母校的作文

母校的作文(匯總3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇，歡迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　再見了，母校！在母校生活的1826天，日日都充滿了快樂和開心。我將帶著這1826天的歡聲笑語，走進中學生活。

　　每一個早晨，當我走進母校那敞開著的大門，我都會看見校門旁的那一棵挺拔的桑樹，就不得不會想起那些事：

　　一年級的春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，樹梢上都冒出了星星點點可愛的翠綠色。在一節(jié)自然課上，老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個小盒子，非常神秘地問我們：“同學們，你們來猜猜這個盒子里裝了些什么呀？”同學們有的緊皺眉頭，有的冥思苦想，還有些大膽調(diào)皮的同學，則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開盒子，盡量不發(fā)出一丁點兒聲音：“同學們，大家都來看看吧。”大家都一下子跑上講臺，我長得瘦，好不容易才擠到一個位子。只見這個小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉，桑葉上爬滿了黑乎乎的'小蟲。少則一兩百，多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶，又對我們說：“同學們，把它們拿回家去好好養(yǎng)，只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽完老師得這番話，我忽然感覺手上的這個小盒子變得好重。”要把它們養(yǎng)好啊！“我暗暗對自己說。

　　現(xiàn)在立馬就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開我親愛的老師們，同學們，我心里真是非常不舍。將來也不再會有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了，就算給了，也沒時間來養(yǎng)好它們。真是＜不想長大＞呀！別了，別了，我親愛的母校！再見！！！

母校的作文 篇2

　　我們的學校一年四季可美了！你參觀過我們的學校嗎？你了解我們的學校嗎？我就當一次小導(dǎo)游，給你們介紹一下，讓我們的學校給你留下既深刻又美好的回憶吧。

　　走近大門，首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學”這七個金光閃閃的`字。走進大門，你必定會發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個個大巨人。微風一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿來歡迎我們。

　　穿過樹木，沿著東面走，就來到了大花壇。花壇里清香四溢，芬芳撲鼻。花壇里有紅得似火的玫瑰花，黃得如金的牽牛花，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭奇奪艷，招引來了小蜜蜂。花壇旁邊是一個引人注目的噴水池。噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著一條條活潑可愛的小金魚，有的在追逐打鬧，有的在吃食物，有的在嘻戲，還有的在鬼鬼崇崇的談?wù)撉那脑挕�…真是可愛極了！

　　繞過噴水池，就來到了孩子們歡樂的“樂園”。那就是大榕樹底下。榕樹高大茁壯，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。細雨如絲，老榕樹盡情地吮吸著春天的甘露，茂密的樹葉不留一點兒空隙。榕樹美化了環(huán)境，卻從不要求人們對它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無聞地奉獻著。

　　啊，我的校園，你是多么可愛，你是多么美麗，你給孩子們一個溫馨的家，你的奉獻精神是多么令人佩服。我愛我們的母校，更愛那棵高大茁壯的榕樹。

母校的作文 篇3

　　天氣陰冷，夾雜著絲涼風。我漫步在校園的操場上，看著綠綠的草坪，熱鬧的籃球場，一想到自己就要和他們說再見了，一種留戀之情油然而生。

　　傳球，傳球！我的耳邊傳來急促的喊聲。我循聲望去，原來籃球場上有幾位低年級的同學在打籃球呢！他們一會兒前去搶球，拍的技術(shù)雖然稚嫩，場面卻是火熱朝天。

　　我不禁想起三年級發(fā)生的一件事，也是在這塊場地上，也是二打二。哨聲一響，我與老搭檔朱小宇便發(fā)起猛攻，投籃。上籃對方一開始就招架不住了。正當我們勝券在握時。頗為得意時，對手突然攻到籃下投籃，我們立刻回防，只見球場上殘影連連，我們以比風還快的速度回到籃下，走步。蹲點。起跳在一系列的程序下飛上了藍天，只見兩團黑影進入空中，啪！球落地了，我也落地了，可就在落地的'那一瞬間我昏迷了，我醒來時已在醫(yī)務(wù)室里，我睜開眼睛，看見了一位同學，他就是朱小宇，此刻，我并不恨他了，相反，我感到十分內(nèi)疚，因為事情發(fā)生后，備受冷落得他也需要關(guān)心

　　站在殷紅的塑膠跑道上，冷冷的風兒繼續(xù)吹著，吹動著我的衣服，吹動著我的思緒。望著綠綠的操場。高大的教學樓。遠處的藍天。白云不覺間淚水已模糊了我的眼睛

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