學校三年規(guī)劃目標作文

學校三年規(guī)劃目標作文

　　在學校的三年時間里大家都為自己定下了怎樣的目標呢？以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!

　　學校三年規(guī)劃目標作文一

　　高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”即將成為初中生的我們，應(yīng)該樹立遠大目標，讓自己的理想變成現(xiàn)實，讓夢想飛翔！下面是我個人對初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標：

　　初一：從小學升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭取獲得優(yōu)異成績！1、學習目標要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學習方法使自己進步。2、培養(yǎng)良好的學習習慣，勞逸結(jié)合，良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規(guī)定的學習目標。3、打好基礎(chǔ)，為以后的學習扎根，上課好好聽講，做好筆記，下課多復(fù)習。做好每一件小事。

　　初二：一個充滿挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的.學習目標，新的行為計劃，為初三的學習打好基礎(chǔ)。1、學習中遇到難題及時解決，在初二學習過程中碰到問題，要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決，要做到不懂就問將任何不懂的問題斬于當下。2、課前預(yù)習，自己經(jīng)過獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習，理解會更為深刻。3、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我，不要把時間全都浪費在鞏固上。

　　初三：集中精力學習，輕松應(yīng)對中考。1、集中精力學習，初三年級，重點抓好自己的學習，盡可能多地掌握各學科的文化知識，為圓滿完成初中學業(yè)打下良好基礎(chǔ)。2、恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習。3、克服消極心理，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學習動機，保持學習內(nèi)容的新鮮感，學會挖掘所學內(nèi)容的新意，尋找科學學習方法，輕松應(yīng)考。

　　相信經(jīng)過我的努力，做一個做事有條有理的好學生，也祝我的學業(yè)天天向上。

　　學校三年規(guī)劃目標作文二

　　時間就像白駒過隙，在親手領(lǐng)到中考成績單時，看著那一張不足A4紙一半大的紙時，我恍惚間明白：一個彈指間初中的三年時光就這樣過去了。原來滿心期待著中考完的這個暑假，也因為沒了規(guī)劃而變得無所事事、漫長枯燥、燥熱難忍。隨著高一臨近，我決定結(jié)束這一切，規(guī)劃著我的高中三年，設(shè)計著我未來的生活，描繪著屬于我的世界。

　　我對我的'高中生活總結(jié)起來有三點、二十四個字：

　　（一）跟上步伐，成功銜接。

　　經(jīng)過高中入學培訓后，我明白了高中與初中的學習有很大的不同。不管是在知識量上，還是學習方法上都與初中不同。假設(shè)學習就像我在爬樓梯，那么如果我已經(jīng)成功爬完初中所有臺階，現(xiàn)在我面前將是一個是我身高好幾倍的一級臺階，所以我只有把我只有認真學習，把我學過的書本踩在腳底下，用我的知識組建簡單的工具幫我爬上這級臺階。后面的路也就相對輕松起來，因為我經(jīng)歷過艱難的攀登，簡單的攀爬就不算什么了。所以高一的銜接很重要。為此我要在課前預(yù)習，把不會的、不懂得上課認真聽，下課認真寫作業(yè)。把錯題問會并整理好。在周末回憶這一周自己學過什么知識。在考試之前看錯題和復(fù)習重點。做到“跟上老師步伐，成功銜接”。

　　（二）發(fā)展興趣，深度研究。

　　我認為在學好課內(nèi)知識時，也要發(fā)展自己的興趣。因為我很喜歡經(jīng)濟學，我也想考取一個經(jīng)濟系很好的大學，所以我初步給自己制定的目標是：

　　1。每天看新聞聯(lián)播

　　2。在高一高二兩年時間看完有關(guān)經(jīng)濟方便基礎(chǔ)的書5——8本（根據(jù)時間安排）

　　3。參加學校舉辦有關(guān)經(jīng)濟方面的社團

　　（三）步步落實，高三沖刺。

　　古人曾說過“不積跬步，無以行千里；不積小流，無以成江河”。所以我的高中學習要腳踏實地的學習，不能再像初中一樣——初一初二大概學一學，初三等著老師帶著復(fù)習、沖刺。因為只有這樣學習，自己頭腦中的的知識體系才是完整的、清晰的，才能在高三最后的100m毫無壓力地沖向終點。

　　最后每天睡覺前要問自己一句話：今日事今日畢了嗎？

　　這“二十四個字”就是我高中三年的規(guī)劃，愿今后我一步步完成這些目標，走向成功的彼岸！

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