目標作文

    時間:2022-08-17 18:52:40 目標 我要投稿

    【精選】目標作文4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的目標作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】目標作文4篇

    目標作文 篇1

      你有自己的理想嗎?你有為它付出過努力,甚至拼盡全力嗎?你有想過怎么達到理想嗎?

      當(dāng)你把這些問題都認真思考了一遍過后,是不是覺得有些困難,甚至異想天開?但其實,有些事情也并不是如同想象中那么困難,你可以尋找一些方法。例如,化整為零,循序漸進。

      你想要環(huán)游世界。雖說這聽上去有些異想天開,難以實現(xiàn),但你可以嘗試著先去較近的國家旅行,再努力向下一個國家前進。把這一大目標化成小目標,先嘗試著達到這一小目標,再向下一個小目標前進。久而久之,你會忽然發(fā)現(xiàn),其實自己已經(jīng)游覽過了那么多國家了!

      你想要考進前五百名。面對每一次成績與排名,你似乎總是處于與前五百擦肩而過的狀態(tài)。于是你開始往死里學(xué),根本沒有一點方法與思緒。結(jié)果呢?你仍然是失敗的。當(dāng)你冷靜下來思考;當(dāng)你明白學(xué)習(xí)的途徑;當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)的.方法——化整為零,循序漸進。你開始學(xué)會把進軍前五百這一大目標,分攤到單科成績的提升。嘿,某天或許你會驚訝地發(fā)現(xiàn),你居然成功了!

      其實每個人都會有目標,有自己的理想。但為什么有些人能夠?qū)崿F(xiàn),有些人卻只能默默嘆息呢?或許,區(qū)別就在這里!成功的人懂得化整為零,循序漸進。把大目標分成小目標,一步一步的往上走。這不就正如同上樓梯嗎?你想一步到達,很難。但你一步一步,腳踏實地地走上去,終有一天你會到達屬于自己的樓層。

      當(dāng)你有了一個看似難以實現(xiàn)的大目標,那就再給自己一些小目標吧。化整為零,循序漸進!

    目標作文 篇2

      麻雀棲于枝頭,得過且過,只圖求能翱翔于蓬蒿之間,因此一生彷徨,從未見天之蒼蒼。而老鷹自高峰飛起,俯視眾生,心向蒼穹,從而才看到了天藍云逸。

      與我們也是如此,只有向著遠方執(zhí)著地前行才能抵達屬于自己的星辰大海。如果只汲汲于眼前的風(fēng)景,安于現(xiàn)狀,又如何能發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景呢?

      王安石在《游褒禪山記》中就曾感慨“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”所謂“志”亦可謂目標,“景”亦是人生高度,沒有尋景之志何來美景,沒有長遠的目標如何能達到人生的新高度?因此,目標決定了你的.高度。

      縱觀古今,未有成功者不先立志。宋朝宗愨在幼時被叔父問及理想,脫口便是“愿乘長風(fēng),破萬里浪。”果然,他少年得志,軍功卓越;秦時項羽,目視秦王,敢直呼一句“彼可取而代之。”數(shù)年之后,便入咸陽,焚阿房,何其壯哉!而今亦有懷志而成大業(yè)者——加西亞馬爾克斯,他曾說過:“從寫《枯枝敗葉》的那一刻起,我所要做的唯一一件事,便是成為這個世界上最好的作家,沒有人可以阻攔我。”其目標雖似天高,但以此為志的他果真在1982年憑借一本《百年孤獨》榮膺諾貝爾文學(xué)獎。雖然這與他的文學(xué)造詣密不可分,但你能否認他的目標對他的推動作用嗎?

      目標引領(lǐng)我們走向更高之處。王勃于《滕王閣序》中嘆道“窮且益堅,不墜青云之志。”無論你現(xiàn)在的處境是怎樣的,只要你心向高處,你的目標便會像啟明星一樣,在命途蒼茫的曉色中閃耀,引導(dǎo)你一步一步跨過理想與現(xiàn)實之間的鴻溝。所以,現(xiàn)時之窮又有何妨?你看那三尺高的樹苗,終有長成參天大樹之時。如留戀此岸之景,又如何賞得彼岸花開,你看那卑微的斥鴳,屈居于樹枝,縱有翅翼,也飛不出方寸之地。

      朋友,愿你我以更高的目標出發(fā)以賞到高處的風(fēng)景。誠如泰戈爾詩云“盡管走下去,不必逗留著,鮮花會在你所有的道路上兀自開放。”

    目標作文 篇3

      一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的.一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?

      也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,關(guān)于學(xué)習(xí)目標。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

      弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

    目標作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,初中生活已過去了一年,這是一段溫馨、美好、令人難以忘卻的時光。我們七(7)班全體同學(xué)繞“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級”這一目標,不斷成長,不斷進步,收獲了累累碩果。

      爭優(yōu),讓我們團結(jié)

      初到七(7)班時,一切都是那么的陌生和新奇,五十多名同學(xué)來自不同的學(xué)校、不同的班級,是教室里那醒目的“雙優(yōu)”目標把我們緊緊凝聚在一起——沒有團結(jié),沒有齊心協(xié)力、步調(diào)一致,哪來的優(yōu)秀自我、優(yōu)秀班級?難忘去年秋季學(xué)校舉行的“文體藝術(shù)節(jié)”,我班的運動員們在賽場上奮力拼搏,沒有參賽的同學(xué)有的組成啦啦隊,吶喊助威;有的組成服務(wù)小組,為選手提供細致、周到的“后勤”保障。還有的組成通訊小組,及時報道賽場情況……經(jīng)過我們的共同努力,“藝術(shù)節(jié)”上我們班的舞蹈表演又榮獲第二。團結(jié),讓我們領(lǐng)略到了成功的喜悅。團結(jié),讓我們再接再厲,用智慧和汗水贏得了一次又一次令人驕傲的成績和榮譽!然而,在爭優(yōu)的道路上,我們也難免會產(chǎn)生小糾紛、小矛盾,它帶來的嚴重后果至今讓我們記憶猶新——下學(xué)期開學(xué)不久,在青少年活動中心由于同學(xué)們“各自為政”,班級猶如一盤散沙,未能很好地完成任務(wù),遭到了教官的訓(xùn)斥。這一件事給我們敲響了警鐘,讓我們懂得了團結(jié)需要人與人之間的相互理解和寬容,團結(jié)之花需要我們持之以恒地去維護、去澆灌,它才會在任何時候都能發(fā)出耀眼的光芒,產(chǎn)生強大的.力量。

      爭優(yōu),讓我們學(xué)會了攜手奮進。

      爭優(yōu),讓我們上進

      爭優(yōu)路上,我們都在進步著。“小調(diào)皮”變成了“小積極”,文靜的學(xué)生變得活躍、大方……吳境,他曾是“問題生”,在小組長李雯茜的幫助下,他及時改正,課堂上積極回答問題。黃栗君、向喬木兩位同學(xué)在“雙優(yōu)”目標的激勵下,努力學(xué)習(xí),奮起直追,成績有了較大幅度的提升;我的好朋友石沁可,她那顆想要爭優(yōu)的心促進著她一步步前進,她這片綠葉正在漸漸閃亮起來,如今同學(xué)們都叫她“小作家”呢。不僅是組員們在進步,我們的班干部也在一天天進步著。生本課堂上,經(jīng)常會留下郭菡、查素芹、紀鑫然等同學(xué)的精彩發(fā)言。值日班長處理事情越來越利落,班級也因她們的管理而更加有序、更加優(yōu)秀,老師們的臉上總是露出欣慰的笑容……

      爭優(yōu),讓我們自信、上進。

      爭優(yōu),讓我們守紀

      每天的早自習(xí),當(dāng)你走到教學(xué)樓下,就能聽到我們七(7)班洪亮、整齊的讀書聲;上課時間,當(dāng)你悄悄走進教室,你會看見室內(nèi)窗明幾凈,我們在認真聽見,整個課堂上氣氛十分活躍;晚自習(xí)期間,你又會看到同學(xué)們安安靜靜做作業(yè)、復(fù)習(xí)的情景;每次單元測驗,你會發(fā)現(xiàn)在我們班即使沒有老師監(jiān)考,同學(xué)們也都能自覺、認真答題,沒有抄襲等作弊現(xiàn)象,期中、期末考試,我們更是做到了“誠信考試”,取得真實的成績……

      這些都是我們努力爭優(yōu)的結(jié)果:自律、守紀、誠信。

      爭優(yōu),讓我們受益匪淺。在新學(xué)期的起跑線上,你,準備好繼續(xù)爭優(yōu)了嗎?如果你的回答是堅定的“準備好了”,那么,就向著你的目標,出發(fā)吧!

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