盧梭的經典名言

    時間:2021-08-13 10:48:10 名言警句 我要投稿

    盧梭的經典名言2篇

    盧梭的經典名言1

      1.在兒童時期沒有養成思想的習慣,將使他從此以后一生都沒有思想的能力。

    盧梭的經典名言2篇

      2.在寂寞無聊中,一個人才能感到跟關于思想的人在一起生活的好處。

      3.在我們中間,誰最能容忍生活中的幸福和憂患,我認為就是受了最好教育的人。

      4.一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。

      5.社會就是書,事實就是教材。

      6.最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

      7.德行啊!你是純樸的靈魂的崇高科學。

      8.我既找不到一個完全獻身于我的朋友,我就必須有些能以其推動力克服我的惰性的朋友。

      9.成功的秘訣,在永不改變既定的目的。

      10.向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤。

      11.偉大的人是絕不會濫用他們的優點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛,他們的過人之處愈多,他們愈認識到他們的不足。

      12.我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

      13.只要談起國家大事時,人們說:“那與我有什么關系。”那么可以斷定,這個國家就算完了。

      14.裝飾的華麗可以顯示出一個人的富有,優雅可以顯示出一個人的趣味,但一個人的健康與茁壯則須由另外的標志來識別,只有在一個勞動者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我們才能發現強有力的身軀。

      15.人們說生命是很短促的,我認為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命,所以他們反過來抱怨說時間過得太快;可是我認為,就他們那種生活來說,時間倒是過得太慢了。

      16.浪費時間是一樁大罪過。

      17.問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發現真理。

      18.你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。

      19.青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。

      20.節約與勤勉是人類兩個名醫。

    盧梭的經典名言2

      1.身體虛弱,它將永遠不會培養有活力的靈魂和智慧。

      2.我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

      3.勞動是社會中每個人不可避免的義務。

      4.在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

      5.裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。

      6.人人都有幸福和痛苦,只不過是程度不同而已。誰遭受的痛苦最少,誰就是是最幸福的人;誰感受的快樂最少,誰就是最可憐的人。

      7.從我們心中奪走對美的愛,也就奪走了生活的全部魅力。

      8.無論就男性或女性來說,我認為實際上只能劃分為兩類人:有思想的人和沒有思想的人,其所以有這種區別,差不多完全要歸因于教育。

      9.虛弱的身體使精神也跟著衰弱。

      10.最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

      11.我既找不到一個完全獻身于我的朋友,我就必須有些能以其推動力克服我的惰性的朋友。

      12.偉大的人是決不會濫用他們的優點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多,他們越認識到他們的不足。

      13.普通而抽象的思想是人類鑄成大錯的根源。

      14.家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。

      15.悔恨在我們走好運時睡去了,但在身處逆境時,卻更強烈地感覺到它。

      16.最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

      17.困厄無疑是個很好的老師;然而這個老師索取的學費很高,學生從他那里所得到的時常還抵不上所繳的學費。

      18.奢侈的必然后果風化的解體反過來又引起了趣味的腐化。生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最長的人,而是對生活最有感受的人

      19.當一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的。

      20.社會就是書,事實就是教材。

      21.為了學會思想,就需要鍛煉我們的四肢,我們的感覺和各種器官,因為它們就是我們的智慧的工具;為了盡量地利用這些工具,就必須使提供這些工具的身體十分強健。所以人類真正的理解力不僅不是脫離身體而獨立形成的,而是有了良好的體格才能使人的思想敏銳和正確。

      22.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

      23.我一向認為,只有把善付諸行動才稱得上是美的。

      24.成功的秘訣,在永不改變既定的目的。

      25.無知的人總以為他所知道的事情很重要,應該見人就講。但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的,他可以講很多東西,但他認為還有許多東西是他講不好的。

      26.奢侈的必然后果風化的解體,反過來又引起了趣味的腐化。

      27.問題不在于教他各種學問,而在于培養他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。

      28.在寂寞無聊中,一個人才能感到跟關于思想的人在一起生活的好處。

      29.人們說生命是很短促的,我認為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命,所以他們反過來抱怨說時間過得太快;可是我認為,就他們那種生活來說,時間倒是過得太慢了。

      30.在我們中間,誰最能容忍生活中的幸福和憂患,我認為就是受了最好教育的人。

      31.懷著善意的人,是不難于表達他對人的禮貌的。

      32.人生的價值是由自己決定的'。

      33.經過細心培養的青年人易于感受的第一個情感,不是愛情而是友誼。

      34.真誠的愛情的結合是一切結合中最純潔的。

      35.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

      36.向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤。

      37.偉大的人是決不會濫用他們的優點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多,他們越認識到他們的不足。

      38.青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。

      39.做老師的人經常在那里假裝一付師長的尊嚴樣子,企圖讓學生把他看作一個十全十美的完人。這個做法的效果適得其反。他們怎么不明白,正是因為他們想樹立他們的威信,他們才反而摧毀了他們的威信。

      40.我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

      41.裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。

      42.我們栽培草木,使它長成一定的樣子,我們教育人,使他具有一定的才能。

      43.教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉互相調劑。

      44.我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

      45.節約與勤勉是人類兩個名醫。

      46.(法)社會就是書,事實就是教材。

      47.有些職業是這樣的高尚,以致一個人如果是為了金錢而從事這些職業的話,就不能不說他是不配這些職業的;軍人所從事的,就是這樣的職業;教師所從事的,就是這樣的職業。

      48.家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉互相調劑。

      49.人的教育在他出生的時候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經就受到教育了。

      50.我們要避免我們的義務與我們的利益發生沖突,避免從別人的災難中企望自己的幸福。

      51.青年期是增長才智的時期,老年期則是運用才智的時期。

      52.在敢于擔當培養一個人的任務之前,自己就必須要造就成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范。

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