【精選】初中的美麗作文集錦六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中的美麗作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的美麗作文 篇1
咸陽終于迎來了盼望已久的雪！
千里冰封
在出門前，站在14樓的窗邊極目望去，只看見一片白茫茫，四周的大樓頂上是一層厚厚的白雪，厚厚的如同一個大帽子，道路與草叢都落滿了雪，讓人分不清哪是路，那是草。放眼望去整個關中大地，就如同童話中的雪的國度。
剛出門，只聽“咔只”的一聲，腳就陷進了雪里面，厚厚的雪如同棉花一樣柔軟，遠處的梧桐樹上落了幾團雪，如同一朵朵盛開的玉蘭花，草叢的雪堆如同一個個白蘑菇，……這一幅幅雪中美景，組成了“千里冰封”的獨特美景。
大雪壓松
幾棵松樹傲然挺立在風雪中，凜冽的.寒風用力推著松樹，但是松樹依舊傲然挺立在原地，毫不動搖，密匝匝的積雪壓在松樹身上，松樹卻也不彎下腰。
透過白雪，你能看見松樹上有幾抹動人的翠綠，是的，是翠綠，松樹上的松針依舊一排排的立著，毫不比其他季節少，雖然四周已經沒有樹木還留有葉子，但松樹依舊綠著，寒風撕裂著松樹的身體，但松樹依舊挺拔。松樹堅守意志，絲毫不像冬天這個敵人低頭。
不折之竹
向前走上一陣，聽著動人的踩雪聲，不一會就看見了在樓旁的一叢竹子。竹子也綠著，只是在積雪下它彎下了腰，可它富有韌性的身體在等待著，等待著挺起，我輕輕剝去一層雪，“呼啦”的一聲，竹子猛地站了起來，抖落了一身積雪，如同進行了一次涅槃。
哦，這彎腰果然不是屈服，果然不是懦弱，而是反抗前的蓄力，爆發前的沉默。我敬重這能屈能伸的竹！
雪中，那一道道動人的風景，讓我體會到了很多、很多……
初中的美麗作文 篇2
世人不解，不解沙羅的寂寞，不解沙羅的境界?很適合夏天放空的心情光景。披褂上陣；民警便打開塑料袋，頓時令在場的人驚呆。開始學會享受生活。
第一天，爸爸開著車，我們踏上了往西安之旅的路上。一路上，我的心情非常激動，路上的風景宜人，讓我不知疲倦。傍晚的時候，我們終于到了，一見到這座城市，厚重的`歷史文化氣息撲面而來，讓我對它充滿了好奇。
第二天，導游很早就來了，她今天帶我們去陜西歷史博物館，我興奮極了。到了歷史，博物館，里面的文物有很多，讓我目不瑕接，導游告訴我們，這里面的文物長達100多萬年，其中有精美的商，周時期的青銅器，千姿百態的陶俑，以及漢唐的金銀器，壁畫。所以陜西歷史博物館被譽為“華夏珍寶庫“這讓我又學到了許多知識，增長了見識。參觀完后，我們去吃了好多西北美食，有肉夾饃、羊肉泡饃、臊子面等，太多的美味，讓人唇齒留香，回味悠長。
我們還去了國家森林公園驪山，驪山的風景秀麗，還有三十余處馳名中外的文物景點，我們坐索道上山，然后一邊下山一邊欣賞風景。導游告訴我們這里曾使女媧“煉石補天“之處，威震天下的秦始皇將他得陵墓建在了驪山腳下，留下了聞名世界的秦兵馬俑軍陣。在現代史上，著名的”西安事變“舊址兵諫亭也在這里，。去了驪山以后，我們還去了華清池，華清池的溫泉水日夜流不停，至今還有很多人在這里跑溫泉呢！
第三天我們去了威名遠揚的秦兵馬俑，去參觀的人可多了，一進去，我就被這威武的場面震撼了，很多人都駐足觀看，合影留戀，看到二千多年前的兵馬傭栩栩如生的站在你的面前，感覺自己的思緒一下子就飛回了兩千年前，導游告訴我們，里面發掘的銅車馬，工藝巧奪天工，連現代人都無法比擬，讓我由衷的佩服這些古代人的智慧，更佩服秦始皇這位偉大的皇帝。我們還參觀了皮影戲和剪紙藝術，讓我切身感受到了西北人的智慧。
這次旅行讓我收獲很大，學到了很多知識，西安，這座美麗而厚重的城市，給我留下了許多難忘的回憶，我會把它留在我的記憶中。
初中的美麗作文 篇3
日湖公園是個美麗的大公園， 我非常喜歡那里！！ 從北邊進入日湖公園，會看到一個“親水廣場”， 在親水廣場上放著一些不規則的大石頭。 遠遠望去， 遠處的日湖美麗極了！ 微風拂過， 湖面上清波蕩漾。 近處， 有許多綠油油的荷葉。 如果仔仔細細地看這些荷葉，會發現， 有些荷葉已經枯萎了。 廣場上，有兩個人在與自己養的鸚鵡玩耍。
向右邊一轉， 往前走上大約200米， 會看到一個熱鬧的地方，這便是“桃溪觀魚”。 走進去， 左手邊是賣玩具零食的攤販， 正前方有一個大魚池， 魚池中有許多錦鯉（錦鯉是一種身體上有許多彩色花紋的觀賞魚）。 看，這里有一條可愛的錦鯉，全身披著橙色的“長袍”一條漂亮的尾巴拼命地搖著， 似乎在說：“我餓了， 給我吃！” 瞧！那條更美！ 有紅紅的腦袋， 半黑半白的身體， 正在往這邊擠呢！ 看來它一定餓了！哦， 這條多可愛， 臉上是大紅色的， 全身紅白相間， 嘴巴一張一合的， 似乎在品味著魚食的'味道。池子周圍的欄桿上擠滿了小朋友， 他們手中握著小包魚食， 正在往水中投放魚食。魚兒們正在爭先恐后地在水中搶著魚食； 遠處， 一個大大的噴泉正噴出美麗透明的水花。
從桃溪觀魚出來左轉， 走上約50米便來到了“黃金沙灘”。 走進去，便可以看到金黃色的沙灘，和清澈美麗的日湖。 游人們在水中玩著水， 在沙灘上搭著沙堡， 別提有多快樂啦！！
從黃金沙灘出來， 便是一條寬闊的大路， 沿著大路走到底， 右轉，會看到一條木頭小路， 這就說明你已來到了“伊甸園”。 園內全是樹木，小河蜿蜒流淌。 走到小路的盡頭，能看到木頭搭建的涼亭和長凳。 有時， 還可以見到幾只紅蜻蜓呢！！仔細看看小沼澤， 還可以看到幾朵潔白的睡蓮。
日湖的美景真多， 你一定要去細細游賞！！
初中的美麗作文 篇4
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發現了一只走丟了的`小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我幫你一起找媽媽吧！”小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應了，小狐貍領著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。
?第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？”花兒們都點頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
初中的美麗作文 篇5
今天，我要借寫作文的機會來贊美、歌頌一下這美麗的四季。
春天的顏色真是五彩繽紛啊：太陽紅紅的，天空藍藍的，樹葉綠綠的，迎春花黃黃的。難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天，因為，春天是世界一切美的融合，一切色彩的總集，我很納悶，這美麗的色彩為什么會不約而同的選擇春天來到大地呢？
很快到了夏天，夏天的顏色更是色彩絢麗：深綠的樹林，鮮艷的“花衣裳”，彩色的果實，黃燦燦的玉米，是的.，夏天的太陽是織熱的，象火一樣烘烤大地。然而，這正是一切生命的能量，五谷雜糧努力的進取。
不知不覺，我們走進了秋天。如果沒有人提醒我，我真的不會仔細認真的看秋天，現在拿起筆，我不敢茫然下筆，擔心秋天的美麗景色會在我愚鈍的筆下黯然失色……，看！風幫我們記著秋呢！走著走著，一陣涼風襲來，行走的人們都各自裹緊衣服，這，已經成為入秋的一種暗示，就象慈愛的母親，疼愛的捏了一下晚歸的孩子的鼻子，要真讓她給孩子一點苛刻，她才舍不得呢！
冬天是殘酷的，冬天也是完美的。冬天，它是圣潔的象征，當時間老人停住他的腳步的時候，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，啊！整個世界似乎變成了龍王寶殿，是啊！假如沒有冬，有怎能有“紅裝素裹、分外妖嬈”的奇景？依我看，而古人用“一片冰心在玉壺”來形容心的純潔，冰――冬的寵兒，當之無愧！
看！春天大地開遍鮮花，夏天水草掩蓋在湖水上，秋天落葉紛紛歸“家”，冬天是用冰雪砌成的城堡，是的，春天萬紫千紅，夏天蒼翠欲滴，秋天遍野黃金，冬天銀裝素裹。啊！美麗的四季，ILoveYou！
初中的美麗作文 篇6
聽知了地低鳴，看烈日的光輝，濃烈的花香，蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個縣城里，在我的印象中，夏天是來的最猛的，最有特點的，像個火辣的姑娘，驕傲，熱烈，更不失天生愛美的裝飾自己。
夏天里的校園，它或許在現在不是我最熟悉的，但卻是最吸引我的，我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它，看到了它的一花一木，在它的教室里學習，在它的操場上奔跑，這里有敬愛的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣，帶給我蔭蔽；它的教室提供給我舒適的學習環境；它的老師傳授給我知識……躺在學校操場的草坪上，感受校園里的夏天，在這層鮮活的外衣上，每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天；喜歡這活力四射的操場；喜歡昨晚的那場雨。當我坐在這片林蔭下的長椅上，三三兩兩結伴而行的同學低聲細語，說說笑笑，在這滿含著青春，歡樂的土地上，夏天伴著我們。
夏天里的公園，是曼妙的，人們愛聚集在這里。白天，樹木下隨處可見的景象是：大人們談天說地，小孩們到處亂竄，而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂，帶來了歡樂。
夏日夜晚盛景，燈光籠罩下的公園時時刻刻盡顯眼前，美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語：老人們在大眾舞池里扭動著，活躍的氛圍絲毫不比年輕人差，夜空中的'星也隨著音樂閃著，閃著，光芒奪目。而另一邊寧靜著，燈光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生輝，清冽的湖水下魚兒紅色的身影若隱若現。白色，黃色點綴在其中，時而散開，時而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過。夏天游湖的人多了，魚兒也肥壯了許多，搖擺著圓潤的身體，千姿百態。
紅酒公園里盛大的音樂噴泉，在我初次踏進這個寬闊，如夢如幻的公園時就立刻被震驚了，夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿，歌聲飛揚，水花四溢，像一朵盛開的花，像一位婀娜的姑娘，左右搖擺，變幻莫測，有柔情，有激昂。水花隨著音樂，我隨著水花。
此時此刻，帶著青春的校園，帶著歡樂的公園，帶著我對夏的愛，瑪納斯印在了我的心上，瑪納斯的夏刻在了我的心上。
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