高中目標作文集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的高中目標作文10篇，歡迎大家分享。
高中目標作文 篇1
01．寫議論文不是“為寫作”而寫作，是為‘解決真正問題”而寫作，要對現實的針對性。
02．用“以景結情”的方式改寫一篇文章的結尾。
03．寫作文至少有一處超常聯想。
04．每個議論的話題，都有“反面”存在；能從寫這樣的反面內容進行說理，通過對比論證正面的觀點。
05．思路打不開的時候，能接著作文題中的材料往下寫，從而幫助自己打開思路。
06．在議論說理時（通常在開頭），寫“但是文”（“盡管”“同樣”）展開議論。
07．在“一般論證”的'基礎上，寫“選點論證”的文章。
08．像拉橡皮筋那樣拉長句子，擴展議論文。
羅丹說過世界上并不美，而是缺少發現美的眼睛。而我要說，世界上發現美的眼睛實在不少，但熱愛美與珍惜美的心靈就非常罕見。要愛美，但更要珍惜美。
09．在“理性”的文章中加入“水詞”，既使本來抽象的議論說理生動活潑起來，也使本來內容不多的文章豐富起來。
10．論說一個觀點時，盡可能分出幾個小點（原因、做法）來。
11．就任何一個觀點，快速寫一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。
一切“理解”都要落實到“運用”上；“學進去”“說出來”“做熟練”；“懂了”遠遠不夠，還要“會做”；人，需要展示，更需要充分展示；展示是表達，充分展示是完善的表達。
高中目標作文 篇2
人的一生，如果沒有目標，就會虛度一生。而一旦定下目標，就需要不斷地去追趕。如果沒有目標只是一味追趕，也只是徒勞。心中必須時刻記住自己的目標，不得好高騖遠。
追趕即追逐，加快速度趕上他人。那么要想追趕，前提是什么呢？剛上初中時，由于小考我考的一塌糊涂，導致信心喪失。我便選擇了劉美琦當我的目標。通過一個多月的努力，七年級前幾次測驗，我的成績終于遠遠超過了他。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢。可龜兔賽跑的一幕在我與劉美琦之間上演了，在一次英語測驗中，身為常勝將軍的我敗了下來。劉美琦以10分的優勢把我遠遠拋在了后面。有人安慰說這是失誤，有人勸導說這次題難。可我知道，這都不是理由。是我自己沒有去努力，沒有去追趕。如果說學習是一場賽跑，那么有自己的目標并去努力追趕的隊員即使會有短暫的落后，但終將沖向勝利的終點。但因為一時的勝利就停止追趕的隊員，就只有品嘗失敗的苦果。所以，追趕的前提是不輕易放棄自己的目標。
那在追趕途中又該注意些什么呢？經過上次，我懂了，我悟了。于是，我邁開了自己堅定的'步伐去追趕。一學期后，我又把追趕目光定在xxx身上。這以后，我上課認真聽講，絲毫不敢懈怠。一旦想開點小差，便自覺地看向xxx。他努力，我就要更努力。下課后，我也經常與他探討一些難題。在我的努力下，一次期中考試，我破天荒地考了班級第一名。這個班級第一名給了我百倍的信心，讓我定下了年級第一的目標。心中有天，就要付出比天更高的努力。可我只是付出了一般的努力。期末考試中，我又掉回了原來的位次。我反復總結自己失敗的原因，終于，我知道了，不能僅憑一次成功，就隨意更換追趕目標。更不能好高騖遠，一定要結合自己的實際定下自己的目標。
問題又來了，追趕目標會有什么好處呢？首先，他會使你的生活充實；其次，他會使你在做一件事的過程中充滿趣味與快樂；最后，他還可以使你離你的目標越來越近。如果不追趕又會怎樣呢？看了下面這個事例你就明白了。在這個暑假，我由于缺乏競爭意識，追趕的步伐愈來愈慢，導致在萬老師的提醒下，才開始寫作文。這段時間里，我也總是想能拖就拖，而心里又一直想著這一件事，導致學也沒學好，玩也沒玩好，充滿了焦慮與憂愁。也導致我的暑假計劃沒有完全落實，真是得不償失。
掌握追趕前提，注意追趕誤區，認識追趕好壞。去追趕你心中的那個目標吧！
高中目標作文 篇3
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。我們全都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，充分展現著自己，迎接新學期的新氣象。
在新學期里，我有一個新的目標_不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，學習要有新的成績，這就要不懈地努力!一分耕耘，一分收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的`道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪里會有收獲?沒有付出哪會有所得?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進! 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸 !新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途!
高中目標作文 篇4
有一天一個很好的朋友突然問我：你認為什么叫做成功?我想了想回答：當我設定了我執著追求的人生目標，讓它實現了，我便成功了。成功是自己的，它不屈服于外界的眼光。其實，成功，就是成就你自己!
如果一個人看不到自己的遠方那是很可怕的，有了遠方也就有了人生追求的高度，而人一旦有了追求，遠方也就不再遙遠。每個人都應該有一個能夠讓自己信服且為之奮斗的目標，這個目標并不一定是個確定的值，而是自己設定的在將來的某個時間點要達到的職業成就及社會階層。對現狀來說，目標總是很遙遠的。但是如果你懂得如何看待，它便不再可怕，而會成為你奮斗的發動機及人生導航。當你明確了你的人生目標，你要懂得將它分解，這樣，你就不需要天天想這那個離你遙遠的總目標而沮喪，而只是想著離你現在最近的那個目標，就象游戲過關一樣，一關一關的過了，隨著時間的推移，實現你的人生目標一定是水到渠成。當你明確了你的人生目標，你便找到了人生的主流，也就是找到了奮斗的方向。你便會明白：做什么事情是重要的，什么事情是不重要的;生活中最可怕的事情莫過于自己就象大海里漂游的小船，不知道要去哪里，當風往東吹，它便往東走，當風往西吹，它便往西走，永遠都在原地徘徊。人生的目的的確很重要，它決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生應該是向著目的運行的整個過程。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是實實在在的分分秒秒，是轉瞬即逝的現在!下面這個故事也許能說明一點問題。
唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發經西域前往印度取經。
17年后，這匹馬馱著佛經回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經歷：浩瀚無邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話般的境界，使驢子聽了在為驚異。驢子驚嘆道："你有多么豐富的見聞啊!那么遙遠的道路，我連想都不敢想。""其實，"老馬說，"我們跨過的距離是大體相等的，當我向西域前時的時候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以永遠也走不出這個狹隘的天地。"
這是一個簡潔的.寓言故事，但我們從中卻能看到一些生活和本質。研究表明，蕓蕓眾生中，真正的天才與白癡都是極少數，絕大多數人的智力都相差不多。然而，這些人在走過漫長的人生之路后，有的功蓋天下，有的卻碌碌無為。這本是智力相近的一群人，為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調查或許能夠說明問題。
卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關于人生目標的調查。他發現，只有3%的人能夠明確目標，并知道怎樣把目標落實;而另外97%的人，要么根本沒有目標，要么目標不明確，要么不知道怎樣去實現目標……10年之后，他對上述對象再一次進行調查，結果令他吃驚：調查樣本總量的5%找不到了，95%的人還在;屬于原來97%范圍內的人，除了年齡增長10歲以外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的起色，還是那么普通與平庸;而原來與眾不同的3%，卻在各自的領域里都取得了相當的成功，他們10年前提出的目標，都不同程度得以實現，并正在按原定的人生目標走下去。
卡耐基的結論同樣令我們震驚。原來，杰出人士與與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無人生的目標!就像那匹老馬與驢子，當老馬始終如一地向西天前進時，驢子只是圍著磨盤打轉。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾，可因為缺乏目標，它的一生活終走不出那個狹隘的天地。生活的道理同樣如此。對于沒有目標的人來說，歲月的流逝只意味著年齡的增長，平庸的他們只能日復一日地重復自己。
也許，我們曾不滿于自己的平庸;也許，我們曾抱怨過生活的無聊;然而，當我們在心中為自己設下目標并持這以恒地向前邁進時，我們的生活也就掀開了新的一頁。 我們每一個人的目標只能靠自己選擇，任何人都不能代替你。這不但是因為只有你才能最終“明確目標”，也因為只有你，才能“堅定目標”。我們必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。同樣，我們應該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。但并不是所有的目標都是可行的，只有聰明的目標才有可操作性。 正如拿破侖所說: "不想當元帥的士兵不是好士兵"，含義是"想當元帥"是當"好士兵"的必要條件而不是充分條件，如果一門心思只想當元帥的士兵恐怕也不會是一個好的士兵，所以能看重人生本身這一過程并把握住過程的人，應該是活得充實而真實的人，而真正使人生的成本效益比達到"黃金分割"的人，才是目的和過程兩方面都有質量"沒有白活一輩子"的人。當然我們還應該端正自己 的人生態度，記得有這樣一個小故事：一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。
雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。
可是，木匠的心思已經不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。
木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。
木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會完全不同了。
你就是那個木匠! 每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力。終于，你吃驚地發現，你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來……但你無法回頭。
人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態度決定了明天住的房子 。那么，就讓我們每一個人都盡快的樹起自己的人生目標吧。
高中目標作文 篇5
太陽還是那個太陽,月亮還是那個月亮,天空還是那個天空,大地還是那個大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會發現,今天不再是昨天,現在不再是過去,五年級不再是四年級.時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了,歡樂的校園生活正向我們招手.一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的.創傷,拿上我們的武器,整裝待發,
我這個學期的目標是：背書背得快一點、作業寫得認真一點、字寫得好一點、考試成績高一點、書看得多一點……新的學期我要更加盡到做組長的責任,讓組員按時交作業、背書；我要管好星期五的衛生情況,不讓班級扣分,讓大家都講衛生；我要在家做父母的乖乖女,在學校做老師的佼佼者、同學的好干部……
在學校,我要上課認真聽講,將上課時老師講的內容記下來.下課后,我會回顧上課時老師講的內容,然后完成老師布置的任務.任務完成后,我就去借書看,一邊看一邊做筆記.我要每天在學校看一本書,回家再看三篇作文.在學校,我要積極背書；在家里,我要勤學苦練.
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業.”成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得.
同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚.是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰.同學們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
高中目標作文 篇6
沒有人知道堅定的夢想飛的多高
沒有人知道追夢的年輕人走的多遠
仰觀春星秋月，俯察夏雨春雪
俯仰之間，依然不忘憤然前行
只因遠方夢想的召喚
——題記
有的人一生碌碌無為，平庸煩瑣。有的人卻讓生命大放光彩，露出亮麗。為什么會有這天壤之別？原因便是看心中是否有希望在閃爍。有沒有渴望進入的天堂，有沒有可以為之竭力拼搏的未來。要使自己的一生有更高的含金量，回頭看過去，留下的是深深的腳印而不是膚淺的過眼煙云。
一顆種子在土里掙扎，它想萌芽。于是它盡力地伸出自己的頭，努力的向上生長，根努力向下汲取養分，為的只是發芽開花的那一個瞬間。
“ 成功的花，人們只驚艷它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨 ”。冰心的這首小詩讓我們看到了奮斗的力量，向著目標努力終會成功。不管這一路你走的有多兇險。
沒有希望的人生是一朵未開便即將枯萎的花。眼里沒有明天，心便會漸漸冰冷麻木。于是，平庸一輩子 ，過一天算一天。
我們要這樣嗎？不！！我們有選擇的權利！我們還有明天，我們還有大把千金也難買的光陰，還有拼搏的.力量！！
人的一生不過是吃幾布袋的鹽。但是如果我把幾布袋的鹽放在你面前，然后告訴你說這就是你的一生，你會怎么想？我覺的還要有花椒醋之類的，否則便不甘心。所以要斗要爭。
這段看似荒謬的話仔細想來卻又不無道理。為了花椒為了醋去奮斗，以得到花椒醋為目標怎么想來都覺的好笑。可是只要是目標就都有它的價值。巴金先生也說：“人不光是為了吃米而活者”。是的，我們的人生都要有夢想去點綴，去指導。
作為高中生，我們還處于人生的起點處。前方是一片布滿荊棘的森林。出路在哪里，我們誰也不知道。可是我們都知道森林的那一方是一座天堂，我們要去！！所以，怕什么？殺出一條血路來！！擠獨木橋是必然的事，既然沒有選擇就要義無返顧！同學一直在學習，他難道不累嗎？他抬起頭眼里是一片堅定。
心中有路，腳下才塌實。
向著目標勇往直前，相信我們都能幸福。
推開窗，你看的清暗礁嗎？如果是那么撐起帆。起風了，你看，那是岸。
高中目標作文 篇7
盈盈月光，我只掬一杯清涼；灼熱陽光，我只擁一縷溫暖；萋萋芳草，我只摘一束堅強；灼灼紅葉，我只撿一片希望；漫漫人生路，我只采擷世間最重要的一個——靈魂。
帶著靈魂上路，你就不會迷失方向。靈魂就像大海的河床，沒有它，大海只能放蕩不羈的流淌；靈魂就像遠航大船的帆，沒有它，就注定無法到達正確的地方；靈魂就像大廈那堅固的柱子，沒有它，你就會傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標，這樣就會更準確的找到成功的方向。
認定一個目標，帶著永不熄滅的激情，用旁若無人的心態去勇往直前，在面對優秀的事物時，可以擇其善者而從之，但不要為此而停留太久，做一個領跑者。將目標定在前方而不是太過在意身后追趕者的`狀態，向中國一樣做一個全力向前奔跑的領跑者。
俄國的作家契科夫曾說過這樣一句話“有大狗，有小狗，小狗不必因為大狗的出現而驚慌失措，所有的狗都應該叫，用上帝賦予他們各自的聲音。”我想這是在告訴我們，每個人都有屬于自己的靈魂和目標，不需要收到別人的牽制，用自己最好的方式去努力就一定會成功。
沙漠里那支古老的游牧部落的首領說“我們的腳步走的太快，而我們的靈魂走的太慢，我們必須等我們的靈魂趕上來！”這也許是想要告訴我們在這個急于求成的時代里，靈魂與腳步相差甚遠，太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚，只是驅逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹沒有了堅定的根基，心靈的空洞定會造成失敗的結果。帶著靈魂上路，那樣追逐的途中你就不會迷惘，就不會走錯方向。
在實現夢想的途中我們要時常對自己說：靈魂與目標同在。我們要明白自己心靈的呼喚，明白什么是我們應追逐的，在實現目標的途中我們應注重什么。帶著思考的態度去前進，就沒有那么容易迷失。
作為高三生的我們在面對前方的阻礙時，應該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會成功不只是因為他別人多一份實力，也是因為他心中比別人多的那份信念，是靈魂的呼喚，在沖刺途中不必要那么在乎追趕者，全神貫注的向前奔跑，做出一個領跑者的模范。
目標的實現需要靈魂相伴，那樣你會清楚自己要的是什么，你會更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個正確的方向。我們應始終堅持靈魂與目標同在！
高中目標作文 篇8
終究是很迷茫的吧，就我自己現在其實想到最多的就是關于掙錢的事情，包括自己現在在學習的時候，這一學期更多的想的也都是在購物，這一方面的事情，就是希望說自己有足夠多的錢，然后可以去滿足自己的購物欲，然后以及自己的購物，所以可以去滿足自己現在的生活狀況，就是自己的生活要求出來之后，自己都是覺得萬事都離不開錢和這樣子的一種感覺，之前的話會覺得你的能力很重要，但是現在覺得錢是個比能力要更重要的東西，雖然說能力是錢來源的技術，但是這一下就覺得自己應該去探索來錢快的那一些渠道那一些手段，但是自己又會覺得自己是真的無能為力的，自己只能通過云線的那一些方法，因為自己不敢去突破嘛，就是自己其實也沒有多大的嘗試的，因為自己現在其實能想到的人生目標就是說希望有錢，然后希望能收到自己家里面的.人，需要我自己幫助的時候，自己都可以很慷慨大方，不需要去計較太多。
但是自己又沒有那樣子的能力和頭腦吧，就現在的話前就是剛才自己就是和自己的那個朋友他一起去那個銷假，因為他前幾次是請假了請假再回家，然后是啊我們這邊是回家之后回來是需要回去銷假的，所以呢他也就去銷假了，然后銷假的時候就說那個請假條也是需要我們自己去打印的嘛，然后自己就跟他說那那就去打印怎么回事怎么回事就說了一堆嘛，后來他就說那就打印一大堆，我說一張也是要一塊錢的，但是我現在已經有一家新的那個打印店了，然后就是說的很正宗的那一種，后來自己才發現原來只是一家宿舍而已，就是一家我們這一邊學我們學院這一邊的3樓的一家宿舍，然后他就是宿舍里面自己有打印機嘛，然后就幫我們打印，然后一張是5毛錢，因為那個書店里面是一塊錢，然后他就給我們打6毛錢，肯定也是有生意的是吧，就覺得人家至少愿意去嘗試。至少愿意去挑戰一下，但是對于自己來說自己就會覺得，即便自己有那個打印機，即便自己有這樣子的想法，自己也難以去行動起來。
所以關于人生目標究竟有多少根，然后究竟應該是怎么樣的，這真的是沒有多少的標準，自己現在就只是覺得要先長得好看也要先有錢，這一下就是這樣子的目標，現在說這不應該是現在這個時候，這個時間段的，自己的目標其實自己有那么一點點清楚，就覺得其實當務之急還是學習吧，就更重要的還是要把自己的成績給提上去，雖然說這些現在是沒有什么學習上的目標，但是今天的話，聽到那個朋友他就是想要去拿獎學金嘛，多少也是跟學習有關系的，就是為了至少他的目標是明確的，其實人生目標不也是有這一個小小的階段的每一個目標堆積起來的嗎？
高中目標作文 篇9
人，如果沒有目標，那么他的生活就如同沒了方向盤的航船，不知東南西北，也永遠不會知道自己將去到哪？一路上會不會碰上礁石？會不會僥幸地到達目的地？他不能預測。這種人便一生沒有追求，順其自然，命運把自己搬到哪兒，就永遠呆在哪兒，他永遠都只能成為命運的奴隸，永遠都不能成為命運的主宰，永遠都只能仰天長嘆自己的命運不濟，永遠都不會改變自己的處境。
人，如果有了自己的目標并堅定不移地為實現這個目標而奮斗，就一定會走向成功。但如果不顧現實的改變，違背客觀事物發展的規律，那么他的目標與誓言可能成為他通向成功的.絆腳石，束縛著他，讓他的希望傾刻崩潰。材料中的打漁人之所以永遠沒賺到大錢，最后饑鋨而死，就是因為他的每一個誓言都與現實水火不容，現實改變了，而自己的誓言卻沒有因現實改變而改變。因此，我們要想為自己的人生添一處風景，就不能墨守成規地遵守自己的諾言，違背現實，到后來看到的并不是自己奮斗拼搏開出來的美麗花朵，而是一些殘花敗葉。
人如果沒有目標，那是最可悲的事；如果有了目標，卻不顧現實的改變而一味地追求目標，那是無知。如果有了目標并根據現實的改變而改變自己的目標而不懈地奮斗，那是最偉大的人。
牛頓的目標是超越他的老師，他實現了，因為他順應了現實，陳景潤的目標是歌德巴赫猜想的解讀，他實現了，因為他遵守了現實規律，毛澤東的目標是使新中國成立，鄧小平的目標是使中國實行“一國兩制”，他們都實現了，因為他們看準了現實。
世界的萬花筒散發著誘人的芳香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱，讓我們整裝待發，以現實為本，以目標為導向，為實現自己的目標而不懈奮斗。
高中目標作文 篇10
在我很小的時候夢想對我而言只是一個詞，漸漸地我長大了，夢想在我的心里不再是那個不解的詞語。我漸漸地看到夢想對于我的重要性，現在夢想對我而言是一個目標，是一種激勵，也是一個警醒。
夢想，對我而言是一個目標。當清晨的一束陽光射進窗臺，當窗外第一聲悅耳的鳥鳴充盈我的臥室，我知道新的一天又來了，我又要去追逐夢想了。走在大街上，滿是行色匆匆的路人，我知道他們和我一樣都是在通往夢想的那條路上奔波著。我覺得夢想就像一個奔跑者不停歇的向前方跑著，想要追上他我也只能不停歇的跑。沿途我看見了為我鼓勁的陽光，聽見了為我鼓勁的微風，我堅信前方有更美的風景！可是路總不是那么一帆風順，磕磕絆絆在所難免，可是這些難不倒我們，因為我知道那是對我的考驗，風雨過后我會更加的勇敢，更加的堅強，因為夢想，因為目標，所以堅持。當每個人心中有了目標后，就會更加努力地去實現。夢想對于種子而言是開出花芽，對于花芽來說是開出美麗的花朵，對于花朵來說是站在陽光下靜靜地綻放。夢想對于我們來說，是在屬于自己的天空描繪自己的未來。站在起跑線上，我的目標是第一個沖向終點，只有這樣我才會離夢想更近一步，一次次的`戰勝別人再一次次的超越自己才會取得成功，才會實現自己的夢想。
夢想，對我而言是一種激勵。一次次的失敗，一次次的摔跤，一次次的被嘲笑，我已經精疲力盡，我想逃避，想放棄。可是總有那么一種信念阻擋著我，是夢想。他告訴我：“通往成功的路沒那么順，堅持就是勝利，看他們不都是堅持的代表嗎？愛迪生為了找到合適的材料制作燈絲，試了兩千多次才找到合適的鎢絲……這些都告訴我們，追夢需要堅持。”是啊，他們都能夠堅持，我也可以，拍一拍身上的塵土，再次出發，我發現，每一次摔倒我都會有意外地收獲，我相信一次次的失敗只會使我不斷的完善自己，不斷地充實自己。在失敗中我學到了勇敢，學到了永不言敗，學到了堅持。花兒在大雨的敲打下愈發美麗，大樹在雷雨的拍打下愈發挺拔。這些都是經受磨練而后成長的典型，我也可以，一次次的摔跤讓我學會奔跑，一次次考試的失敗讓我學會總結經驗，一次次被嘲笑讓我知道笑著面對別人的批評。而這一切都源于夢想，為了實現夢想，我不怕吃苦，不怕累，夢想在那里支持著我，幫助著我，激勵著我向前跑。
夢想，對我而言是一個警醒。每一次因自己的努力而取得好成績，每一次因自己的堅持而獲得表揚。我都會高興很久，那種幸福是暖的，是甜的。可是夢想每次都警醒我，不能驕傲，一次的成功不能代表永遠，一次的失敗也不能證明什么。夢想要求我們每個人必須保持好的狀態，不可以氣餒，不可以自滿。只有這樣才可以在追夢的路上保持好的節奏和心態去迎接下一個挑戰。一味的氣餒只會讓你喪失對追夢的自信，一味的驕傲只會讓你太過有信心。這都是不好的，我們應該時刻給予自己信心，我們應該時刻改正自己的不足，還給自己一個更好的自己。
夢想對我而言，是一種目標，讓我不失方向；是一種激勵，讓我不失斗志；是一處警醒，讓我不會滿足。
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