高中目標作文

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    精選高中目標作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高中目標作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選高中目標作文四篇

    高中目標作文 篇1

      都說學(xué)一樣?xùn)|西,之所以不能堅持下來,是因為沒有方向感,沒有特定的目標。

      就像如果知道學(xué)個東西是為了什么,尤其是為了特定地馬上就看得到的目的,那堅持的動力似乎就比較充足了。

      就像當初考證書,因為有那個心,我比高考還積極地去備考,結(jié)果在非專業(yè)的情況下,拿下了那本還算有點難度的證書。

      當時有點小得意一下,也讓爸媽有點欣慰,成為他們夸贊女兒的談資,雖然那證書后來利用率不高,當然這也是后話了。

      只是想說在自己迷茫,搞不清自己到想寫什么,或者說想寫的東西真的太多,可是都無法堅持。

      很大的一個原因就是不知道方向,不知道堅持下去會帶給我什么。

      雖然說機會是留給有準備的人的,這話一直都懂,可當去實施一件比較迷茫的事時,沒有特定的.目標,真的很難堅持,尤其是對一個自制力本身就不強的人。

      看過一篇文章,采訪一個馬拉松常跑冠軍,問及常勝的秘決。

      他的回答,常練習(xí)是自然且肯定的,只是不會把這一長段的馬拉松做為目標,而是在把整個路段在自己的心中劃分,每一次在堅持不下去的時候,就跟自己說跑到那棵樹下就好,跑到那個路標就好,就這樣一次次地訂下小目標,一次次地超越自己,成就了他的常勝記錄。

      我想,尋找方向,尋找我的小目標,就是現(xiàn)在應(yīng)該做的。

    高中目標作文 篇2

      一只蝸牛欲干大事業(yè),想北覽泰山,南游長江,但想到耗時之長、自己生命之短后,便黯然神傷,最終碌碌無為,死于草叢中。由此觀之要綻放生命光彩,成就大事業(yè),必須選準人生的奮斗目標。

      找準人生奮斗的目標,成就了思想家富有內(nèi)含的人生境界。戰(zhàn)國中期,諸侯蜂起,相互征伐,一棵孤獨看守著心靈月亮的樹屹立在天地間,他就是莊周。他面對楚王的盛情相邀而不為所動,選準自己的人生目標:曳尾于涂。這是看準自己人生理想而從容淡定的選擇了自己的'人生的目標。最終他心游天寺,神游八極,成就了他那光風霽月的思想,讓后人去追尋,去感動。正是莊子選準自己人生的目標,燦爛了自己的一生,輝煌了華夏思想。

      找準人生追尋的目標,成就了文學(xué)家富有愛國情懷的心路歷程。偉大的革命斗士魯迅先生少年時看到外國軍艦橫行中國沿海,于是決心學(xué)習(xí)船政;繼而認識到中國人被西文國家稱之為“東亞病夫”,憤而留日學(xué)醫(yī);但自從那次看電影之后,他終于選準了自己的奮斗目標:扛起文學(xué)大旗,引領(lǐng)麻木彷徨的中國人去覺醒、去吶喊、去抗爭。他終于在一系列的人生抉擇中作出正確的選擇,選準了人生目標,最終綻放出生命的光彩。

      找準人生的目標,閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎獲得者楊振寧早年留學(xué)美國,他想寫一篇物理論文來結(jié)束學(xué)業(yè),可是由于動手能力太差,導(dǎo)致他所在的實驗室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下,他找準了人生目標:寫一篇理論物理論文。而后經(jīng)過他孜孜不倦的努力,最終在理論物理學(xué)方面開創(chuàng)一片新天地。試想,如果楊振寧當初一條道走到黑,硬是要在實驗物理學(xué)方面取得成就,那么也許物理學(xué)界真正會失去一位耀眼的明星。因此,找準人生目標,充實了人類科學(xué)的寶庫。

      當代青年尤其要注意選準自己的人生目標,既不要妄自菲薄,也不要好高騖遠。要根據(jù)自身,切合實際選擇奮斗的目標,然后腳踏實地去為這個目標而奮斗。

      讓我們每個人都擦亮自己的那雙慧眼,找準自己的人生目標,綻放生命的光彩吧!

    高中目標作文 篇3

      人的一生,如果沒有目標,就會虛度一生。而一旦定下目標,就需要不斷地去追趕。如果沒有目標只是一味追趕,也只是徒勞。心中必須時刻記住自己的目標,不得好高騖遠。

      追趕即追逐,加快速度趕上他人。那么要想追趕,前提是什么呢?剛上初中時,由于小考我考的一塌糊涂,導(dǎo)致信心喪失。我便選擇了劉美琦當我的目標。通過一個多月的努力,七年級前幾次測驗,我的成績終于遠遠超過了他。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢。可龜兔賽跑的一幕在我與劉美琦之間上演了,在一次英語測驗中,身為常勝將軍的我敗了下來。劉美琦以10分的優(yōu)勢把我遠遠拋在了后面。有人安慰說這是失誤,有人勸導(dǎo)說這次題難。可我知道,這都不是理由。是我自己沒有去努力,沒有去追趕。如果說學(xué)習(xí)是一場賽跑,那么有自己的目標并去努力追趕的隊員即使會有短暫的落后,但終將沖向勝利的`終點。但因為一時的勝利就停止追趕的隊員,就只有品嘗失敗的苦果。所以,追趕的前提是不輕易放棄自己的目標。

      那在追趕途中又該注意些什么呢?經(jīng)過上次,我懂了,我悟了。于是,我邁開了自己堅定的步伐去追趕。一學(xué)期后,我又把追趕目光定在xxx身上。這以后,我上課認真聽講,絲毫不敢懈怠。一旦想開點小差,便自覺地看向xxx。他努力,我就要更努力。下課后,我也經(jīng)常與他探討一些難題。在我的努力下,一次期中考試,我破天荒地考了班級第一名。這個班級第一名給了我百倍的信心,讓我定下了年級第一的目標。心中有天,就要付出比天更高的努力。可我只是付出了一般的努力。期末考試中,我又掉回了原來的位次。我反復(fù)總結(jié)自己失敗的原因,終于,我知道了,不能僅憑一次成功,就隨意更換追趕目標。更不能好高騖遠,一定要結(jié)合自己的實際定下自己的目標。

      問題又來了,追趕目標會有什么好處呢?首先,他會使你的生活充實;其次,他會使你在做一件事的過程中充滿趣味與快樂;最后,他還可以使你離你的目標越來越近。如果不追趕又會怎樣呢?看了下面這個事例你就明白了。在這個暑假,我由于缺乏競爭意識,追趕的步伐愈來愈慢,導(dǎo)致在萬老師的提醒下,才開始寫作文。這段時間里,我也總是想能拖就拖,而心里又一直想著這一件事,導(dǎo)致學(xué)也沒學(xué)好,玩也沒玩好,充滿了焦慮與憂愁。也導(dǎo)致我的暑假計劃沒有完全落實,真是得不償失。

      掌握追趕前提,注意追趕誤區(qū),認識追趕好壞。去追趕你心中的那個目標吧!

    高中目標作文 篇4

      01.寫議論文不是“為寫作”而寫作,是為‘解決真正問題”而寫作,要對現(xiàn)實的針對性。

      02.用“以景結(jié)情”的方式改寫一篇文章的結(jié)尾。

      03.寫作文至少有一處超常聯(lián)想。

      04.每個議論的話題,都有“反面”存在;能從寫這樣的反面內(nèi)容進行說理,通過對比論證正面的觀點。

      05.思路打不開的時候,能接著作文題中的材料往下寫,從而幫助自己打開思路。

      06.在議論說理時(通常在開頭),寫“但是文”(“盡管”“同樣”)展開議論。

      07.在“一般論證”的基礎(chǔ)上,寫“選點論證”的'文章。

      08.像拉橡皮筋那樣拉長句子,擴展議論文。

      羅丹說過世界上并不美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說,世界上發(fā)現(xiàn)美的眼睛實在不少,但熱愛美與珍惜美的心靈就非常罕見。要愛美,但更要珍惜美。

      09.在“理性”的文章中加入“水詞”,既使本來抽象的議論說理生動活潑起來,也使本來內(nèi)容不多的文章豐富起來。

      10.論說一個觀點時,盡可能分出幾個小點(原因、做法)來。

      11.就任何一個觀點,快速寫一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。

      一切“理解”都要落實到“運用”上;“學(xué)進去”“說出來”“做熟練”;“懂了”遠遠不夠,還要“會做”;人,需要展示,更需要充分展示;展示是表達,充分展示是完善的表達。

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