眾生記之玫瑰老師初三作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的眾生記之玫瑰老師初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她是一朵盛開卻又暗藏硬刺的嬌艷玫瑰。她很強硬卻又是如此的美麗。領(lǐng)導(dǎo)班級是強硬的表現(xiàn)的話，每天將自己打扮的'美美噠便是愛美的表現(xiàn)。
玫瑰老師是被她授過課的學(xué)生對她的印象。她將班級治理的很好，所有人都對她服服帖帖的，她的威嚴壓制我們的不羈。我們班級在她的領(lǐng)導(dǎo)下時常爆發(fā)出璀璨的光芒。每一次的紀(jì)律榜都是她帶領(lǐng)的班級穩(wěn)占第一。
老師授課，她很直接的點人的名字。一次有個同學(xué)開了個小差，趴在課桌上睡著了。老師走進他的身邊，悄悄地對他說：“這位同學(xué)，你很不乖呀！”緊接著，老師一個教鞭揮斥而下。那名同學(xué)結(jié)實地吃了一擊。從此以后他從未在語文課上睡覺了。
老師雖然很喜歡用粗暴的方式解決問題。但并不代表老師不愛美。她是一個很愛美的女性。而且她還經(jīng)常體貼學(xué)生，關(guān)心入微。課后課上，都會和同學(xué)開玩笑。
她是很好的老師，用簡單的方式詮釋她對學(xué)生的愛。愛美是因為她熱愛生活。玫瑰老師真的很美。
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