磨煉的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的磨煉的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
磨煉的作文1
《孟子》中曾有這樣一句話： “故天降大任于是人也，必先苦其必志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可以看出古人很早就對磨練有了很深的認識。茶葉需要經沸水的浸泡，才會綻放芳香；生鐵需經反反復復的捶打，才會百煉成鋼；創造需要反復失敗重來，才會夢想成真。
磨練如一首歌，如一首耐人尋味，亙古不變的`歌。古時候有位神醫被后人所敬仰，他一生著作了很多本書，他冒著生命危險嘗過上百上千甚至上萬種草藥。最后他用全身心的精力投放在編制《本草綱目》的事業上，他就是李時珍。李時珍肩背藥筐，從家鄉出發，不遠萬里遍訪了許多城市，走遍許多山村。經歷無數的艱難險阻，收集了第一手資料，最后經過他幾年的整理，終于寫出來《本草綱目》這本書，他敢于嘗試百草的精神讓后人永遠記住了他。
磨練如一首歌，如一首千古絕唱，婉約清麗的歌，被尊稱為“詩圣”的杜甫，在經過無數次的打磨，飽受人間的苦難，才有了成功，有人說； “下筆如有神的才華，但仕途不暢；他有愛國愛名的情操，但壯志未酬；他有幸福美好的家庭然中年喪子，家破人亡。”在這些磨難面前，他并沒有被打倒。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。
磨煉的作文2
接受磨煉，你便選擇了成功；逃避他，背棄它你便選擇了失敗。
——題記
懷著對校友的崇敬，我滿懷激情的拜讀了《磨煉》一書。我的心跟隨著作者的坎坷命運時起時落……
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”把這句話用在作者身上，很是合適。古稀之年的他，走過了崎嶇坎坷的人生路程，飽嘗了世間的辛酸苦辣，終成大器。是什么力量，讓他擁有今天“泰國華商、著名建筑商、泰國新華工程建筑有限公司董事長、泰國風順會館名譽主席，泰國集美校友副會長，海內外巫氏宗親聯誼總會長名譽會長”的偉大成就，我想是他那份敢于面對困難，勇于接受磨煉的炙熱的心。假設當時他因為畏懼這一切的困難，會有現在這個成就嗎？我想，答案是否定的。
“磨煉中的每一步都是艱難的、沉重的，都會深深地烙下不均勻的腳印。時至今日，回眸那一個個映著血淚和心酸的腳印，回顧那一個個沉淀這悲喜交集的長夜，不禁令我對上天賜我的磨煉，激發出千絲萬縷的嘆息和喝彩。我感謝生活給我的磨煉，感謝命運給我的精彩和傳奇”這句話是他給我印象最深刻的一句話。相比較他不僅敢于接受困難，成功時還不忘與感謝困難的精神，我不禁自愧不如。
生長在九十年代的我，不僅沒有經歷那場硝煙彌漫的二戰；沒有徒步行走幾千里，整天擔心溫飽問題的煩惱；更沒有有家歸不得，還要被迫改名的痛苦。相反的，我從小就生活在改革開放，沒有硝煙戰亂的祖國，在祖國的呵護下，父母的疼愛下快樂地成長。可能這也是我無法接受磨煉的原因之一吧。
因為害怕失敗，害怕失望，于是努力的逃避磨煉。可是，逃避往往不能解決問題，反而會受到更大的傷害。
對于學生，而且還是好勝心非常強的我，最致命的`、最能操控我的喜怒哀樂的無疑就是成績了。還清楚的記得初中的第一次考試。
小學基礎還算不錯的我，一直天真的以為，只要小學的基礎打好了，初中就可以得心應手。知道一張張不堪入目的成績發下來時，我發現我對自己太有自信了，自信到這種幼稚的地步。面對著一個個紅叉，我愣住了，我努力說服自己，這只是一個夢，我不可能考這種成績的。我的成績應該是名列前茅，讓父母驕傲，老師欣慰的。一遍遍的欺騙這自己，直到我連自己都欺騙不了，說服不了的時候，眼淚已經如決堤般落下。我開始沮喪，開始放棄，開始懲罰自己，不吃飯也不說話，就這樣度過了兩天。兩天里，友善的舍友們一直在我身邊，不停的安慰我、鼓勵我。我第一次感受到那份出自朋友間的最真誠的關心，這也是我那受傷的心靈的到一絲慰藉。我也知道這種做法很幼稚，但我卻不知道要怎么做。就在這是——我最墮落的時候，我想起了我的一個班主任——一個對我影響很深的尊師，曾經在我的評語中寫一段意味深長的話。“雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢？同樣道理，如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇于面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。”我頓時恍然大悟，困難，不就只是一種磨煉嗎？誰的一生可以避免困難呢？我難道就要這樣倒下嗎？好勝的心給了我一個肯定的答案“不可以。”“困難并不可怕，只要你勇敢地去面對，困難將會變為一筆巨大的財富。”現在讀了《磨煉》，我更加肯定了這句話。
“疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人？鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？”刮很急的風才能知道草的堅韌，燒的很旺的火才能練出真金。經歷寒霜的洗禮，哪來香氣撲鼻？鋒利是磨礪而出的，玉是雕琢而成的。人不勤學苦練，哪來的精深的技藝？磨練就是這樣在經歷了數次的坎坷之后，站了起來，勝利的曙光就在眼前！也許這便是對磨煉的最好詮釋。
《磨煉》一書，不僅教會了我要勇敢面對磨煉，而且還教會了我奉獻與回報。
奉獻、回報，看似簡單的字眼，可是我們都做到了嗎？在人生的旅途中，我們會遇到很多人，或許很多人都是值得我們去關注、愛護的，這正是我們應該回報的時候了，哪怕回報的只是一個微笑。回報父母，回報老師，回報社會……這些都是我們應該做的。試問一下，有多少人可以問心無愧的回答：“我做到了。”而作者，他用實際行動告訴我們，他做到了。盡管在他落魄的時候，能夠發自內心幫助他的人屈指可數，可在他功成名就的時候，他也不怨恨那些曾經對他冷眼相待的人。這需要一種多么寬廣的胸襟啊！現在的許多人，只想著所取，卻不懂得回報與奉獻。父母含辛茹苦地拉拔我們長大，可現在有多少老人無家可歸，無依無靠。警醒吧，人們，不要在父母遠離我們的時候，才開始慨嘆“子欲養而親不待，”多可悲啊。
“讀一本好書，就像是和一個高貴的人說話”讀了這本書，我完全相信、理解了這句話。
人生如一條小溪，會遇到不同的困難和艱辛，如果沒有了困境，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無意義和價值了。人總是希望平坦的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動的承受者，又不想就此妥協，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，因為在經過磨煉的洗禮后，人生將因此而走向美麗！
磨煉著，美麗著！
磨煉的作文3
磨煉像一首歌，一首千古絕唱，亙古不變的歌。《孟子》中：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，帶其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其行為，所以動心忍挫，曾益其所不能。”可見，古人對磨煉就有很深的認識。需擔大任者，必先磨煉，如一塊材質頗佳的生鐵，在熊熊烈火中錘打，冶煉。百成好鋼，忽須在意苦難。“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”磨煉如歌，如一曲烈火雄心的壯志之歌！
磨煉像一首歌，一首婉約清麗，耐人尋味的歌。“詩圣”杜甫，被尊稱為“圣”，為何？他飽受苦難，飽經磨煉，飽嘗人間疾苦。他有“下筆如有神”的才學，但仕途不暢；他有愛國愛民的情操，但壯志末酬；他有幸福美好的有庭，但中年喪子，家破人亡。面對種種磨難，他兼濟天下，吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。笑看磨煉，他用自身的人生經歷，把磨煉譜寫成一曲感人肺腑，耐人尋味的歌。因此，他被后人景仰，流芳百世。
磨煉像一首歌，一首百折不撓，積極向上的歌。“我們唱著東方紅，當家作主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來。”中華人民飽受苦難，嘗盡欺凌，但勤勞勇敢的華夏兒女，是不會就這樣被壓挎的。我們把磨煉當作一首歌，一首奮進之歌。“我們萬眾一心，冒著敵人的.炮火，前進，前進，前進進。”終于，我們歷經磨難，鳳販涅磐。
茶葉需要經多次沸水浸泡，才會綻放芳香。生鐵需要反復地錘打，才會百煉成鋼；幼鷹需要多次跌倒，才能展翅飛翔；創造需要反復失敗重，才會夢想成真……
如果說人生如茶，需要磨煉，那磨煉就像一首歌，一首陪伴我們一生的歌，一首通向成功之門的歌，一首亙古不變，百折不撓的歌，一首需要我們認真對待的歌。
磨煉像一首歌，讓歌聲陪伴我們度過每一個春秋。
磨煉的作文4
人的生活中總有許多的不如意，就如古代的四大悲事一樣；久旱逢甘露——一滴；他鄉遇故知——債主；洞房花燭夜——隔壁；金榜題名時——鄰居!當然，對于上面的那些亦喜亦悲的情況，我們的看法總是會與眾不同。樂觀的人總會豁達的往好的一方面去想，去認為；可悲觀主義者們卻總要把往往美好的一面變成丑陋的`一面，這就是他們的悲哀，也是一種在我們看來似乎無奈的表現。
成長中的我們，一直是無比煩惱仰或無比快樂的。這兩種表現都是極端的，但這都是一種選擇自我發泄的方式。青春，一個無比美好的字眼，在這個特殊的時代，我們自己釀造了青春這個特殊的概念，我們不必束縛自己，但也不能放縱自己像一個斷了線的風箏似的，毫無方向，毫無目的的亂飛!
我愛，我想，但不忌妒!
我哭，我笑，但不抱怨!
我羞，我愧，但不自棄!
我怒，我恨，但不悲嘆!
這些在我看來，挫折在這首詩中無處不在，他對于樂觀的人來說，挫折之后的勇敢，坦然等更是他(她)們所認可，所向往，所等待的!
痛苦本身并不會放大或縮小。它的來源不在外部的事物中，它來源于我們的自身。我們無法控制自身內心的一種體驗。所以與其放大痛苦不如感謝痛苦：感謝它在痛苦之中給我們的體驗，感謝它在痛苦之后給我們的新幸福。
一位偉人曾經這樣描述過青春：它是一根兒長在河中的蘆葦，但是卻被挫折壓迫成了一根沒有思想的，只有旺盛精力的蘆葦!
青春時代就是人生中的一部戲劇，沒有挫折就沒有堅持；沒有痛苦就沒有幸福；沒有丑陋就沒有好......就沒有我們自己所主演的青春這個時代!
所以只有經歷風雨，彩虹才能出現!
像鄭智化的《水手》一樣：他說風雨中，這點兒痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢..........
磨煉的作文5
雛鷹的翅膀在經過無數次墜落的磨礪后，終于能振翅高飛，鷹擊長空。梅花的花朵在經過冰天雪地的磨礪后，終于能綻放開來，堅強高雅。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”因為磨礪，才使得劍越磨越利，直至那鋒芒無人可擋。因為艱苦，才使得梅花，能在萬物凋零時，一花獨放。人生若想取得成功，我們要像寶劍一樣歷經磨練，要像梅一樣，堅強高雅。
愛迪生經歷了上千次失敗的磨礪，可他任然沒有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。最終他找到了適合做燈絲的材料，發明了電燈泡，直到現在我們都還受益于他這個偉大的發明。愛迪生在經歷了重重磨礪后，他獲得了成功，不僅是電燈，在當時的各個科學領域，他都享有盛名。磨礪讓人擁有聰明的頭腦，磨礪讓人的腦子越磨越靈活。
每一把驚世駭俗的寶劍，它們的前生都只不過是一塊普普通通的鐵塊而已，只不過，它在歷經了“水深火熱”的磨礪后，才鋒芒畢露，然而那些沒有經歷磨礪的鐵塊，仍舊是塊普通的鐵，任憑歲月侵蝕了它的身軀，最終變成一塊廢鐵，被人們遺棄。在生活中，一些人不正和這鐵塊相似么；那些敢于挑戰自己，展示自己的'人，歷經磨練，才華橫溢，受人贊嘆，擁有了一個光彩的人生；而那些平庸的人，滿足于那一成不變的現狀，終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在。
霍金，當他還在讀研究生時，他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。之后，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后他完全不能說話，只能依靠一個安裝在輪椅上的小對話機和語言合成器與人進行交流；看書必須依靠一種翻書的機器……他所經歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了，但他在這無比艱苦的條件下，頑強學習，堅持科學探索，終于成為了物理界的一位巨人。他本是一個平常人，傷病讓他不平常，而他不滿于這樣的現狀，他選擇經歷磨礪，而不讓自己的人生因這挫折而就此結束。磨礪讓人擁有堅強的意志，磨礪讓人的精神越磨越堅韌。
每一只色彩斑斕的蝴蝶，都經歷了破繭成蝶之痛，若它沒有經歷破繭的磨礪，它怎么會有那雙美麗的翅膀，繭的磨礪，喚起它柔弱的翅膀，使它能在花叢中飛舞。我曾看過一則故事，作者想了解蝴蝶，想幫它從堅硬的繭中解脫出來，然而蝴蝶出來后，卻怎么也不能展開翅膀，最終走向了死亡。
我們的人生需要經歷磨礪，我們在磨礪中擁有睿智的頭腦、強健的身體、堅強的意志。只有這樣，才能使我們在人生的道路上披荊斬棘，磨礪出光彩的人生！
磨煉的作文6
痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能將痛苦毀滅。創造就需要苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
——題記
戰火連綿，壓迫剝奪，令人痛恨的貴族社會，充滿了這三位巨人的生活里。這三位巨人，就是德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗基羅、俄國作家列夫。泰爾托斯。《名人傳》又名《巨人三傳》，作者是羅曼。羅蘭，它講述了三位歷史偉人坎坷起伏的一生，并用自己的熱血為自己的祖國貢獻力量而遭到貴族社會壓迫排斥。他們三個雖然生活在不同的時間，在干不同的事，但他們又做著同樣的事，那就是用一生的時間和滿腔熱血與命運抗爭，譜寫自己生命的贊歌！
地獄里的音樂天使——貝多芬
他的一生充滿了挫折，他的一生也充滿了苦難，他的一生更充滿了對貴族社會壓迫的憎恨，他，就是那個雖然耳聾卻堅持創作的偉大音樂家——貝多芬。他從小家境貧寒，又碰上一個愛酗酒的父親，仁慈的母親又英年早逝，所有的苦難都降臨在了貝多芬身上。但他堅持不懈地努力學習音樂，十三歲就當上了樂團的風琴手，十七歲初露鋒芒，剛在樂團嶄露頭角，不幸二十五歲雙耳失聰了，但他沒有放棄，則是用牙咬住一根木棍，放在鋼琴上，以便用牙來感受音樂，他所有偉大的交響曲全是在這個時期完成的。
我喜歡他的堅貞不屈，不向命運低頭。正如他說的：“我要挽住命運的咽喉，它絕不能使我屈服！”雖然命運與他處處作對，但沒有如此艱苦的命運，也就沒有這個永垂不朽、流芳百世的音樂家——貝多芬。
生命的永恒雕塑——米開朗基羅
對于貴族社會殘忍的壓迫剝奪和有眼不識泰山的'皇帝對其作品一次一次的否認與嘲笑，米開朗基羅沒有低頭或一蹶不振，則是按照自我的風格，繼續創作著生命的永恒雕塑——《隆達迪尼圣母抱耶穌悲慟像》。這尊雕像是用米開朗基羅最后的幾天嘔心瀝血才制成的。米開朗基羅一生都被貴族社會所干擾，曾一度想放棄創作。但是，貴族有眼不識泰山的嘲諷沒有讓米開朗基羅放棄，則是更努力的創作，心里只懷一個念想，那就是：我要用生命來創作雕塑，我要讓那些有眼不識泰山的人佩服我！就這樣，米開朗基羅更加努力的創作雕塑，乃至流下了不朽的作品：雕塑作品《大衛》、《摩西》、《哀悼基督》等，繪畫作品《末日審判》、《創造亞當》等。
他并沒有給我帶來太多好感，我厭惡他那半途而廢、碌碌無為、無果而終，但我不得不承認，他是一位偉大的雕塑家，他就是米開朗基羅。也許上天嫉妒他的才華，死神降臨了。但他仍舊我行我素，堅持創作。他曾經說過一句話，那就是：“我把我的靈魂獻給上帝，我把我的肉體送還塵土。”
眼睛的靈魂——列夫。泰爾托斯
他是命運的寵兒，出生于書香門第，擁有無數財富，卻天生長來一張農夫臉。但這沒有阻止他，他刻苦創作，雖然因為各種不公平原因，他都與諾貝爾獎失之交臂。但他像米開朗基羅一樣我行我素，一樣都脫離貴族生活，隱姓埋名。但他就是一代文學巨匠——泰爾托斯。即使在最放蕩的時期，他依然保持著批判的目光和坦誠的品格。他嘔心瀝血，終于，在他文學的巔峰時期，他創作出了流芳百世的佳作《復活》。這一震驚世界的文學作品，被公認為是競爭諾貝爾文學獎的最佳得主，但他卻選擇默默無聞，沒有參加評選，到鄉下當了農夫，下定決心要擺脫貴族社會，用最淳樸的語言描寫人世間的不公平與弱肉強食，這也是他最偉大的之處。
堅持！奮斗！直到生命的最后一刻！這就是他臨死前的想法，這也是我最想做到和最敬佩他的地方。我喜歡列夫。泰爾托斯。
我們總是想一夜成名，擁有一切不切實際的幻想，可有誰能夠為之去奮斗？畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
每當苦難來臨時，正是磨練我們意志的時候，不要害怕，則要勇敢與它斗爭，并為其目標奮斗。現在開始，努力開始奮斗吧，總有一天，勝利會屬于你的。
磨煉的作文7
上周一，我們采荷一小五年級的同學們第一次帶著學校的期望、父母的囑托離開校園、離開父母的懷抱，來到紅博苑國防教育基地，投身到全新的學軍活動中。因為對軍營生活的神往，對軍人發自內心的崇拜，我更是掩飾不住興奮與喜悅。
穿上軍裝并進行簡短的開營儀式后，我們就進入了今天的第一項訓練——練軍姿。我們連隊的教官高大威嚴，敬佩之情不禁讓人油然而生。首先，教官為我們傳授了要領：第一，腳尖分開呈60度，后跟并攏；第二，兩腿伸直，絲毫不得彎曲；第三，五指伸直并攏，緊貼褲腿；第四，昂首挺胸、平視前方，絲毫不許動。其次，我們進入正式訓練，站立十五分鐘。“不就是站立嘛，有什么難的”，我心里暗暗嘀咕著。
一分鐘、三分鐘……剛開始我們個個神氣十足的，到了五分鐘的時候，我的手腿開始酸痛，但因為怕被罰，仍然是一動不敢動。又過了五分鐘，我感覺腿開始發麻，有點不聽使喚的感覺。教官在旁邊來回巡視著，忽然，我們班的來宇誠微動了一下，被教官那銳利的眼睛發現了。教官踢了他一腳，厲聲說道：“五連因為有一個士兵動了，全體站立時間延長五分鐘”。聽到這句話，我心里燃起的休息希望頓時破滅了。中間又有別班的同學暈倒了。我害怕自己做得不標準影響全體受罰，只得拼命支撐著。到了第十九分鐘的時候，可恨的來宇誠又忍不住動了一下，害得我們全班又被罰延時五分鐘。我的.手和腿好像已經失去了知覺，但我還是咬緊牙關，勉強堅持到最后。教練一聲令下：“全體休息10秒鐘”，瞬間，一大半的同學癱坐了地上。媽呀，連個站立都這么累，明后天我怎么堅持呀！
第二天，又碰巧遭遇強冷空氣。迎著凜冽的寒風，我們堅持完成了晨跑、野炊、內務整理、戰地互救、營地闖關等多項軍事活動。短短的三天，小戰士們飽嘗軍營生活的“酸甜苦辣”，但沒有一個退縮、放棄和掉隊，收獲了滿滿的團隊精神，磨煉了體魄和心志，我們更頑強了。
活動結束了，我們收拾好行李，準備回家。就在大巴車上，我偶然看到了教官用餐巾紙在眼角擦拭著什么，我的眼睛也濕潤了……
磨煉的作文8
個人想要成功，不可能日就可，也不可能兩日就可，只有長年累月的付出和努力，才能夠成功。
我練習平衡車時，剛開始可以比較自由的活動了，但是時間長，我就跌跌撞撞，切又從頭開始了。我好不容易能夠正常操控了，可是依然沒有多次玩平衡車的弟弟玩的溜。我不會上下坡，我弟弟就會。
我立志要學會上下坡。雖然這并不是件可怕的事，但你從沒嘗試過，你是絕對不會知道它有多簡單或者多難的，這就是《小馬過河》的道理所在。剛開始，看見下坡我望而卻步，覺得只在臺階上面玩就可以了。但是后來我才發現，沒有上下坡，切都會單調異常，于是我決定挑戰自己。
我雖然已經愿意挑戰了，但是我的膽子依然很小，不敢邁出那第步。我請爸爸扶我，我爸爸的回答卻是：“不行，自己下來，多大點事兒，我要是扶你，你永遠也學不會。”我又讓弟弟扶我，我弟弟也不愿意扶我，理由與爸爸相同。這可怎么辦？我的心很糾結，到底是邁開這步呢，還 是選擇做個不敢挑戰自己的弱者？最后，我選擇了前者。我小心翼翼地將平衡車駛到了斜坡的地方，然后點點挪到斜坡上。呀，沒有我想象中“呼——”的下滑下去，而是停在那里，點點地往下滑。于是我使出力氣，向下滑了會兒，就落地了。我欣喜萬分，不得不承認，我是有能力做到這些的`，如果請人幫忙我絕不會這么高興，并且以前的擔憂完全是虛驚。我立刻想要鞏固下。可我面對的又是個難題：我要如何上坡呢？
坡的斜度稍微有點大，我需要助跑。我不再向爸爸和弟弟求助了，我大概估計了下助跑的距離，然后——第次嘗試開始！不過最后以失敗告終。在臨近斜坡的地方，我放慢了速度，最終我還 是沒有戰勝這恐懼。再來次！這次，我像留下了心理陰影般，不停地向后倒，擔心這擔心那，就是怕摔跤。最后，我下了狠心：試試吧，就算摔跤又有什么關系呢？于是，我退到合適的距離，用不緊不慢的速度駛到了斜坡邊，沒有絲毫的猶豫向上沖。上是上去了，但是平衡車在斜坡中間停住了，在我驚恐萬分的時候，卻突然發現平衡車沒有倒退，而是停在原地。我趕緊使力，平衡車終于上去了。
我欣喜若狂！后來，我又連續嘗試了好多次，最后，我終于掌握了上下坡！這里，我要感謝我的爸爸和弟弟，或許真像他們說的，如果他們扶了我，或許我練習的還 沒有這么快呢！
勇敢邁出第步，是勇氣；愿意挑戰自己，是挑戰；不斷努力不中斷，是堅持；不尋求幫助自己解決，是磨煉……這些加在起，就是成功！
磨煉的作文9
研究表明，即使人們知道某些不文明的行為或多或少因為外界的原因，更多是因為是從眾心理影響，常會認為“別人也這么做，我為什么不能！”接著便為自己找各種理由辨解，最終社會中不文明現象并為減少。
品行的修養絕不曾記得和同學一起走在回家的路上，盡情暢聊之時拿出這禮拜僅剩的蘋果吃了起來。得到只剩下一個核時，本想習慣地扔出，卻閃過一個念想“學生要有素質，垃圾桶在哪？
我不得不承認，自己在街上也常會習慣地扔出手中垃圾，僅使我猶豫過，但為了一時方便，內心的`高尚理念也隨之消散
時常會聽見師長教導我們愛護環境做一個文明學生，也會為他人不文明行為感到羞恥，甚至憎恨—可是現實發生在我們身上，又有誰真正做到自我控制約束。
心里學研是件容易的事，自我的約束力在外界的因素下會降低 ， 無論是因為從眾心理還是我們惰性最終導向我們行為的是內心的毅力和磨練。一個人內心的強大和高尚的修養決定著他思想品格是否高尚。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，這句出自（（論語））的千古名句教導著人們品行修養的正確指向。而要真正做到，那一定是內心經過反復磨煉、意志經受長期捶打的賢人—不曾去想兩千多年前的孔子，這位家喻戶曉的圣人在道德節操上擁有貫穿古今、亙古不變的遠大思想。這表明為人基本的品德決定于自我控制調節。
磨煉的作文10
人們常說現在的我們是祖國的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的；有在惡劣的自然環境下生長的，有在溫室中生長的……在不同環境下生長的花兒，也是不同的。在惡劣的環境下生長的花兒，經受過風吹雨打等種種磨難，雖然環境苦，但是它卻開放得很燦爛。而在溫室中生長的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護，柔弱地開放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經受一點風雨，便支持不住，就像一個弱不禁風的'孩子一樣，到底是誰笑得最燦爛呢？
我們就像花兒一樣。常常看見生活中有這樣的情況：從小備受父母關愛的孩子，到了中學竟然連鞋帶都不會系。而有些缺少父愛、母愛的孩子，生活自理能力卻特別強。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎？
只有在風雨中拼搏，才會開放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成為一個蛹，到了一定時候，它會從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。
曾經有一位老師上課時給孩子們看一個蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們扎破了蛹，幫助蝴蝶鉆出了蛹。可是不一會兒，蝴蝶一動不動，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎么了，孩子們訴說了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹啊！”“為什么呢？”“因為……只有在風雨中拼搏之后才能迎來陽光！”
是的，拼搏之后才能迎來陽光！溫室中的花兒備受呵護，弱不禁風，自然只能存活在溫室中；而在風雨中生長的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風雨斗爭著，也就愈發頑強，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時，鍛煉了自己適應外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒有拼搏，也就無法適應外面的環境，脆弱得無法生存，無法迎來陽光！
陽光總在風雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環境的惡劣，問題的關鍵在于：你是否努力拼搏了？我們缺少的也不是沒有惡劣的環境，而是沒有付出，沒有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花；如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風雨的磨煉與挑戰，迎來最溫暖的陽光！
磨煉的作文11
人生就如一條漫長的路，這條路可能并不平坦，也許有無數的磨練在等待你。
西漢時期著名的史學家司馬遷就是一位歷經磨練的偉人。司馬遷剛剛開始寫《史記》時，家人都反對他，后來皇帝還把他關進了監獄。雖然受盡了酷刑，但他忍受住了一次又一次的磨練，以頑強的毅力，用了二十多年的時間寫出了宏篇巨作——《史記》。
越王勾踐不忘亡國之痛，一心報仇雪恨，臥薪嘗膽十四載，最終滅了吳國，沒有這么多年的磨練，哪有重整山河的豪情。
美國第十六任總統林肯六次競選議員都沒有成功，企業又瀕臨破產，但林肯面對一次次的失敗，他沒有退縮。他經受住了命運的.磨練，反而更堅強，最后終于成為美國歷史上最偉大的總統之一。
寶劍鋒從磨礪出。磨難在強者面前是一個助力器，而在弱者面前則是一塊絆腳石。強者利用它使自己更快地前進，摔倒了爬起來繼續走，而弱者被它絆倒了就不再起來，徹底認輸了。
在生活中我們每一個人其實都在經受磨難。對于學生而言，在考試前的屢屢犯錯，那不就是一種磨難嗎?可是這個磨難說起來又很容易跨越，只要你用心去做，問題自然會迎刃而解。
梅花香自苦寒來。多一些磨練，就如梅花在冰天雪地中經受磨練之后，才能在天地之間留下一絲花香，才會給銀裝素裹的大地增添一抹色彩。想聞到成功的“香”味，就要在“寒”中磨練。
人性似物性，若置樹于肥田沃土之中，長之久也，于晴風細雨觀之，富態也，甚為堅，毫無動搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來，根須皆已敗，乃大廈之將傾也!遇微風細雨，則依然立也。風稍大，則欲傾也。若狂風暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒。”為與此同類。肥田沃土養之，則反不思進取。若將此樹直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養。若思安樂者必如此樹亡于野荊之中，蝕與腐蟲之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習與獸無別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬萬年后千變萬化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之后，若人滿于安樂。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進，日日磨練，日日修行，則人物之道必換。時至，人乃物，物成人，大道之將替也。至時，汝之悔之晚矣!時至，人同豬狗，物必圈之。人已無志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!
勿以吾杞人憂天，前已有來者，恐龍是也!后何懼無追兵人類矣。
吾身也有涯，而磨練無涯，若無磨練，則人之無成人矣!
磨煉的作文12
從小到大我都挺怕黑的，黑暗中我會失去安全感，并總是不由自主地疑神疑鬼。由于要參加機器人培訓，有些天我不得不在學校熬夜，只能十分不情愿地游走在校園中了。
最讓人忐忑不安的就是去上廁所。在黑暗無光的校園里穿行無異于折磨，我只好拉個伴兒一起走。沒想到朋友比我更膽小，于是我們只能相依相偎地走進夜色里。
夜晚的校園沉寂、空曠，如同一個密封的'紙箱，讓我們感到壓抑恐怖。我們顫抖地下樓，腳步聲悠悠地回蕩在樓道中。黑暗中的人更容易變得神經質，我們在未知的黑暗里踽踽而行，朋友的兩手冰涼地抓著我。我從未想到白天熱鬧非凡的校園到了晚上會是這副模樣。我強撐著鼓起勇氣，拉起朋友向走廊邁去。噠噠噠，一下又一下篤定的腳步聲伴隨著我們向前。我給自己鼓勁：這可是最熟悉的學校啊，為什么要害怕呢?我不斷克服腦海中胡思亂想的東西，勇氣和力量漸漸回到我的身體中。我緊緊攥著朋友的手，將我的溫暖傳遞給她。我一邊走一邊想，未來我經歷的困難還很多，我都要一一來過，它們將會比黑暗更加可怕。只是因為膽小就退縮，如何能夠克服以后的怯懦呢?更別提攻無不克戰無不勝了，在第一關面前我就會倒下!我快步走向了洗手間。
是的，當膽小的孩子遇到可怕的的黑暗，正如人生中遇到挫折和難題，它們是一個又一個的結，需要我們解開，才能使人生暢通無阻。那夜校園里的磨煉不僅僅是讓我不再畏懼黑暗，教給我的還有很多很多。
磨煉的作文13
經歷過風雨，才能見彩虹；經歷過磨練，才能變成功。雛鷹不經歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花蕾不經歷風錘雨打的過怎能竟相綻放？柳條不經歷寒冬的肅殺，怎能在春風的撫摸下一夜抽出新芽？
世間的生物都會經歷種種不同的磨練，然而在磨練過后，他們都會變得成熟，變得完美，向往美好未來的信心也隨之堅定，人的一生往往會經歷很多的磨練，這個過程是痛苦的，是寂寞的，同時也是殘酷的。或許它會讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地棲身，失親之痛又有何人能曉？或許它會讓你終日獨來獨往，無可信之人依靠，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但，磨練過后，他們誰人沒有走向自己理想的.境界？
在現實生活中，這樣的事也不乏少見，或許他們并沒有偉人的那般成就，但他們同樣實現了自己的夢想，乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個大家都熟悉而敬佩的一個人，她也是生活中活生生的一個事例。
最初，這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經歷，因為她的父親是教練，她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的訓練生活是枯燥無味的，她不像有些運動員那樣終日被教練看著，受著大家的關注，她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸，她小時侯的夢想是成為世界冠軍，所以她要朝著她的夢想的距離沖刺。盡管現實與夢想的距離太遠，但她深信，只要她付出相對的努力，時間會改變一切。
通過她的努力，13歲，這個小女孩創造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說，遇到這種情況就可以順其自然地進入國家隊，但到了鄧亞萍這兒卻是個例外，她只進了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的，他們的眼光自然不同，她的身高給她帶來了太多的困擾，盡管她創造了這樣的奇跡，到依舊沒人看好她，特別是內隊的隊員。但她要用實力證明，她能行！
之后一年中，5次全國尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優異成績，才一波三折進入了國家隊。如今，這個身高僅1.5米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運會冠軍，成為了世界乒壇的女皇，她告訴我們：人生中，沒有磨練哪會有成功！雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經歷風雨的磨練得以竟相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經歷磨練而更加精彩！
磨煉的作文14
俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功”成功的背后是什么呢？當然，成功的背后是磨難的千錘百煉，是面對挫折永不言棄的錚錚傲骨，是翻越無數險峰的不屈不折。
給觀這茫茫歷史長河，哪一位“成功人士”不是一步步地從風塵中走向巔峰？著名的書法家王羲之，那遒勁、行云流水的行書背后，是那一池被染黑了的池水，是無數寫壞的毛筆，無數張草紙輔就了他書法的艱難路途，最后給后世留下了不朽的名篇《蘭亭序》。
再看現今的名人，《荒野求生》的主持人貝爾，他的名氣不單單是由于他精彩的節目，也不是他幽默風趣的性格，這是他在荒無人煙的野外忍受饑餓、寒冷，不斷經受自然嚴苛的考驗換來的短短幾十分鐘的精彩視聽盛宴。誰說成功無汗水，成功處處是磨煉。
古往今來，大浪淘沙，無數無名小卒已消失在了歷史洶涌的長河中。當然，同時被洗去的也有經不起沖刷的失敗者。他們都是經不起風浪的人，所以海浪也不再為他們推波助瀾，直接翻起風暴，無情地使他們沉入浩瀚的一片蔚藍。
乘風破浪的神話都是在經歷過數不清的風暴之后練就的一身絕技。價值連城的黃金都經過浴火的考驗才鑄就一件件工藝；光潔璨燦的珍珠都是一粒沙的蛻變真身。想要登上絕頂，不經歷些驚心動魄的危難險阻，縱能“會當凌絕頂，一覽眾山小”瀏覽到無盡的'美景，也永遠不會體驗到起起落落中的徹悟和歡樂。
荊棘之路是能夠想踏就踏進去的，但不是想出就能夠出來的。誰不想做一個披荊斬棘的神勇戰士？那么你就應該先有被荊棘扎傷、剌傷的準備。溫室中嬌嫩的花兒終不如雪山風雪中成型的雪蓮美麗，因為雪蓮不僅開得圣潔，它還有在惡劣環境中催生出的神圣品格，那種品格，使人敬畏，使人仰望。只有經歷磨難，方能開出最美的花。
真金須火煉，利刃需千錘，成功非難，重要的是能否經得起磨煉。
磨煉的作文15
《鋼鐵是怎樣煉成的》這個書名大家一定很熟悉吧。書中的主人公保爾·柯察金是蘇聯文學作品中最卓越的英雄形象之一。他具有崇高的革命品德，為共產主義事業奮不顧身地戰斗和勞動。當他臥病不起的時候，仍然以堅忍不拔的意志堅持寫作，把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而奮斗。
讀完這本書，我的'眼睛有些潮濕。如果不是因為感動，是什么打濕了我的雙眸？如果不是因為執著，那么是什么震撼了我的心靈？我不能不為這位最可愛的英雄感動、落淚。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：/'我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為解放全人類而奮斗/'。”這是保爾的“生命格言”，已經在人們中間廣泛流傳，耳熟能詳。細細品來，說得多好啊！人的生命只有一次，要熱愛生命，珍惜時間。而且，在人生的旅程中，不可能是一帆風順，時時都有鮮花和掌聲，也會有驚濤駭浪、急流險灘，要學會克服這些困難，作樂觀向上、性格開朗的人，像保爾一樣，在逆境中磨煉自己，不怕困難，勇往直前！感受著保爾的精神，思考著自己的過去，我的心理充滿了慚愧和自責。曾幾何時，自己因為小小的瞌睡蟲，就喪失了學習奧數的決心；一次做主持人的夢想得不到實現，就坐在樓梯上號啕大哭，回家還和父母耍小姐脾氣……今天，英雄保爾的故事讓我真真懂得了人生的含義，懂得了我們只有有一股像保爾·柯察金那樣不屈不撓的精神，才能排除各種人生道路上的種種艱難險阻，達到勝利的彼岸，才能真正成為一名生活的強者，實現人生的價值。
鋼鐵是怎樣煉成的？是保爾在無數的逆境中，用戰刀、步槍和手中的鋼筆以及心中不滅的信念提煉出來的！讀懂保爾，我便知道，原來生活需要精神，需要信念。只要堅信自己心中的信念，堅持不懈地走下去，就一定能戰勝每一次困難，沖破逆境，迎來成功的一天。
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