夢(mèng)想啟航的作文

    時(shí)間:2023-02-17 08:43:12 夢(mèng)想 我要投稿

    夢(mèng)想啟航的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想啟航的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    夢(mèng)想啟航的作文

    夢(mèng)想啟航的作文1

      年歲劃過(guò)指尖,在一張張白紙上鐫刻下我們青春的夢(mèng)。

      人們活著如果是為了享受,那就如同傀儡、如同咸魚(yú)一般的活著。人們口中傳遞的“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)太大了,但如今好好讀書(shū)就是為這個(gè)夢(mèng)走出的第一步。

      “只要結(jié)果是個(gè)喜劇,過(guò)程中我流過(guò)多少淚都沒(méi)關(guān)系”。小時(shí)候,我學(xué)了跳舞,我是個(gè)硬骨頭,這沒(méi)有人不知道,就連老師也說(shuō)過(guò)“柔軟這個(gè)詞可能永遠(yuǎn)都不適合你”。但就在這樣天生的劣勢(shì)下、和旁人的打擊下,我成了老師最優(yōu)秀的弟子,可能這是所有人意料之外的事,當(dāng)然也包括我。除了母親,沒(méi)有人知道我努力的過(guò)程,她們看不到我壓腿時(shí)流下的眼淚;看不到我因?yàn)轫g帶拉傷抱著腿蹲在角落里的樣子;看不到我的汗在發(fā)尖上一滴滴掉落。追夢(mèng)路上遇到的坎坷,只用自己知道,回憶過(guò)往也是充實(shí)的。

      愛(ài)迪生發(fā)明燈泡一共實(shí)驗(yàn)了7344次,用了1600多種耐熱發(fā)光材料逐一的實(shí)驗(yàn)下來(lái),可能沒(méi)有他的'努力我們現(xiàn)在還活在黑暗當(dāng)中;灰太狼一共被紅太狼平底鍋砸過(guò)9544次,被喜羊羊捉弄過(guò)2347次,被食人魚(yú)追過(guò)769次,被電擊過(guò)1755次,捉羊想過(guò)2788個(gè)辦法,奔波過(guò)19658次,足夠繞地球954圈,可他從未放棄。他們?yōu)椤皦?mèng)”的付出是我們的幾倍,甚至幾百倍幾千倍,但他們都不曾說(shuō)過(guò)放棄,我們又哪來(lái)的理由不去努力。

      “我不想成為喬丹第二,我只想成為科比布萊恩特”我們每個(gè)人都要同科比一樣,活出自己獨(dú)有的夢(mèng)想,而不是成為誰(shuí)的繼承,我就是我,而不是為了成為誰(shuí)去努力。“你見(jiàn)過(guò)早晨四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)嗎”科比曾反問(wèn)我們,很遺憾我們沒(méi)見(jiàn)過(guò),可是從這句話(huà)當(dāng)中我們看出了科比追夢(mèng)的艱辛。是的,我們每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人都要朝著正確的方向追尋,守著屬于我們自己的夢(mèng)。

      “別像個(gè)孬種似的愁眉苦臉,甭管你被打倒了多少次,拍拍身上的塵土,再笑著站起來(lái)吧,再笑著投入戰(zhàn)斗”。如果被自己的能想打趴,那么它就真的永遠(yuǎn)成了“想”。當(dāng)你想放棄的時(shí)候,不放回到夢(mèng)開(kāi)始的地方,保留自己的初衷,重新啟航。

      “生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到,命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒;生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒;失敗后郁郁寡歡,那是懦夫的表現(xiàn)”。

    夢(mèng)想啟航的作文2

      每個(gè)人啊,都有自己的夢(mèng)想。

      夢(mèng)想,是春天里的花朵,心花路放;夢(mèng)想,是秋天里的果實(shí),鮮美滋潤(rùn);夢(mèng)想,是冬日里的暖陽(yáng),光灑大地。

      我的夢(mèng)想,就從這里啟航!

      有一種夢(mèng),叫做勇氣。

      成績(jī)進(jìn)步時(shí),總少不了要在全校同學(xué)面前發(fā)言。進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)闊的會(huì)議室,緊張感油然而生。上臺(tái)發(fā)言的時(shí)間滴答滴答的流逝著,近了,越來(lái)越近了。我的心咯噔咯噔的。到了發(fā)言的時(shí)間。起初,我非常緊張,大腿顫抖。我回眸一望,看見(jiàn)了在我身后的老師,他的眼神充滿(mǎn)期待。在喧雜的'掌聲中,我邁出堅(jiān)定的腳步,走向演講臺(tái)。我講地十分倉(cāng)促。之前的緊張,在這一時(shí)刻,都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。發(fā)言結(jié)束,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,這是為我的勇氣鼓掌!

      有一種夢(mèng),叫做信心。

      考試,難免有失敗的時(shí)候。我拿著那張考得一塌糊涂的試卷,灰心喪氣地走回了家。回到家,坐在桌子上,拿出那張?jiān)嚲恚吭谧郎希瑴I水潤(rùn)濕了眼眶。這時(shí),媽媽端著一杯水,輕輕地走進(jìn)了我的房間。她撫摸著我的肩膀,說(shuō):“孩子,不要灰心,加油,媽媽永遠(yuǎn)支持你!”這句話(huà),成為了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。把那些難過(guò)與灰心,都丟掉吧!我時(shí)刻充滿(mǎn)信心,相信自己,我能行!我一定能行!這是為我的信心加油!

      有一種夢(mèng),叫做信念。

      體育的長(zhǎng)跑考試,總是最煎熬的。隨著一聲令響,所有的同學(xué)都沖出了起跑線。差距越拉越大,體能優(yōu)秀的同學(xué)逐漸跑在了前面。我也不甘示弱,可跑到最后一圈時(shí),我腹部酸疼,腿也使不上勁,難道?我就這樣放棄?這時(shí),身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō)了句:“加油。”再看身旁,已經(jīng)考完試的同學(xué)們也在鼓勵(lì)。我重拾信念,天空,樹(shù)木此刻都變成空白。偌大的世界,此刻只剩我與跑道。信念支持我跑到了最后,成功通過(guò)考試。我很累,倒在地上,仰望天空,藏在云里很久的太陽(yáng)公公露出了臉龐,是為我的信念在微笑!

      夢(mèng)想的道路上,無(wú)比艱辛。可是,就在這條路上,有老師的支持,父母的鼓勵(lì),以及同學(xué)們的陪伴。美好的瞬間,就在這里被珍藏。我的夢(mèng)想,從這里啟航!

      我堅(jiān)定,因?yàn)槲也粩嘧分饓?mèng)想。

    夢(mèng)想啟航的作文3

      人生中有很多那一刻,因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們的未來(lái)做準(zhǔn)備。為我們的夢(mèng)想理想做準(zhǔn)備,為了就是在那一刻,自己不會(huì)感到后悔。

      當(dāng)我們開(kāi)始為未來(lái),為夢(mèng)想,為理想實(shí)現(xiàn),而做準(zhǔn)備的時(shí)候我們就已經(jīng)為以后的道路做好鋪墊。我們只要在這條通往未來(lái)的道路上堅(jiān)持不懈,努力奮斗,永不言謝,就一定會(huì)成功。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上肯定有很多的坎坷,但是只要我們把夢(mèng)想帶上,那樣我們就不會(huì)覺(jué)得疲憊,就算我們摔倒了,我們還可以再站起來(lái),當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量,我們又會(huì)滿(mǎn)血復(fù)活,堅(jiān)定,看自己的夢(mèng)想,沖破賢祖,總有一只要我們把夢(mèng)想帶上,那樣我們就不會(huì)覺(jué)得疲憊,就算我們摔倒了,我們還可以再站起來(lái),當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候,把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量,我們又會(huì)滿(mǎn)血復(fù)活,堅(jiān)定,看自己的夢(mèng)想,沖破險(xiǎn)阻,總有一天,夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      夢(mèng)想的道路就像是飛機(jī)的航道當(dāng)夢(mèng)想起航的那一刻起,我們便沒(méi)有選擇的余地,我們會(huì)在夢(mèng)想的天空中飛翔。在這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的飛行中,我與夢(mèng)想并肩同行,同樣也可以有我們的家人,朋友,老師和同學(xué),所以在我們前進(jìn)的道路并不孤單,有他們的陪伴,我并不孤單。我應(yīng)該好好珍惜那一刻。從我們夢(mèng)想起航的那一刻起,我們出去了,之前的迷茫三分鐘熱度,膽小怕事,優(yōu)柔寡斷。不再是那個(gè)處于懵懵懂懂的孩子了。從那一刻開(kāi)始,我感到自己長(zhǎng)大了,變得勇敢了,少了一些不成熟。多了一份穩(wěn)定,少了一份放棄的念頭多了一份堅(jiān)持不懈的精神。少了一份無(wú)關(guān),給是的態(tài)度,多了一份責(zé)任。

      從夢(mèng)想起航的那一刻開(kāi)始,我就在黑白單調(diào)的`世界里,看到了色彩和溫暖。在那一瞬間充滿(mǎn)了我心中的空缺。在那一刻,我與同行的那些人。一樣,帶著夢(mèng)想,在通往夢(mèng)想的航路上不懈執(zhí)著,當(dāng)飛機(jī)找路的那一刻,就是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,從夢(mèng)想起航的那一刻,我們拼盡全力,堅(jiān)持不懈,永不言棄。

    夢(mèng)想啟航的作文4

      秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。但對(duì)于那些參加今天的新生開(kāi)學(xué)典禮的小朋友們來(lái)說(shuō),秋天卻是一個(gè)播種的季節(jié),播下了夢(mèng)想的種子。期待著新的學(xué)期,有新的收獲。

      8月29日下午,環(huán)城西路小學(xué)舉行了“夢(mèng)想從這里啟航”新生開(kāi)學(xué)典禮,這是一場(chǎng)別開(kāi)生面、意義非凡的典禮。在這里,我們迎來(lái)了環(huán)西小學(xué)這個(gè)大家庭的新成員,從今天開(kāi)始,他們有了一個(gè)新的身份,壞城西路小學(xué)的一年級(jí)新生,他們成了名副其實(shí)的小學(xué)生。

      在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中典禮開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)是我們高年級(jí)的大哥哥大姐姐為新來(lái)的弟弟妹妹們佩戴校徽。新同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下有秩序來(lái)到臺(tái)上,排成整齊的隊(duì)伍,高年級(jí)的同學(xué)手持環(huán)城西路小學(xué)的'校徽,認(rèn)真為他們別在衣服上,并祝賀他們成為一名小學(xué)生。學(xué)校費(fèi)校長(zhǎng)為新生們致歡迎詞,歡迎他們來(lái)到我們環(huán)城西路小學(xué)就讀,成為我們家庭中的一員,并祝愿他們健康快樂(lè)的度過(guò)美好的小學(xué)生活。典禮在有條不紊的進(jìn)行著,高年級(jí)的學(xué)生代表也為新生致了歡迎詞,還為他們表演了精彩的節(jié)目。學(xué)校為這些新同學(xué)制作了信息卡,同時(shí)這也是一張夢(mèng)想卡,同學(xué)們將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在信息卡的背面,讓它成為我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。

      古人說(shuō)“生我者父母,教我者老師”,在典禮上,我們還舉行了一個(gè)“拜師儀式”。一年級(jí)的任教老師和同學(xué)們都被請(qǐng)到了臺(tái)上,主持人介紹了每個(gè)老師所教授的課程,讓大家有一個(gè)初步的了解,然后老師們接受學(xué)生們的鞠躬禮。從此,他們就成為了一家人,要一起渡過(guò)六年的時(shí)光,一起努力,一起成長(zhǎng)。

      活動(dòng)即將結(jié)束,我們小記者工作室隨機(jī)采訪了幾位現(xiàn)場(chǎng)的新生和家長(zhǎng),別看新同學(xué)們年齡小,他們可都是有遠(yuǎn)大的理想,有的長(zhǎng)大了想做飛行員,有的想做工程師,有一名小同學(xué)還想做一名優(yōu)秀的記者呢,真是有志不在年高啊!家長(zhǎng)們也對(duì)自己的孩子寄予殷切的希望與祝福,愿他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!今天,環(huán)城西路小學(xué)就是你們夢(mèng)想開(kāi)始的地方,在這里,我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!

    夢(mèng)想啟航的作文5

      讀完浙江省青少年愛(ài)國(guó)主義教育讀本—《筑夢(mèng)路上》 ,不僅讓我了解到一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,還 學(xué)到了許多前所未知的新知識(shí)。在每一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事中,主人公鮮活的事跡讓我深切地感受到他們的勇于創(chuàng)新和堅(jiān)韌執(zhí)著的精神,感受到他們?cè)谥饓?mèng)路上無(wú)所畏懼的勇氣,這些深深震撼了我幼小的心靈,也激發(fā)了我心中的夢(mèng)想。

      文中最令我感動(dòng)的是浙江本土科學(xué)家屠呦呦的'事跡,她是浙江寧波人,她受中草藥的啟發(fā),通過(guò)191次試驗(yàn)最終成功提煉出青蒿素—“抗瘧神藥”,拯救了萬(wàn)千生命,這讓她成為中國(guó)本土第一個(gè)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家,也在中華科技史上寫(xiě)下傳奇的一筆。她這種百折不撓執(zhí)著創(chuàng)新的精神,讓人非常敬佩。我暗下決心,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,也要學(xué)習(xí)這種執(zhí)著和吃苦耐勞的精神。

      我從小就很喜歡做實(shí)驗(yàn),喜歡嘗試各種新奇的東西,經(jīng)常在家里擺滿(mǎn)各種瓶瓶罐罐,把各種液體混合在一起,看它們變成不同的顏色。每當(dāng)有人問(wèn)我,“你的理想是什么?長(zhǎng)大后想做什么?”我會(huì)理直氣壯地回答:“我想成為一名科學(xué)家!”這是為什么呢?因?yàn)槲曳浅?ài)我的媽媽?zhuān)眯暮亲o(hù)和養(yǎng)育我,每日操勞,非常辛苦,一天天變得不再年輕。我心中有個(gè)小秘密,我一定要發(fā)明一種能讓人永葆青春長(zhǎng)生不老的靈丹妙藥,送給我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)屗肋h(yuǎn)年輕漂亮,也想送給更多孩子的媽媽?zhuān)屗齻円灿肋h(yuǎn)年輕!爸爸聽(tīng)到我這個(gè)秘密后,他驚奇地睜大了眼睛,也想讓我給他一顆,我已經(jīng)悄悄答應(yīng)他了。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有夢(mèng)想是好事,但任何夢(mèng)想都要付出努力后才能實(shí)現(xiàn),你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),這樣以后才能成為一名真正的科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)你的理想!”我聽(tīng)了以后,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      屠呦呦奶奶的事跡更堅(jiān)定了我這個(gè)小小的夢(mèng)想,《筑夢(mèng)路上》讓我知道她知識(shí)很淵博,既懂得醫(yī)學(xué)知識(shí),又懂得藥理學(xué)和化學(xué)知識(shí)。我很喜歡數(shù)學(xué),本來(lái)還 糾結(jié)長(zhǎng)大后是當(dāng)數(shù)學(xué)家還 是科學(xué)家,這下問(wèn)題可解決了,我小小的夢(mèng)想是做一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的科學(xué)家!

      《筑夢(mèng)路上》給我的夢(mèng)想搭建了一艘小船,書(shū)中各種人物事跡構(gòu)成了我心中的理想之帆,我是船長(zhǎng),我將駕駛著我的夢(mèng)想之舟,駛向浩瀚的知識(shí)的海洋,去追尋我心中偉大的夢(mèng)想!

    夢(mèng)想啟航的作文6

      最近,教室里的文化墻上貼上了“靡不有初,鮮克有終”的標(biāo)語(yǔ),我對(duì)這句話(huà)印象很深,這是告誡,也是提醒。它提醒著我們要永遠(yuǎn)有前行的信念,不回頭,不放棄,永遠(yuǎn)向前,這也正是高二階段所需要的。

      步入高二,便開(kāi)始了新的征程,我們沒(méi)有太多時(shí)間去回憶過(guò)往,只知道離沖刺夢(mèng)想又近了一步。新的學(xué)期,新的班級(jí),新的教室,新的課程好像一切都是新的,我們能做的,唯有啟航。只有啟航,才會(huì)到達(dá)理想目的地。

      高二的學(xué)習(xí)中,會(huì)有越來(lái)越多的知識(shí),而且這些知識(shí)也越來(lái)越系統(tǒng),越來(lái)越晦澀,越來(lái)越接近高考的味道。我們需要將這些知識(shí)收獲到自己的航船上,將各科的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己不斷前行的力量。

      高二的學(xué)習(xí)中,我們需要有更多的智慧,這些智慧在學(xué)習(xí)上就是學(xué)習(xí)方法,必須找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,才能夠支撐自己在有限的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)更大的突破。要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

      浩瀚的學(xué)海中,一開(kāi)始,我們的夢(mèng)想之帆,需要放下一些東西,以更好的姿態(tài),去乘風(fēng)破浪。而后驀然回首,我們已經(jīng)走過(guò)了多少個(gè)十字路口,經(jīng)過(guò)了多少個(gè)人生岔道,每個(gè)人都形成了一部屬于自己的成長(zhǎng)史。

      我們?cè)冻隽撕芏啵^續(xù)前行時(shí),我們也需要補(bǔ)充一些能量。懂得付出,學(xué)會(huì)擁有。

      擁有知識(shí),就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有知識(shí),就擁有無(wú)限的光明和希望。用知識(shí)的浪花去推進(jìn)思考的風(fēng)帆,用知識(shí)的火星去點(diǎn)燃思維的火花。光陰似箭,日月如梭。追隨時(shí)間的腳步,擁抱知識(shí)的花海,創(chuàng)造無(wú)悔的`學(xué)習(xí)歷程。

      擁有智慧,就擁有了力量和財(cái)富;擁有智慧,就擁有了光明和夢(mèng)想。用智慧的火花去點(diǎn)亮美妙的生活,用智慧的力量去引領(lǐng)遠(yuǎn)航的方向。

      擁有信念,就擁有了繼續(xù)前行的希望;擁有信念,就擁有了勢(shì)不可擋的力量。要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

      載著知識(shí)和智慧,懷著前行的信念,夢(mèng)想之帆,啟航!

    夢(mèng)想啟航的作文7

      江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。很美吧?可惜,這種場(chǎng)景在中國(guó)已經(jīng)為數(shù)不多了。然而,導(dǎo)致環(huán)境變差的原因又是什么呢?我們是多么渴望生活在藍(lán)天白云,明麗的太陽(yáng)下啊!

      我的中國(guó)夢(mèng)就是:春天,繁花似錦,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;夏天,驕陽(yáng)似火,三米高的向日葵隨風(fēng)搖晃…。秋天,碩果累累,果子的清香飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…冬天,白雪皚皚,不南遷的啄木鳥(niǎo)用力啄著數(shù)干,啄出一條蟲(chóng)子便一口吞了下去。

      左十八,右十八,擋風(fēng)沙,搞綠化,猜猜是啥?十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,停!時(shí)間到!答案是:樹(shù)。

      樹(shù),在我們生活中扮演著不可或缺的角色。它清新空氣,綠化城市。可是,樹(shù)木在我們的生活中已經(jīng)只剩很小一部分了。

      我在《美國(guó)國(guó)家地理》上看到過(guò)一張照片,照片中,兩個(gè)黑人孩子端坐在許多樹(shù)樁上。巨大的亞馬遜雨林樹(shù)樁把兩個(gè)身體映襯得十分瘦小。是的,砍伐這種木材可以給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)收入,卻給熱帶雨林和空氣造成了長(zhǎng)期的威脅。

      為此,我提出倡議,讓我們把吃過(guò)的果核洗干凈,種到地里,定時(shí)澆水,施肥。

      說(shuō)到種樹(shù),我就要提起我家的一棵枇杷苗。它已經(jīng)比我高出7厘米了!它的樹(shù)枝很多,但樹(shù)葉更多!因?yàn)橛辛怂覀兗覝啙岬目諝獠抛兊们逍隆K褪俏以?0xx年吃了一個(gè)枇杷,親手把核種了進(jìn)去才長(zhǎng)出來(lái)的。我經(jīng)常把香蕉皮,空牛奶盒加水倒出的牛奶營(yíng)養(yǎng)水,草莓葉子等等放進(jìn)去給枇杷苗添加營(yíng)養(yǎng)。

      我特別喜歡吃香蔥,只要一看見(jiàn)放有蔥的`食物就興奮。因?yàn)槲壹矣袀(gè)很大的瓦制花盆,專(zhuān)門(mén)用來(lái)種香蔥,可好吃了。

      為了實(shí)現(xiàn)我的美麗中國(guó)夢(mèng),我做出了很多努力:我不摘樹(shù)葉,冷了多穿點(diǎn)衣服,熱了脫掉一些衣服,盡量少開(kāi)或不開(kāi)空調(diào);夏天,門(mén)前的小竹林里,土地龜裂了,我趕緊拿了一盆水去澆灌新長(zhǎng)出的竹筍;為了清新空氣,我把大半個(gè)陽(yáng)臺(tái)都種滿(mǎn)了綠色植物;我撿到一只受傷的小麻雀,養(yǎng)在家里,等它的傷愈合后,又把它放回大自然的懷抱……等等。

      朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們美麗的祖國(guó)做出努力吧!

    夢(mèng)想啟航的作文8

      因?yàn)橛辛藟?mèng),才有未來(lái),有了未來(lái),才有人生,追逐自己的夢(mèng),趕上它的步伐,成為現(xiàn)實(shí)人生的亮點(diǎn)。一粒沙土的夢(mèng)是成為一片泥土;一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海;一株小草的夢(mèng)是成為一棵高大的樹(shù)。而我也有夢(mèng),它好像就在前方,往前一步就能碰到。

      追夢(mèng)·童年

      小的時(shí)候天真無(wú)邪,糊里糊涂,一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生,救急那些傷患,為醫(yī)學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn),救死扶傷,維護(hù)人民的生命。一會(huì)兒想當(dāng)警察,把壞人盡可能的全部抓起來(lái),讓罪人得到應(yīng)有的懲罰,保護(hù)人民的安全。一會(huì)兒想當(dāng)探險(xiǎn)家,去周游世界的每個(gè)角落,去攀爬那些常人覺(jué)得危險(xiǎn)的地方,讓人們?yōu)槲叶袊@、敬佩、贊揚(yáng),當(dāng)然,也可以訓(xùn)練膽量,讓自己變得更強(qiáng),更有力。

      可惜童年想追的夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn),那太遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn),一個(gè)人的時(shí)候,常常思考人活著是為了什么,或許這個(gè)問(wèn)題太過(guò)于復(fù)雜,總是難以得到滿(mǎn)意的回答。魯迅先生說(shuō)過(guò):“希望是附麗于存在的,有存在,便是希望,有希望,便是光明。人活著,只要有希望,只要有夢(mèng),生命就有美麗,就有精彩”。童年的追夢(mèng)在一次次的幻想中破碎了。

      追夢(mèng)·青少年

      轉(zhuǎn)眼童年就過(guò)去了,當(dāng)?shù)谝惶焯と氤踔械?校門(mén)時(shí),我就知道,我要改變追夢(mèng)的方向,擬定新的追夢(mèng)目標(biāo),堅(jiān)定腳步,打下基礎(chǔ),拼搏進(jìn)取。到了青少年時(shí)代我給我自己重新規(guī)劃的追夢(mèng)是——作家,這源于對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛(ài)。從有了新的追夢(mèng)方向后,閱讀就成了我最大的樂(lè)趣。那字字璣珠,篇篇華章,帶我領(lǐng)略人世間的酸甜苦辣,引發(fā)我對(duì)以前和現(xiàn)實(shí)的深入思考。

      從上初中起,作文成為我最“驕傲”的資本,我想通過(guò)不斷努力后我寫(xiě)的作文如同讀小說(shuō)那樣引人入勝。語(yǔ)文老師在每次作文后面都有一句評(píng)語(yǔ),或是鼓勵(lì)或是表?yè)P(yáng)或是讓你改進(jìn),都激起了我對(duì)作家夢(mèng)想的堅(jiān)決。

      當(dāng)然,要真正的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那就要經(jīng)歷刻苦追夢(mèng)的方向,只有在不斷地積累中,鍛煉中,才會(huì)收獲那多彩的碩果,有夢(mèng)想大膽去追,永不放棄,拼搏進(jìn)取,努力向人們宣傳當(dāng)今社會(huì)正能量,用我的雙手譜寫(xiě)精彩的畫(huà)卷。

      人生因?yàn)橛袎?mèng)想才能走得更遠(yuǎn),飛的更高,我相信隨著時(shí)光的推移,社會(huì)會(huì)不斷進(jìn)步,我們的國(guó)家也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,人民會(huì)越來(lái)越幸福,快樂(lè)。在偉大進(jìn)程中我的夢(mèng)想能夠美夢(mèng)成真。

    夢(mèng)想啟航的作文9

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,而這夢(mèng)想一定是你人生的夢(mèng)想。

      我曾經(jīng)的母校在五泄,那里有我的許多朋友,曾經(jīng)與我一起求學(xué);一起玩耍;一起歡笑。當(dāng)同學(xué)有喜慶的事情時(shí),我們一起慶祝;當(dāng)同學(xué)有傷心的事情時(shí),我們一起垂頭喪氣;當(dāng)大家都為考試成績(jī)而氣餒時(shí),大家卻相互鼓勵(lì)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所得的喜怒哀樂(lè)。

      四年級(jí)剛讀完上學(xué)期媽媽告訴了我一個(gè)讓我很驚訝的事情,因?yàn)樾挛葑訂踢w我的下學(xué)期將要到大唐就讀,知道消息后我心里頓時(shí)產(chǎn)生了恐懼和忐忑。一直在猜測(cè)到新學(xué)校中的各種情景——沒(méi)有老同學(xué)的陪伴是否能和以往一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)、玩耍;在新學(xué)校中我能否交到知心的朋友;在新學(xué)校中能否跟上同學(xué)們的腳步等等,這一切都讓我膽戰(zhàn)心驚。我也想過(guò)雖然新學(xué)校也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),但到了新環(huán)境畢竟得重新開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯,怎能比得過(guò)以往那樣的無(wú)拘無(wú)束,離開(kāi)了母校卻讓我覺(jué)得是離開(kāi)了成長(zhǎng)過(guò)程中最快樂(lè)的時(shí)光。

      到了新學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)憂(yōu)都是多余的,新學(xué)校的同學(xué)非常友好,還很樂(lè)于助人,處處都為我著想,每當(dāng)我不知道新學(xué)校的環(huán)境、校規(guī)和習(xí)慣時(shí),同學(xué)們都會(huì)義不容辭的伸出援手。老師也是無(wú)微不至地關(guān)心我的.學(xué)習(xí)生活,記得有一次我感冒的時(shí)候,語(yǔ)文老師噓寒問(wèn)暖,一發(fā)現(xiàn)我頭熱發(fā)燒,連忙送來(lái)了開(kāi)水,一邊叮囑我好好休息、盡快就醫(yī)。一句句話(huà)、一次次問(wèn)候、一個(gè)個(gè)動(dòng)作,歷歷在目,感人肺腑。

      雖然我在新學(xué)校中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣,但在每個(gè)夜晚我多希望母校的“老朋友”能踏入我的夢(mèng)鄉(xiāng),和我一起在夢(mèng)中學(xué)習(xí)、玩耍。在夢(mèng)中,我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到她們對(duì)我的無(wú)限抱怨,但她們又放棄了對(duì)我的抱怨和我一起與往常一樣盡情的喜怒哀樂(lè);夢(mèng)醒時(shí)卻讓我對(duì)她們倍感思念。

      現(xiàn)在,我多么希望能和母校的”老朋友”真正的玩一次,不想在虛偽的夢(mèng)中一起度過(guò),這竟是我在成長(zhǎng)過(guò)程中最大的夢(mèng)想。

    夢(mèng)想啟航的作文10

      時(shí)光飛逝,歲月如梭。告別朝夕相處的六年小學(xué)時(shí)光,懷著無(wú)比激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了雷鋒中學(xué)這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?告訴你,我的感覺(jué)是欣喜和堅(jiān)定。

      在還未去雷鋒中學(xué)報(bào)到前,我想像中的“雷鋒中學(xué)”是這樣子的:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室和那個(gè)最吸引我的圖書(shū)館。在這里,是知識(shí)的海洋,我是多么渴望走進(jìn)圖書(shū)館,去翻閱書(shū)的海洋,想著想著,自己仿佛走著了圖書(shū)館,在書(shū)架上找到了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),我靜靜的坐在圖書(shū)館的角落里,被書(shū)中主人公頑強(qiáng)拼搏的精神打動(dòng)著,我聯(lián)想到自己,雖然,學(xué)習(xí)是很苦的`,深?yuàn)W的難題讓人煞費(fèi)苦心。但只要認(rèn)真、堅(jiān)持,努力拼搏,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得好成績(jī)。想到這里,對(duì)自己踏入初中,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活又多了一份信心和堅(jiān)定。

      在時(shí)光老人腳步的帶領(lǐng)下,在期盼中,9月1日終于到來(lái)了,我穿著整齊的軍裝,站在雷鋒中學(xué)的操場(chǎng)上,我無(wú)比的驕傲。是緣分,讓我成為了雷鋒中學(xué)七年六班的一名成員,與班主任柴老師和42名同學(xué)相識(shí),坐在一個(gè)教室里開(kāi)啟了初中生活之旅。我是幸運(yùn)的,我是幸福的。

      開(kāi)學(xué)到今天,已經(jīng)快一周了。這一周的學(xué)習(xí)生活更加讓我信心百倍,更加堅(jiān)定要努力學(xué)習(xí),努力工作。因?yàn)樵诎嘀魅尾窭蠋熀屯瑢W(xué)的信任和鼓勵(lì)下,我成為七年六班的一名班干部——團(tuán)支書(shū),對(duì)照這個(gè)職位,我必須要努力,嚴(yán)格要求自己,在保證學(xué)習(xí)前提下,全面鍛煉自我,為班級(jí)和同學(xué)們做好服務(wù),樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀干部的榜樣。為了這個(gè),我克服了“愛(ài)睡覺(jué)”的毛病。我家住在離學(xué)樣較遠(yuǎn)的北厚社區(qū),每天晚上睡覺(jué)前,定好小鬧鐘。早上5:40分,鬧鐘一響,我立刻起床。不管被窩里多么溫暖,睡夢(mèng)多么完美,我就像過(guò)電一樣,一下就起來(lái)。每天把自己的作業(yè)、書(shū)包獨(dú)立整理好。因?yàn)槲抑溃瑡寢尮ぷ饕埠苄量唷N议L(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)。

      新的初中生活才剛剛開(kāi)始,我要從一點(diǎn)一滴做起,以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活,點(diǎn)燃心中的信念,讓自己的夢(mèng)想在雷鋒中學(xué)這里啟航,加油吧!

    夢(mèng)想啟航的作文11

      舜耕嵯峨,翠峰入畫(huà),淮水迢迢,波光如詩(shī),歷史見(jiàn)證了洞山中學(xué)69年壯麗的辦學(xué)歷程,69輪春華秋實(shí),69載風(fēng)雨滄桑,69年耕耘播種,69春艱苦拼搏。如今涓滴之水已成海天壯闊,萬(wàn)里流長(zhǎng)。

      洞山中學(xué)地處淮南政治文化中心,南依舜耕山,北連洞山東路,地理環(huán)境十分優(yōu)越,它歷史悠久,比中華人民共和國(guó)還年長(zhǎng)一歲。我的父母都是學(xué)校的老師,學(xué)校是我最熟悉的地方,校園里每一個(gè)角落都留下了我的足跡,校園里的一土一石、一草一木,都曾在我的畫(huà)布上精彩呈現(xiàn)。我熱愛(ài)這所學(xué)校,愛(ài)這里的老師和同學(xué)。

      洞山中學(xué)是我的第二個(gè)家,我上幼兒園時(shí),每天清晨很早就被喚醒,跟爸爸媽媽一起上班,幼小的我很早就聆聽(tīng)過(guò)老師的授課與中學(xué)生們朗朗的書(shū)聲,那時(shí)我覺(jué)得,朝陽(yáng)灑播下的寂靜校園,校園里整齊、古樸厚重的青松,配以老師同學(xué)們的身影,這幅畫(huà)卷呈現(xiàn)的是世上最美麗,最讓人心動(dòng)的場(chǎng)景。傍晚,爸爸媽媽牽著我的手,在晚霞燈光的`點(diǎn)綴下離開(kāi)學(xué)校,在學(xué)校留下了似乎早已定格的溫馨場(chǎng)景,它讓我陶醉不已。

      洞山中學(xué)有我最?lèi)?ài)的老師。她不是媽媽勝似媽媽?zhuān)宄挠浀眯W(xué)一年級(jí)報(bào)到的場(chǎng)景,一個(gè)老師站在我的眼前,她美麗,和藹可親,她穿著一件漂亮的連衣裙,見(jiàn)到有陌生人,我怯生生地躲在媽媽的身后,于是她蹲下來(lái)拉著我的手,用溫柔的聲音問(wèn)我:叫什么名字啊?幾歲了?……六年中,在我有困難時(shí),她幫助我,在我失落時(shí),她安慰我,在我驕傲?xí)r,她點(diǎn)醒我,一回想起那張熟悉的面孔,就有一股暖流回蕩在心頭。

      如今,我成了一名中學(xué)生,一名充實(shí)忙碌的中學(xué)生,我非常想念他,在我上學(xué)、放學(xué)的路上,都會(huì)經(jīng)過(guò)她的辦公樓。我多想沖進(jìn)她的辦公室,和過(guò)去一樣擁抱她……

      洞山中學(xué)有我中學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想,夢(mèng)想,它是一個(gè)神奇的東西,它指向未來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)我,給我信心和勇氣。我想,夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng),我在中學(xué)生活剛剛開(kāi)始時(shí)就下定決心,努力拼搏,為我的第二個(gè)家,為我如媽媽一般的老師,為自己的夢(mèng)想交一個(gè)滿(mǎn)意的答卷,讓夢(mèng)想從這里啟航。

      舜耕好風(fēng)光,淮水情誼長(zhǎng),美麗洞山中學(xué)是我夢(mèng)想的地方。豐羽蓄勢(shì),展翅翱翔,追逐夢(mèng)想,我為你飛揚(yáng)……

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