【精選】美麗小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
前世我是上帝身邊的一個(gè)天使。
一天上帝對(duì)我說(shuō):孩子,現(xiàn)在的你只是一個(gè)靈魂,而并沒(méi)有軀體,我個(gè)里一個(gè)軀體你去下界做一世人吧,嘗嘗做人的滋味,好嗎? 為什么要做人呢?我覺(jué)得做天使挺好的呀。 我說(shuō)。孩子你看看下面這兩個(gè)人吧。上帝命兵士帶上來(lái)了兩個(gè)女孩,一個(gè)女孩長(zhǎng)得異常美麗,而另一女孩臉上有一痕刀疤,而且還斷了一條腿,長(zhǎng)得也很丑。上帝問(wèn)那個(gè)異常美麗的女孩說(shuō):孩字你快樂(lè)嗎?那個(gè)女孩說(shuō):哦,親愛(ài)的上帝,我非常的快樂(lè)。我生在一個(gè)富貴人家,原本我的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了黑斑,可是因?yàn)槲壹矣绣X(qián),請(qǐng)了一位名醫(yī),有顧了一個(gè)美麗的女子,名醫(yī)幫我和那女子換了張臉。所以我變得如此美麗。而且我從小就衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。特別的舒服。上帝又問(wèn)那個(gè)丑陋的女子說(shuō):孩子,你快樂(lè)嗎?女孩說(shuō):上帝我非常的快樂(lè),八年前。我因戰(zhàn)役去參軍,所以我臉上留下了這個(gè)刀疤。而我的腿是因?yàn)榫纫粋(gè)眼看就要被汽車(chē)的.小女孩,才斷的。上帝叫兵士把他們的軀體拿走。出人意料的是,那個(gè)丑陋的女孩變得美麗動(dòng)人。而那個(gè)美麗的女孩卻變得丑陋。上帝對(duì)那個(gè)軀體美麗的女孩說(shuō):孩子,你做的事是只利己不利人的事,你下地獄去吧。說(shuō)完。又對(duì)那個(gè)軀體丑陋的女孩說(shuō):孩子,你做的事是利人不利己的事,你合格了,你去天堂吧。上帝對(duì)我說(shuō):孩子,你也看的到了,軀體美麗不代表靈魂也美麗,我現(xiàn)在個(gè)你一軀體你自己去好好做一世人吧。
美麗小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在這個(gè)美麗的校園里,有我們美好的回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃,仿佛是被春姑娘喚醒了似的,小草們紛紛鉆出地面,呼吸著春天校園里的清新空氣,這時(shí),校園里的廣玉蘭也開(kāi)出了一朵朵白色的花,散發(fā)著淡淡的香味。其他的樹(shù)木也隨著春天的到來(lái)顯得煥然一新。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)搖曳。柳樹(shù)的樹(shù)枝形成了一個(gè)天然的拱形帳篷,可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的天氣讓整個(gè)校園像是被太陽(yáng)籠罩著。
終于迎來(lái)了涼爽的秋天,清涼的`空氣讓人神清氣爽。隨著時(shí)光的流逝,有許多樹(shù)的樹(shù)葉變得枯黃,最后掉落在了地上,任由學(xué)生們撿去做成書(shū)簽。有時(shí)在教室里還能聞到陣陣桂花飄來(lái)的清香。校園里還有一棵柿子樹(shù),每當(dāng)?shù)搅饲锾焖蜁?huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子,不像別的柿子樹(shù)一樣,我能感受到它的孤單,因?yàn)檎麄(gè)校園里只有它這一棵老柿子樹(shù)了,但它卻是最獨(dú)一無(wú)二的。
到了冬天,校園里的一切都穿上了雪白的衣裳,別的樹(shù)木都冷得彎下了腰,只有那一棵大松樹(shù)還站的筆直,它是校園里最高的那一棵樹(shù),不論春夏秋冬,它都挺直了腰板屹立在校園里,就像校園里的哨兵一樣。
這就是我們美麗的校園,不論春夏秋冬,它永遠(yuǎn)都是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷,讓我們永遠(yuǎn)都忘不了我們美麗的母校。
美麗小學(xué)作文 篇3
中午,天氣晴朗,太陽(yáng)公公慢慢的換上了金黃色的衣裳,我們經(jīng)過(guò)了中山公園。在這里,我和菊花回合了,菊花千姿百態(tài),有的亭亭玉立;有的昂首挺胸;有的如盛裝的花仙子;還有的如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。
顏色也絢麗多彩,有勝雪的白色,有嬌嫩的粉色,還有淡雅的紫色……真像一位嬌小的姑娘!
說(shuō)到菊花,媽媽也想了幾首贊美菊花的.詩(shī),其中就有‘‘寒花已開(kāi)盡,菊蕊獨(dú)盈枝。’’‘‘不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)后更無(wú)花。’’
雖然我不知道這些詩(shī)的意思,但是我想這些詩(shī)應(yīng)該是贊美菊花不怕風(fēng)、霜的精神吧!
美麗小學(xué)作文 篇4
秋姑娘悄悄來(lái)了,她把裝滿(mǎn)果實(shí)的籃子從空中傾倒,呵呵,人間大地變了,繁榮昌盛,果實(shí)累累。
走進(jìn)田野,看,那一穗穗沉甸甸的稻子穿上了“金衣服”,向遠(yuǎn)處看,身穿金衣的稻子,一片連一片,在秋陽(yáng)的照耀下,金光閃閃,向天邊延伸,越伸越遠(yuǎn),天黃相接;近看,稻穗上一個(gè)個(gè)金豆豆,飽飽滿(mǎn)滿(mǎn),壓得稻桿彎下了腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金浪滾滾,一株株稻子翩翩起舞,慶賀豐收。那一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)轟鳴著,唱著豐收之歌;農(nóng)民們看著一堆堆金山,臉上蕩漾著幸福笑容。
來(lái)到果園,哈哈,葡萄架上的葡萄早就被秋姑娘給穿上新裝,有紫的,有紅的,有綠的,五彩繽紛、、、、、、特別是紫色葡萄,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透的.,像紫水晶一般,令人垂涎三尺!我跑到跟前,和葡萄合影留戀。
哎呀呀,秋姑娘讓蘋(píng)果弟弟穿著大紅衣服,一個(gè)個(gè)紅孩子滿(mǎn)面春風(fēng)。大紅蘋(píng)果高高掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),又仿佛一盞盞紅燈籠。我手捧一個(gè)大蘋(píng)果,聞了聞,香甜甜的,沁入心脾。
再看看,路兩邊有低頭彎腰的向日葵,十里飄香的桂花,香滿(mǎn)田間羊腸小路的野菊花------
山坡上,楓樹(shù)紅葉似火,猶如一團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒著------
啊,秋天真美啊!比春天更加欣欣向榮,更加絢麗燦爛。
點(diǎn)評(píng):田野、果園景色寫(xiě)得具體,抓住其色彩,形態(tài)、味道等描寫(xiě),表現(xiàn)秋天之美。作者運(yùn)用大量的比喻、擬人修辭手法,把景物寫(xiě)得生動(dòng)形象,表達(dá)贊秋之情。
美麗小學(xué)作文 篇5
夜晚是寂靜而美麗的,漆黑一片,就像一塊黑色的布遮住了天幕。
夜晚真的是漆黑一片的嗎?不!夜晚也有亮光的,這亮光既不是星星,也不是月亮,而是萬(wàn)家燈火。站在陽(yáng)臺(tái)往遠(yuǎn)方看,萬(wàn)家燈火像星星一樣,對(duì)著我們眨眼呢!瞧!燈光的`顏色可多啦!有藍(lán)色,紅色,黃色,橙色,綠色,白色,銀色……真美呀!
還有呢!你們看到路邊的小樹(shù)了嗎?在燈旁邊的小樹(shù)會(huì)變色,有的會(huì)變成紫色,有的會(huì)變成梅色,有的會(huì)變成金色……你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
其實(shí),夜晚的美麗還有很多,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
美麗小學(xué)作文 篇6
大家都去過(guò)牛郎崗吧,但它給我?guī)?lái)不同的印象,你猜是什么樣的印象?猜不出來(lái)吧,讓我來(lái)告訴你吧!
它有一望無(wú)際的大海,大海里的水又藍(lán)又碧,但是美中不足的是:在水里游泳,在靠沙灘這一邊很淺,在里面一邊太深了,沒(méi)有平均度,讓人不能很好的游泳。海的一邊是峻峭的巖石,一眼望去像群山俊林,那山看上去感覺(jué)跟天相接。
踩在沙灘上的感覺(jué)能讓人連聲叫好,沙灘的沙子又細(xì)又軟,踩上去,好像踩在地毯上,感覺(jué)非常舒服!沙子的顏色像金子一樣,閃閃發(fā)光,使人的眼睛眼花繚亂。沙灘上立著許多太陽(yáng)傘,太陽(yáng)傘的顏色五彩繽紛,一眼看去好像一朵朵美麗的七色花,美麗極了!太陽(yáng)傘下面聚集著許多人們,他們和我一樣在等待火熱的太陽(yáng)從天上快點(diǎn)落下,好讓我們能下水盡情的戲水。
慢慢的太陽(yáng)終于要“下班了”,但是太陽(yáng)的余輝照著每個(gè)人的臉紅彤彤的'像蘋(píng)果一樣,好看極了!天邊彩云形態(tài)各異,有的像棉花糖;有的像在奔跑的駿馬;還有的像一尊大石獅子,真是神奇啊!
瞧!這牛郎崗是多美啊!
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