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美德的作文[常用6篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美德的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
我,一個熱愛,乖巧文靜而又積極進取,充滿活力的,生長在一個幸福、和諧的書香家庭。在我剛剛記事時,身為教師的便一句一句地教我背誦傳承千年的中華傳統(tǒng)美德的作品《》。“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。……”一字字,一句句,開啟著我幼小的心靈。因此,幼時的我便是那樣的好學(xué)而懂事。書籍、畫筆、古箏,成了我最好的伙伴;,尊敬師長成為我的習(xí)慣。每次,無論有什么好吃的,無論是多是少,我都會留下一半給父母。在我的里,沒有一次像別的小孩那樣,因要某樣?xùn)|西和父母耍脾氣的現(xiàn)象。平時家里來了客人,我都會小主人似的主動有禮貌地打招呼,因此,他們都夸我懂事,是個。平日里,每每跟隨父母回到老家,第一件事就是直奔我的老奶奶家,去看望一下80多歲的老人家,給她送去幾個愛吃的`水果,或一個自制的小玩具,一幅幼稚的涂鴉。看到老奶奶樂呵呵的笑臉,享受著被她摟在懷里的感覺,真的幸福極了。
漸漸地,我長大了。從,到一年級,再到四年級,在學(xué)校良好的育人環(huán)境的熏陶下,在們辛勤地關(guān)懷教育下,在們的互相幫助下,我更感受到了集體的溫暖,同學(xué)的友愛,享受到了助人的。
作為已連續(xù)多年的老班長,我盡職盡責(zé)地當(dāng)好老師的助手,從組織環(huán)境衛(wèi)生的打掃,檢查紅領(lǐng)巾的配戴,到晨讀的組織、的收交;從班級活動的組織開展到學(xué)校大型的活動的積極參與,處處以班集體的榮譽為重,以自己的行動為同學(xué)們做著榜樣。一段,我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生吃零食的比較多,一天下來,垃圾箱里堆滿了各種各樣的垃圾袋,不僅浪費了錢,更影響了班級和的環(huán)境。于是我組織幾個班干部商量了一個解決的辦法并取得老師的支持。一方面,對班上花錢的現(xiàn)象進行調(diào)查,并利用班隊活動在老師的協(xié)助下開展“我們的零花錢從哪來?”“如何使用零花錢”及“吃零食對我們的健康有害嗎?”的討論,在討論中同學(xué)們都更深地感受到父母對我們的關(guān)愛,以及我們該怎么合理使用自己的零花錢。班上垃圾箱里的食品袋不見了,勤儉節(jié)約的風(fēng)氣在班上慢慢形成。
“助人為快樂之本!”作為一名班長,我更有責(zé)任和義務(wù)去主動關(guān)心幫助每一個需要幫助的同學(xué)。有一名同學(xué),上學(xué)期因有特殊情況半學(xué)期未能到班學(xué)習(xí),這學(xué)期他感覺學(xué)習(xí)很吃力,變得更沉默寡言,對學(xué)習(xí)更缺乏信心了。老師的時間和精力又是很有限的,于是我便組織幾名成績較好的同學(xué)成立了一個學(xué)習(xí)小組,并做了相應(yīng)的分工,利用課余時間對他的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)幫助。星期六、星期日,我還邀請學(xué)習(xí)小組和他到我家一起學(xué)習(xí),一起,有問題更可向我的老師請教。在我們一伙真誠的幫助下,熱情的感染下,他的笑容變多了,笑聲變響了,學(xué)習(xí)成績逐漸提高了。看著他的變化,我打心眼里高興!
這就是我,一個老師放心,同學(xué)信任,鄰里稱贊的時代少年——姜蘊晗!我將會繼續(xù)以我的真心、誠心、愛心去感染、去影響身邊的每一個人!
美德的作文 篇2
美德,好像一種很柔弱的東西,特別是在改革開放的浪潮中,它劇烈的波動著,蛛絲般震顫飄蕩,甚至被滾滾紅塵中的人們遺忘或質(zhì)疑——應(yīng)該提倡美德嗎?
美德對我們是十分重要的。盡管你美麗動人,但倘若你毫無美德,那么就如沙上建塔,手摘水中花,空空如也。只是給人一中缺陷感與虛偽。況且,沒有得行之美麗,仿如流星劃天,轉(zhuǎn)眼即逝;而具有美德的人,縱彼樸素,也能令人回味百遍,難以忘懷。
美德是社會問題的克星。倘若美德廣泛傳播與社會中并植于人們心里,那么人生災(zāi)患勢必大減。因為擁有美德的人,總是會以同情善良,以及人道的行徑對待凡塵俗世,絕不會把他人的過錯耿耿于懷,痛斥大罵,甚至大打出手。
其實,美德還是我們的收割機呢!不具有美德的人,收獲往往是悲哀或罪惡,如果你落落寡合,目中無人或者只會迷怨他人,那么你的朋友會遠你而去,留下你孤獨一人,與影相伴,悲乎也!悲乎哉!德行敗壞的人,其道路往往與罪惡隔著一條可以逾越的鴻溝,使其不知不覺中踏上不歸路。相反,當(dāng)你擁有美德并且能給他人溫暖、同情、寬容,這樣,你將會有一班真摯朋友的收獲和順心的回報,甚至身旁的.鮮花也會回報你的歡笑與芬芳……
可曾聽過“美德是人真正的富有”?確實,擁有美德的人絕對不會是金錢=欲望的奴隸。他們能夠把握自己,控制自己,視錢財身外物,欲望塵莫及則是過眼云煙……這樣,我們就能夠與快樂相伴與無憂長存。
倘若你渴望快樂無憂;倘若你珍惜生命的每一寸光陰;倘若你原為世界增添晴朗和快樂那你就弘揚美德。畢竟,美德就像一朵美麗的鮮花,讓你倍添一份光彩,跟帶一絲迷人,留下一陣芳香;它像一望無垠的藍天,寬容著別人,同時也包容了一個自己;它又像吮吸不盡的甘露,解脫你精神上的干涸,滋潤著你靈魂上的空虛……
讓美德覆蓋著生命的每一個清晨與夜晚。從此讓人擺脫欲望的枷鎖;逃離罪惡的邊緣……
美德者,弘揚也。讓我們把美德之樹深植于心里,也成為后代撒播美德之種子。
美德的作文 篇3
美德是撿起一片紙,扔進垃圾箱;美德是放走一只小動物,讓它回歸自然;美德又是幫助身邊的人,做一些小小的事······在我的腦海中,一直有一件事令我感動不已。
我們學(xué)校附近到處是大樓,墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的廣告。這些廣告既容易讓大家上當(dāng)受騙,還使墻壁看起來又臟又舊。
有一天,我來到墻腳邊玩耍,發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在做什么,我走近一看,啊!這位老奶奶在清洗小廣告。只見她一手拿著抹布,一手拿著小鏟子,地上還放著一盆已經(jīng)變濁了的水,她仔細地鏟呀鏟,擦呀擦,還不時彎下腰沾沾水,我看著她頭上滲出的汗珠,實在忍不住了,問:“老奶奶,這種小廣告,想弄下來那么費事嗎?直接一撕不就得了?”奶奶看了看我,說:“你看,這兒的環(huán)境多好呀!這些小廣告如果不用力清洗,會留下痕跡,那可就把這里的美給破壞了”話沒說完,她又彎下身子,開始埋頭工作了······老奶奶都快七十多歲了,可她還在為社會工作,是她用自己勤勞的`雙手,幫助所有在這路過的人找回墻壁原來的美麗,卻不求一絲回報。想到這,我不禁熱淚盈眶,深深地被老奶奶打動了。
這就是一件小事兒,可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品
德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí),我相信,這種美德會在我們這片大地上留下美足跡,中華美德會在這個多姿多彩的人間流芳百世。
美德的作文 篇4
總有人說,猶太人十分吝嗇,但是,在我看來,與其說他們吝嗇,倒不如說他們節(jié)儉。那天早上,媽媽,我和另外幾個朋友一起在酒店里吃早飯,由于菜不太好吃,可又已經(jīng)拿到自己盤子里了,所以,我選擇不吃了,放在那里。結(jié)果媽媽告訴我:“猶太人最討厭別人浪費,所以,人家要是看見你剩了這么多飯,會不高興的!而正因為這一點,猶太人才被大家說成小氣鬼!”真是的,這點東西都計較!我不高興的想道。不過我轉(zhuǎn)念一想,如果每個人都浪費一點點,那么,每一頓飯,將會浪費多少食物啊!于是,我和媽媽一起把東西吃完了。有一位猶太人說過:“我們猶太人崇尚的是吝嗇主義,所以我們認為吝嗇是美德。而如果我們奢侈,浪費,炫富,就會很丟人,會被別人看不起。”這句話,令我這個沒有來過以色列這個國家前的我一直在想,猶太人會吝嗇到什么程度呢?
到了以色列之后,我明白了,猶太人“吝嗇”到走在以色列首都特拉維夫的街道上,沒有幾輛奔馳,沒有任何跑車;他們“吝嗇”到走在街道上,根本看不到什么名牌包包……不過在我看來,這不是吝嗇,而是一種節(jié)儉。有人說,節(jié)儉是什么?不就是少買東西嗎?可是,我認為,節(jié)儉不是少買東西,而是買自己需要的東西,并且不浪費。但是,在我們的'生活中,有那么多人,念著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,卻大把的浪費著許許多多的食物;有多少人,嘴里說著“從今天起,我要由奢入儉,再也不浪費了”的話語,卻還在各種商店里買著一件又一件的名牌衣物……這樣的事情,其實還有很多很多。節(jié)儉,其實不僅是猶太人的美德,更應(yīng)該是我們大家的美德,我們每一個人都應(yīng)該把這一點牢記在心!
美德的作文 篇5
今天周末,閑來無事,我和媽媽決定去湖塘樂購。不巧的是,爸爸有事外出,把汽車開走了。于是,我興致勃勃地提議去坐公交車。
260路公交車的站臺就在中學(xué)門口,我們?nèi)サ臅r候沒多少人,站臺上還有位置可坐。被雨淋過得凳子有些潮濕,但卻很干凈,站臺周圍也是相當(dāng)整潔。不像從前,遍地都是瓜皮紙屑香煙頭。沒多久我們上了車,車上大約有五六個乘客,我們在窗邊的位置坐下。汽車開動后,窗外墻上一條標(biāo)語映入我的眼簾“牛塘是我家,衛(wèi)生靠大家”。
媽媽暈車所以不喜歡坐公交,但我很喜歡坐在顛簸的公交車里看窗外的趣事。司機開的很穩(wěn),不緊不慢的,有幾次我發(fā)現(xiàn)他很謹慎地避過水坑,大約是怕泥水濺起來臟了路人。我心里不禁為司機師傅豎起大拇指。車內(nèi)很安靜,沒有人大聲喧嘩,也沒有嗑瓜子的。沒多一會,車子到了一站,一時涌上來不少人,里面還有好幾個學(xué)生。他們很興奮地聊天,我也偶爾聽到幾句。“重陽節(jié)那天,我們班買了好多禮物去敬老院呢”!“我還給老人們講故事,逗得他們笑得合不攏嘴”。“我朋友圈里還有人在街上幫人免費理發(fā)呢,喏,你看這些照片”“下周,我媽帶我去孤兒院,你們?nèi)ゲ蝗ィ俊蔽倚睦锼剂浚@些學(xué)姐們真有愛心。重陽那天,我只給我外婆買了塊重陽糕。
車停了,這時走上來一個懷抱嬰兒的婦女。這時廣播里響起那句熟悉的話——“請給老弱病殘孕和懷抱嬰兒的婦女讓座”。我正想起身時,門口的老大爺比我快一步,他說:“我馬上下車了,你先過來坐吧。”我心里納悶了:這完全和那些“老人因沒有人讓座大打出手”的新聞不符啊,誰說老人就不講理了?那位母親坐下后,孩子就一陣猛烈的咳嗽,她很緊張,不停拍打著包裹嚴實的孩子。有人開始關(guān)切地詢問孩子的病情,于是,本來安靜的車廂,變得熱鬧起來。有的人推薦治療咳嗽的.秘方,有的推薦有名的老中醫(yī),有的現(xiàn)身說法分享自己的經(jīng)驗……大家你一言我一語,一邊安慰,一邊籌謀劃策。
我回頭瞥了一眼媽媽,她臉色發(fā)白看樣子又在暈車了。好不容易到站了,下車后,只聽她抱怨“下次不坐公交了”。我看著那輛空無一人得車,不禁想到了細心的司機,有愛心的學(xué)生和老大爺,還有熱心的乘客,我忽然覺得這輛車很溫暖,很高大。
美德不一定要轟轟烈烈,譬如舍生救人。恰恰在我們身邊,那些滲入到平常生活中去的溫暖的小事,正是美德最好的詮釋,它們讓生活充滿了愛和美好。
美德的作文 篇6
什么是美德?它包含很多方面。比如誠實、勤奮、恭敬、節(jié)約、端莊、愛心、準(zhǔn)時、寬容、饒恕、和藹等。它指高尚的道德行為優(yōu)良的道德品質(zhì)。不同時代和社會有不同的具體內(nèi)容。古希臘奴隸主把智慧、勇敢、節(jié)制與正義這四種美德作為主要美德。中世紀(jì)提倡信仰、希望和仁愛三種美德。中國古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎?“美德”兩字看似短小擔(dān)做到卻又是那么的不容易,可有時它卻又是那么的簡單。是在工交車上。
一天,他和公車去圖書館買書。上車時公車上已經(jīng)擠滿了人,還有人在車上吸煙。外面的太陽火辣辣地曬著地面,曬進車廂,仿佛要將人烤出油來似的。這時無論是誰都憋的快受不了了,他又何嘗不想找個座位呢?正在這時,他后面坐著的一位阿姨對他說:“小朋友坐吧,我一會就下車。”過了一會兒,公交車到了站,他們下車時,卻看見阿姨并沒有下車,而是站到車廂前面去了``````看了這個故事,你或許會想這算什么啊!其實,美德并不是要做一件驚天動地地大事。但這如此渺小的舉動又有多少人做到了啊!一開始我也不以為然,直到那件事,才讓我近距離接觸了美德。
每天上學(xué)、放學(xué)的時候,我總看到一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁,用鉤子一點兒一點兒往外掏東西。他還不嫌臟,遇到廢紙團總要打開看看。每當(dāng)我看到他時,一個想法總在我眼前閃過:這個老頭,真是個大財迷。一天,我正在家津津有味地看電視,忽然聽見了有人在敲門。打開一看,原來是收廢品的老頭。我不解的問:“有什么事嗎?”“你家姓張嗎?”他喃喃的說。“不姓張,神經(jīng)病!”我厭煩地說。“那可就怪了,這信上明明寫著``````”他自言自語起來。我“砰”地一下把門關(guān)上了,回到客廳繼續(xù)看電視。黃昏,我們剛要吃飯,又有人敲門。媽媽打開門一看,原來是他,忙把他請進了屋里坐。可老人卻急切的問:“您家原來有姓張的`嗎?”媽媽爽快地說:“孩子她奶奶姓張,不過已經(jīng)過世了。”那老人笑了笑,說:“這就對了。”說著,從內(nèi)衣兜里取出一個破舊的信封,媽媽接過了手從里面拿出了一個發(fā)霉的錢包,打開一看,愣住了,是張一萬元的存折,那上面還寫著奶奶的姓名和住址呢!媽媽呆呆地說:“當(dāng)時奶奶糊涂了,從來沒有提起這件事,多虧了您,太感謝您了。”那老人搖搖頭,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑,說:“這算什么呢?我每次掏垃圾,看見廢紙團總要打開看看,惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心得人操點心吧。”啊!多么好的爺爺啊!
每一種美德各自成章,這些美德無疑是人類作為一個種群得以衍續(xù)和發(fā)脹的重要精神遺產(chǎn)。不要唾棄那些不起眼的人,或許他們才是最偉大的。試著去擁抱美德吧!讓自己成為一朵美德之花。生活中處處有美德。寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容、忍讓的心,凡事以寬敞胸懷去坦然面隊,包容別人的失誤,改正自己的錯誤,生活才會更輕松。同情是一種美德,同情可能會讓我們上當(dāng),因而我們不會同情,也不會愛了。可是,沒有同情,就沒有善良和愛。那就是我們自己死亡,當(dāng)有一天,你也需要同情,你也需要被同情時,你會這樣想嗎?
美德是一種修養(yǎng),不是與生俱來,而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼,播撒情愛過程中,美德總是閃爍一種奇特靚麗的光芒。珍珠來自于沙礫,就像黃金來自于礦石一樣。浪子回頭,生命就能創(chuàng)造奇跡,美德一旦受到污染,但如清水洗塵,美德依然光彩照人!
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