明天的作文

    時(shí)間:2023-10-11 12:28:29 明天 我要投稿

    明天的作文[匯總10篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的明天的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    明天的作文[匯總10篇]

    明天的作文 篇1

      一個(gè)人的生命中能遇到多少個(gè)明天呢?沒有人知道,因?yàn)槊魈斓囊磺卸际俏粗模?/p>

      有時(shí)我會(huì)很期待明天的到來,因?yàn)槊魈旎蛟S能做令我感興趣的事;有時(shí)我會(huì)很希望明天會(huì)延遲,因?yàn)槊魈旎蛟S要考試明天,你真是讓我又愛又“恨”!

      也許會(huì)有很多人虛度光陰,錯(cuò)過了一天又一天。今天的事延續(xù)到明天來做,而明天又不知會(huì)有什么事在等待著你,就這樣慢慢積累,好像自己總會(huì)有做不的事。到頭來,最吃虧的還是你自己。

      其實(shí),今天做好今天的事很重要!大自然的`力量是巨大的,同時(shí)大自然也是變化莫測的,也許下一秒鐘就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,最后后悔的或許也是你。所以,我們每個(gè)人都要珍惜眼前的每一秒,不要總是失去了才會(huì)去珍惜。

      我們應(yīng)該懷美好的心態(tài)去迎接明天,因?yàn)槊魈炜倳?huì)充滿希望。

      我們會(huì)有最美好的明天!

    明天的作文 篇2

      過去我已無法改變,現(xiàn)在我仍無法決定,我憧憬的未來卻早已被命運(yùn)所安排。我的明天是否只是一片陰暗?

      起床,上學(xué),寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線式生活。明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩,可到頭來,一切都只剩下“成績”這個(gè)單調(diào)的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我,每次午間休息時(shí),其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)的一起嬉笑玩樂,可永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好,可到頭來卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病,脾氣大,粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績稍微好一點(diǎn),可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時(shí)間都用在了做資料上,然后慢慢的我開始十分在乎成績,因?yàn)槲矣X得我除了成績已經(jīng)一無所有,而班上的同學(xué)也僅僅只是因?yàn)槲业某煽冞稍微搭理我一下。還有另一個(gè)原因就是因?yàn)槲夷窃撍赖淖宰鹦模覠o法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁,越來越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己,可是我又能怎樣?剛剛考完生地會(huì)考,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一分,我心底的理智就減少一分,那段時(shí)間我近乎崩潰,可沒有人真心的`來安慰我,不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂禍之意。或許我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說過:“作為生,你所存在的價(jià)值就是體現(xiàn)在你的成績優(yōu)越與否上。”我無法評(píng)論這句話的對與錯(cuò),況且就是我不認(rèn)同又能怎樣,我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎?

      生活中有太多的事無法評(píng)價(jià)他的對與錯(cuò),難道我真的只能這么下去嗎?沒有期待自然就不會(huì)有失望。若不是人心中無法抹去的虛榮,我們又何至于此。我不在奢求明天,我的明天無法由我來決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事,世界上

      并沒有那么容易的事,不是嗎?

      我們該清醒的明白,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì)是晴空高照,或許會(huì)是烏云密布,這種事情又有誰會(huì)清楚的知道呢……

    明天的作文 篇3

      明天的我會(huì)是什么樣的?是在為自己的理想奮斗?還是縱橫游戲安于享樂?

      明天的我,你在干什么?

      “業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,明天的我一定是在為自己的目標(biāo)而奮斗,因?yàn)槲蚁嘈拧盎侍觳回?fù)有心人”,因?yàn)槲蚁嘈拧疤焐也谋赜杏谩薄.?dāng)看到成績單,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無情的分?jǐn)?shù)時(shí),多數(shù)同學(xué)為了它傷心地哭泣,而我卻是化傷心為動(dòng)力,刻苦鉆研同類的試題,背后的倒計(jì)時(shí)激勵(lì)著我,我應(yīng)該是這樣做,因?yàn)樵谖业男闹杏行叛觯谖业男闹杏欣硐耄谖业男闹杏忻魈臁?/p>

      明天的我,你在想什么呢?

      “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。明天的我,在人生的求學(xué)路上是艱難的,我們不曾有過大的夢想,但我們必須要擁有“人生如棋,我愿入卒”的信仰,我們不能被世態(tài)炎涼所折服,做人要謙虛,不能一味的驕傲。看“滿招損,謙受益”的警告,看三國名將陸遜的“謙遜,明天的我”。我們不能再胡思亂想了,我們不是最優(yōu)秀的,但一定是在漫漫人生路中最努力的'。我們曾經(jīng)追名逐利,但被黔婁之妻喚醒,我們曾經(jīng)迷惑過,但被“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,一語點(diǎn)醒夢中人,頓時(shí)茅塞頓開。

      明天的我,我們應(yīng)該怎么為?

      你曾天真的說過“我已看透世態(tài)炎涼”,你還狂言道:“我本是百毒不侵,誰料你卻萬毒俱全”。當(dāng)你看到鳶飛戾天者拋棄友情與真理時(shí),你想到了“當(dāng)金錢站起來時(shí),任何真理都倒下了”。社會(huì)是復(fù)雜的,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”昭示了世界物欲橫流的一面,但我們也要看到,人們心中永遠(yuǎn)保留著一個(gè)“路不拾遺,夜不閉戶”的華胥古國,還謹(jǐn)遵著“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的古訓(xùn)。我們要緊隨時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),還要抗拒外在的壓力與誘惑,做一個(gè)理智的人。

      明天的我,我與你有個(gè)約定

      明天的我,你要照顧我們的父母,不要讓他們?yōu)槟愣傩模阋惨饚熤亟蹋恳晃焕蠋煻疾蝗菀祝鞛槲覀儽疾ā⒉賱凇W钪匾氖牵阋惨疹櫮阕约旱纳眢w,不讓老師、父母為你操勞。愿明天的我更加煥發(fā)光彩。

      明天的我,請你出發(fā)

      我曾經(jīng)看到一首詩,詩中說:

      我做過很多大夢,比如打算滿世界旅行。

      但年與時(shí)馳,志與日去。

      好些年過去了,我還是坐在這里,沒有出發(fā)。

      我想,如果有了夢想,就別讓它走開。遠(yuǎn)方的夢和腳下的城市,永遠(yuǎn)都是美好的。明天的我,你是否知道呢?

    明天的作文 篇4

      有人認(rèn)為遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的地方,也有人認(rèn)為遠(yuǎn)方就是自己夢想實(shí)現(xiàn)的地方。在我的心中,遠(yuǎn)方是理想中的生活,是美好的未來。

      我希望,遠(yuǎn)方是美妙的。在遠(yuǎn)方的明天,孩子可以不用背著沉重的書包去上學(xué),可以自己在家看書做實(shí)驗(yàn),遇到難題時(shí)打開電腦就有老師來教授知識(shí);我希望,在遠(yuǎn)方的明天,全世界的孩子都可以有吃不完的食物和穿不完的衣服,不會(huì)再有挨餓的山區(qū)小朋友,不會(huì)再有瘦骨嶙峋的非洲孩子。我希望,在遠(yuǎn)方的.未來,人們都騎著自行車上班、上學(xué),一路看盡美麗的景色,一路呼吸清新的空氣;我希望,在遠(yuǎn)方的未來,所有的人都變得更加自覺,不亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境從每一個(gè)人做起,從身邊的每一件小事做起:我希望,在遠(yuǎn)方……

      我認(rèn)為,遠(yuǎn)方是美好的。遠(yuǎn)方的明天,天空是蔚藍(lán)的,小鳥在藍(lán)天下唱著動(dòng)聽的歌,小朋友在藍(lán)天下盡情地奔跑;遠(yuǎn)方的明天,河水是清澈的,小魚在水中跳著歡樂的舞蹈,小伙伴們在河塘里摸著魚抓著蝦;遠(yuǎn)方的明天,大樹撐開大傘,變幻色彩,向人們訴說著四季的故事……

      多么希望明天早上起來那個(gè)“遠(yuǎn)方”能夠就在眼前,多么希望我們的生活能夠變得更加美好!

    明天的作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的夢想,但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想也許要十年,二十年,或者需要更長的時(shí)間,甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間,選擇放棄夢想。其實(shí)夢想的實(shí)現(xiàn)就是明天,只要你不斷進(jìn)步,帶著希望的心,明天將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的.夢想。

      在一個(gè)陰雨天,風(fēng)雨交加,一個(gè)孩子無助的走在街上,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來,可是幾乎沒有人注意到他在哭泣,因?yàn)橛晁畤W嘩地流著。這時(shí),走過來一位老爺爺,親切地說:“孩子,怎么啦!”男孩抽啜了一下,:“爺爺,我失敗了,永遠(yuǎn)地失敗了。”老爺爺輕輕地拍了拍孩子的肩膀,:“我知道你幼小的肩膀無法承受巨大的壓力,不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老爺爺:“我是個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)一直都很好,一次偶然中,我考試沒能正常發(fā)揮,想到要被教師,家長批評(píng),要被同學(xué)嘲笑,我心里好難受,所以才離家出走。”老爺爺語重心長的說:“振作一點(diǎn),這么一點(diǎn)困難就輕易放棄,又怎么可能會(huì)成功呢?”老爺爺看了看孩子,信心十足地走了。男孩久久地佇立在那,一動(dòng)不動(dòng)。

      雨停了,太陽藏在白云間,忽然出現(xiàn)了一道彩虹,是那樣的鮮艷漂亮,男孩看見彩虹,恍然大悟。他興高采烈地上學(xué)去了。

      男孩悟到了什么呢?

      用心品味,你一定會(huì)明白明天的含義,就像打開窗戶看天空,穿過天空看人生那樣,明天是希望。

      把握青春節(jié)奏,明天我將自由飛翔,明天我將放飛夢想。伴著耀眼的光芒,成功伴我成長。

      明天一定會(huì)更加美好!

    明天的作文 篇6

      人生有無數(shù)個(gè)明天,昨天的輝煌總會(huì)被淡忘,那么,明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天,因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。

      人的明天總是漫長的,一生中有數(shù)萬個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知,生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?

      依稀記得,那是一個(gè)淡灰色的早晨,不計(jì)其數(shù)的花綻開后的芬芳令我情不自禁的`走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放,香遠(yuǎn)益清,吸引了蝴蝶的到來。

      我細(xì)細(xì)觀察:一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀,頗有規(guī)律的閃動(dòng)著,不厭其煩的落在花芯上,一次又一次的舔食花蜜,花粉也落在它弱小的翅上,一朵又一朵……

      我感嘆道:“唉,蝴蝶只有十幾天生命,為什么不自由地飛翔,而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍,不過很快便消失了。看,蝴蝶翅上花粉太多,在空中已上下?lián)u搖欲墜了,仿佛一只斷翅鳥,在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊,依然不厭其煩地傳播花粉,這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過十天的美麗生靈,從不享受自己的生活。

      為了令大地碩果累累、碧綠如毯,一次又一次的在花叢中游蕩,可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使,是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛,盡管只有十多天生命,但它人為了明天的成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大,但它仍為明天努力著,即使只剩十天生命……

      下雨了,毛毛細(xì)雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉,使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀,但它不沮喪,不管雨下的有多大,它依然獨(dú)自的在雨中搖墜,還是在雨中蕩漾沒有停息,因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……

      我完全陶醉于蝴蝶那永不停息,為明天奮斗的精神,是的,每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌,而不是搗毀,所以,我期待明天,一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡,我又何嘗不如此呢?

    明天的作文 篇7

      人生仿佛一葉輕舟,總是從一個(gè)起點(diǎn)始向終點(diǎn),從一段旅程繼續(xù)下一段旅程。或許有波濤洶涌,又或許云淡風(fēng)輕。一模考試結(jié)束了,我們也將開啟新一輪復(fù)習(xí),開啟新一輪征程。

      若想要開始你的航行,你首先得確定你的目的地,你想去往何方?這樣的航行才有了方向,你才可以為此準(zhǔn)備。面對下次二模,面對即將來臨的中考,或許有的人計(jì)劃名列前茅,或許有人決定在某方面多加努力,亦或許有人準(zhǔn)備在原地休息一下。而我則不亦然,我認(rèn)為最重要的應(yīng)是:做好做過的每一件事,腳踏實(shí)地。以此作為新的目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)我下一階段的學(xué)習(xí)。

      當(dāng)你知道航行的目的地后,你就得為此作出計(jì)劃。我將找到我所面臨的`困難,我丞待解決的問題。就像我一位老師說的,你們學(xué)的都是一樣的知識(shí),為什么成績有高有低,那在于你們知識(shí)的漏點(diǎn)有多少。我們現(xiàn)在所要做的,就是把我們的漏點(diǎn)能補(bǔ)多少補(bǔ)多少。查漏補(bǔ)缺是制定計(jì)劃的核心,這樣才不至于讓我們在航行過程中出現(xiàn)大大小小的問題。

      既已確定了目的地,制定好了計(jì)劃,接下來我們還需要一艘結(jié)實(shí)的船,老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿,帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學(xué),樂學(xué)的氛圍,努力吸取知識(shí),豐富自身,這樣這艘船才能牢固。知識(shí)更是這艘船的粘合劑,你得吸取更多的知識(shí),才能不懼風(fēng)浪。

      小小的船已承載了我的目標(biāo),我的計(jì)劃,以及老師對我們的期待。但有時(shí)還可以增添一些東西,比如指南針和航海圖,就像父母的指導(dǎo)和旁人的經(jīng)驗(yàn),都可以使我們的船航行得更遠(yuǎn)。

      明天的我,面朝大海,春暖花開。

    明天的作文 篇8

      森林里有一群小動(dòng)物,有:小兔、小雞、小鴨和小象……小猴就是其中的一個(gè)。有一天,下了一場大雨。小動(dòng)物們都躲進(jìn)了房子里,只有小猴沒有房子,被淋成了落湯雞。他決定蓋一所房子。

      第一天,小猴子睡晚了,睡到了中午。他覺得肚子有些餓了,就去山上摘了些桃子吃。吃完時(shí),已經(jīng)天黑了,他說:“明天再蓋房子吧。”然后就去睡了。

      第二天,小猴子早早起床了,他有些口渴,就去山里找泉水喝。等到他回去的時(shí)候,天又黑了,他說:“明天再蓋房子吧。”然后就去睡了。

      第三天,小猴子早早地起床了,他決定把蓋房子的材料準(zhǔn)備好。當(dāng)他把材料找回來的時(shí)候,天又黑了,他又說:“明天再蓋房子吧。”然后又去睡了。

      第四天,小猴子決定讓小動(dòng)物們一起來他家玩,就花了一天的時(shí)間給森林里的小動(dòng)物發(fā)邀請函。回來時(shí),天又黑了,他又說:“明天再蓋房子吧。”然后又睡了。

      第五天,小動(dòng)物們都問小猴子:“小猴,你的`房子呢?”小猴說:“我的房子還沒蓋好呢,你們明天再來吧。”這時(shí),又下雨了,小動(dòng)作們都躲進(jìn)了自己的房子里,只有小猴又被淋濕了。這則故事告訴我們要珍惜時(shí)間。

    明天的作文 篇9

      說起保護(hù)地球,很多人不以為然,他們認(rèn)為:“地球這么大,那些志愿者也那么多,用得著我保護(hù)?缺我一個(gè)也沒什么大不了的!”可是,你有曾想過,如果每個(gè)人都這么認(rèn)為,那么地球會(huì)是什么樣子?因此我們要保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。

      目前,車輛越來越多,隨之而來的卻是環(huán)境的嚴(yán)重惡化,甚至出現(xiàn)了霧霾。有些汽車的尾氣已嚴(yán)重超標(biāo),然而司機(jī)卻說:“沒事。”這將會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生多大的污染呀!對此,我們可以:1.建議家長每日少開一次車;2.盡量乘坐公共汽車,不過多的坐私家車出行,當(dāng)然,還可以改為騎自行車;3.建議當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境管理局采取一些有效的措施。(原創(chuàng)投稿 )

      垃圾,它的家原本是在垃圾桶里,可現(xiàn)在呢?它變成了“流浪兒”,四海為家。也許,你扔的一塊香蕉皮,會(huì)使許多人滑倒;也許,你扔的`一個(gè)塑料袋,會(huì)掛在枝頭上影響環(huán)境的美觀’;也許,你扔的一塊廢電池,會(huì)污染河流和土地。垃圾中大家最熟悉的就是一些塑料制品了,它們對環(huán)境的污染稱為“白色污染”。它們?nèi)f年不腐爛,無論怎樣處理都會(huì)危害環(huán)境,因此,我建議大家:1.不亂扔垃圾,反而應(yīng)該主動(dòng)撿起,左一個(gè)文明的小公民;2.如果有人亂扔垃圾應(yīng)該及時(shí)制止,并告訴他(她)這樣做是不對的;3.少用、甚至不用一次性物品。

      如今,一些大型的工廠將廢水、污水倒入比較近的河流,原本清澈的水也已變成了深綠色,散發(fā)出一種令人厭惡的惡臭。水是不可再生資源,現(xiàn)在全球的淡水資源越來越少,如果我們不愛護(hù)水,不珍惜水,那日后將怎樣生存?然而在我們的校園里隨處可見浪費(fèi)水的現(xiàn)象,如:洗臉時(shí)一直開著水龍頭;洗碗時(shí)明明已經(jīng)洗干凈了卻還一直洗等等。這說明我們還是缺乏節(jié)約意識(shí),不珍惜現(xiàn)有的資源。為了我們?nèi)祟愒诘厍蛏系目沙掷m(xù)發(fā)展,我希望大家:1.如果家附近有大型工廠向河流排放污水,應(yīng)該及時(shí)向當(dāng)?shù)丨h(huán)境管理局報(bào)告;2.在家時(shí),用淘米水澆花,用洗了衣服的水沖馬桶等;3.在學(xué)校,首先自己要珍惜水,并告訴同伴不要浪費(fèi)水。

      地球是我們共同的家園,也是我們唯一的家園。善待地球就是善待自己,環(huán)境污染的問題人們已經(jīng)越來越重視,我們也要為保護(hù)地球貢獻(xiàn)一份力,所以,為了我們的明天,讓我們攜起手來,共建美好家園。

    明天的作文 篇10

      明天就要考試了,可是我復(fù)習(xí)的可不怎么扎實(shí),所以我只有祈禱明天的考題不會(huì)太難吧!可是,我起碼掌握了一些知識(shí),我要把它發(fā)揮到最大,發(fā)揮到極限,才有可能考滿分,先來看看我在考場時(shí)怎么過去的吧!:

      來到學(xué)校,當(dāng)“開始答卷”這句話響起時(shí),就代表著我們的`語文開考了:我作為“別字大王”來說,必須認(rèn)真寫好每一個(gè)字,考試時(shí)間很多,我要慢慢寫,寫一句話檢查一句話,寫一個(gè)詞檢查一個(gè)詞,寫一個(gè)字檢查一個(gè)字,這才不會(huì)再讓我犯這等壞毛病了。剩下的地方,就看你日積月累或者是課文內(nèi)容的熟悉情況了。作文上,只要不跑題,我就一定要努力掙得滿分!

      數(shù)學(xué)上面,我?guī)缀鯇λ獰o語了,不是沒讀好題就是沒讀懂題,沒讀完題,不理解題意就下筆去做,計(jì)算也要認(rèn)真算,填空題和應(yīng)用題一定要小心“陷阱”,如果學(xué)會(huì)這幾點(diǎn),想不考95分以上都難了。

      英語方面,無非也就是背會(huì)詞組,了解句子形式,知道單詞漢語這幾方面,聽力部分也需要好好聽,認(rèn)真聽,爭取全部聽寫對!只有這樣,才會(huì)考上98分。

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