美德的作文

    時間:2025-08-01 06:58:21 美德 我要投稿

    美德的作文(優秀7篇)

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的美德的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    美德的作文(優秀7篇)

    美德的作文 篇1

      在我狹小的視野里,我只認為“謙讓”是我們中國人的傳統美德,只有我們中國人才會做到“謙讓”。其實不是這樣,自從我在車上遇見那一平常的一幕后,使我對“謙讓”有了更深一步的了解。

      那天逛街后,我站在謝池商廈前的車站等車,那時已經很晚了,車站上的人很多。這時從前方駛來一輛5路車,我也隨著那擁擠的人流涌上了這輛車。上了車,黑壓壓的背影,讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的,是一位年邁的老婆婆。我并不為她擔心,因為我知道,一定會有人給她讓座的。果然如此,有一個人站了起來給老婆婆讓座,這并沒有引起我的注意,但當聽了周圍人的一番議論后,我才抬頭看了一下那個人:他,光禿禿的頭頂上長了幾根白色的卷發。人挺黑的,但眼睛是藍的,眼睫毛很長很卷,鼻子很高,身材魁梧。

      “外國人!”,這個字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座?我想,他當時完全可以坐在那兒無動于衷,因為他也是個五、六十歲的人啊,但是,他站了起來。在那一剎那之后,周圍的人都在議論他:“外國人給我們讓座!……”而且,每一個人都向他投去了贊許的目光,我也不例外,一直注視著他……

      其實,現在想想這事也沒什么大不了的`。雖然他與我們外貌不同,語言不通,而且有著國界的分隔,但他卻有著與我們一樣的行動。因為美好的品德是不分國度的,雖然我們生活在地球的不同地方,但謙讓美德是共存的,是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。

    美德的作文 篇2

      可以說北京奧運會第27枚金牌的產生是頗具傳奇色彩的。由于美國射擊名將埃蒙斯的最后一槍失手,再加上中國選手邱健的穩定發揮,最終邱健從第三名躍居第一,而在前9槍一直穩居榜首的埃蒙斯卻落到第四名,無緣奧運獎牌。

      我的思緒回到了那場令人記憶猶新的比賽上。隨著最后的一槍聲響起,所有人的'目光都聚焦到了因前九環遙遙領先的優勢而最有把握奪金的美國選手埃蒙斯的槍靶上。但展現給我們的不是什么10點幾環,而是4.4環!全場一片嘩然,作為現場特約解說員的埃蒙斯的妻子也驚訝得不知所措。

      當許多中國人為又一枚金牌的產生感到興奮,為邱健的意外奪冠無比激動時,我的心情卻是十分復雜的,甚至也可以這樣說:我更為美國選手的失利而感到難過。

      雅典奧運會上同樣的一幕又重新在北京奧運會上上演了。四年前,埃蒙斯由于最后一槍的脫靶而痛失獎牌,捷克射擊女選手在賽后安慰這名美國人,使得兩人后來結為夫妻并約定在本次北京奧運會中雙雙奪冠。如今,面對再次失敗的丈夫,在北京奧運會上奪得首金的妻子也像四年前那樣緊緊擁抱住丈夫,當時兩人的心情應該是很難以言表的吧。

    美德的作文 篇3

      每個家庭里都有自己家的家風,家風是一道美麗的彩虹,十分美麗;家風是一顆璀璨的明珠,顯得十分耀眼;家風是一種良好的開始,應是從兒時遵從的規矩;家風是一種美的體現,應是能促人健康和進步。

      我們家的最基本家風是守信。《論語》講:民無信不立。莊子說:不精不誠,不能動人。爸爸從小教育我,人一定要講誠信,答應人的事一定要做到,否則就失信于人。

      有一次,爸爸約定好和一個朋友去吃飯,可是,在那一天,下起了傾盆大雨,雷公瘋狂地敲著鼓,電母也在天上打著閃電,雨很大。爸爸帶好雨傘,穿好衣服,準備出去。我問爸爸:“爸,你干嘛去,下這么大的雨?”爸爸說:“我和一個朋友約好了吃飯,現在快到點了,我應該出發了。”“可現在已經下雨了,要不,你給他打一個電話,改個日子吧。”我說。爸爸說:“不行,約好的.,怎么可以改變呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾,纖毫必償,有所期約,時刻不易。”爸爸一說這句話,我就已經知道了,爸爸之后說了一大串話,把我說的云里霧里。最后,爸爸說了一句話:“欣潤,你記住了,每個家庭都有家風,每個家風不一樣,咱們家的家風是守信,咱們家一直以來都很守信,你以后也要守信,千萬不能失約,明白了嗎”。說完以后,爸爸就匆匆地走出了家門。

      這件事,我現在還記著,爸爸說過的話我還記得,我們家的家風是守信,不可以失信。

      看,這就是我家的家風,每個人的家風都有不同的特點,但必有一個好壞的標準。

    美德的作文 篇4

      生活中,一些平凡的小事卻能彰顯出一個人特有的品德。其實,美德一直在我們身邊。

      忠

      聽見校門口闖來一陣陣爭辯聲,我便急匆匆地趕了過去。冰涼的空氣凍結在校門口,周圍黑壓壓地擠了一大堆學生。只見門衛皺著眉頭,憨厚黝黑的臉上表露出堅決的神情。他的對面,站著的據說是來我校開設講座的劉教授。他們僵持了許久,劉教授忍不住說道:“今天我是來做講座的,里面還有人等著呢,通行證我落在家里了,你就先讓我進去吧!”門衛依舊站在那兒,什么也沒說,就是不讓他進去。直到有幾位學生也上前為劉教授辯解,門衛才喊道:“沒有通行證,誰也不讓進!”最后校長來了,經過一番交流,門衛這才讓劉教授進校。劉教授似乎并未因此生氣,臉上反而掛著微笑,并向校長贊許了門衛。

      門衛叔叔,依然站在那里……

      忠,就是心中的那一份堅不可摧的原則。

      禮

      吃完中飯,我在操場上悠閑地散步。燥熱的空氣似乎要磨出火花,順著火藥味,我走到了停車場。映入眼眸的是一番殘破的景象——欄桿支離破碎地倒在路面上,后方停靠著一輛轎車,閃光燈已碎得不堪入目。門衛鎮定地站在一旁,注視著對面的男子——一名體育教師。那位老師剛想說話,門衛卻搶先一步:“十分抱歉,在您駕駛時將電動欄桿拉下,希望您能諒解。欄桿的損失我會自行處理。”那名老師很清楚,是自己未掛上通行證才遭到了攔截。他說:“那我的'車燈……”“對不起,希望您能諒解。我也會賠償您損壞的車燈。”門衛沒有再說什么。那名教師沉默了一會兒,隨即釋然,“我也有錯,車燈的損失還是由我自己承擔吧。”在兩人的相視一笑中硝煙就此消散。

      第二天,新的欄桿早已豎在了那里。

      禮,就是溝通人與人之間和諧的橋梁。

      孝

      放學時,我經過學校花壇,聽見門衛叔叔正與一位年近古稀的老太太話家常。“小王,你說我是不是老了,不中用了?為什么我連廁所都掃不好?”“沒有的事兒!媽,你在我小的時候多厲害啊,都能扛好幾擔重的柴呢!”“唉,我還是連累了你啊,我多希望能在最后的時間里為你做些事啊。”“媽,您說這話什么意思?您一定要開開心心地生活下去,為了您自己,也為了您未出世的孫子啊!”“對,我還要照顧那個小寶貝呢。嗯,我一定要好好地活著,好好地活……”漸漸地,月光開始籠罩這個世界。花壇早已空無一人,但我的心中卻一直回蕩著這對平凡母子的對話,原本有些燥熱的心也慢慢地變得滋潤。

      孝,就是為了償還一輩子也還不清的愛。

      他,在生活中顯得平凡,我卻在平凡中看到了美德。

    美德的作文 篇5

      我的媽媽今年四十歲,性格開朗,愛好運動、聊天,雖然有時會發脾氣,但她具有很多優良美德。我媽媽是我的好媽媽,她能時刻注意我的行為舉止有沒有美德。她的提醒就像給我打了一劑預防針

      有一次,我拿著香蕉在路上吃,吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見了,一臉嚴肅地說:“哎呀!瞧你這小子!怎么連一點點美德都不知道,要是老人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教的?”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭,誠懇地對媽媽說:“多謝媽媽的指教,這個缺點我一定盡快改正!”媽媽聽了便向我笑了笑。然后,我就撿起香蕉皮,走到附近扔進了垃圾桶。

      還有一次,媽媽帶我去爬山。在公交車上,媽媽看見一位老奶奶沒位子坐,立刻就站起來,說:“老奶奶,請坐!”我看了后也站起來,讓媽媽坐,然后在媽媽耳旁悄悄地說:“媽媽,您真好,您這樣做是對的,以后您老了也有人會給您讓座的`。”媽媽看我說出這句話后高興得不知說什么好。

      最近,流行悠悠球,我出門都帶著它,那一次,媽媽帶我去逛街,我在人山人海的地方玩,媽媽提醒我別玩了,要是砸到人怎么辦?我說打到那個人那人活該。媽媽就把球沒收了。我誠懇地對她說:“媽媽,我知錯了,把球還給我好嗎?我到空地上玩。”媽媽把球還給我,看到我走到空地上玩,媽媽會心地笑了!

      這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情,但都能體現我媽媽為人處事及思想美德。

    美德的作文 篇6

      我叫汪佳寧,13歲,在包鐵五小五年級四班讀書

      身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的作用,

      作為一名班干部,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄。

      當父母不在家里時,我還能夠自己做飯,收拾家,學習。我還利用課余時間幫家人做一些家務,放學后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺,幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發明,所以我有時還幫我姥爺干活,順便可以學習一下電路知識,這不但沒有影響我的學習,反而豐富了課余生活。

      我熱愛軍事和國防,我經常收看軍事類節目,如百年航母,軍事論壇,我擁有許多軍事書籍。我還特別關注軍事新消息,班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。

      我還是個啟蒙迷,我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半,我爸爸說這類玩具可以開發智力,提高動手能力,我很喜歡啟蒙玩具,我現在都可以拼一艘航母啦!

      我特別喜歡看書,我有一個很大的書架,存了100多本書,我很喜歡看兒童文學和世界名著,我看書的.時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。

      成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

      美德少年

    美德的作文 篇7

      今年的一次捐款活動讓我見到了真正的中華美德!

      那一天,我爸爸在還沒有吃飯的時候,悄悄地對我說:我們等會去管廣場上面玩吧!那里今晚會有一個給別人孩子捐款的活動,好像那個孩子挺可憐的!我和媽媽一致表示同意。我們懷著迫切的心情快速的吃完晚飯,就趕緊坐著爸爸的摩托車來到了廣場!天哪~~~!上面的人好多啊!來參加活動的人簡直可以用人山人海來形容了,另外,廣場邊還有人絡繹不絕地趕過來,一會兒就看見廣場上人頭攢動!

      爸爸用親切而自豪的語氣說:這里聚集的.人很多都是網友,雖然大家彼此都不認識,也不認識這個被捐款的人,但是他們都是因為愛而自發聚集起來的。

      這時候,爸爸從錢包里掏出一張一百元的錢,示意我親自去捐款。哇,這個排隊捐款的人好多啊,我還排了好半天的隊,最終輪到我了,我輕輕的把錢放進了捐款箱,正準備離開時,一個帶著紅袖標的網友叫住了我,要我在那個登記本上留下自己的名字,我就認真的把名字寫上去。我很驚奇的發現:本子上的人數和廣場上來捐款的人一樣多,密密麻麻的,還很難找到簽名的空白地方。結束后,我們一家還合影留念了。

      過了很長的時間,我一旦回想起來那個本子上的人數,我就覺得很驚喜:有美德的人可真多啊!我們都要做一個有美德的人!

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