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我的夢(mèng)想瓶作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想瓶作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想瓶作文 1
我的夢(mèng)想瓶是五彩繽紛的，之所以色彩很多，是因?yàn)槲业膲?mèng)想很多。
打開(kāi)我的夢(mèng)想瓶，映入眼簾的是紅色。紅色代表我的科學(xué)家的夢(mèng)。從小我看電視，電視上閃過(guò)許多稀奇古怪的東西，媽媽告訴：這些東西都是科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的，是來(lái)造福人類不能濫用的。從此，我就有了長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家造福人類的夢(mèng)想。
夢(mèng)想卡片的背景是后面一株株，一串串，一棵棵……純天然的綠色植物。是我想美化地球綠色的夢(mèng)。因?yàn)閺碾娨暋臅新?tīng)老師講：人類破壞森林、植被的速度越來(lái)越快，為了使未來(lái)的`生活環(huán)境不是禿禿的地，我真希望我就是綠色的使者。
紫色代表我的大學(xué)夢(mèng)。求學(xué)就想上大學(xué)，就為實(shí)現(xiàn)改造世界的夢(mèng)想。所以老師和媽媽告訴我：只有努力學(xué)習(xí)、執(zhí)著追求，才會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
白色代表我的書夢(mèng)。因?yàn)槲液軔?ài)書，以前很多時(shí)候是囫圇吞棗地看一遍，現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在不僅知道自己該讀什么書，還能做到讀書有思考，讀書有積累。
這就是我的夢(mèng)想瓶，我把寫著我夢(mèng)想的卡片裝進(jìn)我的瓶子里，我要把它掛在我們的夢(mèng)想家園了，走進(jìn)坐望亭，就可以守望我的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)提醒我為夢(mèng)想而不懈追求！
我的夢(mèng)想瓶作文 2
今天是返校日，我很高興。因?yàn)槲規(guī)?lái)了我自己親手只制作的夢(mèng)想瓶。
下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想瓶制作過(guò)程吧！我先是廢物利用，拿了一個(gè)喝完的小小的蘇打水瓶，先把外面的包裝去掉，這樣一個(gè)潔凈透亮的瓶子就呈現(xiàn)眼前了。接下來(lái)就是最重要的裝飾環(huán)節(jié)了：我先拿出一張彩色紙，然后在上面畫了一些裝飾畫，中間還留了一部分用來(lái)寫我的夢(mèng)想！想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)說(shuō)吧，我呀有點(diǎn)貪，因?yàn)槲矣泻脦讉�(gè)夢(mèng)想！第一個(gè)夢(mèng)想比較接近現(xiàn)實(shí)，就是明年我想考一個(gè)理想的中學(xué)，就是我心目中的.“北大附中宏志班”，我知道這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)可能有些困難，可是我有信心去實(shí)現(xiàn)。另一個(gè)近期夢(mèng)想就是能進(jìn)入鄭州四十七中就讀，這個(gè)目標(biāo)我最有信心完成！每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，不能漫無(wú)目的的做任何事，否則會(huì)一事無(wú)成。你知道嗎？我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后能考上一所名牌大學(xué)，雖然“清華、考北”這些是我夢(mèng)寐以求卻又遙遙而不能及的大學(xué)，但是，我相信，肯努力，為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有新的希望！
我不相信只把夢(mèng)想放在一個(gè)瓶子里就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)勤奮，執(zhí)著地去追求我的夢(mèng)想。我相信：我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一定會(huì)為我的夢(mèng)想加油，加油！
我的夢(mèng)想瓶作文 3
小女孩的眼眶里注滿了淚水，淚珠掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛上。她雙手捧著一只漂流瓶，含著淚，慢慢地舉起，然后把漂流瓶高高地一拋，扔進(jìn)了海里。小女孩輕聲對(duì)著大海說(shuō)："去吧，把我的心愿帶給我在天國(guó)的媽媽。"
周圍是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，晶瑩剔透的玻璃瓶仿佛穿上了淺藍(lán)的外衣。冉冉的紅日升起，耀眼的陽(yáng)光照在漂流瓶上。漂流瓶帶著女孩的夢(mèng)想，慢慢地向前飄去。
忽然，原本晴朗的天空烏云密布，烏云沉甸甸的，要叫人透不過(guò)氣來(lái)了。漂流瓶嘆氣：這夏天的天氣真是變化無(wú)常！一轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的大白鯊正惡狠狠地瞪著它，像是要把它給吞了。也許大白鯊從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么新奇的物品，想嘗嘗是什么味道。漂流瓶十分驚恐，它不知道大白鯊為何對(duì)它如此感興趣，它只感覺(jué)噩夢(mèng)就要來(lái)臨了。剎那間，漂流瓶想到了小女孩對(duì)它的期盼，期盼它把瓶子里的愿望帶給她在天國(guó)的媽媽這一刻，漂流瓶燃起一絲信念，它拼命掙扎著鼓勵(lì)自己：為了小女孩的心愿，一定要堅(jiān)持。這時(shí)，風(fēng)好像如它所愿，越吹越急。終于，它隨著海浪，一浮一沉，越漂越遠(yuǎn)。大白鯊見(jiàn)它飄走了，也沒(méi)耐心去追，掉頭走了。
漂流瓶這才松了一口氣。剛剛下完雨，海面的空氣清新極了，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，海面蕩漾起波紋，浪花一朵連著一朵，連海浪聲都格外動(dòng)聽(tīng)。
蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了展翅飛翔的`海鷗。開(kāi)始，漂流瓶也沉浸在美麗的景色中。可是，突然，頭頂盤旋的一只海鷗以迅雷不及掩耳之勢(shì)在漂流瓶的身上啄了一下，發(fā)出"叮"的一聲脆響。對(duì)于漂流瓶來(lái)說(shuō)，那一下真是太疼了！海鷗卻覺(jué)得有意思，它在漂流瓶上空不停地掠過(guò)，想把漂流瓶帶回自己的巢穴。漂流瓶拼了命地向前擠。它覺(jué)得海的那邊一定是天國(guó)，不管怎樣，它一定要奮力地漂遠(yuǎn)，漂得越遠(yuǎn)越好好在幸運(yùn)之神又一次眷顧了漂流瓶，一個(gè)巨大的浪頭翻過(guò)來(lái)，海鷗受到驚嚇，四處逃散。
漂流瓶越來(lái)越?jīng)]有安全感，因?yàn)楹Ｉ系奈ｋU(xiǎn)太多了，它必須盡快漂過(guò)大海。漂流瓶又想起了那兩個(gè)字：信念。它充滿信心，又努力向前漂去。
經(jīng)過(guò)七七四十九天，漂流瓶終于漂到海的另一頭，那是一個(gè)小島。小島上有它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇事物。幾個(gè)頑皮的男孩發(fā)現(xiàn)了漂流瓶，拿在手上不停地拋著玩。結(jié)果，一不小心沒(méi)接住，漂流瓶劃過(guò)一道美麗的弧線，掉在地上，碎了。那一刻，漂流瓶絕望極了，因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)法實(shí)現(xiàn)小女孩的愿望，它覺(jué)得前面經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦都化作泡影了！這時(shí)，一束陽(yáng)光照在漂流瓶的玻璃碎片上，反射出無(wú)數(shù)光芒。它清清楚楚地看到，那道陽(yáng)光來(lái)自天國(guó)。它欣慰地想，小女孩的媽媽一定讀懂女兒的心愿了。
現(xiàn)在，漂流瓶成了一堆碎玻璃，但它已經(jīng)了無(wú)遺憾。
我的夢(mèng)想瓶作文 4
青春就像涓涓細(xì)流，給予了我們翻騰的力量；生活就似艷麗鮮花，給予了我們芬芳的希望；生活就如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，給予了我們?nèi)紵で榈牧α浚 }記
我生活的箱子里，有一顆閃亮的夢(mèng)想，它的光芒如四月的清風(fēng)，緩緩吹響青春的頌歌。
那是一個(gè)明媚的春天，珍藏著甜蜜的友情。“我叫黃芊穎，你呢？”曾經(jīng)，有一個(gè)女孩微笑著。“林忻瞳。”我報(bào)以她一個(gè)閃亮的微笑。“我們做好朋友，好嗎？”曾經(jīng)，那個(gè)女孩的眼睛里閃閃爍爍。“呵呵。”我笑出了聲，牽起她的手。四月的陽(yáng)光里，有那么一種叫做友誼的清香，紅紗似的赤云在天空飄。兩個(gè)女孩奔跑，銀鈴般的笑聲久久環(huán)繞在耳畔。我聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)中燕子的呢喃，輕嗅到蜜蜂采的蜜的香甜。那是一個(gè)悠揚(yáng)的夏天，收藏著美好的希望。“瞳，我們給夢(mèng)想播種吧！”“好呀！”我們找來(lái)了一個(gè)純白無(wú)暇的許愿瓶，上面刻畫著兩個(gè)奔跑的女孩。兩張淡雅的卡紙，上面有著圓珠筆的拙劣的筆跡。輕輕用橡皮筋扎起，收進(jìn)瓶子。挖開(kāi)沙土，小心翼翼地將瓶子埋藏進(jìn)去。“你許了什么愿望呀？”“秘密哦！”她淺然一笑，嘴邊有兩個(gè)甜美的旋渦。炎熱的夏日中，友誼的清新蕩漾著，云朵兒就像香甜的棉花糖。兩個(gè)女孩在嬉笑追逐，天真的笑臉猶如綻放的'鮮花，青春光潔，蘊(yùn)涵著對(duì)夢(mèng)想的期盼，而沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
那是一個(gè)凄涼的秋天，蘊(yùn)涵著一點(diǎn)少年的迷惘。“瞳，我爸爸要把我?guī)Щ厣虾Ａ恕！迸⒌难劬飵е懔闼殡S碎的淚花。也許我總是那樣驕傲，不愿意在別人面前流淚。“哦？是嗎？再見(jiàn)了，祝你新生活愉快！”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑。她沒(méi)有說(shuō)話，默默地轉(zhuǎn)身，背影孤單得如同一片落葉。落葉飄飛，寂靜的秋日里，彌漫著悲傷的味道。女孩回頭，輕輕呢喃：“再見(jiàn)了，祝你幸福。”寂寞的落葉猶如一只只淡色的蝴蝶，在空中打了個(gè)旋兒，埋葬在了凄涼之中，那樣優(yōu)美，那樣華麗，卻又那樣哀傷。隨著飄飛的葉，我聽(tīng)見(jiàn)你的心在哭。
那是一個(gè)寒冷的冬天，撒滿了破碎的夢(mèng)想。我一個(gè)人走向那片荒涼的土地，昔日的美景早已逝去。挖出土，打開(kāi)那陳舊的許愿瓶，里面的卡紙?jiān)缫寻l(fā)黃。那純潔的筆跡卻依然清晰明了。我的那張淡藍(lán)色的卡紙上，有悲傷的快樂(lè)：希望我和穎永遠(yuǎn)是好朋友。她的那張淺紫色的卡紙上，有幸福的酸澀：希望瞳的愿望能實(shí)現(xiàn)。淚水模糊了我的眼睛。不知何時(shí)，春天來(lái)了。
青春的寶箱里，珍藏著那些珍貴的回憶。那些一路走來(lái)的夢(mèng)想和希望，就像一朵嫻美的雛菊，開(kāi)在了我的心田里。
我的夢(mèng)想瓶作文 5
夢(mèng)，一個(gè)純潔和美好的代言詞，在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)夢(mèng)幻城堡。我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)很美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后成為一名作家。
我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽(yáng)光姐姐的書籍。她們的書為我打開(kāi)了一個(gè)美好的世界，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時(shí)，會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑，并開(kāi)始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學(xué)家，為孩子們寫出好看的書。這時(shí)候，夢(mèng)想的種子就開(kāi)始在我心里悄悄地發(fā)芽了。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我開(kāi)始利用課余時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō)。當(dāng)我把花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的小說(shuō)興奮地拿給姨媽看時(shí)，她很驚訝，并大大地表?yè)P(yáng)了我。姨媽同時(shí)也告誡我：“當(dāng)作家要看很多很多書，積累豐富的知識(shí)，并注意觀察生活，做一個(gè)有心人。我覺(jué)得你現(xiàn)在寫小說(shuō)還有點(diǎn)困難，可以先寫日記，把自己的所思所想寫下來(lái)，為以后寫作打好基礎(chǔ)。”我覺(jué)得姨媽說(shuō)得很有道理，因此開(kāi)始寫日記，并如癡如醉地閱讀大量的`書籍。
過(guò)了一段時(shí)間，我心中跳出一個(gè)小惡魔說(shuō)：“你不怕寫小說(shuō)會(huì)耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)嗎？”過(guò)了一會(huì)，小天使又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別聽(tīng)小惡魔的，你為什么不試試呢？說(shuō)不定會(huì)成功呢！”在我的心里有兩種聲音在說(shuō)話，我到底聽(tīng)誰(shuí)的呢？小惡魔又說(shuō)：“你知道嗎？寫一本小說(shuō)要幾十萬(wàn)字呢，你寫得出來(lái)嗎？”聽(tīng)到小惡魔這樣說(shuō)，我的自信心銳減。過(guò)了一會(huì)，小天使又安慰我：“不要怕，事在人為，你為什么不試一試？說(shuō)不定能創(chuàng)造奇跡呢！”在小天使的鼓勵(lì)下，那顆夢(mèng)想的種子深深地扎根在我的心里。
我就是這樣，一個(gè)愛(ài)追尋夢(mèng)想的女孩。我知道我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，也不知道到底能不能實(shí)現(xiàn)，我只知道，在我的心里從此就有了一朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會(huì)讓它枯萎，而要讓它開(kāi)花結(jié)果。我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水和淚水的滋潤(rùn)啊！
我把我的夢(mèng)想藏在漂流瓶里，把漂流瓶送向了大海，讓它去遠(yuǎn)航……
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