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關(guān)于母校的作文（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于母校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文 1
就要對(duì)您揮手告別，我怎么舍得就這樣離去!我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。
藍(lán)藍(lán)的`天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍(lán)、更美、更亮，只因在這個(gè)美麗的母校里，有我可愛(ài)的同學(xué)，有我慈祥的老師們，有我難忘的回憶……
春天，青青的小草、嫩綠的葉子點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng)，清亮的哨聲帶給我們一種期望、一種前進(jìn)的力量。夏天，蟬鳴伴著我們的朗朗書(shū)聲，此起彼伏。秋天，落葉飄飄悠悠地落到了我的作業(yè)本上，提醒我們努力學(xué)習(xí)。冬天，飛雪落到了地上，陪我們打起了雪仗、堆起了雪人。
母校啊!我就要畢業(yè)了，要離開(kāi)您的懷抱，展翅高飛，我不會(huì)忘記您的給予和付出!終有一天，我會(huì)回來(lái)，向您交上一份滿(mǎn)意的人生答卷!
母校的作文 2
回首六年的生活，即將快要與自己在那生活了六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了。
母校啊，母校!剛走進(jìn)您的懷抱是多么的陌生，多么的生疏。在您的懷抱里生活了六年，現(xiàn)在卻要離開(kāi)您的懷抱，您說(shuō)，我怎么舍得呢?
母校啊，母校!在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了怎樣勇敢的去面對(duì)，去戰(zhàn)勝他去克服他……謝謝您，母校!
母校啊，母校!這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺纯梢酝浤?當(dāng)然不可以忘記。
母校啊，母校!假如您是一顆大樹(shù)，那我就是樹(shù)下的一顆小草，在您的'滋潤(rùn)下健康的成長(zhǎng);假如您是一個(gè)東海，那我就是東海里的一滴水，在您的……
母校的作文 3
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過(guò)去了。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，我相處六年的同學(xué)們!在這六年里，我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場(chǎng)上留下了我們成長(zhǎng)的足跡。六年，眨眼就過(guò)去了，我心中久久不能平靜!
忘不了，我的母校!是你提供我們場(chǎng)地，讓我們?cè)谶@里玩耍、學(xué)習(xí);是你讓我們插上了夢(mèng)想的翅膀，飛向美好的未來(lái)。放心吧!母校。我會(huì)帶著成績(jī)回來(lái)向你匯報(bào)。
再見(jiàn)了!敬愛(ài)的'老師;再見(jiàn)了!我的同學(xué)們!再見(jiàn)了!我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。
母校的作文 4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我正式踏入小學(xué)的校門(mén)，成為一名自豪的小學(xué)生了。我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校，我非常喜歡這里。
學(xué)校門(mén)口有一個(gè)大大的噴泉，噴出高高的水柱，水花在太陽(yáng)的照射下漂亮極了。我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的教室，叫哈佛樓，她寬敞又整潔;學(xué)校里有個(gè)大大的`維也納音樂(lè)廳，在那里可以看電影，非常開(kāi)心;我們的一日三餐就在香格里拉餐廳，那里的飯菜好吃又有營(yíng)養(yǎng);我們的操場(chǎng)可大了，小朋友一起在操場(chǎng)上上體育課、玩游戲;我們住的宿舍干凈又整齊，每人一個(gè)小床，睡得舒服極了。
這就是我們美麗的校園清英，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們的老師!
母校的作文 5
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的'人。想到這里，我的心里多了一絲恐見(jiàn)了，母校！
母校的作文 6
我們?cè)谝粋�(gè)地方度過(guò)了六個(gè)春秋，學(xué)習(xí)了知識(shí)，獲得了友誼，懂得了團(tuán)結(jié)，這個(gè)地方就是我的母校。
“上課之歌”
“叮鈴鈴”，老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了“上課之歌”，時(shí)而傳出“沙沙”聲如同一首歌。感謝你我的母校，沒(méi)有你就沒(méi)有“知識(shí)之歌”，就沒(méi)有我們的才能。
“友誼之橋”
有一次，我肚子很疼，放學(xué)時(shí)突然吐了，旁邊的孫家輝看見(jiàn)了趕緊跑了過(guò)來(lái)，把我扶到了水房洗洗臉，又給我送到了家門(mén)口。感謝我的`母校，沒(méi)有你就沒(méi)有我的同學(xué)，是你為我們搭起了這座友誼之橋。
小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，中學(xué)大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，此時(shí)我只想說(shuō)：
桃花潭水深千尺，不及我與母校情!感謝母校的栽培之情!
母校的作文 7
今天，我懷著一股好奇之情來(lái)到了曾經(jīng)我學(xué)習(xí)了四年的母校。
跨進(jìn)校園，我大吃一驚，這里早已不是以前的樂(lè)園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的'廣玉蘭樹(shù)也被鋸掉了，整個(gè)校園再也不像以前那樣生機(jī)勃勃。
透過(guò)玻璃，我看到教室里一片骯臟，灰塵一層有一層地蓋在地上，桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著一幅美麗的黑板報(bào)，這讓我欣慰了許多，至少它能喚醒我早已消失的那些記憶：那時(shí)候，我和同學(xué)們一手拿著粉筆，一手拿著黑板擦，聚精會(huì)神地創(chuàng)作著這幅黑板報(bào)，難道這些真的不會(huì)再有了嗎？
走出校門(mén)，一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹(shù)下的談笑風(fēng)生；懷念跑道上的整齊步伐；懷念操場(chǎng)上的颯爽英姿；懷念教室里的朗朗書(shū)聲；懷念……
母校的作文 8
六年了,我在母校的懷抱已經(jīng)度過(guò)了六年。現(xiàn)在,我是 一只出巢的小鳥(niǎo),去創(chuàng)造自己的前途。但是我非常依依不舍,但自己卻只有見(jiàn)母校最后一次,一切只有放在記憶的最深處,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏。
走進(jìn)校園看見(jiàn)那食堂里潔白的墻面就讓人有食欲，那時(shí)我拿著一個(gè)小碗,排著整齊的隊(duì)伍去打飯。夏天的熱可以讓人被烤熟我打完飯之后便走向操場(chǎng)我看到一位體育老師在教一班學(xué)生在籃球，老師與學(xué)生的衣服向被雨淋濕了一樣在這其中,讓我嘗試到了酸、甜、苦、辣、咸。
繼續(xù)向前,那輝煌的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的眼前，此時(shí),瑯瑯上口的讀書(shū)聲仿佛在身邊蕩漾,在教學(xué)樓里,我們?cè)跁?shū)的海洋里,采集知識(shí)的精華;吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
母校,這可能是我與你的最后一次見(jiàn)面,但是這六年的.生活,我會(huì)把它永久烙印在我的腦海里。我走了,我流下了傷心的眼淚,您也流下了悲傷的眼淚。
母校的作文 9
母校，轉(zhuǎn)眼間，我在您的懷抱中六年了。這六年中，有風(fēng)雨，也有彩虹。此時(shí)也許，明年，我將離開(kāi)您的懷抱，去上別的學(xué)校初中。
記得六年前，我還是個(gè)一年級(jí)的小女孩，可這六年中，我卻在您的陽(yáng)光照射耀下長(zhǎng)成了又高又有禮貌，向全面發(fā)展的好學(xué)生。
快要分別了，我要對(duì)您說(shuō)一聲：再見(jiàn)，母校。
是您，在這六年六年中教會(huì)了我如何為人處世；是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理；是您，在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識(shí)！
千言萬(wàn)語(yǔ)，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話(huà)語(yǔ)，來(lái)向你告別吧。
在您的溫暖照耀下，多少成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，依依不舍的`離開(kāi)了你的陽(yáng)光，此時(shí)離開(kāi)了你那溫暖的懷抱……我校學(xué)生羅凱文成名之后不忘回母校探望恩師，那一幕是多感人呀！
愿您永遠(yuǎn)那么繁盛昌旺，那么青春永駐，那么受人贊揚(yáng)。
再見(jiàn)了，母校！您的恩情，我永生難忘。
母校的作文 10
清晨的第一縷陽(yáng)光，報(bào)道了人間的黎明，更照亮了學(xué)校。帶著露水的花兒張開(kāi)了笑臉，披著霞光的松樹(shù)挺直了腰板，小草也朝氣蓬勃地等待著我們的'光臨。
六年的光陰，眨眼就過(guò)去了，我們從一個(gè)愛(ài)哭的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，這不是母校老師的功勞嗎？一想到再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)母校，心中頓生一種眷念之情。
回想那六年前，我們對(duì)這明亮的教室、寬敞的走廊、寬闊的操場(chǎng)都是那么的好奇。坐進(jìn)教室，立刻就會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)，那和藹的老師和天真爛漫的同學(xué)，一切都是那樣美好。
母校啊母校！是您把我培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)合格的少年，讓我懂得了只有努力才能打開(kāi)成功之門(mén)。在我人生的旅途中，這六年使我享受了快樂(lè)的童年。在這里，我經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)成功，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，無(wú)一不是我人生道路上美麗的回憶。
母校的作文 11
離開(kāi)母校，心里是五味雜陳。三年的陪伴，酸甜苦辣，種種滋味，滋養(yǎng)著我們，激勵(lì)著我們不斷成長(zhǎng)。每一個(gè)人心中都有一種難忘的記憶，母校就是我心中的那份刻骨銘心。母校在大家心中，可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中，母校是我的指路明燈，是母校在我人生路上渲染出了一片絢爛。
畢業(yè)了，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)有許多事情沒(méi)來(lái)得及做，有許多計(jì)劃還未著手。記得老師曾告訴我們：“讓過(guò)程不留遺憾，讓結(jié)局更加完美。”可最后還是有許多遺憾。因此，我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：首先，要明確自己的'目標(biāo)——想上什么大學(xué)。其次，要明白一分耕耘，一分收獲。你付出多少，就收獲多少。優(yōu)異的成績(jī)必須經(jīng)過(guò)努力與以艱辛。最后，一定要有毅力，有吃苦的勇氣，一定要有行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)一切目標(biāo)和理想都是空談。
母校的作文 12
不知不覺(jué)我已經(jīng)13歲了，回想到我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)心中涌起了深深地眷戀之情。
在這片土地上我懂得了什么是親情，友情，師情，活潑可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師，總在我夢(mèng)里飄蕩，可能是我太想念他們了吧。再回想起我的母校是多么得美麗，綠草如茵操場(chǎng)上橡膠的跑道，我不知跑了多少回，人造的草地，我不知踏過(guò)了多少會(huì)，哥倆好啊，拿雙刀啊，插插這個(gè)游戲不知在我腦中晃了多少回了，窗明幾凈的教室，在這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在這里散發(fā)著香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年那么快就過(guò)去了，不知不覺(jué)我已經(jīng)是初一的大孩子了每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的`大門(mén)，頓時(shí)蕩漾起我們以前的歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)新的小學(xué)一切都是那么的陌生。多么想念我的母校和我的哥們啊……
母校的作文 13
2030年，我大學(xué)畢業(yè)了，回到我小學(xué)時(shí)的母校。
一進(jìn)學(xué)校，幾座富麗堂皇的樓房矗立在我眼前。屋頂?shù)耐咂椎南衽Ｄ蹋簧炫_(tái)上那面紅艷艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，二者相互映襯，煞是好看。花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，學(xué)校周邊栽種了一圈綠油油的樹(shù)木，將校園包裹在綠海之中。
走進(jìn)植物園，一股香味把我引導(dǎo)一棵小樹(shù)旁邊，原來(lái)是桂花樹(shù)，那一朵朵雪白的小花，散發(fā)出誘人的香味；水池里的魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。
突然“咔嚓’一聲，下起了大雨，沙沙的雨聲仿佛帶我走進(jìn)了華麗的音樂(lè)廳，聽(tīng)著美妙的.音樂(lè)，欣賞著美麗的雨景。雨水匯成小溪流向遠(yuǎn)處，白云山像站立的好漢，不怕風(fēng)吹，不怕雨打。
雨停了，整個(gè)校園都被雨水沖刷的更加明亮潔凈。
母校的作文 14
隨著歲月的流逝，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，離開(kāi)美麗的班級(jí)了，離開(kāi)敬愛(ài)的老師了，離開(kāi)親愛(ài)的.同學(xué)們。走進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級(jí)，見(jiàn)到新的老師，見(jiàn)到新的同學(xué)。
但是，我還忘不了在母校發(fā)生的一件件令我難忘的事。
記得那一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班選幾個(gè)跳舞的好苗子，舞蹈老師選上了我，我欣喜若狂，差一點(diǎn)點(diǎn)就要喊道：太好了！太好了！差一點(diǎn)點(diǎn)就要一蹦三尺高了。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)跳舞了，可是爸爸媽媽不讓我在外面報(bào)興趣班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我當(dāng)然十分高興了。
練習(xí)舞蹈的時(shí)候，我非常認(rèn)真，很快就學(xué)會(huì)了，老師還夸獎(jiǎng)我。
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我都能參加比賽了，我倍加練習(xí)。在比賽那天取得了冠軍。
這一件件事都是那么好，那么令人難忘，可惜我即將告別母校了，我十分舍不得。
母校的作文 15
我的學(xué)校叫北海小學(xué)，操場(chǎng)很大，有200米，平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上課，我們小學(xué)也有很多植物，種在一條小路的兩旁，是一座小植物園，也是昆蟲(chóng)世界。
我們的教室在二樓，教室里的窗戶(hù)干凈整潔，窗戶(hù)旁邊有很多小盆栽，后面的宣傳欄上有很多東西，有我們的小隊(duì)活動(dòng)的照片，安全標(biāo)識(shí)，和英語(yǔ)天地等。講臺(tái)上擺滿(mǎn)了作業(yè)，是老師要批改的。
校園的四季也不同，春天的時(shí)候，小草從土里鉆了出來(lái)，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天的`時(shí)候，綠樹(shù)成陰。秋天的時(shí)候，有幾棵樹(shù)上長(zhǎng)出了果實(shí)。冬天，一片雪白，樹(shù)上堆積了厚厚的白雪。
讀書(shū)的時(shí)候，教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們讀課文讀得都很認(rèn)真。
我的同桌叫羅逸人，她也和我一起在讀寫(xiě)作班，即使不是一個(gè)班，在學(xué)校里也會(huì)借我東西。
我們仿佛一棵小樹(shù)，學(xué)習(xí)仿佛雨露和陽(yáng)光，幫助我們成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
母校的作文 16
時(shí)光匆匆，就算是在一起很久的人，也會(huì)有一天分散，俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，我們要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)勇敢向前，但也會(huì)懷念。
我的初中三年都是在這所學(xué)校度過(guò)的，我們?cè)谶@里努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，但是我的母校并不是重點(diǎn)高中，對(duì)于我們這些中上游的學(xué)生來(lái)說(shuō)，肯定是去一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境更好的高中，考一個(gè)更好的大學(xué)，并不是說(shuō)母校不好，而是想做好自己的事，這所母校記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在中考后的一天中，我們都流下了眼淚，總感慨時(shí)間怎么過(guò)的這么快，我們會(huì)懷念這所學(xué)校的。
我的'母校，曾經(jīng)也是毛主席來(lái)過(guò)的地方，經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征，是個(gè)革命搖籃，軍人們的意志一直傳播給了我們身上，在初三那年，我們都不怕苦不怕累，每天的作業(yè)都不可能做得完，覺(jué)是永遠(yuǎn)也睡不飽，我們把要吃的苦都給吃了，不需要吃的苦也吃了，就是為了考一個(gè)好的成績(jī)給母校爭(zhēng)光。
我們要記得母校，記得在這里發(fā)生過(guò)的事，現(xiàn)在的分別是為了以后更好的團(tuán)聚，加油吧。
母校的作文 17
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。我還不夠大。我要和母校說(shuō)再見(jiàn)了.
我不在的時(shí)候，又去了一次母校。為什么今天感覺(jué)母校變得很老了，老楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳？學(xué)校門(mén)口的“玉海二小學(xué)”四個(gè)字特別吸引人。唉！2個(gè)月后，我就要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我的母校；曾經(jīng)教育過(guò)母校；曾經(jīng)教會(huì)我人生哲學(xué)的母校。心里有種酸酸的感覺(jué)。
來(lái)到教室，我一個(gè)個(gè)來(lái)到教室，一個(gè)個(gè)，記憶漸漸清晰。我還記得這個(gè)獎(jiǎng)是我們之前的拔河比賽中得的。之后我們班的男同學(xué)想盡辦法拉，都拉不出來(lái)，我們女同學(xué)不顧一切的`喊加油！最后我們班拿了第二名，但是我們覺(jué)得無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兣?zhēng)取了！
現(xiàn)在，時(shí)間不多了，我想離開(kāi)我親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)！母校！再見(jiàn)！同學(xué)！再見(jiàn)！老師！今天，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，告別了所有的感情和驕傲。我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別，鄭重地對(duì)它說(shuō)：保重！
母校的作文 18
母校，我開(kāi)會(huì)太多的地方。有我喜歡的同學(xué)，也有我喜歡的老師。在那里，美妙的人們明亮的讀書(shū)聲，我們清脆的歌唱聲，我們上課時(shí)嬉鬧的聲音，現(xiàn)在都成了見(jiàn)面。
我忘不了實(shí)物的每一塊磚和瓦，也忘不了實(shí)物的每一棵草和樹(shù)，更別提它的每一點(diǎn)了！
我在母校的聯(lián)歡會(huì)上表現(xiàn)出色，為母校流下了無(wú)數(shù)汗水。這一切都是值得的，因?yàn)槲覀兊哪感槲覀兏冻隽颂啵覀儜?yīng)該為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)。現(xiàn)在如果再回到母校，我會(huì)和那個(gè)桃李滿(mǎn)天下的.老師頂嘴，不會(huì)抱怨母校。因?yàn)槲抑溃以谀感５臅r(shí)光，是刻在紀(jì)念碑上的記憶，是上帝永遠(yuǎn)記錄的歷史。
記得剛踏入真校校門(mén)的時(shí)候，我還是一個(gè)年少無(wú)知的娃娃，我是真校的園丁，把我培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)有道德有文明的好孩子。我感謝為我們流了這么多汗的老師，但他們不知疲倦地工作。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我是從牙牙學(xué)語(yǔ)中培養(yǎng)出來(lái)的好孩子！
母校的作文 19
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
還記得高一入學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知，看著諾大的校園無(wú)一人相識(shí)的孤獨(dú)與寂寞，多虧了老師，同學(xué)們的熱心幫助噓寒問(wèn)暖，才讓我的心靈感到了慰藉。一中讓我看到了另一個(gè)世界，使我不再幼稚，變得成熟。讓我知道學(xué)海無(wú)涯山外有山，每天課后的校園廣播和安之聲讓緊張的學(xué)習(xí)生活有了一絲的舒緩與放松。
放學(xué)后同學(xué)跑向食堂的聲音使我感到振奮，無(wú)數(shù)的人和我同行在這拼搏之路上。感謝一中讓我遇到了這么多志同道合的人，感謝同學(xué)是你們讓我在人生的`道路上不再孤獨(dú)。
三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
母校的作文 20
不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進(jìn)了母校的大門(mén)。
走進(jìn)了那扇已經(jīng)生銹的鐵門(mén)，我的心便越發(fā)沉重起來(lái)。這兒似乎不再是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長(zhǎng)滿(mǎn)蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿(mǎn)園的有一人高的雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的老人，在向我訴說(shuō)滄桑巨變。我繼續(xù)向里走去，乒乓臺(tái)已被拆除了，連旗桿也不見(jiàn)了蹤影。即使留心觀察，也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。
回顧往昔，我想起了白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)面慈藹的老師；想起了和小伙伴們讀書(shū)、嬉戲的'歡樂(lè)情景，想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤(rùn)了，這便是我生活了整整三年的母校嗎？
人面不知何處去，桃花春風(fēng)也難尋。
母校的作文 21
歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復(fù)返。我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，即將于我們的母校說(shuō)再見(jiàn)，心中有許多的不舍。但我們感激我們親愛(ài)的母校！
尊敬的教師，你不僅僅傳授我許多知識(shí)，還教給我許多做人的道理。你不僅僅是我的教師，還是我的知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的學(xué)生。親愛(ài)的母校我最舍不得還是你我們?cè)谀抢锷盍肆辏瑢W(xué)習(xí)了六年，我們即將畢業(yè)像出了港的小船，開(kāi)始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，你是我們成長(zhǎng)的搖藍(lán)！
是誰(shuí)，給頑童一個(gè)學(xué)習(xí)的`地方？是誰(shuí)，給我們這些小鳥(niǎo)一個(gè)家？是誰(shuí)，培育著我們這些花朵？是你，親愛(ài)的母校！等我們這些花朵成長(zhǎng)以后，必須會(huì)再來(lái)。在這，我深深的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的教師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！
母校的作文 22
此時(shí)此刻的我已經(jīng)23歲了，想起童年那顆天真可愛(ài)的心，心里有點(diǎn)不由自主的羨慕。還記得小時(shí)候，總是向往長(zhǎng)大生活，總覺(jué)得長(zhǎng)大了，可以自己掙錢(qián)，自己買(mǎi)衣服穿，會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。可是到了現(xiàn)在，又向往童年的生活。
我回到了當(dāng)初的母校——鎮(zhèn)西小學(xué)去看望了一下：曾經(jīng)教我們班的英語(yǔ)老師鄧?yán)蠋煬F(xiàn)在已是50多歲的人了，但還依然在教五年級(jí)的`學(xué)生，曾經(jīng)，他教五年級(jí)的體育，可是現(xiàn)在再也看不到他曾經(jīng)打籃球?yàn)t灑的樣子了，再走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的在玩，我的眼眶不由自主的濕潤(rùn)了。
曾經(jīng)，我們趁數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，用粉筆頭去砸他。每節(jié)課下課，我們都會(huì)到英語(yǔ)老師面前撒撒嬌，談?wù)剦?mèng)想。可現(xiàn)在，這種情景再也看不到了，或許，這就是人的命運(yùn)，我們不能一直活在夢(mèng)里，人遲早會(huì)長(zhǎng)大的，早點(diǎn)從夢(mèng)中醒來(lái)才是我們?cè)撟龅模?/p>
母校的作文 23
我的母校是一所普通的小學(xué)，但也不完全專(zhuān)一教學(xué)。那里有著獨(dú)特的風(fēng)韻。
春天，這里白花齊艷，花團(tuán)錦簇，引來(lái)了一群群翩翩起舞的'蝴蝶，讓人聞到清香佇立其中，拄足細(xì)細(xì)品嘗，更讓人大飽眼福，神采飛揚(yáng)，人們的熱情豪放惹來(lái)了一只只輕歌曼舞的鳥(niǎo)兒，它以自身的魅力讓人陶冶情操，雅俗共賞。
夏天，這了下過(guò)一場(chǎng)暴雨，早上從樹(shù)下輕輕悄悄走過(guò)，搖晃著的樹(shù)枝滴下嚦嚦雨珠，就像銀銀豆豆一般，滋潤(rùn)了我。讓我感到沁透心脾。這正是滴水之恩將以涌泉相報(bào)啊！
秋天，這里正如詩(shī)中贊揚(yáng)的那番美，一片片樹(shù)葉輕輕悄俏地往下一落，多么瀟灑自由呀！瞬間，長(zhǎng)長(zhǎng)的地上鋪上了一層層薄薄的地毯，走上去軟軟的，給大地?fù)Q上了金色“秋裝”。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，婉如一片紅海，和霞光連于一體。
母校的作文 24
母校是伴隨我們成長(zhǎng)，給予我們知識(shí)和歡笑的地方，我愛(ài)母校的每一個(gè)埋藏我記憶的角落。
我們的學(xué)校非常美麗，現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等，有了這么多功能房，使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場(chǎng)，我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等，這里留下我們?cè)S許多多的笑聲。
我們學(xué)校生活豐富多彩，除了看電影、運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種文藝表演外，最有意思的是一年一度的'“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，全校師生都把自己拿手的絕活拿出來(lái)展覽，有編織、有小制作、有手工，各種各樣的科技小制作琳瑯滿(mǎn)目讓人眼花繚亂，同學(xué)們的水平可真是高呀!
我愛(ài)母校，不需要要多的理由不需要太多的修飾。
母校的作文 25
未來(lái)，我當(dāng)上著名的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)出了一所世界上獨(dú)一無(wú)二的母校。
學(xué)校的教學(xué)樓有三層。第一層中種著一株株小花，空氣格外的好，格外的明亮。第二層有著各種高科技設(shè)備，太陽(yáng)能大型發(fā)電機(jī)，各種上課的機(jī)器人等等。
第三層肯定就是娛樂(lè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，除了有刺激的數(shù)字寬車(chē)，危險(xiǎn)的十字迷宮，有趣的成語(yǔ)天梯還有各種記憶游戲，同學(xué)們玩這些游戲的時(shí)候不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)得高興，這真是一舉兩得的美事啊！
教室是露天的，每間教室都有25張桌子，50個(gè)升降凳和一個(gè)準(zhǔn)備上課的機(jī)器人，同學(xué)們走進(jìn)教室，機(jī)器人就開(kāi)始講課，升降凳就自動(dòng)地伸出來(lái)讓同學(xué)們坐下。
操場(chǎng)一定就在天空了，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，健身房等運(yùn)動(dòng)的地方。
在未來(lái)的時(shí)間，我一定設(shè)計(jì)出這樣的.學(xué)校，讓同學(xué)們能夠過(guò)上，邊學(xué)邊玩的生活，學(xué)到更多的知識(shí)，玩得更開(kāi)心。
母校的作文 26
歲月匆匆，花開(kāi)花落，眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)，更多的是留戀。
六年前的我們，仰仗著爸爸媽媽鼓勵(lì)，帶著對(duì)知識(shí)的渴望走進(jìn)校園。看著大大的操場(chǎng)、明亮的教室、可愛(ài)的同學(xué)、平靜的課本，一切都是那樣的`美好。這時(shí)的我是多么的開(kāi)心、快樂(lè)。在學(xué)校里，我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。我像一棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。
學(xué)習(xí)中，朋友的關(guān)愛(ài)讓我感受到了人間的溫暖；朋友的鏈條又讓我感受到我不是一個(gè)人；朋友之間的歡聲笑語(yǔ)，又讓我感受到快樂(lè)的感動(dòng)。
老師的教育讓我快速的成長(zhǎng)。假如我能搏擊藍(lán)天，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我是不滅的火炬，那是老師給了我青春的光亮；假如我是擊浪的勇士，那是老師給了我弄潮的力量。
這一切，都來(lái)自于母校。
朗朗晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是母校留在我心底永不磨滅的印記。這里留下了我們的童年，也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
母校的作文 27
我的母校是福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所百年老校。轉(zhuǎn)眼間，我與母校一起走過(guò)了一年半的時(shí)間，雖然這一年半跟一百一十五年比起來(lái)還很短暫，但是我依然收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
首先，我要感謝我的老師。他們?cè)谌咧v壇上辛勤耕耘，細(xì)心呵護(hù)、培育我們成長(zhǎng)，我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還明白了許多做人的道理，老師們的教導(dǎo)像春雨一樣滋潤(rùn)我的心田。
我還要感謝我的同學(xué)。相聚就是緣分，我們?cè)谶@短短的一年半時(shí)間里，建立起了深厚的.情誼。大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)彼此的悲傷。我從同學(xué)們身上學(xué)到了真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。
最后，我要感謝我的母校。它為我們提供了干凈整潔的校園環(huán)境，讓我們安心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍。學(xué)校還組織了豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)我們的興趣，鍛煉我們的能力，讓我們健康成長(zhǎng)。學(xué)校就像一只小船，載著我們抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸……
借著母校一百一十五歲生日之際，我要對(duì)母校說(shuō)：“謝謝您，母校!我愛(ài)您，母校!”
母校的作文 28
我是一名來(lái)自彭場(chǎng)實(shí)小的學(xué)生。
我的母校是百年名校了，是彭場(chǎng)第一校。我在這呆了四年半了。我一年級(jí)就在這里了，只不過(guò)二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期去廣東讀了。
我的母校有兩棟教學(xué)樓，一棟老教學(xué)樓和一棟新教學(xué)樓。我們四、五、六年級(jí)在新教學(xué)樓。
我的母校里有宿舍樓（下層是食堂）、草坪和塑膠跑道，還有籃球場(chǎng)……
其實(shí)，我最難忘的并不只是這些，還有他們——同學(xué)們。我忘不了和他們一起打過(guò)的籃球、踢過(guò)的足球、摔過(guò)的跤、跑過(guò)的步和做過(guò)的操。
不知道同學(xué)們這一別會(huì)是多久，也許三年，也許十年，也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見(jiàn)。
不管怎么說(shuō)，還有六天就要考試了，還有六天就要跟有些人說(shuō)再見(jiàn)了，還有六天就要跟這間教室說(shuō)“再見(jiàn)”了。
這六年里，我們受過(guò)的.苦，就把它忘了吧！
最后六天，加油！
讓我們保持好心態(tài)，去迎接初中生活的到來(lái)。
母校的作文 29
立春不久，天氣漸漸開(kāi)始變暖了，蔚藍(lán)的天空中鑲嵌著幾朵白云，我獨(dú)自一人走在學(xué)校的花園里。
微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過(guò)樹(shù)梢，一顆晶瑩的露珠滾落到地上，我慢慢地蹲下來(lái)，我第一次感覺(jué)葉子上的露珠如此純潔，就像一顆小小的水晶在葉梢上搖擺，“啪！”又滴到了花瓣兒上，花朵們貪婪地吮吸著清晨的露水，開(kāi)得格外燦爛，老師們那一張張慈祥的面龐又在我眼前浮現(xiàn)，那笑容，那稱(chēng)贊，那指點(diǎn)與教誨，我忘不了，那濃濃師生情……
忽然天空又下起雨來(lái)，我剛想往回走，一株小小的茉莉花因經(jīng)不起雨水而歪一點(diǎn)，我輕輕地扶起它，如老師輕輕地扶起我經(jīng)不起雨打的心靈，而我看見(jiàn)一片片的'小草仍然挺立，又好像是老師那能把所有一切都埋沒(méi)的心……
一會(huì)兒雨停了，亭子旁的大樟樹(shù)好像在對(duì)低下的小海棠說(shuō)：“要對(duì)自己有信心，看，已經(jīng)過(guò)了，雨停了，空氣清新了。”我想著想著不由流下了眼淚。
我永遠(yuǎn)忘不了，我人生的春天——海桐。
母校的作文 30
母校是每個(gè)人幸福的開(kāi)始。你的母校是什么？
讓我們談?wù)劙伞＝酉聛?lái)，我想介紹我的母校：我的母校一年到頭都很漂亮。這個(gè)季節(jié)可以做很多事情，比如這個(gè)季節(jié)。
在這里玩跳繩在冬天剛剛過(guò)去。校園里的雪還沒(méi)變。我和孩子們玩雪戰(zhàn)很好。
夏天是最郁郁蔥蔥的季節(jié)，許多樹(shù)木茂盛。我們女孩可以穿一件漂亮的衣服，在操場(chǎng)上吹著溫暖的夏風(fēng)。
多漂亮啊。秋天是校園里的`收獲季節(jié)，手里拿著一把落葉，回憶過(guò)去的時(shí)光，走進(jìn)果園五彩繽紛的黃色橙色的紅色冬天。這是我最喜歡的季節(jié)，雪是多么美麗，在我的腳下吱吱作響，仿佛它演奏了一首美麗的歌曲。你也可以在冬天玩很多游戲，比如雪人和一些有趣的游戲。
啊，母校。這是你教我們做好人的第一步。
母校的作文 31
一轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)了……以前，不管是哪一門(mén)的老師都對(duì)我們非常呵護(hù)，非常關(guān)心，非常愛(ài)護(hù)；只要我們班的任何一位同學(xué)受了傷，就有許多同學(xué)來(lái)關(guān)心他們，安慰他們，跟老師一樣，非常的保護(hù)我們，現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該是時(shí)候報(bào)答他們了。
母校啊，是您，讓我們學(xué)習(xí)了五年的教育和知識(shí)；是您，讓我們?cè)谥刂乩щy的重要時(shí)刻渡過(guò)難關(guān)；是您，讓我們從一個(gè)什么也不懂的孩子變成了五年級(jí)的`少年隊(duì)員。我們馬上就要離開(kāi)您了，舍不得同學(xué)，舍不得老師，更舍不得母校，進(jìn)了潘南小學(xué)了以后，就不想走了，就想和您永遠(yuǎn)在一起。
謝謝您！母校！我永遠(yuǎn)銘記，今天，我以潘南小學(xué)為驕傲，明天，潘南小學(xué)以我為自豪！
母校的作文 32
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心就如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
仿佛昨天，校園里還有我們嬉戲的身影；昨天，我們還在討論這作業(yè)題；昨天，我們還手拉手，結(jié)伴而行……一切的一切，在眼前閃現(xiàn)。在校園的每一個(gè)角落里，我們都留下過(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。
曾經(jīng)，我是多么厭煩老師地叮囑，但在那一刻，當(dāng)我意識(shí)到永遠(yuǎn)也無(wú)法再聽(tīng)到那關(guān)心的問(wèn)候時(shí)，我只求您多說(shuō)點(diǎn)，讓我不要忘記您的`聲音，讓我不要留著淚與您告別。
在這六年里，就是我們成長(zhǎng)中的一首歌，雖然會(huì)結(jié)束，但是，每一個(gè)同學(xué)的名字，每一張?zhí)煺娴男δ槪紩?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開(kāi)，可是，我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師……
母校的作文 33
三年級(jí)詹語(yǔ)茜。二十年后，我來(lái)到了我的母校，眼前的一切真讓我驚訝啊！
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)前，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)機(jī)器人站在大門(mén)的門(mén)口看門(mén)。我還發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的頭上有很多按鈕，有紅色的、黃色的、綠色的和橙色的。只要按紅色的按鈕，學(xué)校的大門(mén)就會(huì)打開(kāi)的'；只要按黃色的按鈕，教室的門(mén)就會(huì)打開(kāi)；只要按綠色的按鈕，教室的燈就會(huì)打開(kāi)；再按一次綠色的按鈕，教室的燈就會(huì)關(guān)上……要是你想去操場(chǎng)的話(huà)，就按一下橙色的按鈕，你的面前就會(huì)出現(xiàn)一片美麗的草地，那就是操場(chǎng)。
我走進(jìn)操場(chǎng)的中間，發(fā)現(xiàn)小草又熱又燙，心里想：怎樣才能讓大樹(shù)給小草遮住太陽(yáng)呢？于是就隨口喊道：“大樹(shù)啊大樹(shù)，快來(lái)為我遮住太陽(yáng)！”果然掛著秋千的大樹(shù)向我走來(lái)過(guò)來(lái)。我又坐上了秋千，在上面喊道：“秋千啊秋千，你搖起來(lái)吧！”秋千聽(tīng)了我的指令就搖了起來(lái)……
我戀戀不舍地離開(kāi)了這所神奇的母校，當(dāng)然，這只是我夢(mèng)想的學(xué)校，二十年后，如果我們都努力學(xué)習(xí)，會(huì)有這樣的學(xué)校的！
母校的作文 34
時(shí)間飛逝，在小學(xué)里那短短的六年已成了往事。我即將告別她，我已經(jīng)生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木，留戀我在這里的一舉一動(dòng)。
留戀校園里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的'擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖，點(diǎn)綴著自然教室，我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開(kāi)著的百科全書(shū)，待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方，吊掛著各種各樣的魚(yú)，這時(shí)，我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識(shí)全書(shū)，帶我們遨游海洋。
留戀校園的操場(chǎng)，那里即使我們展開(kāi)自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們?cè)谶@里舉行過(guò)多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，“嘩，嘩。”楊樹(shù)發(fā)出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。
母校啊!我深深地，深深地留戀你……
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