《蜜蜂》作文[精選10篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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《蜜蜂》作文 篇1
在我的腦海中，蜜蜂給我的印象一直是可怕的，會蜇人的感覺；而蜂蜜是甜的，營養豐富的。今天，我將近距離的觀察蜜蜂。
我隨著小記者團來到郊外的一片杏花林，杏花的花瓣雪白雪白的，黃色的花蕊，我正在欣賞美麗的杏花時，濃濃的.花香引來了一群蜜蜂，嚇了我一跳，生怕它們蟄我，我緊緊地盯著蜜蜂，它們在花叢中輕快地飛來飛去，忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇動著透明的翅膀，落在花瓣上，六條細細的小腿，緊緊地勾在花上。嘴上一根細長的吸管，吸取著花蜜，腿上的絨毛把花粉放在花粉籃里，采完花蜜就飛回自己的巢里。
養蜂的王老師小心翼翼地把蜂箱的蓋子打開，蜂巢上爬滿了蜜蜂，“嗡嗡”地叫著，蜂巢是棱六邊形。蜜蜂分為三種：工蜂、雄蜂、蜂王，蜂王比其它蜜蜂個子要大，每個巢都有一個蜂王，它統治著這個蜂巢的所有蜜蜂。
工蜂是負責干活采蜜的，一般能活四個月左右，雄蜂和蜂王結婚后，雄蜂將會死去，而蜂王產卵后，大概能活半年時間。盡管它們的生命如此短暫，可是它們認真對待自己的工作，無論白天黑夜的辛勤采蜜，它們的精神多么寶貴啊！
通過這件事，讓我悟出了一個道理：蜜蜂是勤勞的，再苦也會從中找到很多樂趣，它們相互團結，共同協助，為建造自己的家園努力工作，這種精神值得我們學習。
《蜜蜂》作文 篇2
那是一天下午，在學校，一陣歡快的鈴聲響起。“下課嘍！”大家歡快地叫道。
突然，兩只蜜蜂飛進了教室。我們從小在城市長大，沒見過什么昆蟲，就算是見，也盡是蚊子、蒼蠅、螞蟻一類的。“啊！蜜蜂！”幾個膽小的同學紛紛跳著躲開，卻也不想錯過這次觀察昆蟲的機會。我和幾個膽大的同學一起走過去看了看。只見它們像被施了魔咒一樣，不停地飛著。張永秋說：“這沒啥好看的，不如把它們弄死！”“不行，它們也是生命呀。再說，現在也是秋季了，它們的生命之燭也快要燃盡了。與其讓你殘忍地打死，還不如讓它們無疾而終了好。”果然，第二節課后，它們趴在窗臺上，無聲地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起來，只見它們的肚子扁扁的，像被掏空了一樣，尾巴上的蜇針也沒有了。這是為什么呢？
回到家，我打開電腦，查閱資料。通過電腦，我終于知道了。原來蜜蜂蜇人后，蜇針會連帶蜜蜂的內臟一起，留在人的'皮膚上。我猜想，這兩只蜜蜂一定是為保衛家園而犧牲的。我對蜜蜂的這種寧死不屈的精神感到敬佩！
《蜜蜂》作文 篇3
夏天到了，一只美麗的蝴蝶在開滿鮮花的草地上玩耍。突然，一只蜜蜂飛了過來，蝴蝶熱情地打招呼：“小蜜蜂，你一大早背著大框去干嘛呀?”小蜜蜂回答道：“我去采蜜。”“這大熱天的'，采蜜多辛苦呀，還不如趁此機會玩呢!”蝴蝶不屑的說道。蜜蜂沒有理睬蝴蝶，徑直向花叢中飛去。
很快，冬天就來臨了。蝴蝶因為沒有儲備糧食被餓死了，而小蜜蜂卻在家里陪同家人喝著蜂蜜水，熱鬧非凡。
《蜜蜂》作文 篇4
每當我看到蜜蜂在采蜜，就不禁想起小時候吃花的傻樣，心里暗暗發笑。 我家院子里的花很多，這些花紅彤彤，金燦燦，五顏六色，美極了，自然也吸引了不少蜜蜂。有一天，我看見胖乎乎的蜜蜂停在一朵花上。我忙問爸爸：“爸爸，蜜蜂這是在干什么呀？”“它在采蜜啊！”“可為什么要采花蜜呢？”我好奇地問。爸爸摸著我的頭，親切地說：“因為花蜜很甜很甜，勤勞的小蜜蜂喜歡它，所以才來采這些蜜啊！”我心想，既然花蜜是甜的。那就可以吃啦！不過，爸爸要是把這個秘密傳出去的`話，花肯定會被別從吃光的。不如我先一飽口福，把這些花吃掉！ 嘿！說做就做！我趁爸爸不注意，鬼鬼祟祟地躲到一個角落。一會兒，我出來瞧了瞧，環視四周，沒人！這可是我吃花的大好時機呀！想到這里，我的臉漲得通紅，滿眼貪婪，嘴角不時滴下幾滴口水。我仿佛聞到花兒那香甜的味道。
于是我忍不住了，張開大嘴，咬了下去。可誰料想，剛咬一口時，直覺得嘴里又苦又澀，這結果出乎我的意料哇！覺得不對勁的我連忙把花吐出來。“呸！呸！”我彎著腰咧著嘴，把嘴里的口水都吐干了，可還是不能消除這令我難以接受的味道。哼！連平時對我疼愛有加的爸爸也騙我！都是他的錯，我得找他評理去！我氣沖沖地跑到他面前，跺著腳，說：“爸爸，你說花蜜是甜的，那我吃了之后，為什么是苦的？”“什么？你吃花了！哈哈……”爸爸樂得捧腹大笑，邊笑邊說：“小饞貓，蜜蜂采了花蜜之后，釀造出來的蜂蜜才是甜的！”我恍然大悟，也跟著笑起來，唉！我真傻！ 現在的我再也不會做吃花這種傻事了。可是，我是多么想念那段充滿快樂、天真稚氣的時光啊！
《蜜蜂》作文 篇5
在八月一個美麗的早晨，風把葉兒們喚醒，我和爸爸去小區的花園里游玩，因為我喜歡在這個芬芳的季節里看蝴蝶。
這時，我看見一個美麗的黃蝴蝶落在一朵淺粉色的花上，雖然那種花的花瓣很小，但有了漂亮蝴蝶的襯托，變得更加美麗了。
不一會兒，耳邊開始喧鬧起來，我追尋聲音的來處，原來是花兒的美麗引來幾只小蜜蜂。我看著它們把身體伏在花朵上，與蝴蝶比起來，可沒有蝴蝶漂亮。因為它們沒有蝴蝶美麗的翅膀，也沒有蝴蝶漂亮的舞姿，它們笨頭笨腦地鉆入花叢中，一會兒鉆出來，滿身都是花粉的顆粒，讓人覺得好像剛從面缸里逃出來一樣丑陋。
站在身邊的爸爸好像看出了我對蜜蜂的態度，用緩慢的語調對我說：“我知道你不喜歡蜜蜂，但你也應該看看它的勞動吧!”我很不耐煩地說：“蜜蜂有什么好看，黃黑相間，還有一個刺，還會蜇人。反正我不喜歡它們，而且它們個頭還很小，沒有蝴蝶的美麗大翅膀，它們真的很難看!”我又接著說：“您看看蝴蝶多漂亮啊!它們的翅膀很大，飛舞起來就像一位天使，在陽光下，它們翅膀的鱗片閃閃發光，好像一匹綢緞，飛到花叢中能與花兒相媲美。”
爸爸說：“咱們回家去喝杯蜂蜜茶吧!”我說：“好吧!”
到了家，爸爸沏了兩杯蜂蜜茶。我先聞了聞，哇，好香啊!再嘗了一口，好甜啊!于是，我一飲而盡，太香甜了!爸爸問我：“蜂蜜是誰采的?”我說：“蜜蜂!”爸爸又說：“蝴蝶會嗎?”我說：“不會，它只是吸食花粉!”
于是，爸爸語重心長地對我說：“孩子，你明白了吧!蝴蝶有的只是外在的.美，蜜蜂雖然并不漂亮，但是它很勤勞，會為別人釀造最甜的蜜!”
聽了爸爸這段話，我不由自主地想再去花園看看這可愛的小生靈——蜜蜂!
我來到了花叢前，看見小蜜蜂還在忙碌著，從一朵花飛到另一朵花，它們不知疲倦地采蜜，我不想走近打擾它們。
它們真是太勤勞了，一刻不停地在花朵間飛舞著，忙碌著。而一旁的蝴蝶，在那無所事事地炫耀自己美麗的外衣。
這時，爸爸從后面走來，輕拍我的頭對我說：“你現在知道這些微小的讓你忽略不計的蜜蜂最終貢獻了什么吧?蝴蝶雖然美麗，嬌艷，惹人喜愛，但它們炫耀一番后，很快就消失了。只有蜜蜂，你曾經那樣輕視過它們，而它們不僅給花兒傳遞了花粉，還釀造了好喝的蜂蜜。”
對于我們人來說也是這樣，你慢慢就會發現，往往那些最平凡的、最不引人注意的人，才是對社會最有用的人。
《蜜蜂》作文 篇6
可愛的小蜜蜂，身穿一身黃衣服，一對小巧玲瓏的翅膀。它們非常勤勞，不管是嚴寒酷暑，都堅持去采花蜜。
它們一點也不懶惰，勤勞地采著花蜜，一刻也不停歇，整天忙來忙去，值得我們學習這種勤勞、堅持不懈的精神。
小蜜蜂的生命最多也只有幾個月的存活時間。它們常在花叢中飛來飛去地采花蜜，采完釀成蜂蜜，它們不僅自己吃，還要把蜂蜜貢獻給人類，為人類服務。
在我們的生活中也有這樣的`人——勤勞的農民伯伯。農民伯伯每天都去田地里種地，他們不辭辛苦，不管風吹雨打，還是烈日炎炎。他們辛辛苦苦把收的糧食都貢獻給我們。我們要感謝他們的辛勤付出和收獲，毫無怨言默默地給我們做出貢獻。
還有的是那些辛苦的老師們，他們我都沒日沒夜的給我們備課，給我們改作業，他們是勤勞的老師。白天口干舌燥地給我們講課、講題站一天，只為了能讓我們學習更好，讓我們成為一位優秀的學生，考個好成績。
我們真該好好的感謝那些默默付出的人，無私奉獻，我們要向他們學習，感謝他們！在這里給他們說一句：你們辛苦啦！
《蜜蜂》作文 篇7
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著”我們的生活比蜜甜……“
螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著這個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂黑天回窩，我們也黑天回窩，但人們只夸贊蜜蜂，不夸贊我們。
一天，螞蟻遇見蜜蜂，問”你說我們螞蟻勤不勤勞？“
小蜜蜂說"當然了！“
”但人們為什么只夸贊你們，而不夸贊我們呢？“
小蜜蜂想了一會，說”因為你們的勤勞是為了自己，而我們的`勤勞是為了人們。“
螞蟻聽了，心服口服，從此再也不忌妒蜜蜂了。
有許多人是用青春的幸福做成功的代價的。一一莫扎特
《蜜蜂》作文 篇8
我是一只勤勞的小蜜蜂，我飛在花叢中采集著香甜的“花粉”。書就是我的花粉，在我眼里多讀書，就能多采一點花粉。
我現在經常看書入迷，不過你們應該想不到我是么做借書卡的。
我的`借書卡做了三次多才做好，第一次，我做的太大，第二次，我做的又太小，第三次，我做的不好看，第四次，我的借書卡才合格呢!
我一做好借書卡，就迫不及待的借了一本名叫《五彩龍鳥》的書，我看的津津有味呢!
這本書寫的是：兩個原是近親的恐龍家族，大爆炸后卻走上了不同的進化道路：岫的家族延續著孤獨冷酷的叢林爭斗，澄的家族卻盡享家庭溫情，它們進行了一場史無前例的血淚大遷移……
生命舞臺上最終留下的競是勢單力薄的澄的家族，愛讓它們贏得了永恒的輝煌!
《蜜蜂》作文 篇9
”兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀......”每當我看到小蜜蜂時，就會想起這首兒歌。
小蜜蜂雖然沒孔雀那樣美麗的尾巴，也沒有蝴蝶那樣華麗的翅膀，但是它們誰能比的上小蜜蜂勤勞呢？
小蜜蜂長著一個敏捷的黃色身子，兩對透明的翅膀”嵌”在身子兩旁。她穿著一件黃黑相間的花衣服，六條毛茸茸的腿從腹下伸出來，尾巴就是它的防護武器，誰要是來侵犯它們，它們會不顧一切的用生命來捍衛他的家園。
它的.一生除了忙碌還是忙碌，除了采蜜還是采蜜。它采了蜜給誰？給它自己？錯，它是奉獻給人類，并不是給自己，只要它們活著，絕不會放過一分一秒，它們從未休息過，，只是到它休息時，已與世長辭了。
每當你走過花叢邊時，總會聽到”嗡嗡嗡”的聲音，沒錯，那的確又是小蜜蜂又在采花蜜了，它們那種孜孜不倦的精神值得我們學習，如果我們學習小蜜蜂的那種精神，豈不是能離自己的理想更進一步嗎？
”兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀......”這首歌又在我耳畔響起了。
《蜜蜂》作文 篇10
一、先說說有關本書的題外話
兩本《大個子老鼠小個子貓》1-2讀完了，想再換兩本來讀。上周末，跟兒子一起去了書店，看到了4本《大個子老鼠小個子貓》,本來打算換其中兩本的，后來我又看到了兩本《神奇的校車》，就借了回來。
1、關于孩子讀什么書的困擾
在回家的路上，兒子說：“本來我想看《大個子老鼠小個子貓》的，可是你選了《神奇校車》。”我趕緊說道：“那不行咱再換換唄！”兒子卻說：“算了，就讀《神奇校車》吧！”這是關于孩子該讀點兒什么的困擾，到底是選有趣的，還是有益的呢？
記得在教育彩信曾看到這樣的話：“閱讀既是一種求知行為，又是一種享受，不要按自己的意志強行改變孩子的閱讀喜好，讓孩子學會選擇。”“開放自己的幽默感，別拒絕那些看似無厘頭的作品，還有貌似沒有明顯教育意義的作品，幽默感有時候就是最好的教育。”《大個子老鼠小個子貓》就是極具幽默感的故事書，因此也深得兒子的喜愛。
2、關于自主閱讀的困擾
晚上讀書的時候，我隱約發現兒子的興趣好像不是很濃，我讀完了，兒子也睡著了。其實我一直想讓兒子自己讀書，可他總是說：“我讀起來不通順，讀不懂故事，媽，還是你給我讀吧!”
3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由
前段時間在教育彩信看到一道趣味問答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采來的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質混合在一起，經過加工才能變成蜂蜜。就拿來考兒子，兒子想了想選擇了正確答案B。“揭秘”部分還簡單講解了蜜蜂釀蜜的過程，后來我就想著跟孩子一起詳細了解一下關于蜜蜂和蜂蜜的科普知識。正巧去書店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回來。
二、《奇妙的蜂巢》簡介
有些事，從來沒有發生過……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大，學生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進蜂巢里吃蜂蜜。這本書只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過程。實際上，釀蜜要花好幾個小時的！而對兒童來說，這卻是最新鮮有趣、最富創意想象的科學啟蒙方式。
三、甜蜜蜜的親子探討
雖然小家伙不大想讀這本書，而且在聽我讀的時候還昏昏欲睡，但是對于我第二天提到的'問題，他卻是邊玩兒邊回答，而且回答得準確率還挺高。有時候小孩子真的不可小覷呢！
媽媽：“說說昆蟲有什么特征好嗎？”
兒子：“昆蟲有六只腳，有翅膀，還有觸角。”
媽媽：“還有呢？”
兒子在我的提示下答道：“身體分為三節。”
我補充道：“三節就是頭部、胸部和腹部。”
我是看著書提問題的，兒子是完全憑記憶回答的，好像有點兒不太公平，呵呵。
媽媽：“你再說說看，都有哪些動物是昆蟲呢？”
兒子：“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓。”
媽媽：“哦，還不少呢!那蜘蛛呢？”
兒子：“蜘蛛不是昆蟲，它是昆蟲的親戚。”
“恭喜你答對啦！”我補充道：“因為蜘蛛有八條腿，而且身體只有兩節。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎？”
兒子：“為了保護蜂巢。”
媽媽：“對了，只要不碰到它們，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不會蜇人的，這又是為什么呢？”
兒子：“因為它的針會扎進皮膚，和它的身體分開，它就活不成了。”
媽媽：“哦，我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢？”
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