(精華)美德的作文10篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的美德的作文10篇,希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點,首先要做好弘揚中華美德,這是有著十分重要的現實意義。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好,有禮貌,于同學團結友善,學習生活上勤儉節約,在社會中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻,默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。
現在社會的現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德,關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華發揚光大,把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明,促進社會主義現代化建設。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的.社會主義美德。
當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實行:不能判斷現實生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發揚中華傳統美德,遵守“愛國守法.名利誠信.團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學習。
弘揚中華美德離我們并不遙遠,我們要從小做起,成為社會建設的骨干,因此我們必須有健康的價值觀念,樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧!
美德的作文 篇2
我的爸爸是一名公交車司機。去年暑假的一天,我當了一回我爸的小跟班,在公交車這個百姓生活縮影的空間里,體會到了中華民族的傳統美德。
那天,我和爸爸早晨5點多鐘就起了床,將一切準備妥當,就去公交公司領了車,待到時間點準時發車。剛開始幾站人并不多,有很多空余的座位。我坐在爸爸的后面一邊和他說著話一邊打量著車里為數不多的乘客。車里有空調,人呆著非常舒服,不一會兒我便犯困睡著了。不知過了多久,車猛地一剎車,我的身體不由自主的向前,腦袋一下子就撞到了座位前的扶手上。我揉了揉眼睛,哇,車上好多人,連走道里也擠滿了人。這時車到站了,車門緩緩打開,上來了一個鬢發蒼蒼的老人。老人望了望車廂里的人群,就直接站在了我的旁邊。我細細的打量他:一頂黑色的帽子,一張布滿滄桑的臉,皺紋皺起的一條條“印痕”,像是被人抽過的一樣,穿著一身樸素的衣褲和一雙破舊不堪的波鞋。老人畢竟上了年紀,盡管他的雙手牢牢地抓著扶手,雙腿不時地變換著站姿,但還是不時地隨著人潮涌動。我剛想站起來讓座,我右手邊的一個小伙子已經站了起來,走到了扶手邊,微笑著朝老人點了點頭。車上的其他乘客一看,也都自覺的盡力擠出一條縫,好讓老人過去。老人接受了大家的'這份心意,他笑著道謝,臉上的皺紋都好像舒展了很多。當時,我心里感到既高興又慚愧,高興的是美德就在我的身邊,慚愧的是我應該站得再快點的啊!
確實,美德就在我們的身邊,不僅在公交車上,更滲透在我們的生活中,伴隨著我們成長!
美德的作文 篇3
在我居住的羅馬家園里,有一位這樣的大叔:他一年四季都在社區里志愿為人們提供上門服務,他能解決各種各樣的問題:水管堵塞,樓梯的電燈故障,高壓配電室電壓不穩……他,在社區里擁有很好的口碑,小孩叫他“old superman”,認識他的人叫他“老梁”。
前些天,他剛被評為青年路社區的.志愿服務榜樣人物,我們都買了許多東西去祝賀他,他婉拒了好多禮品,只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這,就是“老梁”,他不怕辛苦,全心全意的為社區人民服務。這,就是對“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發揚!
美德的作文 篇4
小時候,我還不知道什么是分享,只知道家里一有好東西,爸爸會分一些送給左鄰右舍。
四年級,我和羅思雨做了好朋友,她好文靜,不大愛說話,不會勇于表現自己。但她的兩個舉止,兩件小事讓我明白分享的涵義。
那次,她在我家吃午飯。一大碗香噴噴的米飯被羅思雨一掃而光。她舔舔嘴角的最后一粒飯粒,拿著碗準備去廚房再添一碗時,聽到阿姨和媽媽耳語“飯好像不夠了。”立馬說:“阿姨,我不添了,一碗也夠了,我很飽。”我心里翻騰了一下,我早已看出她很想吃,但她聽說飯不夠,便想把飯留給別人吃。“這是多么高尚的'美德啊!”我由衷地贊嘆。
那幾日,她仍住我家。一天晚飯,阿姨做了 廣東很著名的一道菜——三杯雞。就是連肉都甜甜的雞翅,卻只有九塊。我倆不管三七二十一,各抓起雞翅往嘴里塞。等我們狼吞虎咽之后,只剩下一塊雞翅。“嗯——。”羅思雨看看雞翅,說道“你吃吧。”我看著她嘴角的肉粒,認真的表情,仿佛被感染了,不由自主地說“你吃,你是客人嘛!”我們都推辭不要。“一起分吃吧。”我們異口同聲地決定。說完彼此哈哈大笑著分吃了最后那塊雞翅。
原來,真正的快樂并不是獨享美食,大快朵頤,而是朋友間互相謙讓分享的美德。她仿佛是涓涓細流,流淌在我么的心田。
美德的作文 篇5
美德,在這個冷漠的社會上已經極為罕見了。她其實就在我們的身邊,而且觸手可及。它,沒有任何的限制。一聲關懷的話,一次無償獻血,一次加油的吶喊,一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純真、最本能的舉動!這些,就是美德!
記得有一次,我乘公交車,正好趕上上下班高峰期,汽車上擁擠不堪,人們推推攘攘,我好不容易找到一個位子坐下來,擦掉額頭上豆大的汗珠。這時,位老奶奶拄著拐仗,走進了擁擠的人群中。她滿頭白發,應該是年過七旬的'老人了。車上沒有一個人注意到她,玩手機的玩手機,說話的說話,就算有人看見了,也裝作看不見。隨著人群的擁擠,老奶奶被推到了我的身邊,我想都沒想,站起來,扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說:“小朋友,你坐吧,我不用。”我堅持讓她坐下,老奶奶夸獎我是美德少年,比大人做得好,我不意思地跟她說,自己是少先隊員,助人為樂是平常的事。旁邊的許多大人都被感動了,也紛紛讓座。真沒想到自己小小的舉動,不僅幫助了老奶奶,而且讓大家都懂得了美德,讓這個冰冷的車廂瞬間變得溫暖起來。
雖然讓座是一件小事,但它喚起了人們內心深處的善良和關愛。
還有一次,我在路邊看到和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶起來。我關心地問:“你摔疼了嗎?有沒有受傷?”她爬起來笑笑對我說:“沒有,謝謝你的幫助!”我也對她輕輕一笑:“沒有受傷就好……”
不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春,更不讓丑惡陪我們度過精彩的人生!讓我們的社會碰發出美德的火花。讓我擁抱美德,與美德手拉手,結伴永遠!
美德的作文 篇6
中華民族的傳統美德是植根于中華民族數千年綿延不絕的優秀文化傳統中的,是中華民族所有優秀品質的升華與積淀,它積千年之精華,博大精深。中華民族素以“禮儀之邦”著稱,在建設和保衛自己家園的漫長歷史中,形成了熱愛祖國,尊長愛幼,和睦鄰里等傳統美德。正是有了這些傳承了數千年而不衰的傳統美德,才使得每個中國人互助互愛,才使得每個民族互相團結,才使得五十六個民族凝聚到了一起。
而在科技高速發展的今天,傳承美德也應“與時俱進”。我們中華民族的每一個人,只有繼承了這些中華民族傳統美德,才能夠更好的與人交往,因而不斷進步,我們才能成為祖國合格的接班人,讓祖國在我們的手中,變得更加美好!
我曾聽說過一個關于禮貌待人的故事:一個剛剛畢業的大學生,去一家公司應聘,他十分驕傲,在公司門口,他信心十足地說了一聲:“哼,本人是研究生,有什么能難倒我?我肯定會被聘用。”于是,他指高氣昂的走進了公司大門。到應聘的地方后,他連門都沒敲,就大步走了進去,而且,他見到了公司負責人后,連見面時最基本的問候話都不會說,未經人家允許,便坐到了椅子上。人家還沒有問他什么問題,他就點起了煙,不停地把嘴里的煙往公司負責人的臉上吹,在他離開時,連門都不知道關上,更別說說句“再見”之類的話了。而同樣是應聘,一個相貌平平的女孩,在一所極普通的中專學校讀書,
成績也一般,當公司負責人看了材料,沒有表情地拒絕,女孩收回自己的材料,起身準備走時,突然覺得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出了一顆血珠,原來是凳子上一個釘子露在外面,她見桌子上有一塊鎮紙石,便拿過來用勁地把小釘子砸了下去,然后,微微一笑,說聲“告辭”轉身離開了。
幾天后,公司公布了聘用人員的`名單,結果,那位相貌平平,學歷不高的女孩被公司錄用了。而那個自認為了不起,學歷高的研究生竟因自己的驕傲自大和待人沒有禮貌被淘汰了。 當時,那位研究生抱怨不公平,氣沖沖地離去了。
正因為女孩兒懂得以禮待人,知道若想別人怎樣待自己,就要先怎樣待別人,不狂妄自大,使自己獲取了發展的機會,有了成就一番事業的希望;而那位研究生簡直太高估自己了,他的一系列行為讓他不可能得到任何發展的機會,自己的學歷再高又能怎樣,沒有人欣賞他,他永遠只能看著別人成功,永不可能造就一番事業。
可見,傳統美德——禮貌待人,不僅能夠體現出一個人的品性,還關系著一個人的成敗。
那么,弘揚中華民族傳統美德,我們又該怎么做呢?
現在講究“素質教育”,我們中學生應該讓自己變得有思想,有素質,知道繼承和發揚傳統美德的重要性,一定將其牢牢的記在心里,履行在自己的日常生活和學習當中,處處都能夠禮貌待人,這樣,自己肯定會受到別人的尊重,同學之間建立起深厚的友誼肯定不遠了。
我們只有繼承了這具有中國特色的傳統美德,才能更好地與人相處,不斷進步,才能自豪的稱自己為祖國的接班人,才有資格去建設祖國!
最后讓我們高呼:讓禮貌之春雨隨“弘揚中華傳統美德”之風潛入中華大地,悄無聲息的去滋潤中華兒女的心田吧!
美德的作文 篇7
中華民族的傳統美德內涵豐富而深刻,它有“憂國憂民、為民請命”的愛國精神;它有“默默奉獻。不求索取”的高尚境界;它有“力克萬難,振興中華”的堅定信念;它有“孝敬父母。尊敬師長”的道德規范;它有“立志勤學、自強不息”的拼搏精神;它有“見利思義。助人為樂”的崇高情操;它有“誠實守信,質補守法”的生活信條;它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風范……這些都是中華民族的傳統美德。
我們要大力發揚和傳承中華民族的傳統美德。
記得有一次爸爸給我講了一個孝子的故事。
故事是這樣的:俗話說:東漢時期,有個人叫黃香,他9歲時母親去世了,于是他把時母親的思念和愛全部傾注在父親身上,冬夜寒冷,黃香九鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子焐暖;夏夜炎熱,黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝子。黃香長大后,擔任魏群太守。有一年,魏群遭遇特大水災,百姓苦不堪言,黃香拿出自己的錢財賑災救民,百姓非常感動,稱贊他:“天下無雙,江夏黃香。”
“天下無雙,江夏黃香”這個結果就是孝敬父母、助人為樂的`一個善果。
我好知道一個故事,這個故事體現了誠實守信是崇高的情操。
話說在戰國時期,秦孝公啟用高鞍變法圖強。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時真的呢?于是他在城南門豎起一根三丈高的木頭,并告訴人們,誰能把他扛到北門去,就賞黃金十兩。但是沒有人相信這是真的,自然也不會沒有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩,終于有一天,一個壯漢把木頭扛到了北門,商鞅當場就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論:商鞅言而有信,他的話一定要執行,商鞅變法成功,奠定了秦國富強的基礎。
這就是誠實守信的結果,我們應該好好學習,把中華民族的傳統美德發揚廣大。
美德的作文 篇8
當我讀完《文明美德伴我成長》這本書后,我深有感觸。這本書不僅教會了我無數哲理,我還學會了以后如何做人。但是其中令我印象最深的還是一篇叫做《患病老人苦苦哀求,無人讓座》。里面寫的是一位老先生患有肺癌,右上肺切除了三分之一,縫了38針,才挽回了生命。這天,這位老先生去醫院復檢,他擠上車時已經沒有了座位。停留片刻,無人主動讓座,呼吸困難的老先生不得不坐在車門附近的臺階上。過兩站后,他呼吸急促,面色發青,坐在他旁邊的乘客似乎沒看見。后來他用顫抖的雙手從隨身攜帶的包里拿出癌癥病例,用虛弱的聲音央求全車的乘客,可是車內還是無人回答。售票員再次動員乘客讓座,然而,還是無人回應。這時,一位站著的中年男子對一位中學生咆哮,這時,老先生才有了座位。直到3分鐘后,老先生呼吸才恢復正常。
可以說這樣的'事幾乎天天發生,已經平常的不能再平常了,但文中的那些人卻無人讓座。為老、弱、病、殘、孕婦讓座是人之常理,通過這一件事也可以看出一個人的美德、文明。
我國是一個文明古國,我國還被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。我們作為中國的一員,難道不更應該為我們祖國做些什么嗎?雖說,我們現在只是一名中學生,為國家做不了什么大貢獻,但是,我們可以從小事做起。如:保護環境,主動為需要的人讓座。
國家的富強,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責任與使命。我相信通過大家的共同努力,從平常事做起,從一點一滴做起,傳承踐行美德,他必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!
美德的作文 篇9
學校舉行了“美德在我身邊”照相比賽,看到這個題目,我心里不禁嘀咕:美德,真的在我們身邊嗎?但轉念又想,既然學校布置,那就一定會有。
星期天,我帶著照相機興沖沖地上了大街,可轉了大半天,卻沒能找到可以入鏡的,昨天的問題又冒了出來:美德,真的在我們身邊嗎?眼見太陽漸漸西沉,只好垂頭喪氣上公共汽車準備回家。
上了車才發現車上已是坐無隙地,只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個老奶奶,她旁邊坐著一個大哥哥——他一直望著窗外。現在他仍舊望著窗外,好像車外的景色太迷人。
這時,人群里炸開了鍋,有的.說:“現在的年輕人,竟然不給老人讓座。”有的說:“你看看那小伙子,連一個老人都不讓座,以后一定不會有多好。”我也朝那兒皺了皺眉,心里很不滿。那大哥哥好像感覺到了什么,側耳聽一聽,便起身對老奶奶說:“老人家,給您坐吧。”說完,便站了起來。我自然不會放過這個好機會,拿起照相機“咔嚓,咔嚓”把這一幕拍了下來,心想總算開竅了,順便也讓我完成了任務。那大哥哥捧著一本書,站在一邊。突然,車來了一個急剎車,他手中的書掉了下來,正好掉在我腳邊,我拿起來一看,卻看不懂。又發現大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時明白了,大哥哥是一個盲人!我心里一陣感動,把書還給了他,并悄悄站在他的身后。
培根曾經說過,美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天,我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊!
美德的作文 篇10
傳承優秀文化,爭做美德少年。怎樣傳承優秀文化呢?多讀書唄!多讀書才能多了解傳統文化知識,這樣才能傳承嘛!
怎樣爭做美德少年呢?還是多讀書唄!讀書在獲取知識的同時,還能使人修身養性,保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!
由此看來,多讀書是有好處的,但是要選對書。像我們現在,應多讀一些歷史類的書,經典的中外名著等。這樣才能傳承,做美德少年。
讀書可以給人帶來快樂跟寧靜。當你不開心的時候或情緒低落時,打開你最喜歡的書,隨著主人公同他們一起走進故事中去吧!當你真正的與主人公連為一體的時候,你會感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時,你內心里的不愉快,已經讓快樂給擠出心房,飄向遠方去了。此時,你的內心里只有快樂!
快樂是書給你的.,書是最大的功臣。在書本里,我們可以扮演著多重角色,體會著多個人不同的喜怒哀樂,酸甜苦辣。這是在現實生活中所沒有的。
在書海里,你可以盡情的在你的幻想王國里飛翔,做屬于你自己的夢,扮演屬于自己獨一無二的角色。
我們只有在書本里才是最放松,最快樂的。書帶給我們的快樂有很多,而我們帶給書的又有什么呢?
所以,認真讀書是對書最大的回報。
人不可一人不學習,人更不可一日無書,所以,讓我們認真去體會書帶給我們的快樂跟人生的道理。
傳承優秀文化,爭做美德少年,從現在做起,讓我們多讀書吧!
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