命運(yùn)初中作文300字

    時(shí)間:2025-02-21 07:52:11 命運(yùn) 我要投稿
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    【精華】命運(yùn)初中作文300字3篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的命運(yùn)初中作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】命運(yùn)初中作文300字3篇

    命運(yùn)初中作文300字 篇1

      在這個(gè)世界上,很多人沒(méi)能成功,并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔郏且驗(yàn)樗麄兠鎸?duì)事情的艱難而沒(méi)有做下去的勇氣。

      人需要理想,理想如成功的基石。

      在美國(guó),曾有人做過(guò)一個(gè)非常有意思的實(shí)驗(yàn)。他們用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住,來(lái)觀察當(dāng)南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)對(duì)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大,最初他們估計(jì)南瓜的最大承受壓力大約為500磅。

      在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月,南瓜承受500磅的壓力,到實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月,南瓜承受了1500磅的壓力,當(dāng)它承受到20xx磅的壓力時(shí),工作人員將鐵圈加固,以免南瓜把鐵圈撐破。

      到實(shí)驗(yàn)結(jié)束之時(shí),整個(gè)南瓜承受了5000磅的壓力之后瓜皮才產(chǎn)生裂痕。

      當(dāng)他們打開(kāi)南瓜時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法再食用了,因?yàn)樗虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維,試圖想要突破包圍它的鐵圈,為了吸收充分的養(yǎng)分,以便于突破限制它城戰(zhàn)的鐵圈,它的'根往不同的方向全方位地伸展,最后這個(gè)南瓜獨(dú)自地幾乎控制了整個(gè)花園的土壤與資源。

      由南瓜的成長(zhǎng)歷程,你是否想到自己的人生,南瓜有想要突破鐵圈努力成長(zhǎng)的理想,你是否也有想要實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定決心?

      只要像小南瓜一樣頑強(qiáng),就沒(méi)有什么困難能夠阻擋你!

    命運(yùn)初中作文300字 篇2

      有兩個(gè)孩子,一個(gè)愛(ài)好繪畫,相當(dāng)美術(shù)家;一個(gè)愛(ài)好唱歌,相當(dāng)音樂(lè)家。

      不幸得很!相當(dāng)音樂(lè)家的孩子,耳朵突然聾了;相當(dāng)美術(shù)家的孩子,眼睛突然瞎了。

      兩個(gè)孩子痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公。

      一天,兩個(gè)孩子正在哭泣。這時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)老人。聽(tīng)到兩個(gè)孩子不幸的遭遇后。先對(duì)那個(gè)眼瞎的孩子說(shuō):“你的眼睛雖然瞎了,但是耳朵很靈敏,你為什么不改學(xué)唱歌呢?”然后又對(duì)那個(gè)耳聾的眼睛,用手語(yǔ)對(duì)他說(shuō):“你的'耳朵雖然聾了,但是你的眼睛還看得見(jiàn),為什么不改學(xué)畫畫呢?”

      兩個(gè)孩子聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。說(shuō)來(lái)也怪,耳聾的孩子學(xué)了畫畫以后,覺(jué)得耳聾漸漸好了,眼瞎的孩子學(xué)了唱歌以后,覺(jué)得唱歌可以使心思無(wú)比集中。

      最后,眼瞎的孩子終于成為了音樂(lè)家,名揚(yáng)四海;耳聾的孩子終于成為了美術(shù)家,飲譽(yù)天下。

      一天,兩個(gè)孩子又碰見(jiàn)了那位老人,連連向那位老人道謝。

      老人說(shuō):"你們不用謝我,應(yīng)該感謝你們的努力。事實(shí)證明,當(dāng)命運(yùn)阻塞了一條道路時(shí),常常會(huì)留下另一條路。”

    命運(yùn)初中作文300字 篇3

      我先來(lái)介紹一下吧,這張圖片中的四個(gè)人物。由上而下,分別是《秦時(shí)明月》中的四位主人公:少羽、石蘭、天明、月兒。少羽是楚國(guó)唯一的后代。

      石蘭有名小虞,是西方蜀山的人。天明是墨家巨子。月兒是一個(gè)古老國(guó)度的.公主——千瀧公主。

      四人被命運(yùn)塑造成了戰(zhàn)爭(zhēng)的孤兒,但他們并沒(méi)有做命運(yùn)的玩偶,他們?cè)谧邔儆谧约旱穆贰?/p>

      船長(zhǎng)總是最后一個(gè)上船,墨家巨子的擔(dān)當(dāng);楚雖三戶,亡秦必楚。他們憑借著這絲信念,邁著堅(jiān)定的步伐,不停地向前走著,與命運(yùn)一次又一次的交鋒。

      那么,生活在和平年代的我們,是否也應(yīng)該向命運(yùn)宣戰(zhàn)。我想,答案當(dāng)然是是。

      朝氣蓬勃的我們,難道愿意受命運(yùn)的控制,這簡(jiǎn)直是可笑至極。我們的天地,是明月還是墨夜,只有我們知道,只有我們知道該如何做。難道不是嗎?

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