蜜蜂作文

    時間:2025-05-07 10:40:58 蜜蜂 我要投稿

    (精)蜜蜂作文10篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的蜜蜂作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精)蜜蜂作文10篇

    蜜蜂作文 篇1

      “小蜜蜂,嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌,一蹦一跳地走在回家的路上。

      到了家,我對媽媽說:“媽媽,我們班來了個不速之客。”“他是誰啊?”媽媽問。

      我答道:“它是一只小蜜蜂,而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂。”“這是怎么回事呀?”媽媽不解地問。

      我告訴她:“今天上午,我們正在上語文課,我聽到一些同學(xué)在尖叫,一看,原來教室里飛進了一只小蜜蜂。俞東航還叫道:‘大家不要動,不要動。不動蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷。”“真有趣,然后呢?”媽媽笑著又問。

      我不高興地說:“還有趣呢?我差點被嚇?biāo)?朱玲璇叫得最厲害,可能是她穿著一件花衣服,蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她,這下奇了怪了,才一會兒,蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的。”

      媽媽樂呵呵地說:“說不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說,“幸虧是一只蜜蜂,如果是一百只的`話,你們?nèi)喽加锌捎斜凰鼈凃氐脻M頭大包。”

      真是一個有驚無險的課堂小插曲。

    蜜蜂作文 篇2

      在我的家鄉(xiāng),蜜蜂是十分活躍的昆蟲。無論是花叢、還是草地,到處都有他們黃黑相間的身影,伴隨著“嗡嗡”的聲音。

      它靠什么發(fā)出“嗡嗡”聲?我從《十萬個為什么》一書得知蜜蜂沒有發(fā)聲器官,它是靠翅膀上下擺動,使空氣產(chǎn)生“嗡嗡”的聲音。但我認(rèn)為蜜蜂也有自己的.發(fā)聲器官。

      假期里,我捉來一只蜜蜂,把它的雙翅死死粘在木板上,可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次,都是一樣的結(jié)果。

      為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,拿起放大鏡來觀察,終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂的身上有兩個比野油菜籽還小的黑點,蜜蜂發(fā)聲時,小黑點上下鼓動。我用兩手的指甲夾小黑點,蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關(guān)在白色的蚊帳里,讓它在里面飛,它在里面飛了好久,卻發(fā)不出一點聲音。因此我認(rèn)定蜜蜂的發(fā)聲器官是小黑點。

      啊!我終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂是靠小黑點上下鼓動而發(fā)出“嗡嗡”聲。但我不怕,因為我知道這并不重要,最重要的是我擁有一顆永遠善于研究,善于觀察的心。

    蜜蜂作文 篇3

      蜜蜂是人們心目中勤勞和團結(jié)的象征,它們總是一天到晚不停地勞動,為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動。

      那是在美國的一天,驕陽似火,天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學(xué)校回家的路上,一邊走,一邊抱怨著天氣悶熱。突然,一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮,指著灌木叢說:“走,咱們?nèi)タ磦究竟,我好像聽到了蜜蜂的聲音。”說著跑向灌木叢。“喂,等等我!”我邊喊邊跟著她跑過去。突然,她停在了灌木叢旁,她的眼睛睜得很大,“看。”他說。我順著她手指的'方向望去,一個碩大的蜂窩正在那,無數(shù)只蜜蜂在旁邊飛舞,發(fā)出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外,趴下來,“我們就這樣觀察它們。”她說。于是,倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。

      只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情,并且一刻不停。它們辛勤地勞動著,采著蜜,嗡嗡的聲音成了它們勞動的伴奏曲。我有些不耐煩了,覺得看來看去也沒什么新鮮的東西,于是提出回家。可易真說:“你沒發(fā)現(xiàn)它們一直在采蜜嗎?這種不怕勞累,辛勤勞動的精神正是我們所缺少的呀!”

      我這才想到了自己,我們學(xué)習(xí)時就不夠勤奮,一點點作業(yè)就覺得太多,勤奮苦練是我們成功的秘訣啊!

      勤奮、勤勞,是打開理想之門的鑰匙,我就應(yīng)該有這種精神,才能釀出“甜甜的蜜”啊!

    蜜蜂作文 篇4

      瞧,它正搖動著大翅膀,露出尖尖的銀針。不速之客--蜜蜂不知怎樣進入我班里,弄得我們班級真是天翻地覆。

      教室里,只聽見女生的喊叫、桌椅碰撞的聲音。蜜蜂小姐正和同學(xué)們親密接觸,嚇得大家大氣不敢出。可憐的陳瀟瀟好像被蜜蜂小姐盯上了,那小姐直繞著她頭頂轉(zhuǎn),陳瀟瀟的臉頓時像大蘋果一樣紅。平時被稱為“小淑女”的趙張婷也顧不得形象了,一會兒躲在桌子下,一會兒蹲在地上,一會兒在教室里瞎跑,一副驚慌失措的樣子。平時能言善道的毛成超嚇得屏住呼吸,兩只眼珠跟著蜜蜂小姐的飛舞而動。但有的自稱“英雄”的人拿出本子直往蜜蜂身上打去,嚇得蜜蜂小姐一會兒躲到日光燈上去了,一會兒又在窗玻璃上亂撞。

      只見我班的'調(diào)皮大王--吳俊杰的一招“天王蓋地虎”,直聽見“啪”一聲,書起蜂落,不可一世的蜜蜂小姐慘死在吳俊杰的手下。

    蜜蜂作文 篇5

      今天一上課,老師就發(fā)給每一個同學(xué)一張紙蜜蜂和一張白紙,蜜蜂顏色鮮艷,活靈活現(xiàn),非常漂亮。同學(xué)們個個莫名其妙,不知道老師這葫蘆里賣的到底是什么藥。

      老師笑呵呵地問:“同學(xué)們,看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了?”課堂頓時鴉雀無聲,只有幾個同學(xué)慢慢地把手舉起來。

      語文狀元張帥說:“我由蜜蜂想到了花和時間。因為蜜蜂采花釀蜜,但是花期是有限的,所以小蜜蜂一定要抓緊時間,才能采到最好的花蜜,如果錯過了花期,就沒有蜜可采了。”張帥就是帥,語出驚人,句句在理呀。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了張帥,也紛紛舉手發(fā)言。

      張倩說:“蜜蜂是無私的,蜜蜂用自己的辛勤勞動,獲得了人們的尊重。”張倩的想象力也太豐富了,連老師都嘖嘖稱贊。

      李萌萌說:“勤勞的蜜蜂是沒有時間悲哀的.。”這句名言我在哪里看見過?可是我怎么也沒有想起來呢?

      這時班長站起來說:“我由蜜蜂想到了一首詩……”,班長話音未落,同學(xué)們恍然大悟,異口同聲地背誦:“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占……”

      同學(xué)們異常活躍,有的說:“一張白紙,代表我們的未來。我們可以用畫筆畫上最美的圖畫。”有的說:“這張白紙告訴我們,一切從零開始,不要驕傲。”

      我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面,看著沒有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂,我暗暗下定決心:小蜜蜂,你放心,我要和你一樣,在學(xué)習(xí)上做一只勤勞的小蜜蜂,用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開,姹紫嫣紅。

    蜜蜂作文 篇6

      蒼蠅與蜜蜂自古正反兩派,勢不兩立。

      蒼蠅,生來喜歡與臭、臟為伍,哪里有豬圈、動物的尸體、垃圾堆,它們就往哪里鉆。

      可蜜蜂就大不一樣了,他們喜歡與香甜相伴,喜歡穿梭在花叢中,采集花粉釀蜜的同時,還不忘為那些還單身的花兒做個媒,喜結(jié)良緣。因此,還落得個“花為媒”的雅稱。

      蜜蜂和蒼蠅本是長得極為相像的兩種昆蟲,怎么生活習(xí)性就相差這么大,人們對它們的評價也如此之遠呢?一個流芳千古,一個卻遺臭萬年!

      其實,做人也一樣的道理:做和蒼蠅一樣的人,或者和蒼蠅一樣的人交做朋友,就會被他傳染,也會變得和蒼蠅一樣令人討厭。

      相反,做和蜜蜂一樣的.人,或和蜜蜂一樣的人交友,你就會有很多積極上進的朋友,互相勉勵,變得越來越優(yōu)秀!

      “玩要好伙伴,住要好鄰居。”此話一點沒錯。我們要始終與蜜蜂相伴,與蒼蠅保持一定距離哦!

    蜜蜂作文 篇7

      “嗡嗡嗡”聽這翅膀扇動的聲音,我就跑到草地上去看蜜蜂了。

      我看見一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會兒,用它那前肢吸了一些花蜜,然后,又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他,看見他和另一只工蜂圍在一起轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),好像在互相交流著什么,我地眼睛不敢轉(zhuǎn)動,也不敢眨一下,生怕他們被嚇跑了。

      這只工蜂與另一只交流完后,又反復(fù)地進行著他的工作,我覺得,他好像一位白領(lǐng),每天的工作一樣,但都依然工作認(rèn)真,是否人們像蜜蜂一樣無私地奉獻呢?

      這時,我還發(fā)現(xiàn)地上有一只沒有了翅膀的蜜蜂,在是上堅難地爬行著,他慢慢地爬,好像每一步都像被刀刺一樣。忽然,一只健康前肢拉起他,但是還是徒勞無功,健康的蜜蜂詛喪極了,受傷的蜜蜂安慰他,一會兒,健康的蜜蜂飛走了。只留下了沒翅膀的蜜蜂在草地上.......

      嚴(yán)老師點評:王瀅同學(xué)能細心觀察蜜蜂的采蜜時的'動作,并能加上自己獨特的感受,把小蜜蜂的生活加以人性化的想象,寫得很生動。

    蜜蜂作文 篇8

      今天,我們在上課的時候,一只蜜蜂飛進了我們的`教室,在教室里飛來飛去。

      頓時,教室里亂成了一鍋粥,同學(xué)們都“哇哇”大叫起來,有的同學(xué)還站了起來,拿起書本趕著蜜蜂。當(dāng)蜜蜂飛到阮老師的身邊時,阮老師也被嚇了一跳,阮老師說:“讓我們打開門和窗,讓蜜蜂自己飛出去吧。”我們等了一會兒,看到蜜蜂沒有要飛出去的意思,這時我們又開始手忙腳亂起來。后來蜜蜂飛累了,停在了窗玻璃上,那邊的同學(xué)嚇得叫了起來,阮老師看見了,連忙拿來舊的教棒,瞄準(zhǔn)蜜蜂輕輕點了一下,想把蜜蜂趕走,可蜜蜂紋絲不動,阮老師又點了一下,這下好了,蜜蜂竟死在了阮老師的教棒下了。這時,另一邊的同學(xué)又“哇哇”叫了起來,原來又一只蜜蜂在窗口了,阮老師走到窗邊一看,笑著說:“根本不是什么蜜蜂,只是一只大蒼蠅啊!”同學(xué)們一聽,都哈哈大笑起來。

    蜜蜂作文 篇9

      我外婆家有一些蜜蜂,今天捉了一只蜜蜂來觀察。

      蜜蜂有六條腿,腿的上半部分是黃色的,小半部分是黑色的,蜜蜂的腳也是黑色的,像一個鉤子。

      蜜蜂的尾部是黃色的',上邊有一些黑色的條紋,尾部的形狀像一個大大的白蘿卜。另外,我說一下,蜜蜂的尾部上有一根刺,被刺到是很疼的。

      蜜蜂的胸很小,上面有很多毛。

      蜜蜂的頭部也很小,眼睛是黑的,頭上也有點毛,嘴巴和螞蟻的嘴巴很像,頭上還長著黑色的觸角。

      蜜蜂的翅膀沒張開的時候像斗篷,是棕色的。

    蜜蜂作文 篇10

      “太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝……”每當(dāng)我勞動的時候,都會情不自禁地唱起這首歌。因為我有一雙勤勞的手。

      勞動最光榮,所以我愛勞動。在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),他們夸獎我,我非常開心。

      在學(xué)校里我時常幫老師整理講臺,有的'時候我也幫同學(xué)整理課桌,老師夸我,我心里甜滋滋的,同學(xué)謝我,我很有成就感!

      有一天,我上暑期班回到家看見客廳里的花瓶不知怎么的打碎在地上,水流了一地,碎瓷片又滿地都是。哎呀,這多危險啊!萬一有人走過摔跤可不得了啊。我想到這兒連忙放下書包,拿起掃帚掃了起來,熟練地把碎片掃到了簸箕里。又仔細地檢查了每個角落,生怕有遺漏的小碎片劃破家人的腳。當(dāng)我確認(rèn)掃干凈后又拿來拖把,把地磚拖得閃閃發(fā)亮。

      這時爸爸媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過告訴了他們,媽媽撫摸著我的手說:“女兒長大了,懂事了,這是一雙勤勞的手!”

      看著自己的雙手,我自豪地笑了:我是一只勤勞的小蜜蜂!

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