新學(xué)期目標(biāo)作文

    時間:2024-02-25 17:41:43 目標(biāo) 我要投稿

    (優(yōu)秀)新學(xué)期目標(biāo)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期目標(biāo)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (優(yōu)秀)新學(xué)期目標(biāo)作文

    新學(xué)期目標(biāo)作文 篇1

      眨眼功夫,三年的小學(xué)生活就化為了一縷青煙,擺在面前的是嶄新的四年級,我快樂的做起了作業(yè),開心地寫起了今天的作文——新學(xué)期的打算。

      我想了半天,到底要打算什么呢?答案像流星一樣滑過天空,留下了字跡,我知道了答案,于是寫起了第三自然段。

      我打算要抓住課堂的四十五分鐘時間。在課堂吸取大約百分之九十的知識,回家寫作業(yè)再次吸取大約百分之十的知識。這樣,我每天就都可以吸取百分之百的知識了;我還要每個星期天下午重復(fù)這一周的知識點,保證百分之百的.知識都很牢固;我還要把每次的數(shù)學(xué)概念都抄一遍,回顧一下,準(zhǔn)備迎接考試;我還一定不讓爸爸媽媽再趕著我寫作業(yè),我還要堅持寫日記,也不能讓爸爸媽媽趕著寫;還要抓住早上的黃金時間,開始每天堅持早讀。

      我的新學(xué)期有很多打算,可打算總之是打算,要看你有沒有做出來。

    新學(xué)期目標(biāo)作文 篇2

      就要開學(xué)了,作為五年級的我還是挺忐忑的。因為馬上就要進入畢業(yè)班了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,但是我的成績不怎么好。

      一想到我如果不能考上一個很好的初中,我就覺得很難過、很愧疚,因為爸爸媽媽為我付出了這么多,我會覺得很對不起他們。

      但是,一直傷心難過也不是辦法,這并不能解決實際的問題。我應(yīng)該勇敢面對,找到能解決問題的辦法。所以,我想了很久,覺得應(yīng)該為新學(xué)期制定一個新目標(biāo),那就是希望我的.成績排名能沖到班級前20。為了達到這個目標(biāo),我又為自己分解成了幾個小目標(biāo)。

      第一,我上課一定要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記。為了防止上課打瞌睡,我決定晚上玩電腦的時間再也不超過9點鐘了。一到9點就睡覺,為第二天的學(xué)習(xí)養(yǎng)足精神。還有,我要盡力改掉上課開小差的毛病,做一個認(rèn)真聽講的好孩子。

      第二,上課沒聽懂的地方一定要及時去問老師或者同學(xué),不然的話問題可能越積越多,到最后就很難再解決了。

      第三,我要及時完成老師布置的作業(yè)。遇到不會做的題目時,我應(yīng)該先自己獨立思考,實在想不出來再去請教老師。

      第四,我要多看課外書,積累一些好詞好句,為提高我的寫作水平打好基礎(chǔ),同時還可以拓展我的知識面呢!

      以上就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會盡自己最大的努力去做到,也請大家及時監(jiān)督我。希望現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)不會太晚,希望我通過自己的努力可以考上一個很好的初中,希望爸爸媽媽可以為我驕傲一把。請大家為我加油吧!

    新學(xué)期目標(biāo)作文 篇3

      伴著時光老人的腳步,一個愉快寒假過去了,我們升入了五年級第二學(xué)期,已經(jīng)算是高年級了,所以我更要百尺竿頭,更進一步。

      新學(xué)期,新形象,我也給我的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo):

      1、上課的時候要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,不會的.問題要虛心向老師請教,爭取在新的一年里取得好成績

      2、在這一學(xué)期里不我要改掉粗心的毛病,不再出現(xiàn)因為粗心而做錯題的現(xiàn)象。

      3、在這個學(xué)期,我要多下功夫,把數(shù)學(xué)成績提高。

      4、我要跟同學(xué)們和睦相處,互相幫助,共同提高。

      5、我要遵守校規(guī),愛護環(huán)境,看見垃圾把它撿起來,扔倒垃圾箱里。

      6、考試時,我要認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求,明確解題思路,確定解題方法步驟。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查,不可馬虎從事。

      7、課后復(fù)習(xí)時,要及時復(fù)習(xí)、計劃復(fù)習(xí)。課本、筆記和教輔資料一起運用,能提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

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