐富、和藹可親的老師；思念和睦相處、活潑可愛的同學(xué)；思念為我們提供后勤服務(wù)的叔叔阿姨……我相信，這種思念不會因?yàn)闀r(shí)間的推移而褪色。
    　　如今我即將離開，我要滿懷感激大聲地說――
    　　謝謝，我的母校！正是你沃土的字樣、陽光的沐浴，我才由一株孱弱的幼苗長成一棵挺拔的小樹！
    　　謝謝，我的老師！正式您無私的關(guān)愛，的教誨，我才由一個(gè)不懂事的孩子成長為一個(gè)羽翼漸豐的少年。
    　　謝謝，我的同學(xué)！你們讓我擁有了更多的兄弟姐妹，體會到了集體大家庭的無限溫暖。
    　　如今，我即將離開，此時(shí)此刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚了千言萬語也無法表達(dá)對母校的感激之情。
    　　歲月總是稍縱即逝，敬意總是與日俱增，感謝總是沒有盡頭。
    　　再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！我將永遠(yuǎn)銘記你們的教誨、希翼和幫助，滿懷信心、勇往直前地穿越未來所有的晴空和雨季！
    　　難忘母校作文 98
    　　我是大辛莊小學(xué)一名六年級學(xué)生，我馬上將會畢業(yè)然后將會去繁忙的初中生活。
    　　大辛莊小學(xué)陪伴我走過了漫長的六年小學(xué)生活，在這六年中有歡喜也有感動(dòng)，當(dāng)然也會有悲傷。
    　　記得小學(xué)一年級時(shí)，懵懂的我跨進(jìn)了小學(xué)的校園，當(dāng)時(shí)的我根本不知道什么事學(xué)習(xí)，以為就是老師在上面講，我在下面聽就夠了，可到了后面這種想法被時(shí)間給打破了，其實(shí)根本不是，學(xué)習(xí)是要自己努力的，如果自己不努力，即使老師再好也是沒用的。
    　　小學(xué)二年級的時(shí)候我開始懂得了，知道了小學(xué)要六年，初中要三年，高中也要三年，大學(xué)要四年，那時(shí)我才感到了學(xué)習(xí)是不容易的，要經(jīng)過很多時(shí)間才可以將知識掌握了。
    　　三年級了，肩上的責(zé)任就有了，可那時(shí)的`我就知道玩，家里的事情從來不用我管，學(xué)校里只要學(xué)習(xí)就夠了，另外的事情我也不用操心。
    　　四年級了，知道我要做出榜樣了，為一、二、三、四你年紀(jì)的弟弟妹妹們做好榜樣了，所以也會遵守校規(guī)，有時(shí)候會替爸爸媽媽做一些家務(wù)了，但時(shí)不時(shí)的還會發(fā)些小脾氣。
    　　小學(xué)五年級，一些以前不懂的事情也懂了，會自己回家自己去外面玩了，有時(shí)也會去同學(xué)家串串門，去玩玩，甚至去做一些小的惡作劇，但不會太過份。
    　　小學(xué)最后一年六年級了，是小學(xué)至關(guān)重要的一年，在這一年中注定你要去那所初中，當(dāng)然你也會離開陪伴了你六年的學(xué)校和有一些有著六年長友誼的同學(xué)們，到了初中，你也會交到一些朋友，不過肯定沒有現(xiàn)在的熟悉。
    　　要離開陪伴我六年的學(xué)校了，真是有些不舍，不過有什么辦法呢？只有離開，只有離開了，才可以上初中，才會有更多的知識，當(dāng)然有時(shí)間也會回來看看，重溫一下現(xiàn)在的生活。
    　　難忘母校作文 99
    　　日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣過去了，明明是一段很長的時(shí)間，可，在六年級畢業(yè)的時(shí)候卻感到時(shí)間過太快了。在這六年里，我，要感謝我的母校，教誨過我的每位老師以及總是在我困難時(shí)幫助我的同學(xué)們。有時(shí)候，我總是在抱怨學(xué)校這個(gè)，抱怨那個(gè)，可卻沒有想到學(xué)校給予我的每一樣?xùn)|西。
    　　母校，是你給了我知識，陶冶了我的情操，裝點(diǎn)了我的生活；是你告訴我如何做人，做一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)誠實(shí)的人；是你開拓了我的視野，讓我的目標(biāo)變得遠(yuǎn)大，向這個(gè)目標(biāo)奮斗……各位老師，你們像紅燭，永遠(yuǎn)無私的奉獻(xiàn)著自己的青春，自己年華，自己的經(jīng)歷；你們像辛勤的園丁，用自己的汗水，澆灌著祖國大地的每一個(gè)花朵，讓他們健康成長，生活的無憂無慮；你們想院子里的'鋪路石，用自己的年華為我們每一個(gè)學(xué)生鋪墊好道路，讓我們在未來的路上，走得更遠(yuǎn)……母校，以及各位老師，謝謝你們，謝謝你為我們付出的一切。
    　　如今我們畢業(yè)了，即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生涯，即將離開你們。或許我們有的時(shí)候很調(diào)皮，讓你們很頭疼，但是，相信我們，我們還是愛你們的，在離開之際，你們不知道，我們是多么的舍不得你們，不想離開你們，但是，我們不能辜負(fù)你們的心血，我們必須向新的學(xué)習(xí)生涯奮斗。相信我們，我們總有一天會回來，會回來看望你們。
    　　六年，聽起來很長，可實(shí)際上，很短，我很后悔，為什么當(dāng)初沒有珍惜時(shí)光？為什么當(dāng)初沒有真正理解各位老師？為什么當(dāng)初總是給你們添亂？為什么當(dāng)初總是調(diào)皮搗蛋？后悔了，但是，來不及了。母校，各位恩師，再見。
    　　難忘母校作文 100
    　　人們常說，校園是每個(gè)人成長的起點(diǎn)，是每個(gè)人成長的階梯。在我看來，校園既是我們的母親，又是我親密無間的好朋友。
    　　歲月，如白駒過隙般悄然逝去。每當(dāng)想起小學(xué)校園里的一草一木，一師一友時(shí)，我就會感到格外親切和不舍。時(shí)間好似回到了小學(xué)畢業(yè)的那一天，那是個(gè)格外明媚的早晨，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒們在草叢中興高采烈地笑著。午間休息時(shí)，我和同學(xué)們一拍即合，決定給老師一個(gè)驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板，有畫花的、有寫字的，忙得不亦樂乎。剛忙完，老師就走了進(jìn)來，將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周，我們的心如同一只亂撞的兔子怦怦直跳，她看見了我們給她的“驚喜”，黑板上的三個(gè)大字——請假條。我們大聲說：“老師，以后我們要在您的生活圈中消失了；老師，您讓我們收獲了知識，收獲了快樂，讓我們找到了理想，明確了人生目標(biāo)，謝謝您。我們長大了，要向您請假，去學(xué)習(xí)更多的成長。”只見她右手拿起粉筆，慢慢地轉(zhuǎn)過身，左手緊緊攥著黑板擦，顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下，模糊了她的臉。她仔細(xì)地看著我們每一個(gè)人的臉，好似自己是個(gè)照相機(jī)，“啦擦，咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開嘴，講述著和我們在一起的.事情，我們靜靜地聽著她熟悉而親切的話語，不知不覺眼淚流了出來。我相信，我的記憶已永遠(yuǎn)留住了這個(gè)瞬間。
    　　在前不久，我回到了充滿回憶的校園，在校園里，我看到了那一草一木，一師一友，聽到了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，又看到了老師講課時(shí)的激情，也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過的優(yōu)美軌跡，心中溢滿了溫暖和幸福。
    　　向你致敬，我的母校。
    　　難忘母校作文 101
    　　朋友，你去過我們的學(xué)校嗎？我們校園的教學(xué)樓獨(dú)具匠心，上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學(xué)樓。從正面看，像一架巨型飛機(jī)，飛向充滿知識的宇宙;從側(cè)面看，又像一艘萬噸巨輪，載著我們遨游在知識的'海洋中。我非常愛它，你們想知道我喜歡它的原因嗎？那就來吧！
    　　首先，當(dāng)你踏上教學(xué)樓樓梯，走遍每個(gè)樓層，你就會發(fā)現(xiàn)：墻壁被刷的雪白雪白，地板干干凈凈，沒有一張紙屑，走近一看，走廊上還有一幅幅美麗的畫和正楷端莊的書法，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。來到教室，只見前后2塊黑板也黑乎乎的，前面講臺桌嶄新嶄新的，東西整整齊齊，旁邊有一臺大電視，每周三時(shí)，我們都會打開電視看才藝表演，電視旁整齊地排放著幾把掃把和拖把，他們就像一位位忠實(shí)的侍衛(wèi)，靜靜聽候人們的指揮。瞧！
    　　學(xué)校的讀書環(huán)境多好呀！
    　　不僅因?yàn)槿绱耍覍W(xué)校的成績也不錯(cuò)哦！
    　　它曾得過省級“文明學(xué)校”，所以在漳州地區(qū)，人人都知道它。學(xué)校每年都舉辦許多活動(dòng)，有：跳繩比賽、寫字比賽、語文競賽、數(shù)學(xué)競賽、綜合素質(zhì)競賽……說說也說不完，就說綜合素質(zhì)競賽吧！
    　　老師讓我參加，結(jié)果經(jīng)過一番努力，在決賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，從這一次次的淘汰賽中我也知道了許許多多的道理：考試時(shí)不要慌場，要鎮(zhèn)定、有信心……看看，我的學(xué)校是不是一個(gè)哺育人成長、成材的好搖籃呢？哦!差點(diǎn)忘了，我的學(xué)校就是——長泰第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，聽了我的介紹，你們是不是也想來參觀呢？歡迎大家的光臨，相信參觀完，你們也會驚嘆：“長泰二小，真好，真棒，我喜歡！
    　　難忘母校作文 102
    　　別了，我的母校。這是我畢業(yè)之前，來見你的最后一面，但母校您請放心，在未來，我還會再來看您，再來看看過去的我和過去的時(shí)光。
    　　曾幾何時(shí)，我和我的同學(xué)也聊到過我們的畢業(yè)，聊到我們要與母校您再見的時(shí)刻，那會兒的我們，嘻嘻哈哈說著許多“我一定會很開心”、“我才不會想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話，但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí)，心境已經(jīng)完全不同了，那感受有了巨大的變化，那些曾經(jīng)說過的賭氣話，如今都變成了讓自己哽咽的話，“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口，卻也在我們同學(xué)的呼吸之間，彌漫在空氣里。
    　　我親愛的母校，我曾因?yàn)椴欢拢缭缦胍x開您，如今真到了要離開的.時(shí)刻，就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過的時(shí)光，讓我看一眼便眼眶濕潤，駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學(xué)樓，已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海；您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬遍的食堂，已經(jīng)和著您做的伙食，成為了我記憶中的味道，不管是好吃還是難吃，它們已經(jīng)不會再被我遺忘了；還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué)，他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡，深深駐扎在了我的心里。
    　　啊！我親愛的母校，我該如何向您道別，又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我，但如今我卻要離開母校您了，您也像是我的母親，而我現(xiàn)在需要學(xué)會的是如何告別。
    　　別了，我的母校。請您放心，您的一花一草，您的一人一樹，他們都會在我的心上繼續(xù)生長，促使我時(shí)常回來看您，回來想念。
    　　難忘母校作文 103
    　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻、面對傳授給我知識的老師、面對朝夕相處的好朋友、面對母校里的一草一木，我心里有一千一萬個(gè)舍不得，舍不得離開生活六年的母校，因?yàn)樵谶@里留下了太多、太多美好的回憶……
    　　我舍不得敬愛的唐老師，她是一位盡職盡責(zé)的好老師。我們班共有72名學(xué)生，唐老師每天備課、批改作業(yè)，工作非常繁重，常常忙到很晚才匆匆離開校園。她為了我們放棄了很多休息時(shí)間，甚至沒有更多的精力去陪伴自己的`小女兒，可我們班每一位同學(xué)的進(jìn)步。卻凝聚了唐老師多少心血和汗水啊！尤其是我―一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，唐老師在我身上花費(fèi)的心血比十個(gè)同學(xué)都多，我曾捫心自問：升初中后還能遇到這樣好的老師嗎？
    　　我舍不得好朋友劉哲，他是我最要好的同學(xué)，六年來我們一塊兒上學(xué)、一塊兒放學(xué)、在學(xué)習(xí)上“比學(xué)趕幫”、在課余時(shí)間嬉戲玩耍，親密的就像一對親兄弟。是啊，友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰！
    　　我舍不得校園里的一草一木，尤其是操場旁那四季常綠的長廊。秋天到了，新學(xué)期開學(xué)了，長廊頂棚上密密層層的葉子，依然那樣旺盛的生長著，仿佛在長廊上空撐開了一把巨傘。每當(dāng)課間時(shí)分，長廊里可熱鬧了。同學(xué)們像小鳥一樣來回穿梭于長廊之間，他們有的下棋、有的捉迷藏、有的跳橡皮筋、還有的在和小伙伴繪聲繪色地說著一些
    　　新鮮事兒，歡聲笑語在長廊里久久地回蕩！
    　　母校讓我留戀的太多了，六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。
    　　別了，我的母校，我將帶著你的祝福和期望，飛向更廣闊的天空！
    　　難忘母校作文 104
    　　人生在世，說長可長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短可短，匆匆?guī)资呵铮瑥椫敢粨]間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯，兩千多日子已無聲無息從書本間溜走，眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學(xué)，更舍不得我們這所親愛的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打?qū)嵙巳松幕A(chǔ)。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學(xué)，小學(xué)是人生的第一步。是我的母校，教會了我知識，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽講，學(xué)習(xí)。光陰似箭，日月如梭。眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會不會說我們不孝呢，但我們不會不孝，會加油爭取考上大學(xué)，再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。
    　　忘不了，我的老師我無法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識；您就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的.蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
    　　忘不了，我的同學(xué)我難以忘懷你，我們曾是一對學(xué)友，我們曾是二重唱的倆個(gè)聲部，曾是并肩生長的倆可小樹，曾是一張可桌上的一對學(xué)友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
    　　時(shí)光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會很舍不得離開老師們和同學(xué)們，更離不開親愛的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛的母校啊！
    　　難忘母校作文 105
    　　人生如一封信，被郵到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……現(xiàn)在的我，即將離開生活了五年的小學(xué)“郵筒”，載著滿滿的不舍，載著滿滿的快樂回憶，載著密密麻麻的知識，在信封上寫下另一個(gè)全新的地址—初中。
    　　親愛的母校，我是多么留戀您！現(xiàn)在，在這短短的二十幾天中，讓我好好的看一看您！您的大門前安靜地臥著一塊大石頭，“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字一度讓我崇敬。
    　　記得第一次松開父母的手，投入你的懷抱時(shí)，我是多么的憧憬和幸福！走進(jìn)大門便是深紅的“U”字型教學(xué)大樓。呵，嶄新的教學(xué)樓，第一次與你“親密接觸”，我的`心怦怦地像一面小鼓。現(xiàn)在我已對這里的一切都熟悉得像對自己的家一般 。綠色的玻璃讓老師們的辦公室顯得神秘而夢幻，四句圣人名言就如警鐘時(shí)刻提醒著我們。在向前看是迎風(fēng)招展的五星紅旗，我們戴著紅領(lǐng)巾在國旗下敬隊(duì)禮時(shí)是多么光榮！向東走，是寬闊美觀的塑膠操場，我們曾在這里灑下多少汗水，留下多少歡聲笑語！運(yùn)動(dòng)會上，小運(yùn)動(dòng)員們在這里盡顯颯爽英姿；體育課上，同學(xué)們八仙過海，各顯神通，跳皮筋，打籃球，跳高跳遠(yuǎn)……成了一個(gè)個(gè)激烈的小賽場。在籃球架下，受傷的同學(xué)收獲了多少真切的友情和關(guān)愛!操場邊上的體育館曾是我第一次跨進(jìn)的教學(xué)樓，它承載了我無數(shù)天真童稚的夢。體育館的對面，是郁郁蔥蔥的小樹林，蒼翠的松柏告訴我，要挺直身子迎接困難！潔白美麗的白玉蘭，藏著我多少馨香的小秘密！我忘不了，曾和同伴在這里冒雨練了集體舞，我們的心是多么堅(jiān)定！
    　　啊！美麗的校園，您是我心中最難忘的恩師! 您教會我的不僅是知識，更是道德！您揮起無形的筆，在我心中寫下了無數(shù)夢想！讓我再看看您，我的母校！
    　　難忘母校作文 106
    　　我終究要離開。
    　　提著沉重的行李箱，邁著沉重的腳步，感受著沉重，終于跨過了門檻。
    　　回頭看，一磚一瓦是那么親切；一切都是那么甜蜜，我永遠(yuǎn)不會忘記這里！
    　　我永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)和藹可親、可敬的老師！
    　　人們常說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師。沒錯(cuò)，他們遠(yuǎn)離庸俗，是我們向往的精神富人。他們不拿榮譽(yù)跟名人比，拿財(cái)富跟大錢比，拿小人物比利潤。他們只是默默耕耘，耕耘著我們?nèi)諠u荒蕪的精神家園；他們只是默默的收割，收割著無盡的桃李芬芳。
    　　記得有一次上課，英語老師指示我去她辦公室拿作業(yè)，但是我因?yàn)樘倍さ沽恕Ｒ稽c(diǎn)一點(diǎn)血珠從我的膝蓋上冒出來，我哭了，但是沒有人理我。這時(shí)，你從辦公室出來，看見了我，一陣風(fēng)似的跑了過來。你俯下身問我哪里受傷了，我哭著指著膝蓋。你什么都沒說就帶我去了醫(yī)務(wù)室。消毒，用藥，包扎后感覺好多了。所以，你把我送回了教學(xué)中心。哦，我難忘的老師！
    　　我永遠(yuǎn)不會忘記那些“壞朋友”！
    　　我記得那個(gè)周末，我去公園賣冰淇淋，但是生意很冷清。就在我面對一大堆冰淇淋發(fā)呆的時(shí)候，突然下起了大雨。過了一會兒，那些“壞朋友”打著傘來到公園。他們一看到我就說：“你看看你的熊，能和淹死的雞比！”話是這么說的，但他們還是為我撐傘，為我整理盒子里的冰淇淋，送我回家。哦，我難忘的'“壞朋友”！
    　　一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過去，淚水模糊了我的雙眼。
    　　遇見真正的太陽，泡在晨風(fēng)里，一群有說有笑的人是你我；幾把大傘和一把小傘在雨霧中飄蕩的是你我；是你和我在人生的路上談笑風(fēng)生。你為我付出了太多。怎么說呢？謝謝各位老師朋友。
    　　再見，母校。
    　　再見，母校！
    　　難忘母校作文 107
    　　一個(gè)夏天，又一個(gè)夏天，不知不覺，6年的小學(xué)生涯我已走過，現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了，每當(dāng)我回想起那六年間，每一次歡笑，每一次淚水，每一次感動(dòng)，每一個(gè)故事，都會浮現(xiàn)在我的眼前，有時(shí)候，我會不知不覺的開懷大笑，旁邊的人都問我怎么了，我卻只是搖搖頭，一句也不說，因?yàn)檫@是我的秘密。
    　　老師，就像是我的指明燈，記得小學(xué)五年級的時(shí)候，我從老家轉(zhuǎn)到青島，因?yàn)檫@所小學(xué)離著家近，所以就上了這所小學(xué)，一開始，由于我在老家是從三年級才開始學(xué)英語，而這邊是從一年級就開始學(xué)英語，所以我從開學(xué)以后就一直沒有跟上，英語的成績很差，雖然一直在上補(bǔ)習(xí)班，成績卻一直沒有好轉(zhuǎn)，就連老師，家長也拿我沒有辦法。
    　　可是，就當(dāng)我上了6年級，班里換了一位新老師，她叫nancy,我還是像以前一樣照著老師說的方法去做，千篇一律地背課文、背單詞，突然有一天，老師把我單獨(dú)叫到辦公室去，說：“你是個(gè)聰明的女孩子，如果靠你的努力一定會趕上別的.同學(xué)的腳步的。”當(dāng)我聽了這些話以后，信心倍增，只記得，從那以后，我是成為了喜歡英語課的一員，而且是最喜歡的，從那以后，上課我認(rèn)真的做筆記，下課認(rèn)真地復(fù)習(xí)，就這樣我一直堅(jiān)持了很久很久。
    　　快要考試了，我更是加快了步伐。就在期中考試過后，我發(fā)現(xiàn)自己的成績整整提高了十多分，讓同學(xué)們都很是吃驚，當(dāng)然我也在內(nèi)，而我在再老師投去眼光，發(fā)現(xiàn)老師正心滿意足地看著我，那眼神似乎就是在向我說：“加油，相信你自己是最棒的！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我一定會努力的。
    　　老師，我要感謝你，謝謝你的那一句鼓勵(lì)的話語，謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續(xù)學(xué)下去，謝謝您！
    　　難忘母校作文 108
    　　如果你問我世上什么最難忘，我會毫不猶豫地說：母校。如果你問我世界上什么最偉大，我會自豪地說：母校。如果你問我什么最令人懷念，我仍然回答：母校！
    　　羔羊忘不了跪乳，烏鴉還會反哺，而我們——人類，一種擁有各種豐富情感的動(dòng)物，是不是更應(yīng)該懂得感恩呢？感謝老師。忘不了你慈祥的眼睛，忘不了您的諄諄教誨。您是靈魂的工程師，您哺育的是我們的靈魂！從枯燥的拼音到朗朗上口的課文，從天真無邪的兒童到少年，您為我們操了多少心？想起您朗讀課文時(shí)專注的眼神，我的心真暖。想起您頭上因操勞而白了的頭發(fā)，我真揪心。感謝老師將知識毫無保留的給了我們，我們一定努力！
    　　感謝同學(xué)。忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情境，忘不了打鬧時(shí)的開心。我們曾經(jīng)為了一個(gè)問題爭得不可開交，面紅耳赤。還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，去年的運(yùn)動(dòng)會，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，取得一個(gè)又一個(gè)第一……想起我遇上難題不會時(shí)，同學(xué)們總是熱心的幫我解答，是我單刀友情的可貴。六年的朝夕相處是我們變成了如膠似漆的好朋友，天下沒有不散的宴席，在小學(xué)生活最后幾天，我祝同學(xué)們前程似錦！
    　　感謝母校。忘不了這里的一草一木，忘不了您對我的恩情。您是一位和藹可親的.母親，您將知識、力量、做人的道理都給了我們。每每回想校園的生活，每每走上上學(xué)的路，心中都會泛起一絲苦澀。母校啊母校，在這里的一切，我會永遠(yuǎn)記住，怎樣在腦海中也抹不去。母校，我用我最真摯的心聲對您呼喊：感謝您！
    　　啊！母校，你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您…
    　　難忘母校作文 109
    　　是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的向往。正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。
    　　我思念學(xué)校，想摸摸學(xué)校，想看看學(xué)校。學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生，以學(xué)為生。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教育我的圣地。說它是圣地，因?yàn)樗刮业玫秸滟F的人生哲理，忘不了激情的課堂，激情的講說；忘不了夏日炎炎，安靜的在教室學(xué)習(xí)；忘不了平靜的批評，難忘的印記。這種記憶，是學(xué)校給予的。留戀這個(gè)地方，因?yàn)檫�有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個(gè)地方，是因?yàn)椋俏业牡诙䝼�(gè)家，接觸的小社會。我是一株小苗，在這個(gè)留戀的地方頑強(qiáng)的生長；我是這里的學(xué)生，在這個(gè)留戀的地方陷下深深的印記。
    　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有一句古語是這么講到的，而認(rèn)識這句古語，也是一位老師傳授的。深深明白，老師是學(xué)生的一個(gè)依靠，老師是學(xué)生的一位家長。走向社會，需要嚴(yán)師，很多嚴(yán)師教會了我很多滴道理。我終生不能忘記。一日為師，終生為父。
    　　毛澤東非常尊敬徐特立。他說：你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的老師。這句話情意重千金，讓多少人羞愧。主席的老師，當(dāng)然是很光榮的一件事情，徐特立只是曾經(jīng)教過一位學(xué)生，學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡單的關(guān)系。可是，在老師與學(xué)生之間，卻又產(chǎn)生了多種的人間感情啊！佩服、敬仰、尊敬。我的`老師啊！事情雖小，卻折射出毛澤東對老師的深情和愛戴。從毛澤東和徐特立的深厚情意中，可以看出他們師生之間的真摯感情，堪為后世之楷模。
    　　我有很多尊敬的老師，我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識，卻對教育過我的地方、批揚(yáng)我的嚴(yán)師表達(dá)真摯。
    　　難忘母校作文 110
    　　每個(gè)人都有自己的母校，我的母校是塔城市第三小學(xué)，那里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，再加上一條穿過校園的小河一年四季的流水聲，學(xué)校同學(xué)們的歡笑聲，使學(xué)校變得生機(jī)勃勃。
    　　春天到了，春風(fēng)吹醒了在沉睡的柳樹、楊樹，吹醒了“冬眠”中的小花、小草，吹醒了楊樹上的鳥媽媽們，柳樹和楊樹都吐出嫩芽，小花，小草們也陸陸續(xù)續(xù)的來看望小朋友們，真可謂是春意盎然啊！
    　　不知不覺中，穿過校園的那條小河用它那清脆悅耳的叮咚聲送走了忙碌了一個(gè)春天的春姐姐，學(xué)校那挺立在小河旁高高的大楊樹上的小鳥們又用歡樂地歌聲迎來了夏天，楊樹和柳樹穿上了碧綠的衣服，小鳥也唱出了動(dòng)聽的.歌謠，它們隨著小鳥動(dòng)聽的歌聲唱呀，跳呀，開心極了。
    　　不久，秋婆婆悄悄的走進(jìn)我們的校園，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳，秋風(fēng)一吹，楊樹上的落葉猶如金色的蝴蝶似的，在空中翩翩起舞.一場秋雨過后小草小花不再像以前那樣堅(jiān)強(qiáng)，而是在冷風(fēng)中凍的瑟瑟發(fā)抖，楊樹上的葉兒不再像以前那樣茂盛，那樣碧綠，而是干枯的所剩無幾了，樹上的小鳥也不再像以前那樣歡樂地歌唱，而是安靜的躺在家里睡覺了。
    　　冬天到了，楊樹披上了銀裝，雪花也為小花小草蓋上了柔軟的“鵝毛被”漫天飛舞的雪花不時(shí)落到了我的頭上，看上去我好像戴上了一頂珍珠帽！我喜歡冬天，更喜歡校園的冬天，因?yàn)樾∨笥褌兛梢栽谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤耍梢砸黄鹣硎苓@美好的時(shí)光。
    　　還有一年我就畢業(yè)了，但是我不會忘記和同學(xué)們在一起的分分秒秒，更不會忘記我的母校，我愛我的母校。
    　　難忘母校作文 111
    　　“世上沒有不散筵席。”今天，這個(gè)充滿著離別氣息的日子，終于向我走來了。
    　　再見了，母校！在這個(gè)即將分別的日子，讓我再仔仔細(xì)細(xì)地看一遍你吧！六年了，我與你整整相處了六年，在這六年里，我對你產(chǎn)生了深厚的感情；在這六年里，我在這里留下了許多回憶；在這六年里，你讓我懂得了很多東西，讓我滿載而歸。
    　　我淚流滿面地望著母校，記憶的思緒隨風(fēng)而現(xiàn)。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極做筆記的情景；在課后，與老師、同學(xué)一起談笑風(fēng)生，為討論一道題而爭得面紅耳赤的情景；在體育課上，與同學(xué)們比賽跑步時(shí)的壯觀場面的情景；在圖書室里，與同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚【窦Z食的情景這一幕幕在校的情景，都再現(xiàn)在我的眼前，讓我如此留戀。
    　　再見了，母校。走過了今天，明天，我將邁出我人生的`第二步，會走進(jìn)另一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新的世界里，沒有母校你的小心呵護(hù)，我又會遇到什么困難和挫折呢，我會遇到什么不解和疑問呢，我是否會適應(yīng)這個(gè)世界呢面對著這些疑問，我自己無從回答，但我會記住你給我的忠告——無論前面的道路是平坦還是坎坷，你都要勇敢地走下去，并且努力走好自己的每一步。不管以后我的初中生活是多么苦難，多么難以適應(yīng)，我都會努力去克服、去做到更好。
    　　今天，我?guī)е愕南Ｍ业膲粝胱叱瞿愕膽驯В隳潜茱L(fēng)的巷灣，去奮斗，去經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，去追求我的夢想。但在不久的明天，我會為你帶來驕傲。
    　　再見，我親愛的母校。請你相信：今天我以你為榮，明天你會以我為榮！
    　　難忘母校作文 112
    　　故園草木常入夢，驀然回首非昔同。
    　　當(dāng)莘莘學(xué)子回到母校，在記憶的引導(dǎo)下，尋訪昔日的一草一木，都在感慨母校變新了，變美了……
    　　以前校園里南側(cè)灰色的教學(xué)樓已經(jīng)失去了蹤影，取而代之的是由紅白兩色的瓷磚貼滿了外墻，整個(gè)教學(xué)樓在校園中顯得格外搶眼，白色顯得純凈、紅色顯得活躍。明亮的顏色映襯出我們小學(xué)生天真、活潑的個(gè)性。
    　　母校先后建起了圖書館、電子琴室、舞蹈教室、微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。還記得當(dāng)我們第一次踏入這些功能室的時(shí)候更多的是驚喜：微機(jī)室先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)習(xí)機(jī)的液晶顯示屏、配置高端的`主機(jī)；語音室?guī)熒?dòng)、生生互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)模式的多樣；圖書館品種多樣內(nèi)容豐富的藏書；實(shí)驗(yàn)室各種科學(xué)設(shè)備實(shí)驗(yàn)儀器，令我們眼花繚亂……這些功能室讓我們的校園生活充滿活力，更加幸福。
    　　我們的母校從1978年到2008年，30年的風(fēng)雨歷程，30年的豐功偉績。南教學(xué)樓大廳的榮譽(yù)展堂，每一塊獎(jiǎng)牌、每一個(gè)獎(jiǎng)杯都記錄著歷屆老師、學(xué)生的辛勤付出與拼搏汗。每當(dāng)走入這個(gè)神圣殿堂我們都激動(dòng)不已。這些榮譽(yù)激勵(lì)著我們更加勤奮努力。現(xiàn)在母校是我們的驕傲，將來我們要讓母校以我們?yōu)轵湴痢?/p>
    　　我們的校園三十年耕耘不息，三十年銳意進(jìn)取，織就了桃李滿園，芬芳畫卷。三十年前的母校簡潔樸素，三十年后的母校深沉醇厚！
    　　我們不會忘記母校，母校更不會忘記我們。母校的每一寸土地都刻印著我們成長的足跡，這些足跡匯聚成了母校的輝煌。
    　　我愛合作！我愛經(jīng)風(fēng)沐雨30載的母校！
    　　難忘母校作文 113
    　　我的學(xué)校是東陽市吳寧五小。它曾被評為綠色學(xué)校、金華市示范學(xué)校等榮譽(yù)。這里，親切得就像我的家。
    　　學(xué)校的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中間和兩旁。一棵棵披著碧綠外衣的大樹站在學(xué)校兩旁，蒼翠欲滴，好像一排排衛(wèi)兵在歡迎你入校學(xué)習(xí)。綜合樓旁的石榴樹上，一顆顆鮮紅的小石榴就像未打開的小燈籠，小巧玲瓏，惹人喜愛。再看石榴樹下的盆栽植物。它們郁郁蔥蔥。風(fēng)一吹，花草們搖擺著腦袋，似乎在向你點(diǎn)頭微笑……
    　　在教學(xué)樓上，傳來了同學(xué)們朗朗動(dòng)聽的讀書聲。上課時(shí)，老師津津有味地向同學(xué)們傳授著自己所知道的知識，同學(xué)們聽得入了神。下課了，學(xué)生們的歡聲笑語淹沒了整個(gè)校園。我們的教室在三樓，這兒空氣清新，十分適合讀書寫字。這里的每一個(gè)人都笑臉有加，因?yàn)榇蠹叶甲趰湫碌慕淌依铩６鴮W(xué)校也因?yàn)樾陆虒W(xué)樓增加了不少光彩。
    　　再看那教學(xué)樓的后面的小花園，那兒又是一派特別的景色。花園中心的一個(gè)小池塘里，冒出來一條灰色的石魚。它搖擺著尾巴，高傲神氣，眼里流露出傲慢的`神情。另一個(gè)池塘可就不一樣了。那兒立著幾只正在尋食的仙鶴。那幾只仙鶴低著頭，用長嘴去叼水里的魚。它們看上去十分謙虛，不像石魚那般傲慢。在那池塘的邊上還有一條蜿蜒曲折的走廊。那走廊頂上爬滿了各色各樣的植物，十分壯觀……這個(gè)小花園，就像一幅栩栩如生的畫卷，引人入勝。
    　　我們學(xué)校的大操場十分寬廣，外圈的跑道還是用塑膠鋪成的，可花了不少資金呢，但是它的壽命有足足十年那么長呢！當(dāng)然了，我們學(xué)校還有食堂等公共設(shè)施，讓別的學(xué)校也羨慕不已呢！
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