贊美老師的名言

    時(shí)間:2025-06-05 17:11:27 名言警句 我要投稿

    贊美老師的名言20篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的贊美老師的名言20篇,歡迎閱讀與收藏。

    贊美老師的名言20篇

      贊美老師的名言1

      1) 性命如歌,桃李芬芳。性命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了咱們!

      2) 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽光雨露春風(fēng)的老師書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把咱們的師生情義上演的沒完沒了。

      3) 農(nóng)民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而咱們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說一聲:多謝您,老師

      4) 悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)刻的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的.祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

      5) 萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,老師!

      6) 正因有了你,世界才會(huì)如此美麗,正因有了你,我的性命才會(huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!

      7) 您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李,卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅!您,在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人,在關(guān)懷中使咱們成長(zhǎng),在期盼中送咱們遠(yuǎn)走,在辛勞中架起又一座橋梁!(座右銘)

      8) 春蠶生命沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

      9) 咱們都坐著,老師只有您站著!您站著的時(shí)候,咱們看見了一棵參天大樹,您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。

      10) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      11) 生命何求?桃李遍天下。消息傳情,師恩永在我心。生命何求?桃李遍天下。

      12) 您像一只蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字概括,那就是燃燒!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

      13) 您的辛勞是咱們的動(dòng)力,咱們的成功是您的驕傲,然而咱們會(huì)為您自豪!!您的名字最普通--老師;您的名字又最響亮--人類靈魂的工程師。

      14) 您托起了明天的太陽照耀人類的未來。這天是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺(tái)上的老師,但我堅(jiān)信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了,節(jié)日愉悅!

      15) 借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

      贊美老師的名言2

      1、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

      2、您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它

      3、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

      4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

      5、對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

      6 、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水。

      7、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(zhǎng),嘔心厲血。

      8、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

      9、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

      10、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。

      11、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

      12、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

      1 3、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

      14、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

      1 5、您博學(xué)多識(shí),像亙古流傳的星光大道,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。

      16、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。

      17、您上天下地,像源源不斷的汩汩小溪,引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。

      18、您如蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您如火種,燃燒了我們的心靈之火。

      19、默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。

      20、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

      21、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。

      22、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

      23、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的'青春卻百年不衰。

      24、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

      25、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界,老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

      26、不管是白晝還是黑夜,我都珍藏著,您給予我的那片燃燒的陽光,我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。

      27、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范,我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

      28、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂!

      29、園丁崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

      30 、老師我已不再頑皮,已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事,唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。

      贊美老師的名言3

      1、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

      2、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

      3、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子!永锓蛉

      4、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

      5、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》

      6、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈《師說》

      7、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

      8、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

      9、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——美國(guó)·布魯納

      10、太陽底下最光輝的職業(yè)。

      11、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

      12、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》

      13、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

      14、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――清·鄭燮

      15、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

      16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——唐·李商隱《無題》

      17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

      18、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的'教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      19、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!濉徸哉洹兑液ルs詩》

      20、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

      21、圣人無常師。——韓愈

      22、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

      23、身為世范,為人師表。

      24、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

      25、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

      26、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

      27、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

      28、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!疤K聯(lián)·捷爾任斯基

      29、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      30、舉世不師,故道益離!谠

      贊美老師的名言4

      1、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

      2、老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)幸福!

      3、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

      4、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

      5、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

      6、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

      7、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

      8、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

      9、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

      10、以德感人,為人師表。

      11、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

      12、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

      13、學(xué)高為師,身正為范。

      14、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

      15、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

      16、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

      17、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

      18、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

      19、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

      20、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。

      21、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。

      22、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

      23、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

      24、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

      25、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      26、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

      27、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

      28、慈父+慈母=教師。

      29、愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁談十年書。

      30、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

      31、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

      32、把一切知識(shí)教給一切人。

      33、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

      34、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

      35、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

      36、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      37、天荒地老,教師的童心不泯。

      38、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。

      39、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

      40、教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

      41、一位好老師,勝過萬卷書。

      42、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

      43、誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

      44、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

      45、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

      46、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

      47、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

      48、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

      49、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

      50、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

      51、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

      52、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。

      53、學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄

      54、孩子是可以敬服的.,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

      55、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

      56、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

      57、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

      58、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

      59、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

      60、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

      61、循循善誘,誨人不倦的是老師。

      62、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

      63、心靈塑造的最佳工程師。

      64、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

      65、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

      66、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。

      67、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

      68、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

      69、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。

      70、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基

      71、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

      72、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁

      73、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

      74、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

      75、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。

      76、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

      77、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。

      78、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

      79、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

      80、舉世不師,故道益離。柳宗元

      81、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

      82、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

      83、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

      84、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

      85、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

      86、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛心。

      87、好筍出好竹,好師出好徒。

      88、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

      89、教師要融于師生的相互理解中。

      90、身為世范,為人師表。

      91、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      92、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

      93、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

      94、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

      95、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

      96、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

      97、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈希望之燈;一扇長(zhǎng)開的窗接納之窗。

      98、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

      99、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

      100、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。

      101、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

      102、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

      103、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基

      104、您有默默無私的奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您人類靈魂的奠基者,老師

      105、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

      106、語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

      107、視責(zé)任為美德。

      108、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

      109、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

      110、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

      111、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。歐陽修

      112、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。

      113、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

      114、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

      115、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

      116、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

      117、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

      118、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

      119、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

      120、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

      121、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

      122、教育貴在一個(gè)及字,重在一個(gè)小字,即使天天從小事抓起。

      123、課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。

      124、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

      125、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

      126、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱

      127、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

      128、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

      129、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

      130、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

      131、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

      132、捧著一顆心,不帶半根草去。

      133、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

      134、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

      135、師德是一面鏡子。

      136、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

      137、教師就是要敬業(yè)愛生。

      138、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

      139、教師的春風(fēng),日日沐我心。

      140、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

      141、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

      142、教書育人,功德無量。

      143、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

      144、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

      145、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

      146、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿

      147、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

      148、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

      149、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語子罕》

      150、教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

      151、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤

      152、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

      153、教師的人格是教育的基石。

      154、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

      155、教師是人類的靈魂工程師。斯大林

      156、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們,老師教育了我們!

      157、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

      158、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

      159、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

      160、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

      贊美老師的名言5

      1) 您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      2) 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

      3) 教師的春風(fēng),日日沐我心。

      4) 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的.老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

      5) 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

      6) 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

      7) 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

      8) 教師是人類靈魂的工程師!勾罅

      9) 您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      10) 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!櫜

      11) 人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|

      12) 人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固

      13) 身為世范,為人師表。

      14) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

      15) 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

      贊美老師的名言6

      1. 每個(gè)孩子都是天上最閃亮的星星,老師就擁有這無限的星空。

      2. 慎言篤行為人師表志無悔,春風(fēng)化雨教書育人心不老。

      3. 用愛做雨露,用愛做養(yǎng)料,辛勤耕耘,把涓涓之愛奉獻(xiàn)給我的`學(xué)生。

      4. 用愛心培育每一株幼苗,用真誠(chéng)感動(dòng)每一位學(xué)生,用智慧充實(shí)每一個(gè)靈魂。

      5. 用愛心、耐心、細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界,筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景。

      6. 讓學(xué)生伴隨著老師的掌聲走向人生的舞臺(tái)。

      7. 教師的職業(yè)是太陽底下最光榮的事業(yè)。

      8. 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

      9. 讓師愛在教誨中閃光,讓學(xué)生在關(guān)愛中成長(zhǎng)。

      10. 平等對(duì)待每個(gè)孩子,將愛融入每個(gè)孩子心中。

      11. 教育其實(shí)很簡(jiǎn)單 一腔真愛,一份寬容,如此而已。

      12. 教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培養(yǎng)人類的花朵,繪制燦爛的明天。

      13. 把激勵(lì)送給學(xué)生,它是和風(fēng),給了船兒行進(jìn)的力量。

      14. 教做人千辛萬苦如春蠶,育精英粉身碎骨似紅燭。

      15. 教師愛學(xué)生,能把一個(gè)民族愛發(fā)達(dá)了;教師恨學(xué)生,能把一個(gè)民族恨萎縮了。

      贊美老師的名言7

      1、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      2、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

      3、學(xué)高為師,身正為范。

      4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      5、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。

      6、師愛,能成就孩子的未來;施愛,是教師邁向成功的階梯!

      7、捧著一顆心來,不帶半根草去。

      8、筆墨繞身,口舌生涯,我為自己的選擇無怨無悔。

      9、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師,應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn),也能包容他們的缺點(diǎn)。

      10、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多,毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。

      11、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

      12、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

      13、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。

      14、教師的人格是教育的基石。

      15、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。

      16、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

      17、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

      18、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。

      19、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

      20、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

      21、以德感人,為人師表。

      22、職業(yè)首先是做人之本,為師之本。

      23、沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

      24、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。

      25、給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。

      26、愛生如愛己,教生如教子。

      27、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

      28、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

      29、要散步陽光到別人心里,必須自己心里有陽光。

      30、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

      31、誠(chéng)摯的'心靈,是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

      32、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

      33、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

      34、小鳥展翅看大鳥,學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

      35、教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼。

      36、擁有童心,讀懂童心的人,才會(huì)擁有育人資格證書。

      37、讓教學(xué)因愛而充滿生命力。

      38、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

      39、用寬容對(duì)待過失,用潔眸透視心靈。

      40、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?師德師風(fēng)名言警句20條

      41、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

      42、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

      43、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

      44、教師是學(xué)生的鏡子,老師是學(xué)生的影子。

      45、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

      46、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

      47、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。

      48、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

      49、教師最大的幸福是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

      50、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

      贊美老師的名言8

      1、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

      2、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

      3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

      4、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

      5、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

      6、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇

      7、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!鸷

      8、舉世不師,故道益離!谠

      9、興趣是最好的老師。——愛因斯坦

      10、疾學(xué)在于尊師!秳駥W(xué)》

      11、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

      12、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之

      13、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西!獝勰

      14、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

      15、身教重于言傳。——王夫之

      16、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子!永锓蛉

      17、對(duì)于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

      18、尊師則不論其貴賤貧富矣!秳駥W(xué)》

      19、善之本在教,教之本在師!钣M

      20、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

      21、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師!

      22、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

      23、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

      24、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

      25、師以質(zhì)疑,友以析疑。——李惺

      26、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

      27、師者,人之模范也!獡P(yáng)雄

      28、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

      29、禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀況

      30、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{

      31、事師之猶事父也。——《勸學(xué)》

      32、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      33、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

      34、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的.澆灌。

      35、慈父+慈母=教師。

      36、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

      37、十年樹木,百年樹人。

      38、知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

      39、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

      40、燃燒自己,照亮別人。

      41、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

      42、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

      43、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

      44、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

      45、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(zhǎng),嘔心厲血。

      46、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

      47、對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

      48、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

      49、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

      50、以德感人,為人師表。

      贊美老師的名言9

      1、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

      2、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

      3、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。

      4、一位好老師,勝過萬卷書。

      5、一日為師,終身為父。

      6、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道。

      7、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

      8、學(xué)貴得師,亦貴得友。

      9、無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。

      10、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。

      11、為學(xué)莫重于尊師。

      12、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>

      13、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

      14、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

      15、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的.明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      16、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      17、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

      18、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      19、教師的春風(fēng),日日沐我心。

      20、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

      21、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

      22、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

      23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

      贊美老師的名言10

      1) 身為世范,為人師表。 ——贊美老師的名言

      2) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱 ——贊美老師的詩句

      3) 太陽底下最光輝的職業(yè) ;人類靈魂的.工程師。

      4) 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

      5) 捧著一顆心,不帶半根草去 ——陶行知

      6) 師也者,教之以事而喻諸德也。 ——《禮記》

      7) 博學(xué),耐心,寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

      8) 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

      9) 一日為師,終身為父。 ——佚名

      10) 三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

      11) 每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

      12) 您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      13) 學(xué)高為師,身正為范。

      14) 在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

      15) 您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      贊美老師的名言11

      1、教師的春風(fēng),日日沐我心。

      2、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      3、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      4、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

      5、一位好老師,勝過萬卷書。

      6、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

      7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

      8、一日為師,終身為父。

      9、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

      10、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

      11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的'老師,您把我們引向壯麗的人生。

      12、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

      13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      14、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

      15、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

      16、經(jīng)師易遇,人師難遇。

      17、古之圣王,未有不尊師者也。

      18、教師是人類的靈魂工程師。

      19、舉世不師,故道益離。

      20、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

      21、一日為師,終身為父。

      22、學(xué)貴得師,亦貴得友。為學(xué)莫重于尊師。

      無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。

      23、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

      24、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

      25、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。

      26、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。

      贊美老師的名言12

      1、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。——李贄

      2、身教重于言傳!醴蛑

      3、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

      4、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

      5、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

      6、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

      7、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄

      8、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

      9、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

      10、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

      11、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

      12、如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

      13、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

      14、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

      15、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

      16、一日為師,終身為父。

      17、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

      18、教師的春風(fēng),日日沐我心。

      19、一位好老師,勝過萬卷書。

      20、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

      21、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

      22、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

      23、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

      24、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

      25、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      26、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

      27、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

      28、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      29、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的.準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

      30、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

      31、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

      32、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

      33、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

      贊美老師的名言13

     。ㄒ唬┙o學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì),可能有意想不到的收獲。

     。ǘ┦陿淠,百年樹人。

     。ㄈ﹫(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

      (四)山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。

      (五)您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

     。┖⒆邮强梢跃捶,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

     。ㄆ撸┤诵斜赜形?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

     。ò耍┎挥(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

      (九)桃李不言,下自成蹊。

      (十)老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。

      (十一)一位好老師,勝過萬卷書。

      (十二)您像蠟燭一樣,照亮了別人,毀滅了自己。

     。ㄊ⿶劬褪墙逃,沒有愛便沒有教育。

      (十四)您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來祝賀您的勝利!

     。ㄊ澹┰谶^多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

      (十六)古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

     。ㄊ撸⿲W(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

      (十八)您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

     。ㄊ牛┠且豢猛Π蔚臉,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

     。ǘ└腥朔胃恼勗,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

     。ǘ唬┰谏畹拇蠛I,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

      (二十二)經(jīng)師易遇,人師難遇。

     。ǘ┤松鷳(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

      (二十四)事師之猶事父也。

     。ǘ澹├蠋,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

     。ǘ┯H愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

      (二十七)你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。

     。ǘ耍﹦(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

      (二十九)教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

     。ㄈ⿲(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

     。ㄈ唬┤说囊簧赡苋紵部赡芨,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!

     。ㄈ┨柕紫伦罟廨x的職業(yè),人類靈魂的工程師。

     。ㄈ┢灾n,皆我?guī)熞病?/p>

      (三十四)古之圣王,未有不尊師者也。

      (三十五)老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。

     。ㄈ┞浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

     。ㄈ撸└呱讲灰,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永留?/p>

     。ㄈ耍Q發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

     。ㄈ牛┨柕紫伦罟廨x的職業(yè),人類靈魂的工程師。

     。ㄋ氖]有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

     。ㄋ氖唬B兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

      (四十二)一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

      (四十三)愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

      (四十四)教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

     。ㄋ氖澹⿹u落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。

     。ㄋ氖┙處煹墓ぷ魇墙虝耍还馐莻魇趯W(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

     。ㄋ氖撸┡e世不師,故道益離。

      (四十八)新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

     。ㄋ氖牛Q發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

     。ㄎ迨┢渖碚涣钇湫校渖聿徽,雖令不行。

     。ㄎ迨唬┠艿玫郊议L(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

     。ㄎ迨├蠋熅拖裣灎T,燃燒自己,照亮別人。

     。ㄎ迨┮蝗諡閹,終身為父。

     。ㄎ迨模┱婵?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

     。ㄎ迨澹┏晒υ醋阅脑耘,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

      (五十六)多少個(gè)日日夜夜您無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過。把知識(shí)留下來,把精彩送別人。

      (五十七)令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

      (五十八)教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

     。ㄎ迨牛┮?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛,因?yàn)橛心覀兊纳嘧,因(yàn)橛心覀兊氖澜缇剩驗(yàn)橛心覀兊牧α繜o限!

      (六十)人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

      (六十一)天荒地老,教師的童心不泯。

     。┦ト藷o常師。

     。┤绻覀兪谴,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的`海洋里不斷向前。

     。模┠憔拖裣灎T,燃燒了自己,照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗,是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

     。澹┖吞@可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

     。┎傻冒倩ǔ擅酆,為誰辛苦為誰甜。

     。撸┐盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

     。耍┙處煈(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

     。牛⿲W(xué)高為師,身正為范。

      (七十)老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。

     。ㄆ呤唬⿴熣,所以傳道,授業(yè),解惑也。

      (七十二)老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

     。ㄆ呤┭鲋畯浉,鉆之彌堅(jiān)。

     。ㄆ呤模┠谴髽,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

     。ㄆ呤澹┐河辏揪G了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

     。ㄆ呤┮玫胶⒆拥淖鹬睾蛺鄞鳎紫纫獙W(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

     。ㄆ呤撸┦菍捜荻皇强v容,是誘導(dǎo)而不是命令。

     。ㄆ呤耍┙處煵粌H是知識(shí)的傳播者,而且是模范。

     。ㄆ呤牛├蠋熅拖裣灎T,燃燒自己,照亮別人。

     。ò耸┙影盐覀兺葡蚝棋拇蠛,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

     。ò耸唬┠阍谥R(shí)的這頭,我在那頭,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢(mèng)想的這頭,我在那頭,你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。

      (八十二)父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng)。

     。ò耸┠憧犊ぐ海衩钫Z連珠的散文詩篇,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。

     。ò耸模┠膷徫挥啦徽{(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

     。ò耸澹﹫@丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

     。ò耸┕人朐斤枬M就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

      贊美老師的名言14

      1、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

      2、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

      3、老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。

      4、您像蠟燭一樣,照亮了別人,毀滅了自己。

      5、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

      6、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      7、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

      8、你在知識(shí)的這頭,我在那頭,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢(mèng)想的這頭,我在那頭,你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。

      9、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

      10、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

      11、你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。

      12、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

      13、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

      14、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

      15、您博學(xué)多識(shí),像亙古流傳的星光大道,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。

      16、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

      17、你慷慨激昂,像妙語連珠的散文詩篇,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。

      18、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

      19、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

      20、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

      21、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      22、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

      23、十年樹木,百年樹人。

      24、多少個(gè)日日夜夜您無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過。把知識(shí)留下來,把精彩送別人。

      25、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

      26、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

      27、一位好老師,勝過萬卷書。

      28、因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛,因?yàn)橛心覀兊纳嘧,因(yàn)橛心覀兊氖澜缇剩驗(yàn)橛心覀兊牧α繜o限!

      29、循善誘,誨人不倦的是老師。

      30、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

      31、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

      32、你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗,是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

      33、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

      34、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

      35、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來祝賀您的勝利!

      36、學(xué)貴得師,亦貴得友。

      37、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

      38、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

      39、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

      40、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

      41、老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

      42、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      43、天荒地老,教師的童心不泯。

      44、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

      45、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的'能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

      46、為孩子,為事業(yè),您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,老師,您是世界上最好的母親。

      47、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

      48、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!

      49、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

      50、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

      51、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

      52、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

      53、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

      54、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng)。

      55、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

      56、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

      57、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。

      58、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

      59、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

      60、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

      61、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

      62、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

      63、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

      64、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

      65、學(xué)高為師,身正為范。

      66、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

      67、您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

      68、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

      69、老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。

      70、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

      71、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì),可能有意想不到的收獲。

      72、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

      73、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      74、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

      贊美老師的名言15

      1、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮

      2、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

      3、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

      4、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時(shí)!拙右

      5、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

      6、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

      7、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

      8、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉

      9、舉世不師,故道益離。——柳宗元

      10、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

      11、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

      12、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

      13、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。——杜甫

      14、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。——《論語·子罕》

      15、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

      16、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

      17、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!猍前蘇聯(lián)]爾任斯基

      18、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

      19、善之本在教,教之本在師!猍宋]李覯《廣潛書》

      20、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

      21、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

      贊美老師的`名言16

      我國(guó)是文明禮儀之邦,自古以來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),薪火相傳,離不開老師的傳道授業(yè)、言傳身教。在古詩文里,關(guān)于對(duì)老師的贊美謳歌不勝枚舉。比如“桃李不言,下自成蹊”,又比如“飲水思源,師恩難忘”。

      老師,您辛苦了!

      還有詩文的把師恩提升到了生身父母的高度,視老師為學(xué)生的第二父母,不是父母勝似父母。比如“一日為師,百年為父”,這是用來形容男老師師恩如父恩;又比如“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是用來形容女教師師恩如母恩。

      值此教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)大家和我一起,去尋找隱藏在古詩詞里的老師贊美詩。

      隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

      杜甫:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

      這兩句詩非常好理解。其意思是春雨在晚上隨風(fēng)而至,默默無聞地滋潤(rùn)大地上的生靈萬物。

      此兩句名詩出自詩圣杜甫之手,原詩名《春夜喜雨》。

      春夜喜雨

      好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

      隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

      野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

      曉看紅濕處,花重錦官城。

      好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

      果爸賞析:

      春天的晚上下了一場(chǎng)平平常常的雨,詩人卻欣喜若狂。可能出自“春雨貴如油”的考慮吧。

      詩人原意雖然簡(jiǎn)單,但是語言優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)。

      后世人們引申為老師教育學(xué)生潛移默化,沒有大聲呵斥,更沒有用戒尺之類的體罰,而是輕言細(xì)語諄諄告誡,教育感化。

      無獨(dú)有偶,泰戈?duì)枴讹w鳥集》里也有一句類似意思的名詩:

      不是錐的打擊,乃是流水的載歌載舞,使鵝卵石日臻完美。

      由此看來,教育不分國(guó)度,具有相通的道理,教化的作用非常重要。

      令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

      白居易:令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

      香山居士這兩句詩的意思是令公的學(xué)生像桃花李花一樣開遍天下,何須在房前再種花呢。

      后世贊美老師學(xué)生成才多的“桃李滿天下”,就源于香山居士這詩,而原詩出自其《奉和令公綠野堂種花》,全詩如下:

      綠野堂開占物華,路人指道令公家。

      令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

      果爸賞析:

      此詩分別運(yùn)用了借代和借喻的`修辭手法,綠野堂指的是唐代的房子名,以桃李比作學(xué)生。

      這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華,顯眼氣派,表現(xiàn)了對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下、芳名遠(yuǎn)播的贊美。

      春蠶到死絲方盡

      李商隱:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      李義山這兩句的詩意思是春蠶吐絲直到死亡前的那一刻,蠟燭要到全部燃燒完了,蠟油才停止滴下,蠟燭也方才熄滅。

      李義山是晚唐著名詩人,擅長(zhǎng)創(chuàng)作“無題”詩,此類詩一般用典較多,費(fèi)澀難懂。

      《無題》

      相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

      蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

      (蓬山 一作:蓬萊)

      蠟炬成灰淚始干。

      此詩原來是用來形容對(duì)愛情的堅(jiān)貞不渝,是流芳千古的名句。

      當(dāng)代又有音樂家把李義山這首《無題》重新譜曲,成為傳唱一時(shí)的經(jīng)典金曲。不過,這歌還是以愛情為主題。

      與此同時(shí),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句詩也經(jīng)常被人們用來形容老師為了教育默默無聞地奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,死而后已。

      不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。

      羅隱:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

      這兩句詩出自晚唐詩人羅隱的《蜂》,全詩如下:

      不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。

      采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

      賞析:

      此詩字面上的意思講的是蜜蜂采蜜范圍之廣、之遠(yuǎn)、之險(xiǎn)、之美。蜜蜂不畏山重水阻,到處尋找百花,很是辛苦。

      詩人巧妙地將原意引申開來,形容田間勞作的百姓像蜜蜂一樣勤勞辛苦,最后得到的糧食卻少之又少;同時(shí)鞭撻統(tǒng)治階級(jí)貪得無厭,對(duì)勞動(dòng)人民層層盤剝。

      采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

      后世人民借以比喻老師教書育人非常辛苦,使得那些接受教育的諸多學(xué)生紛紛成才成名,通過知識(shí)改變了命運(yùn),過上了富裕而幸福的生活,而老師卻依然堅(jiān)守崗位,甘于清貧,樂于奉獻(xiàn)。

      贊美老師的名言17

      1. 我希望自己是一縷陽光,給孩子們帶來一片亮光。

      2. 以愛動(dòng)其情,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以誠(chéng)換其心,以志樹其人。

      3. 一個(gè)孩子一朵花,給每一朵花足夠的營(yíng)養(yǎng),相信他們遲早會(huì)開得很燦爛。

      4. 教育上的水是甚么就是情,就是愛。教師沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個(gè)空虛。 夏丐尊

      5. 愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎? 孔丘

      6. 尊重和了解學(xué)生的個(gè)性,是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙。

      7. 駐守青春渡口的我,最大的責(zé)任和幸福就是把你們送到理想的彼岸。

      8. 在學(xué)生面前要努力做好教師和親人的雙重角色。

      9. 愛應(yīng)該是教育的工具,又是監(jiān)別教育的尺度,而教育的目的是人道。 別林斯基

      10. 像愛自己的`孩子一樣,去愛每一個(gè)孩子。孩子的快樂,就是我的快樂。

      11. 細(xì)心觀察生活,真情感受童心;練就藝術(shù)眼光,表達(dá)世間真愛。

      12. 我永遠(yuǎn)是你人生的帆,只要你意氣風(fēng)發(fā),我會(huì)助你揚(yáng)帆萬里。

      13. 用智慧啟迪智慧,用心靈感動(dòng)心靈;用師表潛移人性,用人格默化人格。

      14. 用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生,用贊美的語言鼓勵(lì)學(xué)生。

      15. 嚴(yán)而不苛,寬而不縱,用愛心、耐心、細(xì)心陪伴學(xué)生。

      贊美老師的名言18

      1. 師者所以傳道授業(yè)解惑也。 韓愈《師說》

      2. 敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!

      3. 清晨起床,望空遙拜:老師您好!傍晚回家,心中暗祝:老師愉悅!輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!

      4. 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。 康有為《政論集.在浙之演說》

      5. 教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想,要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人,想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德。 葉圣陶

      6. 教師要準(zhǔn)備好一百頂高帽,讓學(xué)生天天帶著榮耀回家。 高林生

      7. 教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位,而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國(guó)家人材的`培養(yǎng),文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,以及后一代的成長(zhǎng),起著重大朗作用。 徐特立

      8. 為愛所支配的知識(shí)是教育者所必需的,也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí),對(duì)學(xué)生的愛是最重要的愛;到高年級(jí),熱愛所傳授的知識(shí),就逐漸成為必要。 羅素

      9. 只要你有百分之一的希望,我愿付出百分之百的努力。

      10. 只要將愛的種子播種在學(xué)生的心田里,世界才更加美麗。

      11. 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

      12. 善之本在教,教之本在師。 〔宋〕李覯《廣潛書》

      13. 十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

      14. 清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方! 方志敏

      15. 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

      贊美老師的名言19

      1、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

      2、老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。

      3、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

      4、十年樹木,百年樹人。

      5、因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛,因?yàn)橛心覀兊纳嘧,因(yàn)橛心覀兊氖澜缇,因(yàn)橛心覀兊牧α繜o限!

      6、天荒地老,教師的童心不泯。

      7、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

      8、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來祝賀您的勝利!

      9、你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。

      10、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。

      11、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

      12、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      13、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

      14、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

      15、學(xué)高為師,身正為范。

      16、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

      17、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng)。

      18、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

      19、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

      20、你在知識(shí)的這頭,我在那頭,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢(mèng)想的這頭,我在那頭,你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。

      21、老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

      22、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

      23、你慷慨激昂,像妙語連珠的散文詩篇,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。

      24、循善誘,誨人不倦的是老師。

      25、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

      26、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

      27、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!

      28、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì),可能有意想不到的收獲。

      29、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

      30、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

      31、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      32、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

      33、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

      34、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      35、老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。

      36、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

      37、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

      38、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

      39、您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

      40、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

      41、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

      42、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      43、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

      44、您像蠟燭一樣,照亮了別人,毀滅了自己。

      45、為孩子,為事業(yè),您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,老師,您是世界上最好的母親。

      46、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

      47、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的`人生。

      48、你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗,是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

      49、一位好老師,勝過萬卷書。

      50、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

      51、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

      52、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

      53、多少個(gè)日日夜夜您無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過。把知識(shí)留下來,把精彩送別人。

      54、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

      55、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

      56、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

      57、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

      58、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

      59、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

      60、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

      61、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

      62、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

      63、學(xué)貴得師,亦貴得友。

      64、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

      65、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

      66、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

      67、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

      68、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

      69、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

      70、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

      71、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>

      72、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

      73、您博學(xué)多識(shí),像亙古流傳的星光大道,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。

      74、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

      贊美老師的名言20

      1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

      2、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩》

      3、敢說敢作敢為,無怨無恨無悔?耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰?——佚名《天凈沙六首·王本成》

      4、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望之后者,成功報(bào)師尊!侗摹

      5、圣人無常師!n愈《師說》

      6、自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈《聽穎師彈琴》

      7、誨爾諄諄,聽我藐藐。

      8、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來。笙歌人杳渺,花影月徘徊!兑凰茐(mèng)瑤臺(tái)》

      9、下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵃鍢颉缎轮瘛

      10、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

      11、三人行,必有我?guī)煛?/p>

      12、北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝鴳选

      13、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí),恭從吾師云水去,將來決定到天。

      14、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》

      15、為別人照亮道路,自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)爾任斯基

      16、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開!獜埣端突ど剿律

      17、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋!短靸羯沉住せ貫戦w》

      18、綠野堂開占物華,路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

      19、身為世范,為人師表。

      20、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延!n愈《送靈師》

      21、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐韓愈《師說》

      22、虛空無處所,仿佛似琉璃詩境何人到,禪心又過詩。

      23、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,并且是模范。——[美國(guó)]布魯納

      24、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

      25、虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩!?jiǎng)⑸獭冻陠枎煛?/p>

      26、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》

      27、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

      28、客來坐上心慵問,飯到唇邊口倦張。不是故將形體縱,養(yǎng)成貧病療無。

      29、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

      30、王子停鳳管,師襄掩瑤琴!畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》

      31、師友相從氣義同,報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日,心跡兼忘來源通。

      32、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈《送靈師》

      33、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師!?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

      34、天子號(hào)仁圣,任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

      35、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師!?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

      36、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望之后者,成功報(bào)師尊。

      37、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!(唐)杜甫《春夜喜雨》

      38、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽流泉。

      39、春滿江山綠滿園,桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。

      40、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛

      41、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語-子罕》

      42、北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

      43、一日為師,終身為父。

      44、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

      45、舉世不師,故道益離!谠

      46、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過!獜埣端蜕鹬荨

      47、人人盡喜生中國(guó),戶戶虔心敬上真。唯愿諸公皆省悟,同登無漏出紅。

      48、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

      49、誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

      50、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

      51、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時(shí)。

      52、胸懷萬里世界,放眼無限未來。揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭。

      53、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

      54、懶看經(jīng)教懶燒香,兀兀騰騰似醉狂。日月但知生與落,是非寧辨短和長(zhǎng)。

      55、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

      56、舉世不師,故道益離!谠

      57、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――清鄭燮

      58、蹇蹇三事,師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

      59、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

      60、北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝鴳选

      61、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

      62、自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈《聽穎師彈琴》

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