別了母校作文（精選104篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的別了母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別了母校作文 1
光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完，即將去翻開中學的第一頁。
再見了，我親愛的母校！從遠處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨自一人的時候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。我親愛的母校！記得我剛入您的懷抱時，我還是一個朦朧不懂的小孩，而現在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞！
我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢？老師說：“因為它挺拔呀！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊，我就會不由自主的抬頭挺胸……
這難道不是您的功勞嗎？我親愛的.母校！現在，我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會產生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學去學更多的知識啊！母校！我現在的心情是無發用言語來形容的！
別了，我親愛的母校！
別了母校作文 2
距離別母校已經快有半年，那里的一草一木，一人一物都仿佛歷歷在目。
現如今，同學們“天各一方”，正度過這人生重要階段，或許，一次考試就能決定一個人的一生，僅僅半年未曾相見，為什么卻那么思念，老師們，同學們，你們可好？
在初中的這段時間，我的家長不斷地往我那可憐的小腦袋里灌輸大量的知識，使我瀕臨崩潰狀態，我該怎么辦？
現如今，我們都有了新的同學，新的老師，新的班級以及新的學校，也有了各自的朋友及生活，但真的.能很快適應一切嗎？我曾偶遇一位同學，我熱情的與她打招呼，可她卻不理不睬我。
小學時光是美好的，so，現在的你們，趁早珍惜無憂無慮的小學時光吧。
別了母校作文 3
風景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學，面對這些無時無刻伴隨我的都即將消失，心中戀戀不舍的感情油然而生。校園還是這樣的：圍墻還是這樣的圍墻，可是在我的眼中，它卻變了模樣，這里是我的校園，是我生活了六年的地方，如今我就要和這里揮手告別了。
別了同學，還記著，全班在一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，在這剩下不到一個月的時間，我一定要珍惜這短短的時光，馬上就要畢業了，我是多么的不舍，可是我不能控制時間，離告別母校的日子越來越少，升入初中，學業繁重了，我們見面的機會很少，所以好好珍惜這不多的時光，再見了同學！
別了，老師！感謝您對我這幾年的教導，您們為了讓我們能更好的理解，您講的課，您都會聲音太強得多，一道題反復講好幾遍，可是我們懂了，您的嗓子卻啞了，有一句話說得好，除了父母之外，關心你學習，而且全心全意對待你的人，就只有老師了，是啊，老師對我們可都是“掏心窩”的。那次軍訓活動，天氣非常炎熱，其他班都是在太陽下進行訓練的.，是您對我們的教官要求把我們帶到陰涼底下，您對我們的呵護和關愛，我們心里都明白。再見了，老師！
別了，校園！留戀教室，因為這是我學習知識的地方；留戀操場，因為這是我，活動的地方；留戀大樹，花草，留戀校園的每一個角落，每一個地方，我在這里生活六年，如今我卻要離開朝夕相處的同學，離開慈愛老師，離開熟悉的教室。然后告別母校，告別同學，告別老師，告別校園里的花草樹木，再見了校園！
回憶在學校的點點滴滴：廣播操比賽時，每一位同學都盡量把動作做標準；運動會時參加比賽的同學，拼盡全力，為六七班增光添彩。
如今我卻和母校告別，和老師同學告別，怎么不讓人悲傷，但無論經歷什么磨難，請記得，在一個花開的季節，是我們六年的見證。
別了母校作文 4
小時候，我曾許下了一個對我來說是奢望的愿望，就是快點長大。那時，我曾經幻想過無數個畢業時的情景，曾幻想過無數個離開母校的時候。但是我偏偏沒有想到，真的到了這個時候，我的心中竟會如此不舍。我什么都不知道，只知道心里藏著一股莫名的情緒，是那么令人憂傷，是那么令人不舍。
驀然回首，眼前熟悉的環境不知為何變得如此陌生。杜鵑不如初見時那般紅火，小小的樹苗早已長成參天大樹，我們也退下來幼年時的稚氣，時間在杜鵑、樹苗、還有我們身上留下了歲月的痕跡。還記得初見時靦腆地介紹，還記得六一節歡快的回憶，還記得“129”歌詠會的一陣陣美好的歌曲……我們胸前的紅領巾就是最好的見證。因為它陪伴我們度過了六個春夏秋冬，陪伴我們一起受苦受累，陪伴我們走過了小學六年的幸福生活，陪伴我們度過了六年回憶的點點滴滴……再過不久，我們就在也佩戴不了那值得我們驕傲的紅領巾，再也沒有“少先隊員”這個名譽頭銜，再也不是小學生，再也不是童年了。我們即將跨越童年，享受屬于我們的青年。人們都說光陰似箭，日月如梭。剛剛聽到這句話時我還十分不屑，笑話，一年已經很漫長了，那六年則更是數不完的歲月。但是現在，我覺得那時的我十分可笑，六年的時光就是彈指一揮間，匆匆的來了，匆匆的`去了。但是我卻在匆匆中留下了難以忘懷的感情，我想，也許是因為這里不僅有同學們的友誼，也有老師的關懷和教育吧！
別了，母校。往日的回憶依舊深深的扎根在我的內心，回想著過去的點點滴滴，眼前不由得浮現出了一絲水霧。是啊！就算自己離開了母校，但我相信，我與同學們之間的友誼之花一定會綻放出最美麗的光彩，永不凋零！
別了母校作文 5
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土；當飛鷹展開初豐的羽毛,飛翔廣袤的藍天……親愛的朋友,我們也要告別母校，踏上新的征程。
六年,漫長的六年啊,彈指一揮,便從茫然的眼神中飛走了。
當我邁著沉重的腳步,離開美麗的、熟悉的校園時；當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,可是飛鷹終將要離開熟番的土地啊,不舍得也將要離開!
桃花開了六次,謝了六次,今年夏天,我們將邁進中學的'門檻，負擔也會一天天加重,別了母校,我的小學時代!
甜蜜的歲月,怎能忘卻!
夏末初秋,一只只芒果在樹梢上微笑,微風徐來,芒果隨風搖曳。于是找來一根長長的竹竿,打下兩個,分給同學解解饞,也是一種暖暖的關愛。
可是,今年的芒果還會結果嗎?我茫然了。
現在是告別校園的最后一刻。心里不免有點悲傷, 別了，親愛的同學們；別了，親愛的母校。我揮揮手,不帶走一片云彩。夢里我會變成一只紫色的蝴蝶在母校周圍徘徊。
別了,我的小學時代!迎接我的將是中學的一片燦爛的陽光。
別了母校作文 6
三年的初中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時光，給了我很多禮物，很多值得珍藏的記憶……
短短的三年，認識了很多朋友，或是同班同學，或是偶然相識……在一起生活了三年，有喜、有憂、有歡、有怒。我們，曾形影不離，一起上課，一起出操；曾因誤會爭吵，或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶，都將被珍藏在心底。
現在的我，總喜歡看著初中的畢業照回想往事，或幻想著有一天和同學一起看望老師，聊天、說笑、訴說著自己的經歷，像一群八十幾歲的老者……
正如人們所說的“從前，已成過去；將來，很值得期待；現在，是禮物。”過去已成往事，不論它是多美好或多令人惋惜，都已不再重要，現在才是真正的戰場，它決定了將來……
現在，我也成了一名高中生，正如從前所幻想的.。聽人說，高中的生活很累，甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程，所以這將是我一生中一次住在學校里。對此，我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨，與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習、出操；中午，再一起吃午飯、聊天、看書；下午，一起打球、自習、躺在床上聊天……
或許高中生活并不像我想想的那么美好，但總是一種經歷，一種走向成熟的經歷。我將不再是個自以為是的小男孩，將變得成熟、自信，就象我所見的那些高中生一樣……
初中時光早已成為記憶，而新的生活還在等著我。我只能說，別了，母校；哈嘍，高中……
別了母校作文 7
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，小學的生活也漸漸離我遠去，聰明的你告訴我，小學的生活為什么一去不復返呢？是有人偷了它們么，還是它們自己逃走了嗎？若是它們自己逃走了，現在又身處何地呢？仔細算算，六年生活彈指一揮，很快就過去了，可那些使人懷念的日子很快就過去了，可我曾經有那么多的不應該，真的很不應該———因為我的沖動，給班集體抹了黑，使同學們對我恨之入骨，我有些內疚，又有些得意，因為我給女同學出了口惡氣，使她們不再受男生的欺凌。我們班的男同學很得寸金尺，愛欺負女生，超壞。我一氣之下把男同學的霸道、無理、蠻橫告訴了校長，還告訴校長另外一件事：我們班有個叫///男生的`用剪刀剪我的頭發用手臂打個別女生的后背，校長說要扣除他的考試資格，若不是我班語文老師替他求情，他恐怕連進入考場的資格都沒了。嘻嘻，怎么樣，我們學校的校長不錯吧！嘻嘻。我對母校充滿了無限的留戀。我愛我的母校。我一定好好學習，報答父母的養育之恩；我一定好好學習，報答恩師的教誨；我一定好好學習，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學習，完成我神圣而崇高的理想。我一定好好學習，報答父母的養育之恩；我一定好好學習，報答恩師的教誨；我一定好好學習，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學習，完成我神圣而崇高的理想......
別了母校作文 8
今天，也就是我和同學們最后一次相聚的日子，我打的心中不由得抒發起一陣陣留戀之情。難忘的六年小學生活已經過去，可是只有今天，我的心中有一種酸酸的，說不出來的味道。
最后一次站在母校空曠的操場，不由的想起我們在烈日下奔跑；為了贏得班級的榮譽發出了最后的拼搏；我們做的一次次游戲；我們在操場上爆發的一次次歡笑聲。我真想時間凝固，讓我們再仔細的看一眼同學，老師。
當然，我最想對蔣承志抒發我的心聲：謝謝你，蔣承志，你是我在這三年中交過的最誠懇的朋友，你有精力，有膽量，有福氣，有理想，有追求，有抱負。你記得新學期我們開始的陀螺大戰嗎？你還記得我們那次在法院的羽毛球大戰嗎？你還記得我們寒假的`棋牌之爭嗎？你還記得前幾天我們去河邊的探險之旅嗎？你一定記得，記得那段歡樂的時光，感謝你，在我灰心時，你給了我歡笑，讓我懂得了不要輕易放棄；在我驕傲時，你給了我勸誡，告訴我‘虛心使人進步，驕傲使人落后’的道理。在我寂寞時，你陪著我聊天，陪伴我走出寂寞。謝謝你！
我親愛的同學們，不久你們將跨入各自不同的中學了，也就此離別，讓這留戀的心扉在這個教室里，在這個學校里多洋溢一會兒吧！
告別了，我的母校，我母校的朋友！
別了母校作文 9
很喜歡的一句話，光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就快要和我們揮手告別了，真舍不得呀！
再見了，母校!我剛踏進你的懷抱時，還是一位年輕幼稚，不懂事的稚童，而離開你的時候，卻是一位滿腹文墨的少年。是你哺育我成長給予我知識，是你教會了我做人的道理，現在我們還有幾個月就要離開你的懷抱了，我們怎么舍得呢？
再見了，老師老師啊！我成為少年離不開您的教育，您像我的母親給予我支持，老師就像春蠶和蠟燭這不禁讓我想到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，你慢慢的吐絲慢慢地燃燒，為我們照亮而不求任何的回報，我怎么舍得離開你呢？
再見了，我的伙伴!我們剛認識的時候打打鬧鬧，直到現在，從打打鬧鬧變成說說笑笑，在教室里，結下了深刻的'友誼，我怎么舍得與你分別呢？
學校的不舍；老師的不舍；伙伴的不舍。母校你哺育我成年，老師你不顧嚴寒酷暑為我們批改作業，伙伴你與我一起了六年，啊！我怎么舍得離開你們啊？
往事的點點滴滴，如今已成為過去，它將永遠刻在我的記憶里，再見了母校，再見了老師，再見了同學，以后的相遇不知是何時。衷心的祝福老師身體安康，衷心的祝福同學學業有成，衷心的祝福我們學校飛黃騰達！
別了母校作文 10
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將畫上句號。在這六年，美麗的校園、親愛的老師、可愛的同學們，陪我度過六個春秋，給予了我歡樂、學識，我無論如何也忘不了那份深深的情。
美麗的校園，讓我我歡樂玩耍；平坦的操場，供我強身健體；明亮的'教室，使我勤奮學習。這母校的一切，給予了我無數歡樂、關愛、知識，但是，我與母校分別了，我只能說一聲：“母校，我愛您！”
親愛的老師，您像導航燈一樣，指引我們向前；您像我們的母親，隨時給予我們關愛；您像蠟燭一樣，默默為我們奉獻著。在昏暗的燈光下，您問號般的背影伏在桌前，正辛勤的為我們批改作業，而這時，同學們都已呼呼大睡了。您六年的勞動成果，換來了我們的一片光明前途，這一定是值得的！
可愛的同學們，謝謝你們伴我度過六個春秋。在往事里，有歡笑、有淚水，但不論是什么，和你們在一起，都是美好的。
記得有一次，我們正在上體育課，幾個女生在一起玩兒跳繩，王文雪的跳繩把我的腳勾住了，但我沒注意，一不小心摔倒了。同學們見我摔倒了，都來扶我，我擦破皮流血了，大家馬上領我去了醫務室，后來安然無恙了。
這件事過后，我深深地體會到了同學們的友情。在離別之際，祝同學們學習更上一層樓。
六年歲月，匆匆而過。在離別之際，我會銘記母校的功德，老師的辛勤，同學的可愛。祝大家一切都好！親愛的母校、老師、同學，別了！
別了母校作文 11
我的母校是煙竹坪，從我幼兒園開始讀，一直讀到小學四年級，我和同學們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開了我們的母校，離開了培育我們了五年的母校，離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們曾經玩的很快樂，從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺，依依不舍。
春天的時候，百花齊放[注：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發展。也形容藝術界的繁榮景象。]，春天開的花很多：梅花。水仙。迎春。報春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來。蝴蝶蘭。石斛。風信子。郁金香。水仙等等，℡春天開的花很多：梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會似的`，這么多花一起開放，引來了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風吹來，啊！多么清香啊！沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過了哈佛大學。
冬天，下雪了，學校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的，在這冬天中，所有的樹木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有，是松樹，只有它在暴風雪中屹立，只有它寧死不屈[注：寧愿死也不屈服。]，只有強者能在風暴中戰斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。
別了！母校啊！我敬愛的母校，我畢業后一定來看望您。
別了母校作文 12
別了，母校；別了初三；別了這哺育我三年的學堂；我感謝您，感謝您教會我做人的道理；感謝您，讓我學到了知識；感謝您，讓我------
秋風瑟瑟，帶著一絲凄涼，帶著一份懷念，我將要離開這三年來哺育我的母校，敬愛的老師，親愛的同學，還有與我朝夕相處的伙伴們，我將要離開你們。說不懷念，那是假的，想想在這三年里，大家一起拼搏，一起努力，就算再苦大家都齊心協力，一起奮戰“黑色六月”，攜手共進，一起笑望明天，時間似水轉眼間就將初三畢業了，怎能不懷念呢？
身旁的小樹也搖搖擺擺，舍不得我們離開，它們也在痛恨這“黑色的`六月”的到來，為什么不來的遲點呢？又好象在對我們說：“朋友，你們不要走可以嗎？”望著、聽著、看著這熟悉的面龐，親切的話語，怎能舍得離開？此時愁錯萬千，牽動著每根心弦。看著一切的一切，我心痛；看著伙伴們可愛的笑臉，我難舍。心痛與難舍，那酸溜溜的滋味，只有身臨其境的人才會明白。我可愛的母校，桃李成熟的時節，我將那什么來報答您對我的恩情呢？您教會了一代又一代學習做人的道理，所以，我只有那我的成績來報答您，想來想去，這最合適不過了。
火紅的太陽炙烤著大地，火紅的日子來到了，我希望大家的成績也將是紅紅火火的，紅的成績旺起來，“黑色六月”應變成“紅色六月”才對。
別了，母校；別了初三；別了，我親愛的伙伴。
別了母校作文 13
別了，我的母校！幾度挑花柳綠，幾度雨雪風霜，如今我們竟要互道珍重，勞燕分飛。一轉眼已經六年了，六年來，同學變了、老師變了，唯一一直不變的只有我敬愛的母校
別了，我的母校！春天，小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚，好一個春暖花開的景象；夏天，小花園鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風習習，好一個清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、落葉紛紛、風霜高潔，好一個秋色一人的景象；冬天，竹依舊長青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠，美麗的母校是我們美好的回憶……
別了，我的母校！當幼小無知的我牽著老師那溫柔的打手踏進學校大門的那一刻；當聚精會神的我注視這老師那深深的情感把我引進智慧的海洋的那一刻；當生氣勃勃的我追隨著老師那歡樂的氣息盡情歡笑的那一刻……可愛的母校成長的搖籃……
別了，我的.母校！六年來，我們從一群不懂事的孩子，長成了一個個朝氣蓬勃的少年；六年來，我們一起走過了多少個風風雨雨，快樂的種子卻種植在我們心間；六年來，多少諄諄的教導，多少少個難忘的警惕；六年來，同學們的歡聲笑語、悲歡離合……感謝您，我親愛的母校……
別了，我的母校！這時，我們縱有千言萬語也不知從何說起……別了，母校的景；別了，母校的情；別了，母校的歡樂……
別了母校作文 14
風景如畫的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生。
杜鵑花開了六次，也謝了六次，今年夏天，我覺得它開得格外燦爛。小草坪里開滿了紅艷艷的花朵，花朵挨挨擠擠，像趕集似的，趁著光的照射竟相開放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。
噴水池噴了六年，現在還那么熟悉。它在花園的中央，那水噴得時高時底。一陣風吹來，噴出來的水如煙、如霧、如塵。在陽光底下看，既像一條五顏六色的彩虹，又像一條五彩繽紛的絲帶。
老師的`教誨聆聽了六年，每一堂課都那么精彩。回想起語文老師神采飛揚的講解，數學老師幽默風趣的語言，英語老師漂亮工整的板書，我的心中充滿了眷戀。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
同學的歡笑相伴了六年，每一個細節都值得回憶。上課時，我們爭相舉手回答問題；下課時，我們聚在一起談天論地；活動課上，我們生龍活虎，施展才藝。同學們在一起度過了兩千多個日子，感情親如姐妹兄弟。
可是，就要離別校園的我，杜鵑花、噴水池還屬于我嗎？ 敬愛的老師、親愛的同學，我們還能經常相見嗎？
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發生的故事。我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切…… 別了，我的母校，我的小學時代！迎接我的是中學的一片陽光。
別了母校作文 15
每一次清晨走進小學的校門，耳邊聽到的都是嘰嘰喳喳的歡笑聲，面對的都是不變的教學樓，眼前依舊有美麗的花園與我們曾經的影子。而這一走，就是六年。六年啊！多么漫長的六年，但在我看來，只在一瞬間，便消失的無影無蹤了。
別了，老師！不知在多久后，我們會再見。但我，永遠都不會忘記您，忘記您的微笑，忘記您的教導，忘記您的操勞老師，所有的老師，謝謝您！六年來，您付出了太多，才使我在您身上收獲了那么多。我不禁想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
別了，校園！這一草一木我都曾相識，一顆顆挺拔的芙蓉，一顆顆挺立的冬青，一座座教學樓，一張張桌椅，一層層樓梯，我都不會忘記。因為，六年來，我們像朋友一樣要好。你們默默地奉獻著，不求虛榮，只求我們的`快樂成長。
別了，親愛的同學們！六年來，我們在一起流過汗，流過淚，甚至還流過血。我們一起吵過，鬧過，開心過，憤怒過，失敗過，努力過，也成功過。六年的友誼，已讓我們心中的花朵悄然開放。也許，我們有過很多不愉快，但在分手時，這一切又將何去何從？同學們，盡情的飛吧！讓我們約定，在我們成功之后，再次來到母校。為她，做一點貢獻。
別了……此時此刻，我又千言萬語想對您說，千言萬語只化作一句話：別了，母校，在若干年之后，我們一定會回來，帶著成功與希望回來，一定會！
母校，別了！
別了母校作文 16
轉眼間，小學六年的時光就要結束了，我就要離開我美麗的校園，離開我朝夕相處的老師和同學了，我既覺得快樂又覺得十分傷感。快樂是因為我長大了，我在小學的最后一頁將要翻完，即將去翻開中學的第一頁。而悲傷又是離開了老師，離開了同學，忽然感到自己很孤獨。
再回首，母校里的`每一張笑臉都是那么純潔、燦爛，再回首，同學們的每一次交談都是那么親切，溫暖。
忘不了我們在課堂上那一雙雙專注聽講的眼神；忘不了因為一些小錯誤而被老師批評與教育。校門口那“德為先，勤為本”六個大字我忘不了，忘不了在操場上我們相互追逐地歡聲笑語。忘不了學校里的一花一草。更忘不了我們可親可敬的老師們。在這幾年里，你們不僅辛辛苦苦教會了我們許多知識，而且還教給我們許多做人處事道理。
別了，我可愛的同學，我們的友情無處不在，校園的小徑上有我們手牽手的背影，是你們讓我在小學生活不覺乏味。
別了，我美麗的校園，你記載了我們的喜悅，我們的悲傷。校園的每個角落，都有我們的身影。都有我們的笑容，都有我們的喧鬧聲。
別了，母校，天下沒有不散的宴席，我仿佛聽您說：“向前走吧，孩子，將來會更好！”別了，揮手告別那六年的美好時光，小學的生活就快過去了。
別了我的同學，別了我敬愛的老師，別了，六年的一切，別了哺育我六年的母校相信明天會更加美好！
別了母校作文 17
如今我已是一名的學生了，從一年級的看圖學說話，到現在能寫出一手流利的文章，我經歷了很多很多......
在里漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周，我想到自然帶領著我們到這兒采集標本。耳邊響起們的歡聲笑語，眼前浮現出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時無憂無慮的時光，真是太幸福了。
在這個美麗的`校園里，我不僅體味過陽光般的快樂，更被同學之間那深深的情誼所感動過。
那是的時候，班里的何冠天同學佳里不幸發生了火災，第二天當他淚流滿面無助地來到教室，同學們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學習用品偷偷堆滿他的書桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈人玫瑰，手留余香。
我輕輕地走過那大大的，這個好大啊，它裝著我們全校學生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子……看著那架已經斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時的身影，再看看那際個籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學，我將永遠把你們銘刻在我心中。
別了母校作文 18
五年前，我充滿好奇的踏進您的懷抱，五年后，我已是羽翼漸豐的少年了。在您的懷抱中，我已度過五年，即將踏入中學，心中多么不舍。您，有您的名字：一師附小。您獲得過許多獎牌：文明單位，上海市科教研實驗基地等等。當然，正因為您有這些獎牌，所以環境才會那么美麗。
走進大門，沿著花壇，穿過大廳，就來到了同學們最喜歡的地方：風雨操場。
風雨操場邊有一泉泉水——樂泉，聽，“叮叮咚咚”的聲音正是由它所發出。噴泉的水花飛濺在婆娑點點的陽光下，像清虛寧靜的.空氣一樣清澈閃耀，闐然無聲。多美呀！
“丁鈴鈴……”下課鈴響了，教室里的同學們像開閘后涌出的歡騰的潮水，涌向寬廣地帶。有的看書，有的玩游戲，有的欣賞板報。
我傾聽著隔壁傳來的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來……
記得四年級時的一次跑步比賽，我們全班同學拼命為那十個運動員吶喊助威。有幾次差點就超過了其他班級，急的我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”恨不得跑上去幫一把。最后，雖然沒拿第一，但我們的心還是甜蜜蜜的。
我慢慢來到校門前，看著迤邐的陽光拖成長長的身影，千種心思涌上心頭。
母校，雖然我即將遠行，但是我和您的情誼永久不變，我會永遠珍藏您，時時回憶您，常常來看您……母校！
別了母校作文 19
光陰似箭，日月如梭，時間如流水，匆匆地流著，一去不復返。一轉眼我六年的小學生活即將結束，我將離開我的老師、我的同學，離開我度過了六年的母校。我對母校也有許多的不舍。
別了，母校的操場，和那兩棵桂花樹。曾經我們歡樂在操場上奔跑，和操場有過“深吻”，曾經我們躺在的“懷里”哭過。秋天的時候，你在操場上玩兒得盡興時，時不時還可以聞到桂花的.幽香。曾經我們玩累后就坐在桂花樹下休息，在桂花樹下背書，曾經在上課時還可以嗅到桂花的芳香，一轉眼，我們將要說別了。
別了，母校的那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆在上面不停地寫出知識，那線條是那么優美，那圖例是如此生動形象。老師的手起了繭，頭發被粉筆灰染白了，她們仍堅持不懈地寫著。如今隨著科技的發展，那塊黑板已經換成了多媒體。老師再也不用粉筆寫字了。別了，那塊黑板。
別了，母校里的小假山，假山是母校的風景線之一，記得那時中午放學，我們喜歡在小假山上照相，把假山做為背景那時我們中午時喜歡在假山上座著欣賞那么的景色，下課時，我們會到假山上去玩耍，那兒常常洋溢著我們的歡聲笑語，下午放學，我們就會假山上來寫作業…………曾經的種種，多么快樂，可如今我卻要帶著不舍說別了。
別了我的母校，別了母校里的一切，望著那一幢幢教學樓，那些花，那些草，那些教過我的老師，我的心里一陣不舍，別了一切，我的淚水將化成祝福：愿母校越來越好。
別了母校作文 20
時光如梭，歲月如流。別了，母校！曾經給我歡樂和榮譽的母校！別了，我敬愛的母校，我全心愛著的母校！回首往事，感慨萬千：如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。啊，母校！我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少女！
小學畢業是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑旁，回憶著這六年來的小學生活。啊！一切的一切都是那么難忘！曾記得剛剛跨入小學的大門時，每個同學都懷著對母校的憧憬迎來了快樂的學習生活。
六年的`小學生活畢竟是短暫的，我從一個無知的娃娃成長為一名中學生了。是誰給了我知識？是誰教會我做人的道理？是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！每當想起這些，總有一種莫名的惆悵：那是因為我舍不得朝夕相處的同學，舍不得兢兢業業忘我工作給予我們陽光般關愛的老師，更舍不得的是陪伴我們經歷了風風雨雨的母校。如今，我們已經畢業了，每當我回想起這六年的點點滴滴，心中便涌起了深深的依戀之情！
校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟漸漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結、友愛。花的香，草的色，使我暫時忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀著你們！
別了，我親愛的母校！雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的道路上，將是最美好的回憶！
別了母校作文 21
一切好像就在昨天，就在昨天，我進了學校；就在昨天，我認識了新同學、結交了新朋友、熟悉了新老師……但是，今天我卻要畢業了。
母校給我帶來許多美好的時光，那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹了。這棵梧桐樹長在教學樓旁，每天上學時我都要抬頭仰望。春天，嫩綠的葉子從樹枝上掉下來，拾起一兩片，捏在一起，一只笛子便做好了。輕輕一吹，大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天，烈日當空的課間休息，約上幾個好兄弟，拿著水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲，一邊乘涼聊天，真是兩全其美。秋天，每當遇上不開心的事，走到樹下，用力踩幾腳落葉，聽著“咔嚓咔嚓”的聲音，心情馬上好了大半，陽光照在落葉上，地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天，樹葉枯了，只剩下一根禿樹干。此時站在樹下，抬頭望著天，灰暗的天空被樹枝襯托著，別有一番詩情畫意。
最使我記憶深刻的老師有兩位，一位是我的語文老師沈老師，另一位是我的數學老師楊老師。我很感謝楊老師，因為她的嚴厲使我對自己的要求更加嚴格。沈老師是一名作家，從一年級開始，她便培養我們的寫作能力，我們班的同學倒數都能出口成章。
六年的背后，是一個個老師的心血，是一張張同學的`笑臉，是一聲聲老師的教誨，是一節節有趣的課程，更是一根根老師的白發。別了，我的母校，謝謝您六年來對我的培養，謝謝您使我成為一名心中有夢的少年！
別了母校作文 22
當槐樹的年輪增添了一輪又一輪，不知不覺中，我已經畢業了。這是一件好事：我可以去學習更多的知識。但面臨分別母校的我卻不免有一些傷感，離開了母校，就像在襁褓之中的嬰兒離開了母親的懷抱。離開了老師，就像小苗離開了雨水的滋潤一樣，離開了同學，就像花兒離開了青草的襯托一樣。這里，有我美好的回憶，這里，曾經讓我笑，讓我哭，有過我的努力與汗水，也有過同學們之間的歡聲笑語。這里，有太多放不下，一切值得我珍藏與回憶。
記得剛入學時，新的環境，陌生的人。一切都改變了，那時候，槐樹才是一棵小樹苗。不知道為什么，老師變得嚴厲了，不再對我們嘻嘻哈哈，讓我明白了學習的重要性。在這種環境下，我汲取到了知識，同時也在一天天長大。光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了三年級。當時我們學校正在舉行奧運會。因為我個子高，跑得快，所以被選為接力賽參賽選手之一。光榮地站在起跑線內，突然有了一種神圣感，為了班級榮譽而戰，果然，我不負重望，幫助班級奪得第一名。
到了六年級，我參加了人生中第一次競賽，題目很難，但想起老師的囑咐：要加油呀！心中頓時充滿了力量。在那次競賽中，我得到了生平第一次一等獎。
領到了畢業證，走在綠蔭如蓋的小道上，一抬頭，望見的`是一棵粗壯的槐樹，它伴我走過了六年，風雨無阻。面臨分別，心中充滿了對母校，老師，同學們的不舍。走出了校門口。我暗暗下定決心，一定要認真學習，讓母校的名字永存大家的心中。
別了母校作文 23
寶貴的時間像流水般逝去，我的小學生涯也將翻到最后一頁了。回想過去，那模糊了的許久事情忽然又清晰起來。
望著這棵翠綠挺拔的大榕樹，往事就像播放電影畫面似的.浮現在我腦海里。還記得，我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級的時候，我們成群結隊地在這里玩“丟手絹”游戲，歡笑聲傳遍了整所學校。
我一邊走，一邊環顧四周，生怕會把母校里的一草一木給遺忘了。
慢慢地，我帶著一種茫然的心情向教學樓走去。踏進教學樓的樓梯，我的心湖竟泛起了漣漪。在這里，曾經洋溢著許多同學的歡聲和笑語！
我緩步走上教室。教室里靜悄悄的，但我的耳際卻似乎聽到同學們上課時積極回答問題的聲音。我找了一個位置坐下來，感覺特別親切、舒服。我抬起頭，凝望著那塊飽經風霜的黑板，心里有一種說不出的滋味，但我知道，這塊黑板以及這個教室將永遠載著同學們學習和生活的足跡。
期末考試漸漸逼近。在教室里出現了一個倒計時表，這個倒計時表代表了我還能在母校里生活的時間。我真想讓這個倒計時表停止轉動，讓時間停下來，既使是半分鐘也好，讓我可以多看母校幾眼，我不清楚該用什么話來表達我此時此刻的心情啊！
雖然我依依不舍，但我始終要離開你溫暖的環抱，闖出我自己的新天地，別了，我的母校！我永遠懷念您！
別了母校作文 24
光陰如流水似的，眼間十二年過去了。十二年的學校生活就要結束了，再過一個多月我們即將就要離開了我親愛的母校。我離開母校的時候，怎能舍不得呢？
回憶往事，對母校美好的回憶啊，在我的眼前仿佛出現了一幅幅的情景。讓我總會感到很激動。
從前的我是個懵懂無知的小男孩，然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學校。當我第一次踏進陌生的學校，我是多么的好奇。我永遠不會忘記，老師們不耐其煩地教育我如何做人，讓我明白了許多的道理。當我生病的時候，老師送我到醫院看病，不讓父母擔心。我永遠不會忘記，當我遇到困難的時候，同學們幫助我如何解決問題。我覺得可愛的同學們好想我的“兄弟姐妹”一樣，對我的關心和幫助。同學，我想對你說一聲：“我再一次感謝你了，珍貴的朋友！”教室里仿佛我的“家”，讓我感到很溫暖。操場上曾是我們嬉戲玩耍的.樂園。
還有我第十一個過了六一兒童節，我獲得許許多多的“三好學生”、“少先隊榮譽”等獎狀。但是最后一個過六一兒童節，說明我們馬上就要告別了母校的原因。
母校像一位溫柔的母親，她用甜甜的乳汁哺育我們，在他溫暖的懷抱里深吸著許許多多的知識。讓我在這里快樂健康地成長，我們更要好好學習，掌握許多的知識，把祖國建設美好！母校，我非常感謝你！
別了母校作文 25
最美的季節莫過于春天，最美的植物莫過于花朵。東峰嶺上有一座花園，里面的每一朵花都樸實無華。我，也是其中的一朵。
這座花園叫“實驗小學”，里面的花不計其數。劉老師，宛如一朵別致的玫瑰花，精致美麗，聰慧善良，善解人意，仿佛能讀懂所有同學的心；熊老師，如同清新脫俗的茉莉花，樸實清純，沁人心脾，溫柔無比，似乎是所有同學的媽媽；胡老師，猶如一朵嫵媚多姿的芍藥，時尚聰明，樂觀開朗，美麗動人，教學有方，讓我們敬佩不已；楊老師，好似一束映山紅，秀麗開朗，剛柔并濟，落落大方，菩薩心腸……我們則像一朵朵迎春花，開在春天里，長在陽光下，百花齊爭艷，朵朵迎朝霞。
轉眼間，我們將離開這座花園，就像蒲公英離開媽媽。六年前的我們，踏進了這片土地；而今，我們即將轉身離去，這意味著再也欣賞不到那般美麗的花朵。我們一起走過坎坎坷坷，風風雨雨，有福同享，有難同當。我曾天真地想：“世上有沒有讀不完的小學？”現實告訴我：“沒有，也不可能有。”我不想離去，因為在這座花園里，有我太多美好的回憶。站在走廊上眺望一年級的教學樓，那時，我還只是個天真的'小孩，背著書包走向學校，心里想的只局限于該如何去玩，而現在的我變的成熟，懂事，我只覺得時光匆匆，不可挽留，六年的光陰，如同放電影般閃過，追也追不上。我，只想再好好地欣賞那幾朵花，再好好地看看這座花園。
別了，母校，別了，花園 ！
別了母校作文 26
歲月像小河的流水，帶著歡快的歌聲流去，留下給我們的禮物只要那悲傷，成長和學會珍惜。
看著自己即將要離開的母校，忽然有萬千的情感涌上了心頭，有快樂，有悲傷，有渴望，有珍惜，有不舍，而更多的卻是留念。
我從大門口開始，慢慢的走著，想把這一切都記在我的腦子里。
不知不覺，我來到了學校的燈光球場。那是一個長方形的地方，四周都種滿了那些嬌嫩的'校草，里面是光滑的瓷磚。這個地方，有過我的歡笑，有過我的淚水，有過我的努力，有過我的失落。那是我在童年里最后的一個“兒童節”學校在舉行拔河比賽，我們雖然已經很努力在拉了，可是對手太強大了，我們還是失敗了。
不知不覺走到了操場，我仿佛看見了我和同學們在這個地方互相奔跑，互相追逐，互相打鬧的情景。那一個個小小的身影，一直記在我的內心里，那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語也常在的腦海里。看著那操場，我想起了在這舉行的校運會，想起了昔時的同學在這沖刺的情景，想起了我們聲嘶力竭的加油聲，歡呼聲，不由的一笑。那都是多么有趣的場景啊！
母校里的點點滴滴都成了我寶貴的回憶，感謝你，母校，是你讓我學會了獨立，感受了什么叫酸澀。帶著對母校的不舍，我離開了母校，離別了母校，愿你培養出無數的才子。
別了母校作文 27
活到老學到老，人的一生都在不斷學習，只不過成長的階段不同，而學習的東西也有所不同。再過近兩個月，我就要離開母校，在小學的篇章上畫一個完美的句號，添上最燦爛的一筆。
別了母校，在這幾天才發現，您是如此動人，讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著，似一條條血管在跳動；古樸的亭子，在樹蔭的襯托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；樹林成蔭，一棵棵都長得郁郁蔥蔥，織成一片綠色的.天地；那高高的旗桿，五星紅旗在上面輕輕隨風飄動，它是那樣火紅，像一支高聳的火炬。
別了母校，在這幾天才發現，您是如此活力。初夏五月，人最有活力的時候；小草偷偷織成了厚實的地毯，鳥兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動著腰枝……整個校園都勃勃生機。看，校隊的同學在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影；籃球場上，同學們瀟灑的身姿充滿激情，一個投籃，一個三步上藍，贏得喝彩一片……別了母校，在這幾天才發現，老師也是如此可愛。茅老師，記得您生病時喉嚨嘶啞，支支吾吾地說，一點點地寫著字給大家上課……記得您動容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨（林老師），記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門，讓我們更完美……老師永遠不會忘記。
別了母校，想記的太多，想說的太多，最后還是一句話：“母校，我愛您！”
別了母校作文 28
過去的日子如流水，一去不復返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學生活眼看就要結束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學、老師之間那一幅幅溫暖，快樂的畫面，這些畫面會永遠印在我的心田。
忘不了二年級的一個冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學們就歡呼著跑到操場上，堆起了一個個雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。
忘不了四年級的一個秋天，校園里的幾棵果樹結出了果子，學校里飄著一股清新的'果香。那個時候放學了，同學們都成群結隊到果樹下面撿果子，再把果子當成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校園里隨處可見我們歡樂的身影。
忘不了五年級那一會，我們的學校里修建了一個小廣場，里面有個大魚塘，魚塘里有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡笑。
忘不了六年級我們全班的同學在老師的帶領下在運動會上拼搏，我們為了班級的榮譽而努力，在操場上盡情地揮灑我們的汗水，終于獲得了第一名的榮譽。
忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學老師之間發生的點點滴滴，這些快樂的記憶就如同無價之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無限留戀。
可光陰總是一去不復返的，等到半年后，還能讓我見母校一面嗎？別了，我親愛的母校。
別了母校作文 29
夕陽的余輝落在了教師的一角。這是我們學習的圣地。課桌椅，黑板，墻報是如此的親切。在這里我們曾令聽著老師親切的教誨，熱烈的討論著學習上的難題，在這里留下過我們的朗朗讀書聲，動聽地歌唱聲，歡樂的笑聲……
走進校園，第一眼便看見那長長的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀！還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時光。等體育老師剛宣布自由活動，我就興沖沖地拿著已準備好的瓶子，裝好水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的'泥土上滴上兩滴……當我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時，我們一個個興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念啊！
邁向寬敞明亮的教室，就能聽到那瑯瑯的讀書聲。“一時恍恍惚惚的，天空又像這個，又像那個……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。” ……瞧！同學們是多么投入啊！這整齊的讀書聲，這對知識的渴望都藏在了我內心深處……
此刻，我一想到自己將要升入中學，與老師、同學、母校分別了，感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發生的一切，我都會銘記在心。此刻，內心所有的思緒都溢于言表，只能深情地道一聲：“再見了，同學們，再見了，老師們，再見了，我親愛的母校！”
別了母校作文 30
是時間太細？指縫太寬？一轉眼沙漏中的沙子己經倒轉，帶著無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏，進行曲不會暫停，歲月也不可能倒帶重來，我終將告別我的母校，告別我的童年。
曾記得，運動會上，同學們加油吶喊，運動員不負重望，取得第一名。正當同學們興高采烈時，我不小心摔倒，想象中的疼痛沒有到來，我低頭一看，原來我摔在了操場中的草地上。草葉在微風中輕輕搖曳，那是個溫暖的懷抱，接住了我，是母校的懷抱。當同學們奔跑在付之以汗水與熱血，名為“青春”的跑道上時，青翠柔軟的'草場，張著笑臉，為我們護航。
曾記得，每次下雪時，同學們都會帶著工具來打掃校園。一步一步、一袋一袋，將雪全部搬走，看著打掃干凈的操場，我們怎么會沒有成就感呢！我還特地買了一把鏟子，可是再也用不上了。下一個冬天，母校雖沒有了我的歡聲笑語，但學校還是我們的家，是我們一點一滴都熟知的。當一年級新生來時我們會驕傲地介紹母校的一草一木；當畢業的學姐、學長回來時，我們會努力打掃學校，使學校變得更干凈、漂亮。
時間在平凡的生活中走過，就像巷子中的那個壞掉的水龍頭，一滴一滴地滴入下面的水桶中，直到那名為“童年”的水桶滿，換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校，我將在你的期望與照顧中揚帆遠航！
別了母校作文 31
今年，我們最后一屆零零后的小學生即將畢業、即將離開母校、即將踏入中學……還有三個月，我們就要和老師、同學、學校的一草一木分別了！我不禁有一絲絲的惆悵與惋惜。
在這六年里，我們最應該感謝的就是老師們，她們是那么的無私，教會了我們無窮無盡的知識。快畢業了，為我們操碎了心，讓我最依依不舍的是陪伴了我們六年的班主任沈老師！
記得有一次，早晨上學時我因為跑得太快進教室，門牙磕在了講臺上，沈老師立刻把我扶了起來，看見我滿口的血，她也慌了，馬上拿起手機給我媽媽打了電話。
還好沈老師及時的給媽媽聯系讓她來學校接我去醫院，不然的話我這兩顆門牙就沒得救了！
我很感恩沈老師在這六年里對我的關懷照顧，快要和沈老師分別了，心里有些許的傷感與不舍，想想多年后，在見到沈老師時估計又長胖了。
當然，我還留戀學校里的花草、樹木……幾年后當我長大時回到母校，恐估已經變了模樣。
還有，那棵和我們一起成長了六年的.梧桐樹。想起我們和梧桐樹之間的往事，那是三天三夜也講不完啊！春天，梧桐樹長出綠芽，我們在樹下嬉戲；夏天，梧桐樹已是綠蔭蔭的，我們在樹下乘涼；秋天，梧桐樹開始掉葉子，我們在樹下撿枯葉；冬天，梧桐樹的樹干全禿了，我們會在教室里遠遠的眺望著它……
多年后，這個教室里還會坐滿了學生，只可惜不再是，我們！
別了母校作文 32
光陰似箭，日月如梭，曾經還是小學生的我馬上就要步入中學的門檻了，也馬上熟悉一的新的世界了，但我還是有些舍不得。
別了，我的母校，在這個學校里注入了我太多太多的情感，好像一分開，就像是電話離了線，汽車沒有了輪胎，我這的好舍不得這美麗的母校。
別了，與我相處6年的同學們，會想起曾經我們一起微笑，一起玩耍打鬧，一起面臨一次次的考試，一起在一個屋檐下讀書，在想同學們那朗朗的讀書聲，好像包含了我們彼此之間的友誼與團結，好希望時光能夠倒流呀！
別了，才教育我們兩年的老師，您仿佛就是樸素無華的園丁，每天為我修枝剪葉，是我們的生命變得更加精彩，更有活力！每次同學們犯什么錯誤，您從來都不是只罵一下而草草了事，而是得我們講道理。您還記的嗎？您剛接班的時候我們大家都排斥您不喜歡您，但時間長了，我們大家彼此也產生了感情，我們大家都看待您想自己的.親生父母，馬上就要畢業了，大家都很舍不得您，不知道您舍不舍得我們？
“再見”，多么平凡樸素的兩個字，每天放學同學都會都會和老師說這兩個字，但這一次可能是要和您真的說再見了！
美好的回憶從這里開始，美好的回憶從這里結束，我會永遠記住這些耀眼而又樸素的回憶！
別了！美麗的母校。別了!可愛的同學。別了!敬愛的老師。
再見啦~我會想你們的！不要忘了我哦~
別了母校作文 33
六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現在都還清清楚楚地記得開學的第一天，我走進學校一切都是那么的陌生，可現在一切都像家里一樣。是時候說再見了，我的母校！
在這六年的匆匆里，最值得留戀的莫過于我的'老師和好朋友了。
楊老師，一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數學時起，我就發現她有些和我“過不去”，而且三年級時我是最鬧的，上課總是愛講話，這不是火星撞地球嘛！一個學期過去了，打開我的練習冊會發現幾乎是三頁一個差，估計平時分都快被扣成“負”的了。其實當時我都有點不想上數學課了，畢竟上一次就得一個差，誰會想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“嚴師出高途”的道理，因為接下來的幾年我的期末考試十分棒，我才懂得了楊老師的用心良苦。
有了一個良師了，那么我的益友又在哪里呢？張起豪，我的好哥們兒，我們有許許多多的共同話題，比如：籃球、書等，所以我倆每天都形影不離的，在球場上我倆也是默契十足。
在籃球聯賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機會，一防二，很明顯我們占上風，于是我們就一直傳球，不一會兒那個人就被晃開了，最后他上籃得分。可到了今天，一切皆是回憶。
我走在校園的梧桐樹下，一派溫馨……
別了母校作文 34
“光陰似箭，日月如梭”。我的小學生活揮手與我告別了。
別了，我愛的母校，我最愛的母校。
啊，母校！我剛進入這個學校時，我是一個無知的小孩，而現在，卻小學畢業了。
校園里，那些平凡的花在我將離開學校那時，卻覺得很新艷，很迷人。它好像知道我們要離開了而開得更美麗。我摸著它，覺得很溫暖，很溫暖。那寬敞明亮的教室，它載滿了多少知識啊！語文，數學，英語＇＇＇＇＇＇啊！母校的教室，給了我智慧，給了我力量，給了我教育。
說起老師，您教我們學拼音，讀課文，寫規范字＇＇＇＇＇＇多少個日日夜夜您還不怕嚴寒酷暑為我們批改作業，試卷。您還用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生們的.心田里播下知識和理想的種子；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是嚴父慈母，辛勤地培養我們。
我在小學生活了六年，在這六年里，我與同學們都建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們在操場上玩的影兒。而現在，我們卻都分離了。再也回不了過去的美好時光了。真是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊／
別了，我愛的母校，雖然這一切將會成為我的過去，但在成長的道路上，將會是我心中最美好的回憶。
別了，我愛的母校，我最愛的母校。
別了母校作文 35
春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風輕；冬，寒風凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校，開始新的旅程。
回首這六年，我們有過歡笑，有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書的身影；熟悉的課堂上，有我們博學創新的回答；寬闊的操場上，有我們歡天喜地的嬉戲；環形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個角落，都感染了我們的朝氣。
感念梧小，您是一位無私且偉大，慈祥且嚴厲的母親！我們在您溫暖慈愛的懷抱里，從一個個稚嫩的兒童，變成了知識逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹，結滿了我們知識的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的點點滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過了兒時的第一條河流，到達了第一個希望的港灣。您是一把萬能的`金鑰匙，打開了我們夢想的第一道大門……
回首梧小，凝望著校園里的一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著校園中的一草一木，感覺那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊，六年時光竟過得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！
別了母校作文 36
歲月匆匆，花開花落。在這夏日炎炎，陽光明媚，桂花飄香的日子里，我們即將離開親愛的母校，此時此刻，我的心情無比的激動，心中充滿了依依不舍之情。
別了，親愛的母校！在您的搖籃里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您是一位溫柔的母親，用自己的汗水和心血澆灌著祖國的花朵，使我們成長、成才。在這兒，我們受到了嚴格的教育，學會了豐富多彩的知識；在這兒我們養成了天天看書、天天摘記，天天寫習作的好習慣；在這兒，我們學會了學習，學會了做人，學會了生活，學會了共處和做人的道理。謝謝您，母校！
別了，親愛的老師！別了，您那語重心長、孜孜不倦的教導。從一點、一豎、一橫到加、減、乘、除，從古今上下五千年的`歷史到中國地理、世界地理，是您——老師，用微笑和關愛傳遞著信念和勇氣，老師是辛勤耕耘的園丁，是無私奉獻的粉筆，是人類道路的導航，老師留在我們心中的印象既慈祥又嚴厲，既謙遜又崇高，既普通又偉大。謝謝您，老師！
別了，親愛的同學！忘不了朝夕相處的六年，忘不了我們之間烙下的深厚情誼。曾經我們還肩并肩玩耍、學習、唱歌、跳舞；曾經我們還坐在一起讀書、寫字，談古論今；曾經我們還在一次次比賽中努力拼搏。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長，萬古長青！
對母校的感激，千言萬語說不盡，一句話：謝謝您老師，謝謝您母校！
別了母校作文 37
別了,母校!這次也許是我最后一次仔細地看著你.校園里的每一棵草,每一寸土地都變得那么熟悉又親切。在這里,我度過了小學將近6年的時光;在這里,見證著我的每一步成長的腳印;在這里,留下了我最美好的回憶,留下了或值得驕傲,或值得反省的事情。
當第一次跨入小學的.校園,我覺得很新鮮。幼稚的少兒時期已經一去不復返,迎接我的是嶄新的生活。忙碌又有點緊張的學習,反而讓生活變的更加充實。學習中，或為取得成績而高興;或為了犯了錯誤而難過。高興也好,難過也罷,都是學習生活中的調色劑。當我最后一次跨進母校，依然覺得它是那么新鮮。當然，新鮮不再只是為了尋找一個新的游戲場所。而是在枝枝葉葉間探索新的奧秘，在昆蟲的薄翼上寫上自己的遐想。
看著眼前的母校，她仿佛就是一位慈母，呵護著我們。花壇里的柳樹，已從小樹苗長成了亭亭玉立的垂柳。花壇里的小花，正在迎風招展。這一切，全因為母校給了它們溫暖的懷抱，園丁撒下了肥沃的養料。
別了，母校！
是母校與老師培養我們長大，是她（他）們把我從一個只會撒嬌的小女孩變成了一個懂事的大孩子。當畢業后，我們進入了初中校園，還會記得母校嗎？會的。誰都不會忘了人生第一階段的母校。母校就是照顧孩子的母親，誰也不會忘了母親的。當幾年，十幾年之后，我們或功成名就，或默默無聞，但始終不會忘了母校的栽培。我會回來，重新看看母校。尋找在這里的，美好的回憶。
別了，母校！
別了母校作文 38
“秦嶺腳下澗水河旁，美麗校園鮮花綻放，紅亭書院開啟百年輝煌，時光彰顯學子榮光……”這，就是我們生活了六年的母校，而如今，我們卻即將想她告別。
忘不了東教學樓后那一排高大挺拔的白楊樹。記得上四年級時，我們班的清潔區是教學樓后的車棚。一到秋天，樹上的樹葉像是只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。此時此刻，我們好像不是在打掃，而是在享受這美麗的景色。夏天，這里更是美麗，金燦燦的陽關透過樹葉的縫隙，照在地面上。巴掌大小的樹葉在陣陣微風的吹拂下“嘩啦啦”地奏著“交響曲”，好一番迷人的美景。
忘不了老師對我的恩惠。老師為了讓我們學到更多的知識，不知已經付出了多少。現在教我們數學的何老師，嗓子一直不舒服。前一段更加嚴重了，但她仍然堅持著給我們上課，望著她那憔悴的樣子，我們每個人的心里都很難受。老師為了我們堅持上課，我們要以最好的成績來報答老師。
忘不了同學們嬉戲打鬧的場面，忘不了每年的.“六一兒童節”，那漂亮新穎的板報墻，那幾棵冬天擠滿雪花的大松樹，那熱鬧有趣的聯歡會……
這座美麗的校園里還有很多令我難忘的事情，我很舍不得離開母校。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我一定會奮勇前行，決不猶豫彷徨。
別了母校作文 39
要問我2014是什么令我難忘，我一定會說–母校。我最最親愛的母校啊！6年2000多個日子，我和你相聚了那么久，可還是因為一場考試我們終是分離，可我的心還留在母校。
怎么多天過去了，我時不時的還會想起母校，想起我的回憶，我便潸然淚下，常常含著淚入睡，我不知道母校給予了我什么，但我還是掛念著，我想念小學，想念老師，更想念我的母校，2000個日子的感情不是說散便散的，在小學時常常說母校的不好，和嚴格，可現在呢？母校昔日的樣子常常在夢中展現，是那么美麗，那么輝煌，那么壯觀。可我呢？再也回不去了，我常常在心中幻想我回到了母校，在母校中玩耍，可這卻不是真的，一覺醒來才發現這只是一個夢，一個快樂的夢，我何嘗不想留在夢里，永遠不要走出來，永遠永遠……
這終是夢，想回到從前的.夢終是不成真的！
我現在能做的便只有幻想和祝福了。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天得暢想，
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱，
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想。
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的期待。
老師啊，母校，到我再一次走進您，多少歲月一一在我心中流淌
我要把這首詩送給我的母校，送給我那偉大的母校！
別了母校作文 40
班長風風火火地跑進教室，高聲通知：準備照畢業相！平日最愛照相的我，今天卻怎么也高興不起來，因為我知道，照完畢業相，我的小學生活就結束了。
看到校長，眼前浮現出他忙碌的身影和國旗下講話的慷慨激昂，以及俯身撿起校園垃圾的背影。校園花紅草綠、干凈整潔，校長付出了多少心血啊！
坐在校長左邊的是班主任。剛接我們班的時候，我們不聽話，班主任沒有批評我們，更沒有打罵我們。他的語文課很精彩，讓我這個不喜歡語文的學生都能考出好成績；他每周把一節語文課改成讀書交流會，培養我們讀書的興趣；他在班級舉辦古詩文背誦比賽，讓我們寫日記周記，幫我們向報社投稿，指導我們辦黑板報……他的無私付出，讓我們班每天都有變化。
與班主任挨著的是數學老師。新學期不到3天，他就能喊出全班同學的名字，我們感到驚訝，佩服他的記憶力。我想，他能那么快記住我們的名字不僅僅是記憶力好，更因為他愛我們，沒有發自內心的愛，就不能那么快記住我們的名字。
馬上就要離開他們了，我心里多么不舍啊！
教室里裝滿了我們的歡聲笑語；操場上印滿我們玩耍的`足跡；花草上還有我們傾灑的汗珠；宣傳板上的一字一句都是我們自己寫的，一人一物都是我們自己畫的……
我多想把眼睛變成照相機，把它們全裝在心里帶走啊！
正在出神的時候，攝影師叫我們喊“茄子”，我們的小學生活畫上了句號。
別了，親愛的老師！別了，心愛的母校！
別了母校作文 41
時間一晃六年過去了，然而，小學六年的學習生涯已經結束，我們既高興又難過，高興的是我們長大了，懂事了，難過的是我們即將離開朝夕相處的同學和老師, 告別我親愛的母校。六年之前，我傻傻的來到了校園，那時對這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大，知道了如何幫助別人
知道了團結就是力量；知道了要尊老愛幼……回想在母校的這六年，雖然有過淚水，有過傷心，但始終都是快樂的美好的！雖然即將要步入中學，心里有一絲隱隱的傷痛。那是因為即將要離開生活了六年的母校。在離開母校之后，我即將進入了另外一所學校，會看到新的`校園環境，當然難免會有一點不適應，常常會榮景傷情。在新的學校里會結交了新的朋友，會遇到新的師長，他們和母校的老師一樣關心我們。我和以前的同學會經常玩，每隔星期我們就會共同回母校看看。
我記得老師曾經說過天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發奮學習，給母校增光。把對母校的不舍，化為學習的動力。
我在母校度過的這六年，十分快樂。雖然現在我即將離開了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會忘記您的，我一定會帶著報效祖國的志向走下去，不管我走到哪里都忘不了我的母校。 母校,雖然我們即將離開你,但是我們心中永遠會有你的,你給我們帶來的美好回憶永遠銘記在我們的心里 ,母校我永遠永遠愛你.
別了母校作文 42
當我第一次走進這個校園，感覺是那么陌生；當我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學，感覺是那么興奮；當我第一次舉起手發言時，感覺是那么激動……
如今，我已在母校度過了難忘的六年，對母校，我有著一種特殊的感情。在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當我舉起話筒，第一次在廣播上演講時，那因緊張和興奮而微微發紅的臉；忘不了第一次參加競賽時，那因激動而發抖的手；忘不了手拿獎狀時，那因高興而瞇成一條線的雙眼；忘不了……
而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校，我怎能登臺演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識？我又怎么會明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關心我的'人！
當我再次走在這熟悉的操場上，再次注視著母校，心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進另一所學校，學習更多的知識，認識更多的同學。但我不會忘記自己的母校，不會忘記母校里的所有人！
我要以優異的成績來回報母校。我是一只展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了！
母校！
別了！
所有關心我的老師、同學！
別了母校作文 43
當我第一次走進這個校園，感覺是那么陌生；當我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學，感覺是那么興奮；當我第一次舉起手發言時，感覺是那么激動……如今，我已在母校度過了難忘的六年，對母校，我有著一種特殊的感情，別了，母校。
在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當我舉起話筒，第一次在廣播上演講時，那因緊張和興奮而微微發紅的臉；忘不了第一次參加競賽時，那因激動而發抖的手；忘不了手拿獎狀時，那因高興而瞇成一條線的雙眼；忘不了……而最令我難忘的還是我的母校，如果沒有母校，我怎能登臺演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識？我又怎么會明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關心我的人！
當我再次走在這熟悉的操場上，再次注視著母校，心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進另一所學校，學習更多的知識，認識更多的同學。但我不會忘記自己的'母校，不會忘記母校里的所有人！我要以優異的成績來回報母校。
我是一只展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。
別了！母校！
別了！所有關心我的老師、同學！
別了母校作文 44
別了，我親愛的母校！我站在校門口環視著我的母校。5年了，我們在這幢桔黃色的大樓中學習。每當這時，老師便會用清脆的聲音說“讀課文，預備起！”
我走進了校園，注視著小花，撫摸著小草、小樹，再從高大的.教學樓走過，操場、欄桿，一切都歷歷在目。我撫摸著校園的每一部分，回憶起了往事：三年級的時候，有一次體育課自由活動，我與我的朋友們一起在操場上玩耍。我們議論了起來：“要不我們做草窩吧！”“不行，會把手弄臟的”。……。“不如我們一塊兒賽跑吧！比一比誰跑得最快！”不知是誰說了一句。“好呀，好呀。”大家嚷嚷著，紛紛點頭同意。
“預備——跑！”話音剛落，所有選手便一起沖了出去。跑在最前面的是四號選手，她手腳快速交替著，一路上遙遙領先。而我則跑在中間，跑在我身邊的是我的好友，也是班里的跑步健將。我滿頭大汗，上氣不接下氣。她對我說：“來，加油，讓我們來超過第一吧！”我吃力地點了點頭。我與她肩并肩地跑著，超過了許多人。我使勁瞪著好像灌滿鉛了的腿，啊，前面是四號選手！我有了信心，更加賣力地瞪著腿，最后！我們超過了四號選手，并列第一！大家一起激動地歡呼著。
可現在，我將離你而去……別了，我的母校。我深深愛著的母校！
愿你一切安好，我將永遠把你記在心里，我的母校……
別了母校作文 45
當我第一次走進這個校園，感覺是那么陌生；當我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學，感覺是那么興奮；當我第一次舉起手發言時，感覺是那么激動……如今，我已快離開這有著我無數美好記憶的母校，對母校，我有著一種特殊的感情。
在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當我舉起話筒，第一次在講臺上演講時，那因緊張和興奮而微微發紅的臉；忘不了第一次參加競賽時，那因激動而發抖的`手；忘不了手拿獎狀時，那因高興而瞇成一條線的雙眼；忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校，我怎能登臺演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識？我又怎么會明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關心我的人！當我再次走在這熟悉的操場上，再次注視著母校，心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進另一所學校，學習更多的知識，認識更多的同學。但我不會忘記自己的母校，不會忘記母校里的所有人！我要以優異的成績來回報母校。
我是一只展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了！母校！別了！所有關心我的老師、同學！
別了母校作文 46
歲月在不經意間溜走，我就這樣從白色的純真走向金色的美好，再走向藍色的成熟。仿佛只一瞬，我就從一個牙牙學語的稚童成長為一個氣質翩翩的少年。六年的小學生涯已飄然而過，我與朝夕相處了1800多個日日夜夜的老師、同學們分別了，每當想到這些，我的胸口總會悶悶地痛。
依稀記得那快樂的小伙伴，那陽光似的笑臉，那無憂無慮的目光，一切都是那么地熟悉，那么地溫馨。假若時光能夠倒流，我多想用相機，拍下這永恒的瞬間啊！親愛的同學，還記得嗎？那寬闊的操場上，蕩漾著我們的歡聲笑語；那嶄新的書本上，有我們共同譜寫下的詩篇；那整齊的桌椅上，印刻著我們端正坐姿的麗影；那鮮艷的流動紅旗上，見證著我們刻苦努力的成績啊！
敬愛的老師，您是我成長道路上的第一個啟蒙者。您像一個兢兢業業的`園丁，小心翼翼的呵護著我們這些祖國的花朵；您像一盞暗夜里閃亮的明星，為我們照亮前進的道路；您像一個紅燭，燃燒了自己卻照亮了我們······總之，千言萬語都難道盡我對你的謝意啊！
昨天，我們還在校園里聆聽；昨天，我們還在操場上奔跑；昨天，我們還在考場上拼搏；昨天······雖然我仍眷戀著昨天，但自小學畢業那天起，我的人生就翻開了嶄新的一頁等著我來書寫。我有我的夢想，我有我的明天，我有我的使命，我有我的成熟。小學只不過是我人生中的一個起點，我還要啟程駛向更加燦爛的明天！
別了，母校！
別了母校作文 47
再見了，母校！昨天，我剛踏入校園時，還是一個稚氣未脫的頑童；今天，我即將向你揮手告別，已是一個朝氣蓬勃的少年了！
在母校的點點滴滴，我都會美美的存在心底。回想起因為雞毛蒜皮的小事，我和同學鬧別扭了，明明想和好的，卻死要面子，不肯低頭；體育課上，分明已經摔了個大跟斗，疼到骨子里了，我強忍著淚，笑著爬起來；考試成績優異，被老師表揚了，我可以整整高興上一整天，恨不得讓全世界的人都知道我有多高興；與同學競爭隊長時信心十足，結果卻一次次地落選，我安慰著自己——你是好樣的，依然笑著走出校門……
我愛我們的母校，母校的一切都是令我難忘的。
回想起今年的運動會，我依然熱血沸騰。為了集體的'榮譽，我們全班同學拼著小命努力拉，就連老師也在一旁拼命吶喊，助威。我們私底下悄悄訴說：“這是我們小學生涯的最后一屆運動會了。”那一刻，我們心里只有一個理念：贏！一定要贏！終于，我們個個都臉緊繃著，身體緊縮著，使出渾身解數，拉到勢力相當，在馬老師舉著手，跺著腳喊“加油，加油”時，我們沸騰了。最后，我們終于勝利了，贏了從來沒有贏過的強勁對手。那一刻，我捂著喊啞的嗓子，激動得淚流滿面。
愛嬉笑的我，總是不知道離別是什么滋味，因為我討厭離別，更討厭離別時說的一聲再見。但是不久后，我們必須要經歷離別了。再見了，母校！感謝您給了我快樂和悲傷的勇氣。
別了母校作文 48
記得我第一次踏進校園，一切都令我陶醉，寬敞的大廳，高大的教學樓，明亮的教室，到達的數目，蒼勁的老銀杏，和藹的老師，親切的校工……就連可愛的小狗也讓我快樂得陶醉。這美好的環境，歡樂的氣氛便讓我愛上了它。
在學習之余，母校又讓我充分地放松。下課時，我與同學奔向操場，矯健的身姿不斷閃現；午休時，我與朋友走向花園，歡聲笑語從花從中傳出；放學了，我有與同學飛向操場，歡呼與掌聲響徹天空……我更愛母校了。
我的腦海浮現出一張又一張的畫面：同學之間團結友愛，互相幫助；和藹可親的老師教我做人之本、做人之道及許多知識我們好似棵棵幼苗吮吸著汩汩流來的'清泉；盡職的門衛阿姨每天清晨迎接我們走進校園，傍晚又默默目送我們遠去……這一點一滴的往事，何嘗不是母校對我們的關懷呢？
明天，我們就要跨進中學大門，告別朝夕相處的母校。我回頭望了望母校，高大的教學樓在地上拉上長長的斜影。“夏理遜小學”的金屬牌在落日余暉的照射下熠熠生輝。我想：母校就像一位母親，哺育出一代又一代的人才，為祖國塑造出棟梁。母校啊，待我們親手在下的樹苗長成參天大樹時，我們會重聚在老銀杏濃密的下，讓“夏理遜小學”的金屬牌更加輝煌！
別了，母校！
別了母校作文 49
時間過得真快，轉眼間，我已經在人民路小學——我的母校度過了六年的時光。為什么，昨天，我仿佛還是剛剛戴上紅領巾的一年級小學生，而今天，我已經成了一名畢業生，即將離開母校？
再看一眼那親切的教室、桌椅，我和同學們在這里學習，做作業；再看一眼那高大的教學樓，這樓里的每個角落都留有我們的腳印；再看一眼那寬闊而又平整的操場，每個課間我們做體操伴隨著的音樂聲，仿佛還在這里飄蕩、回響……
親愛的母校，如今，我就要離開這里了。在默默里算著，還有六七十天，我的小學生涯就要結束了。也許將來哪一天，我會再次路過你的身旁，那時，我一定會滿懷深情地看你一眼，告訴我身旁的人：“這就是我的母校。就是在這里，老師把還幼小無知的.我澆灌培養；就是在這里，我度過了六年快樂而又難忘的時光；就是在這里，我參加了我人生中的第一次歌詠比賽、體操比賽、運動會……”
直到現在，我還清楚地記得當時參加比賽時的緊張心情。
在一個秋季運動會上，我參加了跳遠比賽。每天放學，都在老師的監督下一次又一次地練著。可每次都出一些小差錯：這次沒踩上踏板啊，那次跳的成績不理想啊，等等。可我不灰心。無數次的失敗，終于換來了最后的成功——我取得了全年級女子組跳遠第一名！
別了，親愛的母校！我永遠也不會忘記你那高大而魁梧的身影！
別了母校作文 50
站在校園的樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情，啊！六年了，母校！我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校，這里的一草一木，我是那樣的熟悉，無論走遍天涯海角，我都不會忘記。母校，如今，我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
我覺得我的校園就想與我所愛的家一樣，是那么親切，那么溫馨，學校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么堅強，那么無私，常年扎根在這里，日夜堅守我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么神圣，那么的令人驕傲，高高地懸掛在校園的上空。永遠坐落在學校的兩座教學樓，送走了一批又一批在這讀書優異的才子。
老師，是一棵芭蕉。滋潤著我們這些小芭蕉。記得有一次我考試考砸了，心情十分傷心，老師過來親切地安慰我，告訴我一個個科學家是怎樣艱苦地走出困境，還和我講一個個笑話逗我開心，這時，我找回了自我，努力學習，刻苦鉆研，上課認真聽講，課后認真復習，功夫不負有心人，最終，我以全年級第一取得成功，啊!一顆無私奉獻的老芭蕉。
同學之間的友誼，怎能讓忘懷？那次，我因為生病住進醫院，請假了好多天。躺在病床上的`我悶悶不樂，這時，老師帶領著同學們走進來，給我買了好多零食，班長為我補課，大家來給我唱歌、講故事，窗外，一縷歡樂的陽光照射進來，小鳥嘰嘰喳喳的聲音像一首首伴奏曲，充滿整個房間。
啊!我美麗的母校，我慈祥的老師，我可愛的同學們，別了，請記住我們每個人，記住我們最美麗的微笑。
別了母校作文 51
母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！
六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學會什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？
懷念小學，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我愛的`母校，我深愛著的母校！
母校是每個人一生難忘的地方，這里有親愛的老師，有摯愛的同學還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴，語言真摯熱烈。
別了母校作文 52
再見了，母校！在母校的五年學習生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您——我親愛的母校。
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學！我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的`嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學，我敬愛的老師！
別了母校作文 53
別了，母校！曾經給我歡樂和榮譽的母校！
六年的小學生活畢竟是短暫的，一眨眼，我就將從一個無知的娃娃成為一名中學生了。是誰給了我知識？是誰教會我做人的道理？是誰給了我打七知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！
小學畢業是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑旁，回憶著這六年的小學生活。啊！一切的一切都那么難忘。
難忘您——母校那優美的環境。那青青的草地，那朵朵盛開著的美麗的鮮花，那青銅色的石梯，那寬闊的操場，那長長的跑道，那高大的樹木，那令人欣喜的菜園………都留下了我的身影，我的微笑，留下了我對母校的一片深情。
難忘您——我親愛的老師。是您給了我知識；是您教給我何等人的道理；是您……記得讀二年級的'時候，一天，在課堂上，我發高燒，您急得連忙抱著我去醫院，在醫生的治療下，我的病情有了好轉，您才松了口氣。您多么像我的媽媽啊！您是多么關心我們的學習！在半夜，您還在為我們批改作業，還在為我們備課。您把愛和知識給了我們，自己卻被那無情的歲月，染白了頭發。
如今我要走了，就要離開您這慈母般的母親，我怎么會忍心呢？可是，人生道路是漫長的，我不能永遠留在您的身邊，就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠永遠忘不了您，我會常常想念您的。
別了，我親愛的母校！
別了母校作文 54
如今我已是一名六年級的學生了，從一年級的看圖學說話，到現在能寫出一手流利的文章，我經歷了很多很多......
在校園里漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在花園四周，我想到自然老師帶領著我們到這兒采集標本。耳邊響起同學們的歡聲笑語，眼前浮現出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的.自然老師向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時無憂無慮的時光，真是太幸福了。
在這個美麗的校園里，我不僅體味過陽光般的快樂，更被同學之間那深深的情誼所感動過。
那是五年級的時候，班里的何冠天同學佳里不幸發生了火災，第二天當他淚流滿面無助地來到教室，同學們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學習用品偷偷堆滿他的書桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈人玫瑰，手留余香。
我輕輕地走過那大大的操場，這個操場好大啊，它裝著我們全校學生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子.....看著那架已經斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時的身影，再看看那際個籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學，我將永遠把你們銘刻在我心中。
別了母校作文 55
別了，我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今，時間似流水般逝去，六年的光陰眨眼過去。
別了，我愛的母校。記得一年級時，我被您的美麗所吸引。潔白的教學樓下，是郁郁蔥蔥的花草樹木。操場上，勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室，令我興奮不已。
別了，我的母校。到了三年級，我在您的教導下開始懂事了。那時，您把我吸引信的，不僅是美麗的景色，還有豐富多彩的課外活動。音樂、美術、科學，綜合實踐……一項項有趣的.課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。
別了，我愛的母校。如今，我升入了畢業班。令我吸引的，不是您的美麗，不是您的課程，而是您帶給我們知識的海洋！從生活習慣到學習方法，從學習技巧到如何做人。您認認真真，一絲不拘地教育著我們！從稚氣的娃娃到懂事的少年，您一直陪伴著我們一點點的成長，看著我們一點點的進步……
別了，我愛的母校。這六年來您給我帶來的榮譽數不勝數，從課外到課內，從校內到校外，每一次比賽，您都會給予我信心和鼓勵；每一次失敗，您都會帶給我安慰和自信……
別了，我愛的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心，我一定不會辜負您對我的期望，因為您是我永遠的驕傲與自豪！
別了母校作文 56
別了，母校。哈嘍，高中三年的初中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時光，給了我很多禮物，很多值得珍藏的記憶……短短的三年，認識了很多朋友，或是同班同學，或是偶然相識……在一起生活了三年，有喜、有憂、有歡、有怒。我們，曾形影不離，一起上課，一起出操；曾因誤會爭吵，或動手……我們之間所有美好和不美好的`回憶，都將被珍藏在心底。
現在的我，總喜歡看著初中的畢業照回想往事，或幻想著有一天和同學一起看望老師，聊天、說笑、訴說著自己的經歷，像一群八十幾歲的老者……正如人們所說的“從前，已成過去；將來，很值得期待；現在，是禮物。”過去已成往事，不論它是多美好或多令人惋惜，都已不再重要，現在才是真正的戰場，它決定了將來……現在，我也成了一名高中生，正如從前所幻想的。聽人說，高中的生活很累，甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程，所以這將是我一生中一次住在學校里。對此，我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨，與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習、出操；中午，再一起吃午飯、聊天、看書；下午，一起打球、自習、躺在床上聊天……或許高中生活并不像我想想的那么美好，但總是一種經歷，一種走向成熟的經歷。我將不再是個自以為是的小男孩，將變得成熟、自信，就象我所見的那些高中生一樣……
初中時光早已成為記憶，而新的生活還在等著我。我只能說，別了，母校；哈嘍，高中……
別了母校作文 57
當我第一次走進這個校園，感覺是那么陌生；當我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學，感覺是那么興奮；當我第一次舉起手發言時，感覺是那么激動……如今，我已在母校度過了難忘的六年，對母校，我有著一種特殊的感情。
在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當我舉起話筒，第一次在廣播上演講時，那因緊張和興奮而微微發紅的臉；忘不了第一次參加
了第一次參加競賽時，那因激動而發抖的手；忘不了手拿獎狀時，那因高興而瞇成一條線的雙眼；忘不了……而最令我難忘的還是我的`母校。如果沒有母校，我怎能登臺演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識？我又怎么會明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關心我的人！
當我再次走在這熟悉的操場上，再次注視著母校，心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進另一所學校，學習更多的知識，認識更多的同學。但我不會忘記自己的母校，不會忘記母校里的所有人！我要以優異的成績來回報母校。
我是一只展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。
別了！母校！
別了！所有關心我的老師、同學！
別了母校作文 58
一想到再過一個月，我們就要與母校告別了，我們美麗的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學了，心中就會涌起那深深的眷戀之情。六年前，我們是滿懷著對學校的憧憬和對老師的敬仰走進校園。
時間過得可真快呀，六年的時間過去了，那無情的時間，帶給我的只是短暫而又美好的記憶！那寬大的操場、明亮的教室、天真的同學、敬愛的老師，忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。
記得六年前的我，是那么的幼稚、那么的天真。開學的第一天，我來到校園，被偌大的校園所吸引住了。坐在教室里，望著陌生的同學，有些生疏，隨后，我們就介紹自己。回想當年，我還是一個什么都不知道的'小女孩，是老師和同學來迎接我，來到了這個海洋。從前的一件件事情浮現在我的眼前。在這六年中，我結識了許許多多的好朋友，也得到了友誼。就在一次考試已經結束，卷子也發了下來，結果我考得很糟糕，我的好朋友——劉嬌娜。她安慰我說：“不要緊，這次考不好，不等于下一次也考得不好。”聽了她說的話，我鼓起信心。
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝母校對我的幫助，我一定會努力學習用我的實際行動來報答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。
再見了！母校！
別了母校作文 59
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離開母校的時刻，我們每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了，您那慈祥的目光……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼間就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的`懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
別了母校作文 60
六年的時光飛流而逝，想挽回那逝去的六年的時光，可是已經晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學們，我多么得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學識交給我；是同學，讓我懂得了珍惜！”
如今，我只能說一聲：“別了，母校！”
走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這六年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的語文老師，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識和嚴謹的治學態度，令我和同學們深深的敬畏，因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師，也是我們的數學課老師。因為是女老師的緣故吧，她非常細心的關心她的每一位學生，當然她也很嚴厲。記得有一次，我由于偷懶，沒有做課間操，滿以為可以蒙混過關。但是，還是被細心的班主任老師發現，狠狠的批評了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的認認真真。
最為“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時候，他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我英語成績能更進一步提高，每次我請教他的課外題，他都耐心的為我講解，最后還要工工整整把答案附在題后。
……
我最為舍不得的還是我相處六年的伙伴們。小剛雖然經常看起來冷冷的`，其實我們心里都知道，他為人最忠誠，我最為不舍就是他了；還有小麗，別看她只是一個女生，但是我們都把她當“姐妹”。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師，同學分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰。人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠不會忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個目光將會一直激勵著我，讓我成長。
別了母校作文 61
別了，我愛著的母校！
盛夏六月，一個離別的季節，它滿載著回憶……
童年像一本書，一首詩，一顆青梅，讓人回味著。
年幼，懵懂無知的我跨進這嶄新的大門，它不求回報孕育了我六年，而六年之后的我已經長成了知識少年，離開了這熟悉的大門。
回想往事，即將畢業的我們仍在努力拼搏著，但與以往不同的是，我們更加珍惜這段時光，大家都希望時間可以慢點走，在吃最后一餐午飯時，沒有人抱怨飯菜，都十分珍惜。
別了，我愛著的母校！
我的耳邊回響著每天早讀發朗朗書聲，課間時同學們的歡聲笑語，比賽時的吶喊助威，老師的'諄諄教誨……
說起老師，他們教我們拼音、寫作、算數、語法等等，他們不管風吹雨打，日日夜夜為我們批改作業，不論嚴寒酷暑，傳授給我們許多知識，不論風吹日曬，告訴我們做人的道理。“嘔心瀝血”他們將大部分的時間都獻給了我們，她像一臺終不生銹的播種機，在我們的心中灑下希望的種子，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，更像慈母嚴父時刻提醒著我們。
別了，我愛著的母校！
離別似乎離我們又近了一些，校園生活的場景在腦海中一遍又一遍浮現：午睡時被一個同學的呼嚕聲吵醒，同學們都哈哈大笑；籃球比賽時，失去希望但又反敗為勝的欣喜；課間時，你追我趕的熱鬧……
六月，又是一個離別季，而這時的主人公換成了我們，這生活了六年的土地把我們從幼兒變成了少年，操場上有我們留下的腳印，黑板上有我們留下的名字，難忘這朝夕相處了六年同學，難忘嘔心瀝血的老師，難忘……
別了，我愛著的母校！
別了母校作文 62
小時候，我曾許下了一個對我來說是奢望的愿望，就是快點長大。那時，我曾經幻想過無數個畢業時的情景，曾幻想過無數個離開母校的時候。但是我偏偏沒有想到，真的到了這個時候，我的心中竟會如此不舍。我什么都不知道，只知道心里藏著一股莫名的情緒，是那么令人憂傷，是那么令人不舍。
驀然回首，眼前熟悉的環境不知為何變得如此陌生。杜鵑不如初見時那般紅火，小小的樹苗早已長成參天大樹，我們也退下來幼年時的稚氣，時間在杜鵑、樹苗、還有我們身上留下了歲月的痕跡。還記得初見時靦腆地介紹，還記得六一節歡快的回憶，還記得“129”歌詠會的一陣陣美好的歌曲……我們胸前的紅領巾就是最好的見證。因為它陪伴我們度過了六個春夏秋冬，陪伴我們一起受苦受累，陪伴我們走過了小學六年的幸福生活，陪伴我們度過了六年回憶的點點滴滴……再過不久，我們就在也佩戴不了那值得我們驕傲的紅領巾，再也沒有“少先隊員”這個名譽頭銜，再也不是小學生，再也不是童年了。我們即將跨越童年，享受屬于我們的青年。人們都說光陰似箭，日月如梭。剛剛聽到這句話時我還十分不屑，笑話，一年已經很漫長了，那六年則更是數不完的歲月。但是現在，我覺得那時的我十分可笑，六年的時光就是彈指一揮間，匆匆的來了，匆匆的'去了。但是我卻在匆匆中留下了難以忘懷的感情，我想，也許是因為這里不僅有同學們的友誼，也有老師的關懷和教育吧！
別了，母校。往日的回憶依舊深深的扎根在我的內心，回想著過去的點點滴滴，眼前不由得浮現出了一絲水霧。是啊！就算自己離開了母校，但我相信，我與同學們之間的友誼之花一定會綻放出最美麗的光彩，永不凋零！
別了母校作文 63
光陰似箭"不經意時間跑掉了,我長成一個大孩子了"即將離開我愛的學校”步入初中‘充滿歡聲笑語的小學生活匆忙的跑掉"別了：我愛著的母校--實驗小學“
剛剛轉來的時候“我心里擔心/猶豫我本來就膽小如鼠;是那一份份友誼是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我。溫暖了我本膽小的心靈??我在您：母校的懷抱里逐漸成長。從不懂事的小孩子”變成里一個活潑開朗懂事的大孩子?
而今‘我再走進母校,學校里的一草一木都讓我倍感親切;仿佛時間倒流，我又回到了從前?昔日“那些不起眼的小草：花朵此時卻覺得比任何花朵都好看?都迷人：那清新的芳香;那鮮艷的顏色,我心里暖暖的”一種說不出的感覺涌上心頭?
走進往日讀書學習的.教室,坐在椅子上"仿佛又回到了六（5）班?聽老師講課/老師十分幽默。因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音”豆豆、你來回答這個問題！：看看桌子上還有一個刻上去的清晰的‘早,字?聽見同桌對我說?‘不管干什么事都要早！。一下課’同學們就開始講笑話。追逐打鬧’嘻嘻哈哈的笑著：
摸著黑板”我想起了我們的班主任?她的每個細胞里都充滿著幽默：她和藹可親?我們都把她當作自己的好朋友：一起玩游戲”打雪仗：她對待工作十分認真，每次都要工作到很晚"有一次我作業忘在學校了”去拿時還看見老師在工作?
別了;我的母校！我會無時無刻的想念你！
別了母校作文 64
六年的時間轉瞬即逝，仿佛昨日踏進校門，今天就要離開了。唉，時間怎么會如此轉瞬即逝。
母校啊，母校。我想對你說的太多太多，真是一言難盡。
還記得學校門口的那棵小樹嗎？剛踏入校門時，它還只是一棵樹苗，可離校之時，卻成了參天大樹。這六年來，小樹長成大樹，我們不也一樣經過老師嘔心瀝血的教導，從一個不懂事的小學生，成了懂事的好少年。剛踏進校門時，總以為六年的時間太長了，可真正到了分別的時候，才明白時間不等人。
我們即將告別母校，各奔東西，站在校門口，凝望著母校，回憶起了許許多多的往事。
記得那次我迷上了小說。于是上課看，下課也看，連老師布置的作業也完不成，終于在一節語文課上被老師發現了。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了。可事實正好相反，老師語重心長地對我說：“你喜歡看小說，老師支持你，看小說對你的寫作有好處，應該多看。”老師喝了口茶，又說：“但上課時不能看小說，到時候不要因為看小說而學習成績一落千丈，那就適得其反了。”我使勁的向老師點了點頭，暗暗發誓上課要認真。正因老師的一番話，我的成績又提高了……這一切的喜怒哀樂，一切的'酸甜苦辣，母校您都看在眼里。
我們什么做錯了，母校細心的教導我們；我們做的對了，母校又給予我們獎勵。母校啊，母校。這么快就要分別了，心中千千萬萬個不舍得，千千萬萬個不情愿。但無論我們走的多遠，這里永遠是我們的母校，心永遠與母校相連。
別了，我心愛的母校；別了，我敬愛的老師；別了，依依不舍的同學。
別了母校作文 65
在深深的憂愁中，眼角不禁流出了兩行淚水。在淚水中，我隱隱約約看見了我和同學們一起把球踢向球門時的快樂情景，似乎又浮現出我們在操場上奔跑的畫面，好像又回憶起我和朋友在樹下談話的場景。
我不想離開！我不想離開母校，不想離開對我像對自己的'孩子一樣的老師們，不想離開和我情同手足、親密無間的朋友們，不想離開校園里的一草一木......別了，母校，盡管我還想在這里；別了，老師們，盡管我還想聽一聽您的教誨；別了，朋友們，盡管我還想和你們再做一次朋友，再和你們看一次書、玩一次游戲；別了，校園里的一草一木，盡管我還想深情地望著你......母校，我愛你，因為你對我的無私奉獻；老師，我愛你，因為您對我的循循善誘；朋友，我愛你，因為你給予過我幫助；校園里的一草一木，我愛你，因為你給予了我一片綠意......
在陽臺上，我又一次回眸。教室，對我來說是那么的熟悉。我走進教室，似乎教室里又響起了我們朗朗的讀書聲、沙沙的書寫聲。
母校，您是我成長的搖籃；母校，您是我學習的天地；母校，您是我展翅高飛的一片藍天；母校，您是我的天堂......
是誰，培育了祖國的人才？是誰，讓雛鷹學會了展翅高飛？是誰，孕育了婀娜多姿的“花朵”？是您——母校。感謝您，母校，給予了我智慧；感謝您，母校，給予了我一個美好的童年；感謝您，母校，讓我從無知變得聰慧。
母校，您是一條馬路，我便是一輛汽車，飛快地開向遠方；母校，您是一棵大樹，我便是一片樹葉，快樂地搖來搖去；母校，您是知識的海洋，我便是一條小魚，在知識的海洋里盡情遨游......
啊！母校！相信我！我一定會載著感恩歸來！
別了母校作文 66
無數個日子悄然離開，那些往事在記憶中扎根，懸浮的記憶讓我想起自己馬上就要畢業了，坐在明朗的教室中，望著窗外那些還在玩耍的同學們，我感嘆，又要離開了，戀戀不舍，不舍那貼滿獎狀的教室，不舍那把我們教大的老師，不舍那老在一塊貓著的同學。那些ABC的字母讓我們逐漸學會了更多的英文，我們長大也可以去和外國人交流，這是多么自豪啊，那些123讓我們逐漸學會了在生活中利用數學，可以幫父母算賬啊什么的，這又是多么開心的一件事啊，那些一撇一捺讓我們學會了文字的書寫，讓我們在生活中可以寫信，寫明信片等等。
也讓我們了解了中國文化的深奧與奧妙。這一些有一些東西讓我們學會了太多，感慨了太多，如今就要離開，誰又能舍得呢？打開作業本，娟秀的字體與老師批判的文字讓我們想到了老師熬夜為我們批判的過程，當您走進教室，誰又看不見你那布滿血絲的雙眼呢？一幕一幕，印在了我們心頭，看見了嗎？那一棵棵樹木印證著我們從流著鼻涕的小孩子長成一個個高大帥氣的男生和亭亭玉立的女生。我提起筆，并不知道要寫些什么，只知道我很感慨，很......
怎么說呢，我的'腦子很空白，想想老師那慈祥的面孔，想想同學們那純真的面孔，我就很傷心。可天下沒有不散的宴席，不是嗎？等著吧，親愛的母校，我一定會成功的，一定會好好學習，我要您見證我的成功。別了，母校，也許明天你就會將大門鎖上，雖然舍不得，可還是要走，母校，我會把我的真心永遠留給你。別了，母校。
別了母校作文 67
母校，一個特殊而深情的名字，它像一位母親，陪伴我們經歷了六年的風風雨雨;度過了六年的快樂時光;分享了六年的知識甘露。如今，我們將要畢業了，回想這六年的點點滴滴，心中不免涌起了深深的眷戀之情。
六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的.畫卷。
每天清晨，我們迎著朝陽，走在校園熟悉的小路上，望著我們高大的教學樓，心中想起了老師激勵的話語：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊!老師是辛勤的園丁，我們就是嬌艷的花朵，老師是金金光閃閃的指路標，我們就是匆匆的過路人;老師是甘甜的春雨，我們就是幼小的種苗。啊!老師，您在我們身上傾注了大量的心血，在這六年里，您不辭辛苦的為我們講解習題，經常批改作業到深夜。啊!老師，我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光，更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲：“老師，您辛苦了!”
母校啊母校，您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識;您送給了我們展示自己的舞臺;您開放了屬于我們自己的天地!
每當走到操場，眼前便展現了運動健兒們奮起直追、努力拼搏的場景，那加油的號子是多么響亮;每當走到教室，眼前就閃出了同學們苦思異想的表現，可見競爭是多么激烈;每當走到實驗室，眼前就出現了“小科學家們”一絲不茍的專注神情，看，他們多認真呀……
母校，您給了我們太多太多，無論我們走到哪里都不會忘記您，在這臨別的時刻，讓我們回頭叫一聲：別了，我親愛的母校!
別了母校作文 68
朋友啊，如今的我們已經從初入小學時那稚嫩的雛鷹，成長為一只只即將在初中校園自由翱翔的雄鷹。離別之際，思緒萬千。
這六年，有我可愛的同學陪伴。他們有的懂事，有的調皮；有的專心致志，有的樂于助人；有的喜歡在操場上放飛自我，有的愛好在教室里暢所欲言……他們每個人都是那么真切，那么灑脫，怎能不叫人喜愛？可是這時間啊，真似那白駒過隙。彈指間，便已跨過了六年。相聚總是很短暫，真不知以后還能否再次相見。
別了，我可愛的同學！
老師，這普普通通的兩個字，卻蘊含了無窮的愛。這愛啊，如那汪洋大海一般深沉，如那無際藍天一般寬廣，亦如那三月春暉一般溫暖。你有你靈魂的朗讀者，為你誦出心靈的吶喊。我也有我靈魂的擺渡人，為我指引通向未來的路。這個擺渡人，就是我們最最敬愛的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正是老師們無私的奉獻，陪伴我們茁壯成長。
別了，我敬愛的老師！
每個人心中都有一片世外桃源。而在我心中，那個美好的地方就是我親愛的校園了。你聽：上課時那朗朗的讀書聲，沙沙的'寫字聲；下課時那哈哈的嬉戲聲，噠噠的奔跑聲……在這里，我們與經典同行，拾起遠古記憶中美麗的歌；在這里我們與數字競爭，開拓頭腦的智慧；在這里，我們與語言共徜徉，追尋其無與倫比的奧秘，一切都是那么美好。無論以后走向哪里，我都永遠不會忘記，我的夢想是從這里啟航！
別了，我最美的校園！
人啊，注定要長大，未來還等著我們去開拓。雖然十分不舍，但我還是要傾訴我心聲：別了，我最美好、最絢麗的小學六年！文字是空洞的，語言是蒼白的。但我對母校的感情是真摯的，永恒的。愿我們每個人都能銘記美好的過去，熱情擁抱美好的明天！
別了母校作文 69
歲月匆匆，花開花落。在母校的六個春夏秋冬轉眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年，難免會留下太多的不舍，太多的情誼。回首那些在我懵懂中度過的難忘時光，仿佛就發生在我的眼前，但又是那么的遙遠，在母校中的點點滴滴，都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年，我們曾拼搏過，曾奮斗過，曾努力過，曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌！
母校那雄偉莊嚴的教學樓，是我們吸取知識養分的寶庫，每當我經過這里，瑯瑯的讀書聲總是飄在我的耳畔。在那充滿書香味兒的教室里，是我們一展風采的地方，每一張課桌，每一把椅子，我都覺得是那么親切。在這間教室，我們曾聆聽老師的諄諄教導；我們曾一起刻苦學習，鉆研難題；我們曾追逐打鬧，嬉戲玩耍——這里留下了我們最美的回憶，記載了我們成長的腳步，這一間普通的教室，在我們看來它是那樣的偉大，那樣的溫暖。一股暖暖的微風吹來，我不由自主的沿著灑滿落葉的竹林小道，走到那充滿活力的`綠茵場。當我的腳踏上那塊綠茵場，昔日我們一起玩耍的時光又在我的腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉，每一個活潑、可愛的身影，都深深地記在我的心里。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校，陽光下的您是那樣的耀眼，此時無數的情感涌上我的心頭，勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。
母校生活，六年之久；母校之情，太深太厚——此時此刻，我的心里是那樣不舍，只好將所有的情融成一句："別了，母校——"
別了母校作文 70
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，都使我難以忘懷。如今我即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
友誼，仿佛是一杯茶，愈泡愈濃。剛來的時候，大家都互不相識。在一起的時間久了，我們就成了相親相愛的好姐妹。我們一起生活，一起玩耍，一起學習。我們互相關愛，互相幫助；快樂一起分享，困難一起承擔。六年的友誼很濃，很深。
俗話說的好：一日為師，終身為父。六年了，老師，我們在您的關心呵護下生活了六年，從無知變得成熟了，從膽小變得勇敢了，從軟弱變得堅強了。老師您總不厭其煩地教導我們，對我們是多么的親切，您對我們的付出，我們無以回報啊！
但是，為什么離別的日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的.時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時候。
青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進它的世界，走上另一段旅程。
即將走了，你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天里，因為它們的力量確實使同學們關系更融洽，更親密了。
心碎屬于過去，美麗成為記憶。不想再追問過去，在眼光所能看到的遠方，不想回頭……
別了母校作文 71
當小草伸出嫩綠的小頭，尋找自己的陽光；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向無際的藍天……親愛的朋友，6年了，漫長的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。時間像一條河，靜靜地流著；時間像一座鐘，
滴答滴答地走著；時間像一根蠟燭，漸漸地燃燒著；
時間像一顆星星，輕輕地眨著……時間一去不回。當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園是，我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學？熟悉、親切、惹人喜愛！昨天，母校那么新，今天，母校反而有那么一點點的蒼老。
杜鵑花開了六次，也謝了六次，今年夏天，我覺得它開地格外燦爛，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵，花朵挨挨擠擠，像趕場似的，趁著光的照射竟相開放，蝴蝶蜜蜂在花的'四周跳舞。那時候，我們班有幾個調皮的同學去那里捉蜜蜂，后來老師知道后，嚴厲地批評這些同學。那個批評啊，是甜蜜的！
噴水池噴了六年了，現在還那么熟悉。它在小花園的中央，橢圓形的，那水噴得時高時底。一陣風吹來，噴出來的水如煙、如霧、如塵。在陽光底下看，既像一條五顏六色的彩虹，又像一條五彩繽紛的絲帶，正如毛爺爺所說：“ 橙黃綠青藍紫，誰持彩練當‘池’舞”。那個噴池啊，是彩色的！
可是，就要離別校園的我，噴水池、杜鵑花還屬于我嗎？
離別校園的最后一刻，我心里不免有點悲傷——依依不舍。親愛的同學們，別了；親愛的母校，別了。我揮揮手，不帶走片云彩，我會在夢里變成一只可愛的小鳥在母校周圍徘徊、飛翔、歌唱……
別了，我的小學時代！迎接我的是中學的一片陽光。
別了母校作文 72
春夏遇見秋冬便有了四季，知識遇見紙張便有了課本，而我遇見我的母校，便有了那六個幸福的春夏秋冬。
有幾乎六年的小學時光里，發生過很多的事都讓我依依不舍，被沈老師罰抄，被楊老師打差，走在腳下的塑料地板，那滿是綠的花臺，還有那一棵伴隨我們每個季節都在變色的'梧桐樹。只要一想就全都是滿籮筐的回憶，可又一想再有兩個月就要離開這里了，還真不是滋味啊！
在這幾乎六年中至今還映在我腦海里的一件事便是與一根樹枝有關，在中午休息時我正和同學們在操場上玩抓人時，我一股腦的向著花臺沖去，只聽“咔嚓”一聲，我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看，原來我把一根樹枝給撞斷了，只見這根樹枝成Y字形，上面還有幾個剛出生的小嫩芽，而地上則還有著幾片被撞掉的樹葉，可惜的是等我離開了這校園便再也不會發生這種事了，如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了，唉……
就在那一瞬間我徹底的慌了，連忙把樹枝撿起來，像做賊一樣偷偷摸摸的走到后操場的花臺那，生怕有老師看把我給罵一頓，然后把我的壞事給告到沈老師那里。想到這我手里的樹枝變得像燙手的山藥，我清楚地意識到這樹枝不能留，于是當到了小花臺時我便一下把樹枝給藏在了那花臺的草叢里，還好沒有老師看見，我輕輕地在心里嘆了口氣，第二天那小花臺就被圍起來了，真是天助我也，可是現在我卻高興不起來，因為到了別的學校時就沒有在腳下在塑料地板，那棵梧桐樹，那一根樹枝，我多想再看幾眼這根樹枝，可它卻不在了。
我舍不得離別這根樹枝，舍不得離別那個地板和梧桐樹，更舍不得離開沈老師楊老師和各位老師，與那剩下的四十四個同學。
唉…………
別了母校作文 73
時間如潺潺的流水一般飛速地流逝著，一眨眼，小學五年的學習生活即將過去了，我也即將離開了母校，但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導和同學們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。
走進校門，只見一顆枇杷樹站立在學校左邊的一條小路上，一年四季它都站在哪兒，每當微風吹過時，樹上的樹枝不停地左右搖晃，似乎在對每一位走進校園的學生們說：“親愛的同學們，早上好！”
在我們班門口有一條長長的葡萄架，架子上有一串串紫瑩瑩的葡萄。在葡萄架下留下了我和小伙伴們的許多回憶，春天我和伙伴們在葡萄架下追逐嬉戲；夏天我和伙伴們做在葡萄架下的凳子上乘涼；秋天我和伙伴們一起去收獲果實；冬天我們在哪里曬著太陽說著悄悄話，葡萄架給我和伙伴們金色的童年帶來了許許多多的快樂。葡萄架的右邊是一個小花園，花園里種著許多品種的花，那是老師和同學們為了裝扮校園一起共同種植的，花兒在花園里競相開放，散發出一陣陣誘人的`清香，令人心曠神怡，有時，我也避免不了進入一片花的海洋。
再往前走，便是我們鍛煉身體和快樂運動的好場地---大操場。雖然只是一個操場，但是它的周圍也有許多忠實的“守護神”守護著它，有傲霜挺立的青松，有芳香四溢的桂花，還有高大的柳樹。只見柳樹姑娘疏起了一根根綠色的長辮子，微風拂過，柳樹姑娘的辮子便不停地左右搖晃，我猜想它一定是看了我們的廣播操后，被我們優美的動作深深吸引住了，也想來和我們一起鍛煉身體。
五年一晃就快過去了，我即將離開我的母校，此時，我只想說一句：“再見了，母校。”
別了母校作文 74
荷花盛開到最美的時候，親愛的母校我們就要和你道別了。
翻開日歷，鼻子竟有些酸了，僅僅只有3、4天，我們就要脫離母校的懷抱，飛向更高一級的教育環境。我流淚了，當您這個偉大的母親離開您的孩子時是否也會流淚呢？
從一個個乳臭未干的小毛孩，到一個個莘莘學子，您，我的母親付出了多大的`心血。當我還在緊張的準備小考時，您，偉大的母親也正在為我們默默的加油。
母校如風，吹醒了我們懵懂的頭腦，漸漸的我們長大了，知識越來越豐富；母校如雨，滋潤著我們的心田，慢慢的我們學會做人了，道德素質也越來越提高了。
多年后，您是否美麗依舊，那時，我們載著滿腹經綸來看望您時，你還是會記起我們這些天真的孩子嗎？或許有些模糊了，是呀，您培育出那么多祖國的棟梁，怎么會記住其中的某一個呢？但是請您別忘記，某一年，某一月，一群將要離開您的孩子許下了一個堅定的諾言：當我們取得了成功之后就來看您。
“天下沒有不散的宴席”有聚必然會離別。六年的記憶，六年的歡笑，六年的辛酸，六的求知，帶給我們無窮的快樂。在離別之際有一種情思牽連我們，讓我們和母校千里相通；有一種堅定的信念，要為母校爭氣；有一種幸福，為六年和母校的生活而歡笑。
起風了，下雨了，縱然有“母親”的關懷，風是風平浪靜，雨是雨過天晴。
我們會記住這里的每一株草的翠綠，第一朵花的芬芳。在最后，我們想對您說：“別了，母校，我們要起飛了。當我們滿載而歸時，請別忘記我們當初的諾言。”
別了母校作文 75
別了，母校離別對每個人的意義都是不同的，對小孩來說，離別只是一場停不了的游戲；對學者來說，離別是一種經驗的交流；對有些人來說，離別不過是一個普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因為它在我眼里，是一種情感的隔絕。
回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。
光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完，即將去翻開中學的第一頁。
母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
再見了，我親愛的母校！
從遠處望著母校那孤單的背影，不由得念起校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟漸漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結、友愛。花的.香，草的色，使我暫時忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀著你們。
不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數學的，常識的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
現在，我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。
黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會產生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學去學更多的知識啊！
母校！我現在的心情是無發用言語來形容的！
別了，我親愛的母校！
別了母校作文 76
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要結束了。回想起六年的母校生活，是多么的難以忘懷。別了，母校。
母校，是您讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得那是四年級的時候，老師告訴我們，要進行一次數學測驗。我一聽，急了，最近學的新課我都沒聽懂，我的數學也一直馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是一個數學全班最好的`同學。我把求助的眼神看向了她，她說：“我教你數學吧！”接下來這幾天，她天天教我數學，我成績提高了不少。測驗時，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友。校園里到處都是我們的歡聲笑語。即將告別母校，我們是多么的難以分別。
母校，是您讓我在這里認識了敬愛的老師。記得我一年級的時候，老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字，要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始，我很快拼出了前幾個字，可是第四個字很難，怎么也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了，我十分著急。老師似乎看到了我，走下來問：“是不是不會寫？”我點了點頭。原以為老師會破口大罵，沒想到，她像慈母般的耐心地教導我，我很快就明白了。別了，敬愛的老師。感謝您教導我們的點點滴滴。
母校，我至今永遠都忘不了那一幕。那時，我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學校的大門，我既害怕又十分期待。我看到那一幢幢高大的教學樓，許許多多穿著校服走來走去的同學們，那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園飽滿了我對知識的渴望，對同學、老師的喜愛，令我難以忘懷。
別了，母校。至今，我即將離開您。我一定不會辜負您對我的期望。好好學習，天天向上，為您爭光！
別了母校作文 77
天下沒有不散的宴席，我們即將步入中學的生活。此時此刻，我有許多話想要對培育我們的育才母校說……
再見了，敬愛的老師。您看到了嗎？那賽場上你追我趕得身影；您聽到了嗎？那教室里瑯瑯的書聲；您感覺到了嗎？我們那發自內心的感激。老師，您就像是一支燃燒的蠟燭，照亮了我們人生前進的道路。您就像是那冬日里的一抹陽光，溫暖了我們幼小的心靈。春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師好，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您，永遠銘記在我們心中。
再見了，親愛的同學。六年的同窗，使我們的友誼格外深厚。美術課上，我們共同揮舞著手中的畫筆，為友誼配上了一幅完美的插圖；作文課上，我們一起記載著難以忘懷的事，為友誼譜寫更加美麗的篇章；體育課上，我們爭先恐后的步伐，為友誼增添了美好的.回憶……我們曾在一把傘下肩并肩在雨中漫步，我們曾在課間十分鐘嬉戲打鬧，我們曾躺在一片草地上沐浴陽光……在即將分別之際，我有千萬個不舍，愿你們在中學更上一層樓。
再見了，敬愛的母校。在您的懷抱里我們從牙牙學語的小孩子變成了能說一口標準普通話的少年。在您的懷抱里，我們由蹣跚學步又變成了健步如飛的健康少年。我們愉快地度過了六年的小學生活。站在操場上，仰望著母校的上空，藍藍的，似乎又多了一絲的傷感。敬愛的母校，這六年里，你的一花一草、一樹一木都深深地印在了我的腦海里。
此刻的心情有點無奈，但更多的是不舍與留戀。我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》：
人有悲歡離合
月有陰晴圓缺
此事古難全
但愿人長久
千里共嬋娟！
別了母校作文 78
小溪向著山下潺潺地流走了，再也不會流回來；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會飄回來；無數個昨日悄然溜走了，再也不會轉回來…但我的母校，母校的老師，母校的同學，已永遠地在我的心中。難忘母校優美的環境。高大蔥綠的黃桷樹，艷麗綻放的鮮花，閃閃發光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場，時刻都有同學們玩耍的身影。數學樓、科技樓不時傳來瑯瑯的讀書聲，歡快的歌唱聲，快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱，籃球場上閃著學生們矯健的投籃身影……
一想到馬上就要離開這里美好的`一切，我就一陣心酸。微風吹拂，吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課，令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述著從古到今，從詩到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過，飛翔屬于語文的藍天。數學課上，充滿著趣味，一道道疑難癥雜題，一個個阿拉伯數字，時刻展現著它們的風采，閃耀著數學的奇光。英語課上，異國的語言，一國的風情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談，真棒啊！美術課上，老師描繪著祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課，讓人深深地留戀，一個個老師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校。或許，小學的同學會在初中再次相見。但畢竟，還是會有一些同學會分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！當我摸著學校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會永遠記住您！記住這里的一切：老師、同學、課堂、花園、操場……母校，你永遠是我至親至愛的母校！
別了母校作文 79
別了，我愛的老師！六年來，您對我們的哺育無微不至。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤著我們情操的美果。語文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認識漢字，寫出漂亮的大字；數學老師像變魔方似的，用+、－、×、÷這四個數學符號和10個阿拉伯數字，組合在一起，變幻出無數的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的'數學殿堂，培養了我們邏輯思維能力；英語老師講課栩栩如生，A、B、C、D……這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養了我們口語交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作著，為培育祖國的新一代而努力，您對我們的愛深如大海，高如藍天。別了，我愛的同學！學校的運動會上，大家都曾為班級的榮譽而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現出自己的才藝。課上的積極發言，課間的打打鬧鬧，課后的互相關心，都一一在我眼前掠過。
同一個學校，同一個教室，同一個屋檐下，我們同窗六載，可是，現在即將面臨分別，心里有些難過，有些不舍，但是，更多的還是信心。小學的終點也正是初中的起跑線，我相信，我們都會為自己的將來而努力，而奮斗，對嗎？別了，我愛的老師！我一定不會忘記您對我嘔心瀝血的教導，好好學習，刻苦鉆研，在茫茫學海中，揚起知識的風帆！別了，我愛的同學！我們之間的友情我一定會銘記在心，直到永遠！別了，我愛的母校！我全心愛著的母校！
別了母校作文 80
轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢啊！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
還記得在那喧鬧的教室里，每當早晨9點之前，同學們都會在班里聊聊天，打鬧著，非常熱鬧，有說有笑。但是，突然老是一來，教室里頓時鴉雀無聲，那速度快的，就一秒，都立即坐的好好的，好像跟沒事人樣的。我們班里就是這樣。每當老師問是誰在搗亂，同學們都一聲不吭，低著頭做功課，貌似這也是一種團結吧。我也還記得冬天的時候，外面下著鵝毛大雪，學校就會組織我們去外面掃雪，這是班里立即沸沸揚揚，因為不用上課了，班里的男生那叫個開心，拿著鏟子沖出教室，就像被困在籠里的野獸沖出來一樣，當然，掃雪是一部分，男生看來，玩才是最重要的。到了操場，女生們會拿著掃把仔仔細細的開始掃，而男生馬馬虎虎的，這摻一點，那摻一點。當然男生后面還是很賣力的，在一起將大的雪塊推到邊上，都會聽到“1212”，聽著節奏一步一步推過去，那是那時覺得團結的.力量是多么偉大，整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁，這時候男生們似乎鏟雪產的起勁了，身體出汗，絲毫不受天氣的影響，越干越猛，就這樣，掃雪順利的完成了。
回想起來啊，那是多么多開心啊，將要離開母校我真的很舍不得，到了那時，我還會回到我的母校，再看看這里，看看這里的老師，同學，這里的一草一木。
別了，我的母校！
別了母校作文 81
三年時光轉瞬即逝，留下的只有美好的回憶。在母校中，有我的生活五味瓶，有我的喜怒哀樂、悲歡離合。轉眼間，似箭的光陰即將把我由一個初中生變成一位高中的學生了。
在小學時，我就在編織著我心中的初中生活。終天有一天，我踏進了黃升中學的校門，認識了黃升中學。是她，將我由一個幼稚的孩童帶向了成熟。在這里，我認識了更多的同學，結識了更多的朋友，也認識了更多的老師。在黃升中學，每位老師都如同園丁一樣，給我們澆水、施肥，還除去我們心靈中的“害蟲”。老師教會了我們做人，教會了我們求知，還教會了我們生活的方法。
然而，在匆匆的幾個月后，我將離開我敬愛的`老師，離開我朝夕相處的同學，離開我嬉笑打鬧過的校園，離開母校中與我們形影相伴過的一草一木。一切都將成為回憶。
三年的初中生活，為我打開了通往更高一級學校的大門，給了我掌握自己命運的鑰匙。初中生活是人生中重要的轉折點，也是求學路上承上啟下的關鍵時期。它將把我們從小學過渡到高中，從天真過渡到成熟，從無知過渡到知識的海洋中去。是她——黃升中學，我的母校，讓我懂得了人生的真諦，讓我認識了真正的自我！
回憶初到黃升中學時的情景，那時對一切都充滿了陌生，對一切都充滿了好奇。漸漸地，我融入到了這個溫暖的第二個家中。看到老師那期望的眼神，看到同學那友好的目光，我被這個溫暖的大集體給熔化了，成為了這個集體中的一分子。而此時，我不得不離開我所熟識的黃升中學了，離開她的一切了！
別了，我的母校！別了，我的老師！別了，我的集體！
分別的季節，畢業之后，我們還會再見么？
別了母校作文 82
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻、面對傳授給我知識的老師、面對朝夕相處的好朋友、面對母校里的一草一木，我心里有一千一萬個舍不得，舍不得離開生活六年的母校，因為在這里留下了太多、太多美好的回憶……
我舍不得敬愛的唐老師，她是一位盡職盡責的好老師。我們班共有72名學生，唐老師每天備課、批改作業，工作非常繁重，常常忙到很晚才匆匆離開校園。她為了我們放棄了很多休息時間，甚至沒有更多的精力去陪伴自己的小女兒，可我們班每一位同學的進步。卻凝聚了唐老師多少心血和汗水啊！尤其是我―一個調皮好動的學生，唐老師在我身上花費的心血比十個同學都多，我曾捫心自問：升初中后還能遇到這樣好的老師嗎？
我舍不得好朋友劉哲，他是我最要好的`同學，六年來我們一塊兒上學、一塊兒放學、在學習上“比學趕幫”、在課余時間嬉戲玩耍，親密的就像一對親兄弟。是啊，友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰！
我舍不得校園里的一草一木，尤其是操場旁那四季常綠的長廊。秋天到了，新學期開學了，長廊頂棚上密密層層的葉子，依然那樣旺盛的生長著，仿佛在長廊上空撐開了一把巨傘。每當課間時分，長廊里可熱鬧了。同學們像小鳥一樣來回穿梭于長廊之間，他們有的下棋、有的捉迷藏、有的跳橡皮筋、還有的在和小伙伴繪聲繪色地說著一些
新鮮事兒，歡聲笑語在長廊里久久地回蕩！
母校讓我留戀的太多了，六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。
別了，我的母校，我將帶著你的祝福和期望，飛向更廣闊的天空！
別了母校作文 83
別了，我的母校。這是我畢業之前，來見你的最后一面，但母校您請放心，在未來，我還會再來看您，再來看看過去的我和過去的時光。
曾幾何時，我和我的同學也聊到過我們的畢業，聊到我們要與母校您再見的時刻，那會兒的我們，嘻嘻哈哈說著許多“我一定會很開心”、“我才不會想這里呢”、“我一定走得遠遠的”這樣的話，但現在真正面臨著畢業時，心境已經完全不同了，那感受有了巨大的變化，那些曾經說過的賭氣話，如今都變成了讓自己哽咽的話，“我們真的要畢業了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口，卻也在我們同學的呼吸之間，彌漫在空氣里。
我親愛的母校，我曾因為不懂事，早早想要離開您，如今真到了要離開的時刻，就連一草一木似乎都帶著我曾經經歷過的時光，讓我看一眼便眼眶濕潤，駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連著一排的'教學樓，已經深深刻進了我的腦海；您那曾經被我嫌棄了一萬遍的食堂，已經和著您做的伙食，成為了我記憶中的味道，不管是好吃還是難吃，它們已經不會再被我遺忘了；還有您所養育的老師和同學，他們都已經成為了我心中難以磨滅的痕跡，深深駐扎在了我的心里。
啊！我親愛的母校，我該如何向您道別，又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我，但如今我卻要離開母校您了，您也像是我的母親，而我現在需要學會的是如何告別。
別了，我的母校。請您放心，您的一花一草，您的一人一樹，他們都會在我的心上繼續生長，促使我時常回來看您，回來想念。
別了母校作文 84
考完試了，我又一次走到操場上。
心里翻騰著，是喜，還是憂呢？我抬起頭，望著藍天。天還是那樣藍，云朵還是那樣的潔白，幾只鳥兒在藍天中飛翔，風中搖曳的柳枝是多么迷人。看到這里，我的心就翻騰得更厲害了。
那美麗的操場，曾經留下我天真的足跡與歡笑，這是我玩耍的天堂；那雄偉高大的教學樓，是我學習的樂園，不論春夏秋冬，這里都留著我的影子。謝謝你，六年二班，是你把我們這些小毛頭揪到一起的，是你讓我認識了一些親愛的老師和可愛的同學。
我的眼漸漸模糊了，歷歷往事一起涌上心頭……
塑膠跑道邊上的綠化帶————一行翠綠的青草，輕輕揮動他們狹長的葉子，似乎在向我招手，和我說“你好，再見了”！
“嘩……嘩……”，這是什么聲音？原來是噴泉池中的水花在歡唱，在跳舞。噴泉池的中部有一尊雕塑，是一條紅領巾圍繞著一支鋼筆。無論他有什么寓意，六年來，每次看到他，都能給我寫作的`靈感。記得我曾經寫過一篇名為《校園的噴泉》的作文。那時，我很高興，相信你也是吧。愿你永遠成為母校的驕傲！
操場上的旗桿頂上依然飄揚著鮮艷的五星紅旗，她在我心里早就烙上了深深的印跡。每次的升旗儀式，我都感受著莊嚴和神圣。又一次站在她的腳下，我緩緩地舉起了右手，以一名少先隊員的禮儀向她致敬。我閉上眼睛，腦海中閃現的全都是同學的笑臉和老師諄諄的教導。看著看著，眼淚不爭氣地奪眶而出，我沒有拭去，讓它盡情地流淌吧！
就要離開你了，我親愛的母校！那依依不舍的心情，有小草知道，有噴泉知道，有五星紅旗知道。感謝您的哺育，感謝您的教導，感謝您的培養，讓我能夠充滿信心地走向更加美好的明天！
別了，母校！
別了母校作文 85
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我們快樂的中學生活即將結束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，邁入高中的門檻，去尋找屬于自己的那一片藍天，可是，我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發出沙沙的細響，不知怎的，曾經聽起來是那么美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友，在這座校園里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看著我在這座校園里長大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上，有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲;操場上，有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲至今在我耳邊回響;我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音，永遠也忘不了。
我舍不得陪伴我三年漫長歲月的.老師和朋友。我的進步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功，是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽;在我成功時飄飄然時，朋友啊，你的話猶如清風般拂過我的耳邊，使我如夢初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果時光能夠重來，那該有多好。可是雛鷹終要飛向屬于自己的一片藍天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入高中。再見了，母校，我最親愛的母校，我戀戀不舍的母校。
別了母校作文 86
“呀，媽媽你咋變矮了？”“傻孩子，是你長高了不是媽媽變矮了。”媽媽笑著對我說，“都六年級了，你再還和以前一樣高，豈不是讓別人笑掉大牙了？”我微微一愣：是啊，六年級了，我長高了長大了，也要和我的母校——大華附小，告別了。
小學六年如溪水，匆匆流走；如輕煙，隨風飄散……一年級入學時的情景還歷歷在目，不知不覺就迎來了小學畢業考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田，舍不得熟悉的校園，舍不得敬愛的老師，舍不得共同學習生活六年的同學們，可是再怎么不舍，再怎么留戀我們都要長大，都要一步步邁向成熟。一個班44名同學，如今在此一別不知多少年后才能再次相聚，可能一兩年，也可能五六年，還可能一輩子都不會再聚……同學錄上留下你的電話、住址，分別以后有事、沒事常聯系，雖然不在一個教室上課了，但是友誼天長地久！
同學之間是濃濃的.友誼，對于老師則是深深的感激！
老師，您教了我們六年，也為我們操了六年的心，您不是我們的母親，卻勝似我們的母親！您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白，您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導我們銘記心中，您的面容我們永不忘記！老師，謝謝您這些年的照顧，我上初中以后一定會經常回來看您的，請您等我，等我帶著優異的成績回來。
啊，我的母校，我第二個家，再見了！敬愛的老師，我的“母親”，再見了！可愛的同學們，我的兄弟姐妹，再見了！
這個夏天，我們揮手與小學生活作別，帶著自己的理想勇敢前行！
別了母校作文 87
漫長的小學生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的畫面像潮水一樣涌向我的心頭，不必說教室里回想過我們悅耳的朗朗讀書聲，也不必說操場上我們曾留下嬉戲玩鬧的腳印，更不必說每年春游秋游時同學們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶，已經成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處
別了，母校。是您給了我們一個優美，良好的學習環境，是母校嚴謹的'學紀，先進的學風給了我們戰勝困難的勇氣和力量。在母校的學習過程中，我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會，所以我們應該感謝我們的母校。
別了，老師。在我朝夕相處的老師們老師，對我的這個恩，讓我永生難忘。老師讓我發揮自己的能力。為班級學校服務使我一次一次的超越自我，首先感謝沈老師，是您教教導我做一個踏實守己勇敢的人。也很幸運碰上老教學經驗豐富，動之以情的楊老師，是他讓我獲得許多數學知識體會到學習數學的樂趣。也很幸運的成為了英語發音標準認真負責的彭老師，的學生在您惠人不倦的教學下我終究在五年級以100分的英語成績還您了一個驚喜。謝謝您因為你的教導您的給予，才有今天的我也是你們使我們在母校學到了很多書本上難以學到的東西。讓我們知道什么是無私執著敬業什么是關愛六年來我們私人之間的關系比山還高比海還深。
別了44個親愛的同學們。在六年的時光里我們一同成長一同學習互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學情永遠銘刻在我的心中。
時光匆匆一切太過匆匆，相聚是緣分離別也是為了更好的出發。桃花潭水深千尺不及母校。對我情最后我將說別了我的母校。
別了母校作文 88
三年的時光飛流而逝，想挽回那逝去的三年的時光，可是已經晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學們，我多么得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學識交給我；是同學，讓我懂得了珍惜！”
如今，我只能說一聲：“別了，母校！”
走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這三年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的語文老師，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識和嚴謹的治學態度，令我和同學們深深的敬畏，因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師，也是我們的化學課老師。因為是女老師的緣故吧，她非常細心的關心她的每一位學生，當然她也很嚴厲。記得有一次，我由于偷懶，沒有做課間操，滿以為可以蒙混過關。但是，還是被細心的班主任老師發現，狠狠的批評了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的認認真真。
最為“慷慨”的是我們的'數學老師了。將近中考的時候，他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我數學成績能更進一步提高，每次我請教他的課外題，他都耐心的為我講解，最后還要工工整整把答案附在題后。
……
我最為舍不得的還是我相處三年的伙伴們。小剛雖然經常看起來冷冷的，其實我們心里都知道，他為人最忠誠，我最為不舍就是他了；還有小麗，別看她只是一個女生，但是我們都把她當“兄弟”。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我三年的老師，同學分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰。人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠不會忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個目光將會一直激勵著我，讓我成長。
別了母校作文 89
離開母校已經許久了，卻還是忘不了，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的令我懷戀。
走進母校的校園，我的思緒如一輛逆行的列車，回到了那與母校曾經朝夕相處的日子里。
還記得曾經在母校里追跑，打鬧，上課還同老師開玩笑，母校就是我兒時的“樂園”。
走到操場上，梧桐樹是那樣的高大，挺拔。夏天，我們坐在樹蔭底下玩游戲；冬天，我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。
走到國旗臺下，抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗桿頂上隨風飄揚，我的眼前又顯現出我們升國旗的場景，望著五星紅旗，右手敬禮，高唱國歌。
走過教室旁，仿佛又聽見了老師讀課文時的聲音，那是我熟悉的天使般的聲音；眼前又顯現出我們認真聽課的情景，老師拿著粉筆在黑板上寫著，同學們在書上認真地記著（筆記）。
走到演講臺下，又不由自主的想起了第一次演講時的情景，那時由于緊張，我居然忘詞了，面對著臺下那么多的人，我真恨不得馬上找個地縫鉆進去，可是，當我看見語文老師那鼓勵的眼神，我又重新拾起信心，講了起來。
啊！敬愛的老師，真的`謝謝你們心甘情愿做一個園丁，默默無聞地教書育人，而最后，你們卻不求回報！這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神嗎？
啊！親愛的同學們，謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬，六年的同窗，六年的朝夕相處，真的讓我收獲了太多的友誼，我們以堅固的感情為基礎，早已如同親兄妹，不是嗎？
啊！寬容的母校，您伴我成長，看我長大，如今，我已不再屬于母校，但，我會永遠把母校深深地刻在心里，永遠忘不了母校的恩情！
別了，我最最親愛的母校！
別了母校作文 90
別了，我親愛的母校。我輕輕的走了，正如我輕輕地來。什么時候才能再回到您的身邊呢？在這里我曾度過了六年美好時光，叫我怎么舍得離開呢？
沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但有變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也己白發蒼蒼。六年小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于我從小學畢業了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年來，我們不僅有成功，也有失敗。我們在失敗和成功中成長，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學會了做人的道理。這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上直接學到的，而是在經歷了這六年的磨難和歷練之后，才懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會、甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學們結下了深厚的情誼。我們的`友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
此時的離別是為了若干年后的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到您的身邊—我的啟蒙學校，來報答您和老師對我的教育之恩！
別了母校作文 91
時光似箭，日月如梭。轉瞬間，六年的小學生活即將結束，我們將要畢業，離開這生活六年的母校，我是多么不舍，多么留戀。
記得，當爸爸牽著我幼稚的小手步入這雄偉的學校時，我的心里是多么激動、自豪，但是有點孤單，在老師的關心幫助下，我結識了許許多多的.小伙伴，又開始快快樂樂地玩耍了，再也不孤單了。
記得，在我踏入一四班的門檻時，就見到了寬敞的教室、排列整齊的桌椅，便挑了個座位坐了下來。剛開始，我有些膽小，不敢發言，老師好像看懂了我的心事，用關切的目光鼓勵我。漸漸地，在老師的鼓勵下，我克服了上課不敢發言的毛病。
記得，在國旗下，高年級的大哥哥大姐姐的目光下，一位六年級的大姐姐親手給我戴上了鮮艷的紅領巾，并在國旗下發誓：我們是中國少先隊隊員！一種自豪的感覺油然而生，因為我是少先隊員。
還記得，一次由于我不會背書，我的名字“光榮”上榜了，我很難過，因為我知道這是一次嚴厲又無聲的批評，從此我便認真背書，再也沒有這樣的情況。
每當我坐在花壇的邊沿上，一陣陣花香撲面而來，給人一種全新的感覺。花壇里百花爭艷、五顏六色，好不漂亮！你瞧，里面的一只蝴蝶在收集著花粉；勤勞的小蜜蜂在花海中自由自在的翱翔，真是人間美景！
如今，我就要離開這五彩繽紛的母校；離開這平日里充滿友情的母校；離開這歡聲笑語的母校，我是多么的依依不舍。如今我對校園里的花花草草、一磚一瓦都充滿留戀，但很值得我留戀的是平日里朝夕相處的同學們和老師。
別了，我親愛的母校！
別了母校作文 92
離別時，才知道你在我的記憶中從未離去。過去美好的一切，宛如珍藏多年的百寶箱，轉動時光這把鑰匙，便一一呈現。——題記
別了，老師。是您用您陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不悔的輝煌篇章。有句古詩說得好“天涯海角有窮時，唯有師恩無盡頭。”是啊，您對我們那慈母般的愛，我們會用一生去銘記。我們能夠成為師生，也是一種難得的緣分。既然離別不可避免，不如順其自然，心懷感恩，讓這份師生情成為心中最美好的回憶。
別了，朋友。是你們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最好的寶貝”，讓小學生活成為回憶錄上最純的一頁。時間雖然能夠改變生活，但它沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼。空間雖然能隔開距離，但它拉不開我們連在一起的心。同窗之誼，是寬容，信任，理解，更是在學習上的互幫互助。這時我才發現，許許多多的人都成了我留下的理由；她，她，她，她……，都是我最好的朋友。我不愿意離開，不愿意舍棄這份珍貴的友誼，我想讓她保持到永遠……。但我們該分開了，把它們當作記憶深處的一份幸福吧，也許只有這樣，我離開母校時才不會有遺憾。因為我記得，我曾經快樂過，在一個書香滿屋的地方。現在我才發現，難舍不過分離時。所以要珍惜與同學朝夕相處的時光，面對離別，也不必太過感傷，那些曾經的美好，必定會沉淀成記憶深處的`幸福……
別了，母校，母校里的一草一木。是您們，讓我明白生命是如此的不平凡，生命長河中的確有寶石在熠熠生輝；讓我明白生活是如此豐富多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
別了，母校，別了，母校的一切……
別了母校作文 93
暖暖的陽光，一縷縷夏日的風，拂過我們暖暖的心。
在這風和日麗的一天，我們將和與我們生活了整整六年的母校告別。六年，多么樸素的一個詞，但其中卻包含了太多，太多。在這個學習與拼搏的樂園里，我們曾一起歡笑，一起落淚，一起走過了六年的風風雨雨，就因為這些歡笑，淚水和汗水，才凝結成了我們同學之間高于青山，深于海水的'珍貴友誼。
想起我們剛入學時，稚嫩的臉龐，稚嫩的童聲，小小的個子；而如今，六年的光陰過去，我們都長高了好多，不再是當年的小弟弟小妹妹，則是校園中的大哥哥大姐姐了。
真的很奇妙。
仿佛一眨眼的時間，六年的歲月就匆匆的流逝了，真是光陰似箭，日月如梭。曾和同學嬉戲打鬧，曾和伙伴小小地爭吵，這些都是我在小學時期記憶的點點滴滴。
想到我們即將跨出校門，即將各奔東西，心中甜甜的感覺和傷感交錯在了一起，織出了離別的滋味。
別了，親愛的母校，老師和同學，真的希望有那么一天，能重聚在一起。
草叢中，一簇簇小野花，開得過分的燦爛。花兒啊，再見了，你在風中頻頻點頭，是在與我們告別嗎？花壇里的三葉草，再見了，你那酸酸的味道，是分離的滋味嗎？還有那棵不知名的大樹，再見了，你站得比平日更直，是在為我們歡送嗎？
我惆悵地仰望萬里晴空，藍的沒有一點兒瑕疵。幾朵悠悠的白云。暖暖的風拂過，離別的滋味在我心頭漾起波紋。我想：以后的路還很長很長，不論是康莊大道，還是坎坷山路，我也要把它走平，走好。
別了，母校，晴空無瑕，白云悠悠，風拂離別漾，歲月蹉跎，離別莫愁，再相逢。
別了母校作文 94
日出日落，晝夜交替，季節變幻轉眼，頑皮的時間娃娃就把我帶到了小學六年級。想到馬上就要告別小學生涯了，依依不舍的心情油然而生;不過，想到即將要踏入新校園，心中又不由升起些許激動。
在我心中，母校帶給我許多溫暖，我也對母校充滿無限的回憶。還記得校園里迎風飄揚的五星紅旗嗎?我們曾在那用稚嫩的聲音宣誓;還記得校園里綠瑩瑩的足球場嗎?我們曾在那里追逐、奔跑;還記得那桌椅板凳并不十分整齊的教室嗎?里面常常傳來朗朗書聲。
最令我留連的還是校園中央那棵老柿子樹，它長得粗壯屈曲，常年弓著腰，樹干上的節瘤讓它看起來象一位飽經滄桑的老人。他總是深情地看著我們，看著我們第一次跨入校園，看著我們在操場上嬉戲，現在又看著我們與校園離別。不知老柿子樹經歷了多少這樣的輪回，送走了多少學生啊?!此時，我不由得想起那時時刻刻都在關懷我們的老師，想起他們深夜還在燈光下批改作業的情景，想起他們那因勞累而顯得憔悴的背影一切，都是那么令人感到溫暖!
別了，母校!
你好，中學!
雖然心中懷著對母校的'不舍，不過，我還是對新的學校新的生活充滿憧憬。一想到又可以認識新的老師，結識新的同學，學習新的知識，獲得新的感受，我的心就充滿了期待。不過，期待的同時心里又有幾絲忐忑，不知中學的學習緊不緊張?激烈的競爭能不能給自己帶來歡樂?老師是慈祥還是嚴厲?我多想快點找到答案啊!
別了，母校!你好，中學!我將牢記啟蒙老師的教誨，以嶄新的面貌迎接新的生活，迎接新生活中的各種挑戰!
別了母校作文 95
母校。我在你的懷抱中、哺育下快樂的成長，一晃六年過去了。這六年，是最溫馨最愜意的六年，歡聲笑語伴我成長，給我留下了最難忘的美好回憶。
記得剛來學校的時候，是爸爸媽媽牽著我的小手前來報到的.。那時不知是興奮還是緊張，就像有頭小鹿撞擊著我的心頭砰砰直跳。面對新校園，感到無比新鮮，我按捺不住好奇心，時不時的瞅瞅這兒，摸摸那兒，心里像吃了蜜一樣甜。就這樣帶著滿身的稚氣我跨入了這所啟蒙教育的神圣殿堂。朗朗有聲的教室，寬敞又明亮，它像一列飛速奔馳的火車，載著我們向著光明，向著美好的明天，風馳電掣全速前進。
這里面，裝載著取之不盡用之不竭的知識寶藏。我像個饑餓的嬰兒吮吸母乳一樣，貪婪的攝取各種知識。各科的任課老師則從“媽、麻、馬、罵”的聲調中區分、加減乘除的正確運算、ABCD的正確發音開始帶領我們由淺入深，一步步在知識的海洋中遨游。知識就是力量，六年中，我的力量逐漸增強，動手動腦能力日益提高。依靠這股力量，我最終將去擊破那堵夢想的圍墻。一年又一年，不知不覺中，我長大了。在書聲朗朗的教室里，在蜿蜒曲折的校園小路上，在綠草如茵的草坪中，在繁花盛開的花圃里，在熱烈競爭的操場上，到處都留下了我們健康活潑的身影，留下了我們的笑聲，承載著我展翅高飛的理想。回顧六年的風風雨雨，往事歷歷在目。
昨天，我在這里學習；今天，我要從這兒飛翔！今后，不管我走到哪里，都不會忘記，母校，您會一直是我心底的最美好的風景線！別了，母校。
別了母校作文 96
別了！母校，我最親愛的母校！當我第一次踏進這書香濃墨的地方時，就已經深深地喜歡上了這里，那時候的我，最喜歡揮灑潑墨，把心里所有的情緒都放在里面；那時候的我，喜歡拿著小畫筆，捕捉清風……
慢慢地，我熟悉了新環境，明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事，學校里的老師都非常好，很和藹，見人就笑，令人感覺到心里暖暖的，甜甜的。當我戴上紅領巾的那一刻，我又感到了幸福。
每一天，我都在學校度過，在學校的時間，感覺既充實又快樂；每一天，我們都沉浸在藝術的天堂里創作，臨摹，感受藝術給我們帶來的快樂，可時間如飛逝般快。一轉眼，我已經從一個懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂的女生了，母校，給我帶來無限快樂與幸福時光！
別了！母校，我最親愛的母校！
現在，每當我走在美麗的校園里，心中就揚起無限的感慨和傷感，也許，這，就是所謂的多愁善感吧！看著學校里的一景一物，看著校園里走動的同學們微笑著向我打招呼，我，又怎舍得離開我們的'母校？
想起教我們的老師，牽住了我們的心，是老師教我們“愛祖國”；是老師教我們“ABC”；是老師教我們，怎么愛自己，怎么愛別人，“揚愛的藝術，立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是啊！母校教給我們的太多太多了，老師以“愛的教育，美的藝術”為主導。提升學校的藝術教育文化，而且，藝術的本質是情感和美！如今，我們即將要帶著母校所教個我們的知道步入中學，告別母校，我的心里就有一股說不出的難過。正因為我們有了一身的才藝，才能勇敢地和別人競爭，從小學藝術的我們，已經比其他同齡人高出一籌，給我們的將來鋪好了路。這，都是母校的功勞，都是老師的功勞！
別了，母校，我最親愛的母校！
別了母校作文 97
時光荏苒，屬于我的許多光陰在似水的流年中轉瞬即逝。一分一秒如手心的細沙，握不住，抓不緊，就這樣被風吹走。六年的小學生活，被無情的帶走。即將分別了，我親愛的母校。
細細數著日歷上不滿一月的晝夜，我腦海中漸漸浮現在母校的種種情景。回首往事，那些數不清的發生在母校里的事情如一顆顆飽滿、流光溢彩的珍珠，閃耀著奪目的光芒。
母校，我曾在您的.懷抱中盡情奔跑，在您的哺育中健康成長，在您的教誨中努力學習。您就像一位偉大的母親，讓我受到嚴格的教育，讓我養成終身受益的好習慣。我想，我會牢牢記住這里的一草一木，一磚一瓦，會永遠記住發生在這兒的事情，與這兒和藹的老師，友善的同學。
老師，我也忘不了您的諄諄教導，忘不了您耐心的把知識傳授給我的情形。橫、豎、撇、捺；加、減、乘、除……每一點知識的積累，都包含著您的汗水，包含著您那顆深沉的心啊。您是火柴，沒有蠟燭在逝去時留下的玉淚，沒有煙花在消逝時綻放的光彩。您只是用您那微不足道卻不可缺失的光芒，照亮了無數同學的未來。
和我走過六個春秋的同學們，我們曾一起度過六年的歲月。我們曾一起嬉戲過，一起玩耍；我們曾為了班級的榮譽而奮不顧身，曾為了母校的驕傲而共同拼搏……我們的友誼是真誠的，是永恒的，無需約定，不必承諾。因為，最真的友情深刻于心，我們會永遠，深深的記住它。
母校，即將離別了，我感慨萬分。我想用風韻萬千的字魂來刻下您給我的回憶，想用復古含韻的音符記錄您與我的時光。但，沉默無言的告別，卻記住了光陰歲月，這才是最好的吧。母校，六年的光陰，我將銘刻于心。
別了母校作文 98
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！我一步一步慢慢地，艱難地走出母校的大門，看著大門旁邊那一行粗壯有力的大字“鎮海區中心學校”，我看著同班同學和老師們正在揮手告別，我的眼眶潤濕了，眼淚滴在眼鏡片上，鏡面模糊了，我有一種說不出的感動。
我慢慢地走著，眼淚卻已情不自禁地一滴一滴滑過面頰。因為這是我的母校啊，我曾在這里讀了六年的書，而六年之后我竟要離開這里。我想不出任何一條理由來束縛自己的傷感。此時此刻，我的眼里除了淚水還是淚水，我的心里除了舍不得還是舍不得。
但是我終究還是跨出了母校的'大門。我看到的是母校那健壯的輪廓：大而寬闊的操場，嶄新的教學樓以及四周高大挺拔的樹木。可是，走出了母校，我就永遠也無法用到它了，以前的一切將成為了歷史。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
我不忍離了母校而去，更不忍在這個新時代中放棄自己未完成的學業而去。許多可愛的同學們正在吸收母校的老師教給他們的知識，正在以滿腔熱情學習著，戰斗著。我這樣一走了之離開母校，真是一個罪人！
然而我終將在這個新時代中學習的，我終將為母校而努力，而貢獻我的身，我的心的。我離開母校，為的是求得更多的知識，求得更好的學習經驗。暫別了，暫別了，在各年級學習的同學們，我不久將以更優異的學習成績來回報母校。
我這一走，是暫別還是訣別？千言萬語一句話”今天我以母校為榮，明天母校以我為榮“。可這一分別，是相當漫長的。當我拿著”大學畢業證書“歸來的時候，我希望母校變得越來越好，可以聞名全國，在母校中學習的同學們都是母校未來的人才……這是我的心愿。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
別了母校作文 99
“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”小學五年的生涯猶如一去不返的河水，只能永存在記憶的最深處。且輕輕地道一聲：揮別了，我的母校。再一次環視著熟悉的校園，心中充滿著不舍。校園里的一草一木，仿若大樹的年輪，記錄著我的成長，曾經還是個稚嫩孩童，如今，這棵樹苗已逐漸懂事，茁壯。走過教室，浮現起課堂上的歡聲笑語。課堂里，朗朗讀書聲不絕于耳。記得那次，展開了場辯論會，彼此唇槍舌戰，同學滔滔不絕的說理，個個卯足全力；哪管瞎說還是胡謅，但那份集體參與的熱情與熱力，正是屬于我們的活潑個性。每次新聞會上，更是我說東道西，口沫橫飛的演說時刻。
有趣的戲劇表演，一幕幕精彩的畫面歷歷在目。許多快樂的休閑襯托著學習的氣氛，這是我多彩的校園，又動有靜。多么美好的回憶！來到廣闊的操場，看見四年級同學正熱火朝天的舉行拔河比賽。選手們拼盡全力，一旁的加油聲此起彼落，沸騰與激情彌漫著競賽場。還記得那是曾經屬于我們的比賽，一起為了爭奪集體榮譽而努力過，奮斗過。一位同學落后了，震耳欲聾的加油聲破喉而出，生怕班級輸了比賽。多么美好的回憶！“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的.時候。”
然而時間匆匆逝去，卻再也不復返了。小學的生涯也無法再來一次，但五年來的生命膠卷將會永存在我記憶深處。毛毛蟲在師長們的關愛下已蛻變為美麗的蝴蝶。如今，我將帶著母校的祝福踏上征程，飛向下一個驛站。當我將展翅離去之際，萬般離情，不舍于我成長的地方。且輕輕地再道一聲：揮別了，我親愛的母校。
別了母校作文 100
歲月如流星般穿過我的心靈，如詩如夢的小學生">小學生活與我揮手告別。這一刻，我無法形容自己的心情，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如唱一首好歌。啊，母校!當我踏入你的大門時，還是一個年幼無知的孩子，可當我走出你的懷抱時，已經成為一名滿懷抱負的少年。校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗迷人。我輕輕的撫摸著小花，心中有種說不出的感覺。夕陽下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，顯得格外迷人。花的香，草的色，讓我暫時忘記了離別的痛苦。別了，母校的一花一草。不知不覺又走進了教室，回想以前教室里瑯瑯的讀書聲，這寬敞明亮的教室滿載了多少知識：語文、數學、品德……簡直稱得上包羅萬象。啊，母校的`教室，是您讓我揚起遠航的船帆，給我力量，給我智慧，我感謝您!站在教室里，昔日老師那熟悉的身影浮現在眼前，是您教我們學拼音，讀課文，寫規范字。多少個日日夜夜，您不辭辛苦為我們批改作業，多少個朝朝暮暮，您婉轉清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師，您付出畢生的心血，培育祖國的花朵，讓我們健康成長，讓我們懂得知識是無限的，是快樂的;老師，您是慈母，您是嚴父，辛勤地培育我們;老師你是一架永不生銹的播種機，為我們播下知識的種子;老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人……親愛的母校，
如果我是一位畫家，我將繪畫出母校最美的景色;
如果我是一位詩人，我將用最好的詩句來抒發我對母校的熱愛之情;
如果我是作曲家，我將用最美的音符為母校譜寫一首贊歌;
如果我是一位作家，我將用最美的句子寫出我對母校的愛戀。
別了，我愛的母校!
別了母校作文 101
瑯瑯的讀書聲已不在耳旁回繞，同學們嬉戲玩耍的喊叫聲已漸漸遠去。我曾多想坐著時空穿梭機，回到那令人難以忘懷的美好時光里，讓我們把這一切回憶裝進心里。
回頭再看一看母校中的一花一草，它是那樣地親切。
敬愛的老師，我忘不了您對我們的諄諄教導，您那親切的話語像那清澈的泉水，滋潤著我那幼小的心靈，又像一股暖流，流進我那枯竭的心田。您教會了我們識字，教會了我們怎樣寫字，教會了我們怎么做人。老師啊，您才是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。您為我們操了多少心，流了多少汗，您在黑板上寫字的粉筆灰如雪花般地，飄到老師的頭上，老師的黑色給染成了白色，飄到課桌上，課桌變成了白色的“雪川”，飄到黑板下，地上匯成了一條銀色的“知識長河”，最終飄到我們的身上，變成了智慧的結晶。這白色的“雪花”不是從天上飄下來的，而是敬愛的老師撒播下來的。
親愛的的同學們，我忘不了曾經我們一起朝夕相處的那些美好時光，忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年的相處中，我們曾經歷了多少風風雨雨啊，我們曾經在知識的海洋里拼搏奮進，在廣闊的.操場中盡情地歡樂，曾朝夕相處的同伴們，我們在陌生茫茫人海中相識，而現在卻在熟悉中各奔前程。這六年的深厚友誼怎么能就此輕易地放下呢？
敬愛的母校啊，您用寬大的胸懷讓我們茁壯成長，在您的懷抱中不知培育了多少國家棟梁。
別了，敬愛的母校！雖然有許多的不舍與留戀，但我不得不跟您分別，帶著您對我們的希冀和自己的夢想去攀登知識的高峰，用豐富的知識來回報您的培育之恩。
別了母校作文 102
時光流逝，日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間，我已是要步入社會的一員了，在老師的辛勤培育和教導下，我被一個有名的公司錄取了。
母校，這是多么親切的詞，我曾經在這里度過一段美好的時光。兩年間，我在這里面走過了每一分、每一秒，在這里留下了我許多美好的回憶，我渴望不要離開，然而，兒女大了總要離開父母，獨自出去闖蕩，我不得不與母校告別！
傾刻間，我感到了時間的寶貴，在這里我學會了做了的道理，學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我，怎樣走上那個展示自我的平臺，懂得了，平凡的社會中有著許多不平凡的事，但是，為了實現自己的理想，我必須選擇社會，由此從社會中學習，在工作中學習，但是，從學校步入社會是個很難的過程，一下子從一個學生變成了一個打工仔；從一個被家人寵的`小孩變成了自立自強的大人；由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了，害怕被別人埋沒，害怕沒有人關注。
也許，這是每個即將步放入社會的學生共同的想法。長大吧，長大吧，我也應該長大了，不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。
母親—沒有你，我的人生將怎樣？沒有你的關懷，沒有你的教導，沒有你的辛勤勞動，哪里有我們的今天。你是我們的驕傲，我會為你自豪。
謝謝你—母校，養育了我，給予了我智慧，給予了我生命中最重要的動力。而現在的我卻無聲無息離你而去，去開創屬于我的一片新天地，母校，我感謝你，并深深的祝福你：明天更美！
別了母校作文 103
當風吹起我們胸前鮮艷的紅領巾……歲月，夢幻般穿越我童年夢，如詩如畫的小學生活向我告別。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！回首往事，我感慨萬千；如品一杯清茶；如吟一首小詩；如吃一顆櫻桃……
親愛的母校，當我跨進你的懷抱時還是一個無知的幼童，對所有問題都有著無窮的好奇心；當我真正地走出你的懷抱時已經是一個滿懷抱負的少年，正為自己的夢想奮斗著！
校園的`一草一木，在平時是那么不起眼，而現在在我看來，它們變得那么迷人，那么芬芳，那么艷麗！我輕輕的撫摸它們，仿佛它們在沖我微笑，沖我點頭，向我告別，為我的明天加油，告訴我以后的生活會怎樣艱辛！
不知不覺我來到了教學樓，這里的一切是那么熟悉，不知怎么了，在我眼，他們猶如被鍍了一層金，那么珍貴，那么不舍……這是我小學生時候的家，讓給我想起了昔日里的書聲瑯瑯，微風吹起黑板旁的課程表上面寫著：語文數學英語體育音樂美術微機品社科學……平時上課的樣子不禁浮現在我的眼前……
親愛的母校，我不愿離開你，但是我們注定要邁出雙腳，只能向前移動，人生的車站不售返程車票，出了山的溪水不會忘回流。
校園前有個植物園那里種著楊樹柳樹月季……春天那里暖風徐徐春意盎然鳥語花香一片生機夏天那里鳥語蟬鳴涼風習習秋天那里滿的金黃秋葉紛紛風霜高潔冬天竹依舊長青梅依舊盛開萬年青依然翠綠……
親愛的母校我馬上要離開你了，這里的一切是那么熟悉。無論在天之涯，海之角我們都會我我們的理想拼搏，奮斗！不辜負老師對我們的培育之恩！感謝你我親愛的母校在這里你讓我結識了很多朋友，讓我健康快樂的度過了我的小學生活！天下沒有不散的宴席！再見我親愛的母校！
別了母校作文 104
當盛夏悄悄溜走；當金秋慢慢降臨。
我們畢業了！當一紙鮮紅的畢業證書發到我們手中，我們心中有欣喜，也有一絲悲傷。別了，母校！
母校，在您的懷抱里，我們從無知幼稚的兒童，長成了成熟、懂事的青少年。母校，在您的臂彎下，我們不僅學會了知識，還學會了許多做人的道理。別了，母校！
從第一天上學，到最后一天畢業。六年了，我們愛上了這個大家庭。我們忘不了恩師的哺育深情，我們忘不了同學之間珍貴的友誼。母校的一草一木都讓人難以忘懷。母校的門前，有我當值日生的身影；母校的升旗臺，我親手升起鮮紅的`國旗；母校的講臺，有我領獎的腳步；母校的大禮堂，我在這里參加朗誦比賽；母校的操場，有我與同學嬉戲的歡笑；母校的教室，回蕩著大家郎朗的書聲。別了，母校！
雖然我們即將跨入中學的大門，但是我們永遠忘不了小學生涯的美好回憶。那是二年級的時候，因搬家我轉進了五條路小學。身處一個陌生的壞境，我十分孤獨無助。上了課，我也不舉手發言，只捧著課本胡思亂想，老師講的課我一句也沒聽進去。放學后，老師語重心長地對我說：“上課要認真聽講，積極發言。不然，老師講的知識怎么能學會呢？”老師的一番話深深印在我的心里，從此，上課我開始認真聽講，積極發言，并交到不少好朋友。還有一次，老師選我去參加學校組織的朗誦比賽。輪到我了，一上臺，看到那么多的老師與同學，我十分緊張，連朗誦的詩也忘了。后來，看到班主任和同學鼓勵的目光，我鎮定下來，最終取得了二等獎的好成績。
別了，母校！別了，親愛的老師與同學！無論相隔多遠，我都會永遠記住你們的！
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