蜜蜂作文

時(shí)間：2025-05-02 10:34:34 蜜蜂我要投稿

蜜蜂作文【共10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的蜜蜂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂作文【共10篇】

蜜蜂作文篇1

　　你有過(guò)打針的經(jīng)歷嗎？我就經(jīng)歷過(guò)，那就是我第一次打針，那感覺(jué)就像……

　　那是我5歲時(shí)的事，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。我和姐姐騎著單車在外面玩耍，可是我怎么感覺(jué)手腳總是不聽(tīng)指揮。我想往后它就往前，我想往前它就往后。這樣就讓我騎不穩(wěn)單車了。我的腳一斜，手離開(kāi)了扶手，身子往地面上倒。“哐啷”一聲，我的身子倒在地上，單車直接壓在了我的腳背，我的膝蓋被單車的某個(gè)零件擦傷了。

　　“嗚嗚嗚，姐姐，好痛啊！“我哭著叫姐姐過(guò)來(lái)幫我。

　　“啊！怎么啦？怎么摔成這樣啊!”姐姐用百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。她把壓在我腳上的單車扶了起來(lái)，立穩(wěn)，接著又來(lái)扶我。

　　姐姐看了看傷口，安慰我道：“沒(méi)事吧，要不要先回家消毒一下呀！“她說(shuō)完，就直接把我背在了她的肩上。

　　過(guò)了一會(huì)兒我們回到家，媽媽看了看我的傷口，又幫我消了消毒，觀察了一下，媽媽又搖搖頭：“寶貝呀，你這是怎么弄的，看樣子是要去醫(yī)院打疫苗的！”

　　“啊，還要去醫(yī)院打疫苗啊，嗚嗚嗚……我的命苦啊！可是打針痛不痛呀？”

　　“不痛的，就像蜜蜂叮一樣，不痛的。”接著媽媽就馬上帶我到醫(yī)院了。

　　到了醫(yī)院，媽媽馬上給我掛號(hào)，拉著我去門診室。在那里，我看到許多同我一樣需要打針的小孩，還看到了桌子上擺放好的`打針的工具，這場(chǎng)景讓我更加緊張了。

　　“咦！這些都是啥呀，這些東西不會(huì)把我給弄死吧？”我在心里很害怕。我一看到桌子上那尖尖的工具就更害怕了。

　　“小朋友，不要害怕啊，就像被蜜蜂叮一下的感覺(jué)一樣，不會(huì)痛的。”

　　“不要，我不想打針，會(huì)很痛的，我不要。”

　　即使醫(yī)生和媽媽說(shuō)就像被蜜蜂叮一下的感覺(jué)，一點(diǎn)都不痛，我還是覺(jué)得打針是一件像做手術(shù)一樣的大事。

　　窗邊的小鳥(niǎo)仿佛看穿了我的心事，好像在說(shuō)：“不要害怕，我們會(huì)陪你的，打針一點(diǎn)都不痛的！”最終我還是鼓起了勇氣，閉上眼睛，把手小心翼翼地向醫(yī)生伸去。因?yàn)榭床灰?jiàn)醫(yī)生手中拿著的針，覺(jué)得啥事也沒(méi)有發(fā)生，只是把手伸出去一樣。

　　“哇，原來(lái)醫(yī)生和媽媽說(shuō)的都是對(duì)的，一點(diǎn)都不痛！”打完疫苗，我在心里感嘆道。

　　當(dāng)我經(jīng)歷了第一次打針后，就一點(diǎn)都不怕了。

蜜蜂作文篇2

　　不知不覺(jué)中，元旦像一個(gè)害羞的少女悄悄地來(lái)到了我們身邊，趁著難得的假期，爸爸帶著我去鄉(xiāng)下奶奶家游玩。

　　一踏上這堅(jiān)硬厚實(shí)的土地，北風(fēng)似發(fā)了狂的雄獅圍著我們嘶吼，仿佛要把這一切的一切都粉碎撕裂。天空是一片憂郁的鴿灰色，沒(méi)有了唧唧喳喳的麻雀，顯得分外空曠高遠(yuǎn)。白色的塑料大棚如撲騰的`鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在田野上空，空氣中帶著濕潤(rùn)的泥土氣息，勾起了我童稚時(shí)候的青澀記憶，我貪婪地吞吐著這微涼的新鮮空氣，左心房是滿滿的輕松愉悅。懷著一份略帶興奮的小心情，我拉著爸爸飛快地鉆進(jìn)塑料大棚去躲避這怒吼的北風(fēng)。

　　一進(jìn)大棚，一股沁人心脾的清香就撲面而來(lái)。草莓的葉子就像嬌滴滴的大姑娘一樣羞澀地招徠著我們，仿佛有什么珍寶想向我們展示，再靠近一些，才露出了萬(wàn)綠叢中那

　　猶抱琵琶半遮面的通紅面孔，那是草莓果實(shí)在與我們玩捉迷藏呢。再看植被叢中，蜜蜂們提著小花籃興致勃勃地穿梭往來(lái)，一會(huì)兒采蜜，一會(huì)兒和伙伴們嬉戲，一會(huì)兒又跳起了翩翩的舞步，小巧玲瓏的身姿直令人目不暇接。看著眼前忙碌的場(chǎng)景，我不禁好奇：“這些小蜜蜂們是哪兒來(lái)的呢，這大冬天的怎么也會(huì)有蜜蜂呢？”于是乎，我便在大棚中細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，以期發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡。終于皇天不負(fù)有心人，我在大棚的一隅尋獲了一個(gè)蜂桶。“這里怎么會(huì)有一個(gè)蜂桶？”我百思不得其解，忍不住出聲問(wèn)同行的爺爺。爺爺笑著捋了捋胡子：“這個(gè)蜂桶當(dāng)然是我們特地放在這里的，便于給草莓授粉，這樣才能結(jié)出又大又甜的草莓啊，多虧了它們才使草莓的質(zhì)量和產(chǎn)量有了很大的提高。”原來(lái)如此！我不禁深深感嘆農(nóng)民伯伯的無(wú)窮智慧同時(shí)暗暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，服務(wù)于社會(huì)大眾。

蜜蜂作文篇3

　　春暖花開(kāi)，蜜蜂也忙得暈頭轉(zhuǎn)向了，和我們也來(lái)了一段小插曲呢！

　　上體育課時(shí)，我們正悠閑，愜意地享受著舒適的陽(yáng)光。然而，一只小小的蜜蜂擾亂了我們平靜的時(shí)光。蜜蜂“嗡嗡”地在我們的四周飛來(lái)飛去，只見(jiàn)它左顧右盼，似乎在尋找獵物一般。它看見(jiàn)了許嘉怡，像一支離鉉的.箭那樣飛向許嘉怡，可許嘉怡玩得正嗨，對(duì)“蜜蜂來(lái)了”渾然不知。不知為何，蜜蜂不停地在許嘉怡身邊繞圈子，好像在想：咦？奇怪，這人咋就不怕俺呢？這時(shí)，膽小如鼠的戚炫抬頭看見(jiàn)到了蜜蜂，大聲尖叫起來(lái)：“啊——許嘉怡，蜜蜂在你旁邊，小心蟄到，快逃啊！”說(shuō)完她便小心翼翼地退后了幾步，指著蜜蜂。許嘉怡見(jiàn)了蜜蜂早已臉色發(fā)白，冷汗已經(jīng)從她的額頭上冒了出來(lái)。她嚇得腿都軟了，連跑都忘記了，傻傻地站在那。大家屏息凝視，大氣都不敢出。蜜蜂可能感覺(jué)無(wú)聊，“嗡嗡嗡”地飛走了。

　　“被蜜蜂蟄到是不是和馬蜂一樣啊？”戚炫的提問(wèn)炸開(kāi)了鍋，“要中毒的吧。”“聽(tīng)說(shuō)蜜蜂只有遭受攻擊時(shí)才蜇人。”……就在大家討論時(shí)，調(diào)皮的小蜜蜂又飛來(lái)了。女生一見(jiàn)，又尖叫起來(lái)，男生們也亂了手腳。同學(xué)們又亂成一鍋粥，姚佳濤帶頭，戴上帽子，縮成一團(tuán)，連“滾”帶爬躲到了角落里，抱在一起，又“哭”又叫，惹得女生們哈哈大笑。這陣勢(shì)把蜜蜂也“嚇”著了，它又急急忙忙“逃離”了現(xiàn)場(chǎng)。

　　下課的鈴聲響起了，我們依依不舍地回教室了。

蜜蜂作文篇4

　　我是一只勤勞的小蜜蜂，整天在花間忙碌。現(xiàn)在，我到了上學(xué)的年齡，想去“上學(xué)”了。聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)水平很高，所以我決定了，去實(shí)驗(yàn)小學(xué)“聽(tīng)課”。

　　飛呀，飛呀，我趕了百里的路程，終于到了。顧不得在花壇里的鮮花間流連，我直接奔向了實(shí)驗(yàn)小學(xué)素以紀(jì)律好而聞名的'五（七）班。果然，教室里可安靜了，連根針掉到地上都能聽(tīng)到，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

　　我輕輕地扇動(dòng)翅膀，躡手躡腳地飛進(jìn)了教室，坐到了凌慧和陸逸凡的中間，準(zhǔn)備就在這“聽(tīng)課”了。“啊！”看到我，凌慧不禁大聲叫了出來(lái)，又迅速用手捂住了嘴，驚恐地盯著我。唉，真不知道怎么了。為了不影響她學(xué)習(xí)，我只好“搬家”了。

　　我又搬到了素以“膽大包天”著稱的王乾源的旁邊，這次還好，王乾元沒(méi)有出聲。“對(duì)稱的古都是北京，花都叫巴黎，綠色首都——巴黎……”此時(shí)秦老師正在講課，我也津津有味地跟著聽(tīng)了起來(lái)。可聽(tīng)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題，我的“同桌”王乾源此時(shí)臉色蒼白，緊閉雙目，渾身汗毛直立，身體僵硬，一動(dòng)不動(dòng)。這是怎么了？他生病了嗎？干嘛不去醫(yī)院看病啊？我扇動(dòng)翅膀飛到了他的面前，用我們蜜蜂語(yǔ)關(guān)切地說(shuō)：“小王，生病了嗎？干嘛不去……”還沒(méi)等我說(shuō)完，王乾元也禁不住大叫起來(lái)：“啊！有……有蜜蜂！”

　　頓時(shí)，班上炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的揮著課本趕我；有的舞動(dòng)雙手大喊著；有的抱著腦袋尖叫著；有的好像在看熱鬧，大聲嚷嚷著指揮：“這邊，這邊，那邊，那邊……”；有的滿臉興奮，趁機(jī)離開(kāi)座位輕松一下。

　　我升，我降，我閃，我躲……差點(diǎn)把“蜜蜂三十六計(jì)”都使光了。可還是著了調(diào)皮鬼陳成的道，擦著了我的翅膀。我像剛從酒吧出來(lái)的醉漢，跌跌撞撞地飛著，躲著，傷心極了，這是怎么了？

　　還是秦老師了解我，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小蜜蜂大概是想來(lái)和我們一起聽(tīng)課，可別傷害它！只是他來(lái)的不是時(shí)候，我們把它請(qǐng)出去吧。”同學(xué)們頓時(shí)放松了下來(lái)，有的還笑出了聲。大家停止了手中的動(dòng)作，坐在兩邊的同學(xué)把窗戶全部開(kāi)到最大，還有的同學(xué)風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“小蜜蜂，快走吧，你媽媽喊你回家吃蜂蜜了啊。”

　　看到同學(xué)們并不怎么喜歡和我一起上課，我只好悻悻地飛走了，想再去尋找下一個(gè)課堂。

蜜蜂作文篇5

　　一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的山谷里住著一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。

　　有一天，蝴蝶坐在教室里正眉飛色舞地向同學(xué)們炫耀整個(gè)家族的光榮歷史。這時(shí)蜜蜂拍打著翅膀飛了過(guò)來(lái)。蝴蝶瞟了她一眼，傲慢地說(shuō)：“你這只難看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人了。”蜜蜂聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)什么，就在自己的桌前忙著自己的事。

　　教室里突然跑進(jìn)來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。他看見(jiàn)了這只漂亮的'蝴蝶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她帶回家去做標(biāo)本。”“做標(biāo)本？那我豈不是沒(méi)有命了？”聽(tīng)到小男孩的話，蝴蝶不禁打了一個(gè)哆嗦。她邊逃邊大聲喊：“救命啊！快來(lái)救命啊！”坐在教室角落的蜜蜂聽(tīng)了蝴蝶的呼叫，連忙停下手中的活，抬頭一看，“不好，這個(gè)男孩就要抓到蝴蝶了。”她調(diào)整情緒迎上前去，對(duì)準(zhǔn)小男孩的胳膊，使勁一刺。被蟄了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂著胳膊垂頭喪氣地離開(kāi)了教室。

　　驚魂未定的蝴蝶終于躲過(guò)了一劫。她長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“我總算得救了，真該謝謝小蜜蜂！”

　　她到處尋找小蜜蜂，終于在墻角找到了。蝴蝶上前一步，低著頭對(duì)蜜蜂說(shuō)：“謝謝你的救命之恩！要不是你幫忙，我就被那個(gè)小男孩抓走了……”蝴蝶說(shuō)了很多感謝的話，但是沒(méi)有得到任何回應(yīng)，她疑惑地抬起腦袋，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂永遠(yuǎn)地合上了眼睛。她急得眼淚水都出來(lái)了：“小蜜蜂！小蜜蜂！小蜜蜂，你怎么啦？”

　　蝴蝶的叫聲引來(lái)了百靈老師，她急忙了解當(dāng)時(shí)的情況。聽(tīng)了蝴蝶的講解，老師眼里噙滿了淚水，她認(rèn)真對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，一個(gè)人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂沒(méi)有漂亮的外表，她卻用自己的生命在保衛(wèi)著自己的同學(xué)。大家知道嗎，她身上的針只要使用過(guò)后，就會(huì)永遠(yuǎn)地失去自己的生命。”聽(tīng)了老師的話，蝴蝶泣不成聲，她明白了：蜜蜂雖然外表比不上自己美麗，她卻救了自己的性命。

蜜蜂作文篇6

　　假如我是一只蜜蜂。當(dāng)那清晨的太陽(yáng)慢慢的出來(lái)了，周圍的小鳥(niǎo)都開(kāi)始在枝頭上歌唱，我這只小蜜蜂也開(kāi)始嗡嗡地提醒著大家：“開(kāi)工了，開(kāi)工了!”

　　假如我是一只蜜蜂，新的一天來(lái)到了，我要梳洗一下我的面頰，抖抖美麗的頭發(fā)，煽動(dòng)美麗的翅膀，肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕作響。“哎，蜜蜂姑娘們，我們?nèi)ゲ擅郏蠹覄?dòng)作快一點(diǎn)!”我們揮動(dòng)著翅膀，在天空中快樂(lè)的.飛著。我們飛過(guò)森林，看見(jiàn)小動(dòng)物在歡樂(lè)地做著各種各樣的游戲。越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里歡快的有著。魚(yú)兒露出水面，和我們打招呼，但是，我們沒(méi)有停下腳步，繼續(xù)向前飛著。伙伴們?cè)斤w越餓，肚子還在咕咕作響，眼看就要飛不動(dòng)了，忽然，我們看見(jiàn)一片美麗的花叢，清晨的花瓣頂著露珠顯得更加?jì)善G。伙伴們歡快的采著花粉，大家忘記了饑餓，在花叢中跳起舞蹈，我們肩并著肩，手牽著手，不一會(huì)兒就采了很多的花粉，盡管我們已經(jīng)筋疲力盡，但是誰(shuí)也不喊苦，誰(shuí)也不覺(jué)得累，一路上撒下了我們快樂(lè)的歌聲。

　　假如我是一只蜜蜂。雖然我不是，但是以后的我也要學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

蜜蜂作文篇7

　　有一株小花，那是唯一一株一年生，春`夏`秋三季開(kāi)的小花。

　　春天，小花發(fā)了芽。小蜜蜂看見(jiàn)，立刻趴在小花身上和小花玩。小花很高興地抖抖身子，小蜜蜂也高興地不停扇翅膀。

　　夏天，小花被人折了花瓣。不論人和物，都為小花感到可悲。大家給小花許多營(yíng)養(yǎng)品，并安慰她。蜜蜂說(shuō)：“我一定會(huì)給你報(bào)仇的!”

　　秋天，蜜蜂后悔了，他心想：那個(gè)人我怎么能找到?再說(shuō)，蜜蜂蟄完人就死了!不能冒險(xiǎn)。于是，蜜蜂說(shuō)：“我們蜜蜂天不蜇人。”

　　冬天，小花凍死了。蜜蜂覺(jué)得很后悔，于是他想以后幫別的'花授粉。而且，為了遵守諾言，蜜蜂再怎么生氣，也不再秋天蜇人。

蜜蜂作文篇8

　　春天來(lái)了，公園里有一朵美麗的花兒生病了。花的朋友是一只漂亮的蝴蝶和兩只可愛(ài)的小蜜蜂。它們知道花兒生病后，都趕著來(lái)看望它小蝴蝶在花兒姐姐身上忙前忙后的`捉蟲(chóng)子。兩只小蜜蜂也沒(méi)閑著，提著水給花兒姐姐澆水。它們干了整整一上午。花兒姐姐的病終于治好了。花兒姐姐高興的說(shuō)：“謝謝你們幫我治好病，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”

　　從此它們快樂(lè)的生活在一起。

蜜蜂作文篇9

　　在一座花園城里，住著一只勤勞善良的小蜜蜂弟弟和一只美麗可愛(ài)的蝴蝶姐姐。

　　春天來(lái)了，春光明媚鮮花盛開(kāi)，勤勞的小蜜蜂弟弟起了個(gè)大早就出了家門采花蜜去了。可是美麗可愛(ài)的蝴蝶姐姐卻在花園里東瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤勞采來(lái)的.花蜜都分給小動(dòng)物們吃。蝴蝶姐姐卻把它采來(lái)的花粉帶在自己的身上，到處?kù)乓拿馈?/p>

　　一天，小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美麗的油菜花上見(jiàn)了面。蝴蝶姐姐看見(jiàn)了小蜜蜂在辛勤采蜜，就笑嘻嘻地說(shuō)：“蜜蜂弟弟，你天天這么早起床采新鮮的花蜜，還要把這么辛苦采來(lái)的花蜜分給大家吃。不如和我一起去玩吧!”小蜜蜂弟弟只說(shuō)了一句話：“勞動(dòng)最光榮呀!蝴蝶姐姐不好意思的飛去了。”

　　蝴蝶姐姐飛呀飛，飛到了袋鼠媽媽的門口，只聽(tīng)袋鼠媽媽說(shuō)：“真是多謝你了蜜蜂弟弟!要不是你給的花蜜做牛奶，我的寶寶就要天天哭鬧了。”蝴蝶姐姐又飛到了黑熊大伯的門口，又聽(tīng)見(jiàn)了黑熊大伯說(shuō)：“要不是小蜜蜂，我們決喝不到這么香甜的花蜜。”

　　蝴蝶姐姐十分慚愧，想改過(guò)自新，也做一個(gè)受人夸獎(jiǎng)的人。

　　從此，蝴蝶姐姐也天天東奔西忙傳授花粉，一年后花園里開(kāi)滿了五顏六色的花，更漂亮了，蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了!

蜜蜂作文篇10

　　中午，學(xué)校全體師生要對(duì)我們的學(xué)校進(jìn)行大洗澡。我們四個(gè)南湖晚報(bào)小記者急沖沖地對(duì)各個(gè)年級(jí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的采訪。

　　我們?cè)诼飞舷耄骸耙荒昙?jí)的小朋友會(huì)不會(huì)……”想著想著我們來(lái)到了一年級(jí)，看見(jiàn)了一年級(jí)的小朋友正在不折不扣地“工作”著。別看他們個(gè)子小，可力氣卻不小。看，那小男孩拿著拖把努力地前后拖拉著，那個(gè)小姑娘半蹲著，用手中的抹布使勁給瓷磚洗臉，小臉上紅撲撲的……我們?cè)囍稍L了幾個(gè)小朋友，“小妹妹，你覺(jué)得打掃衛(wèi)生快樂(lè)嗎？”。“快樂(lè)，因?yàn)榭梢泽w現(xiàn)自己的才能！”一個(gè)小朋友自豪地回答。“真沒(méi)想到，這些小不點(diǎn)兒還挺有志向的呢！”我們不禁笑開(kāi)了。由于之前的采訪大大的增加了我們的勇氣，于是我們鼓起勇氣去采訪了一位老師：“老師，你覺(jué)得打掃衛(wèi)生快樂(lè)嗎？”老師自然地說(shuō)：“快樂(lè)，因?yàn)榭梢宰屪约荷磉叚h(huán)境更干凈。”我們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭，覺(jué)得老師的話很有道理。

　　接著我們來(lái)到了二年級(jí)，更加自信地采訪了一個(gè)小朋友：“小弟弟，你覺(jué)得打掃衛(wèi)生快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)！因?yàn)椤梢约臃郑　蹦切∧泻⑼嶂∧X袋正經(jīng)地回答。我們聽(tīng)了，也一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”后來(lái)我們來(lái)到了自己班采訪了沈老師“沈老師，您覺(jué)得打掃衛(wèi)生快樂(lè)嗎？”“身邊干干凈凈的當(dāng)然快樂(lè)咯！”沈老師眉開(kāi)眼笑地回答。

　　是呀，付出自己的努力，讓自己的`身邊干干凈凈的，給自己快樂(lè)，也給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，這不是很有意義的事嗎？

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