美德的作文

    時間:2025-04-03 06:58:06 美德 我要投稿

    美德的作文【通用10篇】

      在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的美德的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    美德的作文【通用10篇】

    美德的作文 篇1

      我曾在微博上看到這樣一則內容,其大意為:在一列列車上,年過八旬老人帶女兒去看病,由于沒有買到全程車票,希望與一旁的大學生擠一擠,但卻被大學生拒絕,從而大學生受到了周圍人的指責,最后大學生想:我做自己的位置有錯嗎?

      是的,我想說:你做你自己的位置是沒錯,但你卻忘卻了尊老愛幼的傳統美德。中華民族傳統美德源遠流長,不計其數,中華美德的傳承不僅僅是靠說的,更是體現在一言一行中。

      從小,老師就教育我們要有拾金不昧的精神。是的,生活中也不乏這類人的身影,其品質也在默默地影響著我們。在我高一上學期時,就見到過這種人。那是在回宿舍的路上,我走著走著,前面的人突然彎下了腰,撿了個東西,定睛一看,原來是兩百元錢,他撿起來也沒說什么話就走了,就在我們都以為他要獨吞時,幾天后便傳出來表揚他拾金不昧的消息。原來他徑直交給了老師。是啊,傳承美德無須過多的言語一切盡在你的行動。

      尊重他人,又何嘗不是一種美德呢?.作為長期住校的我老說,學校吃飯的時間再多不過了,食堂的叔叔阿姨為了讓我們營養均衡吃得好,吃得飽,也花了不少心思。在打飯時說一聲“謝謝”也不是一種多么難的事,就這樣一句話,帶來的影響不可估量,就這樣一句話可以溫暖阿姨的心,可以給他人做個榜樣,可以將中華幾千年所積淀下來的美德繼續傳承。那么這一言一行中就可以將美德傳承,何樂而不為呢?

      孟子有言:“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是中華民族的`傳統美德,是一個人安身立命最起碼的道德修養,應該學會傳承,公交車上給老幼讓座,大馬路上老人摔倒了扶一下,雖然可能因為一些原因我們不敢扶,不敢讓,但如果我們不扶不讓,就一定會受到自己良心的譴責和社會道德的批判。所以,尊老愛幼,弘揚美德不應該是一句口號,更因是一種傳承。言語行中的美德傳承,其散發出的光與熱將會是一種永久性“能源”。

      不要讓傳承美德流于形式,更不要讓中華美德就此止住,要用自己的一言一行去體現美德的魅力,用自己的一言一行傳承美德。

    美德的作文 篇2

      總有人說,猶太人十分吝嗇,但是,在我看來,與其說他們吝嗇,倒不如說他們節儉。那天早上,媽媽,我和另外幾個朋友一起在酒店里吃早飯,由于菜不太好吃,可又已經拿到自己盤子里了,所以,我選擇不吃了,放在那里。結果媽媽告訴我:“猶太人最討厭別人浪費,所以,人家要是看見你剩了這么多飯,會不高興的!而正因為這一點,猶太人才被大家說成小氣鬼!”真是的,這點東西都計較!我不高興的想道。不過我轉念一想,如果每個人都浪費一點點,那么,每一頓飯,將會浪費多少食物啊!于是,我和媽媽一起把東西吃完了。有一位猶太人說過:“我們猶太人崇尚的是吝嗇主義,所以我們認為吝嗇是美德。而如果我們奢侈,浪費,炫富,就會很丟人,會被別人看不起。”這句話,令我這個沒有來過以色列這個國家前的'我一直在想,猶太人會吝嗇到什么程度呢?

      到了以色列之后,我明白了,猶太人“吝嗇”到走在以色列首都特拉維夫的街道上,沒有幾輛奔馳,沒有任何跑車;他們“吝嗇”到走在街道上,根本看不到什么名牌包包……不過在我看來,這不是吝嗇,而是一種節儉。有人說,節儉是什么?不就是少買東西嗎?可是,我認為,節儉不是少買東西,而是買自己需要的東西,并且不浪費。但是,在我們的生活中,有那么多人,念著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,卻大把的浪費著許許多多的食物;有多少人,嘴里說著“從今天起,我要由奢入儉,再也不浪費了”的話語,卻還在各種商店里買著一件又一件的名牌衣物……這樣的事情,其實還有很多很多。節儉,其實不僅是猶太人的美德,更應該是我們大家的美德,我們每一個人都應該把這一點牢記在心!

    美德的作文 篇3

      為何弘揚中華美德,就能引領幸福成長呢?不用我說,大家也一定知道,如果在美德的熏陶下,我們都能幸福成長的,但隨著新時代的'到來,有一些人都忘了我們中華民族的立國之本了。

      有一次,我和爺爺乘公共汽車,剛上車,我就發現一個人,非常黑。我便小聲嘀咕“這人簡直就是非洲難民。”但他并沒有聽到。我拉著爺爺走到了一個空位,剛要坐下,忽然一個小伙沖了過來。這個小伙非常白,大大的眼睛,左手拿著一個“蘋果”手機,右手拿著一個PSP游戲機,他以迅雷不及掩耳之勢將我和爺爺推到一旁,自己便繞了個“二郎腿”便開始玩手機了。此時,那個“非洲難民”就打抱不平,興沖沖地跑過來說:“喂,你干什么,這個位置本來就是這位老大爺的,你這個人真厚臉!”說著便把我和爺爺帶到了他的位置上,此時,我十分感動,我這時耳根都紅了,我后悔不該罵他。心里十分佩服這個小伙子。

      美德處處都在,就看你有沒有一雙慧眼。當然,也不能以貌取人,要正確地對待他人。

    美德的作文 篇4

      中華民族有很多傳統的美德,如尊老愛幼,誠實守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因為他們,使我開始了學習美德的歷程。

      有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發現我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時車上坐滿了人。他家住在403隊,車開得很慢,但是,在我和小向的談話時,車已經到了一個站臺,這時上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來說:“老奶奶,您來坐吧!”

      我驚呆了,沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。

      還有個故事,也深深打動了我。在美麗的杭州一小區10樓,一個小孩爬上了窗臺,一不小心掉了下去。在這千鈞一發的時刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎么想的`,那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。

      只要人人都獻出一點愛,世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業來,為這個世界貢獻自己的一份關愛。

    美德的作文 篇5

      古人曾云,“國無德不興,人無德不立”,一個人無論是修身齊家,還是治國平天下,道德是不可或缺的元素之一。道德不但是做人的根本,同時還是一個國家,一個民族擁有統一的核心價值觀的基本。

      道德不但是需要自己做好本職,愛國守法,同時也要盡自己所能,為他人,為社會做貢獻。就像從前有一位遠行尋佛的苦行僧,在一個伸手不見五指的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。苦行僧百思不得其解:一個雙目失明的盲人,他根本沒有白晝與黑夜的概念,他看不到整個世界,提一盞燈籠又有什么意義呢?

      于是僧人問:“你什么也看不見,為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲者說:“現在是黑夜,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么滿世界上的人都和我一樣是盲人,所以我就點燃了一盞燈籠。”僧人若有所悟地說:“原來你是為別人照明了?”但盲人卻說:“不,我是為我自已。”僧人愣了,盲者緩緩說到:“你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞?”僧人說:“是的,我剛才還被兩個人碰了一下。”盲人深沉地說:“我就沒有,雖說我是盲人,我什么也看不見,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了路,也更讓別人看到了我自己,這樣,他們就不會因為看不見而碰撞我了。”

      這個簡短的故事也進一步說明了道德的重要意義:擁有道德,心靈才回得到照耀,光明與溫暖方能人間共享。

      然而現在的社會制度與傳統道德正受到一次挑戰——自私與自利的觀念遍布,拜金主義和享樂主義腐蝕著這個社會主義國家的根基,品德缺乏的事情時有發生,以至于老人摔倒不敢扶,公交車沒人讓座的事件發生。這樣的事情不勝枚舉!

      崇德向善是一種精神與文化的`理念,在中華民族幾千年文化之下,我們應該保留病注重還童文化,更重要的是注重傳統的無上品質。在傳統精神受到強烈沖擊的今天,如果能做到保持道德理念,就能夠不在動蕩的濁流里迷離,對國家來說也是大局觀的社會主義核心價值觀的一條道路。

      崇的向善更是一種生活方式,不盡要做到國家與民族的向善,還要落實到每個人中,從小事做起,用道德與思想代替 魯莽與自私。

      愛國守法也是崇德向善的密不可分的一點。國是每個人立身的根本,法則是整個國家機器正常運轉的核心——沒有了法律,整個國家就是一盤散沙,從根本上來說還處在原始社會:夏啟終結原始社會的根本區分點,就是設置了法律。

      只有一直在追求愛國守法與保持崇德向善德道路上不斷前行,我們每個人,每個集體,整個民族與國家才能夠興起——國無德不興,人無德不立。

    美德的作文 篇6

      我仿佛是無邊黑夜中的一點明星;我仿佛是亂耳絲竹聲中的天籟之音;我仿佛在寂靜曠野里問道花香一縷。他用最高尚的美德———誠信,照亮了我的心。

      那是星期四的`早晨,就作業本聲,響成一片。突然數學老師在黑板上寫下了幾個蒼勁有力的大字“交數學《同步練習一》”。我的目光剛剛垂下,只見幾位“高手”奮筆疾書。我看了看他們狼狽的模樣,不禁暗暗偷笑。

      不久,我同桌火急火燎地跑過來,翻開《同步練習一》,我定睛一看,無語了。紙上光潔如平可以與白紙媲美了。我急忙把作業交給他,示意他“亡羊補牢”因為他不只一次犯錯了。可他沒有理會我,繼續“正襟危坐”如同一個石膏一樣,仿佛魂兒已經飛到云外去了。我急得干脆把他一推,而他卻從容地搖了搖頭,把作業還給了我。他看著我心平氣和地說了一句話:“做人要清清白白,堂堂正正,這樣才上無愧于師長,下無愧于自己。做人難道不應該如此嗎?”他說完轉過身,安靜地看著窗外,一臉坦然。

      太陽終于在東方冉冉升起,照進這個教室。大家都在抄作業的“忙碌”中,誰會注意到他呢?在這角落里神圣的他,坐在那兒。看著他,安靜地拿回作業,我對他充滿了無限的敬佩。

      有人說:內不欺己,外不欺人。對呀!為什么要以虛偽的行為欺騙老師。做了就做了,沒做就沒做,為何要自欺欺人?為何要讓世間的擾攘玷污了我們——一群天真純潔的少年!

      看到這里我便低吟了一首小詩:

      一份寬容,一曲高歌,一臉坦然面對;

      一片誠信,一種美德,一腔浩然正氣。

      又再次望著他,我十分感激:感激上帝,讓我在平凡的角落里,悟出了最高尚的美德————誠信!

      美德伴我成長,當我翻開《模擬外交官》時,我便深深地震撼了。

    美德的作文 篇7

      我認為,謙讓是最大的美德。

      有些人只是表面上裝裝樣子, 也不用真的去做,但是他們錯了。

      生活中,你不一定就要做大事,而對小事置之不理,生活中的一點一滴,都是在為你在他人的心目中打造自己的形像,你在別人心中是位英雄比你自己認為自己是一個英雄有用,就算你得到“英雄”這個稱為,別人卻不這么認為你是個英雄,那也是無用的。

      也許謙讓這個詞,早在n多年以前,我們的父母教我們要學會謙讓,但現在回想起來,謙讓這個詞好像我從來沒聽過。

      記得有一次,我坐在62路車上,車上人很多,到“竹巷街”這站時,上來了一位骨瘦如柴的老奶奶,大約70來歲,還帶著一位年幼的小孫女,那位老奶奶領著孫女從車門口一直走到車尾,但竟然沒有人讓座,他們卻一點不在乎,坐著的`心安理得。視若無睹。每到一個站,都會播放“尊老愛幼……”我想,這只是個擺設。想必經常做車的人聽了不止1000遍,而今天,滿車的人,對他們卻不理不睬的。

      我最近在報紙上看到這樣一則消息:哈爾濱一家企業招聘人員,一位應聘的大學生,素質不錯,就因為她多次主動給別人讓座,竟被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。

      我認為,對我們小學生來說,讓座只是我們應盡的一種義務,應把這件事融入骨子里,當做身體中的一部分。

      愿天空飛揚著我們的歡聲,世界各地都擁有謙讓。

    美德的作文 篇8

      一滴滴小小的雨點告訴我們,它可以滴穿石板;一個個小小的故事也時常警示著我們,它可以牽動人的思維。一段簡短的文字,一個樸實的結尾,都能夠讓我們學到很多很多……

      下面是一個關于美德的小故事——

      船主請了一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候,發現一個細微之處,船底有個小洞,就順手給補了。

      過了些日子,船主到他家道謝,并送上了一個大紅包。

      修船工感到疑惑不解,說:“您已經給過工錢了,為什么又給我一個紅包?”

      船主說:“對,那只是刷油漆的錢,這是補洞的報酬。”

      修船工說:“哦,那只是我順手做的.一件小事……不必酬謝!”

      船主不以為然的說:“不不不,當得知孩子們劃船去海上之后,我才猛然想起船底有洞這回事,絕望極了,就覺得他們肯定回不來了。等他們平安歸來時,我才明白是您救了他們。”

      試問,假如修船工沒有順手補了那個洞,那孩子們的命運該將如何?是死亡,或者是僥幸存活,可這些悲劇的事,都因為修船工順手做的一件事而改變了“方向”。這不是美德是什么?

      想做到十全十美,那只是可望而不可及,但是學會在小事情上幫助他人,我相信這是每個人都能做到的事,而且必定能做好!

      每當在說別人的同時,我也在時刻提醒自己,反省自己:我自己有沒有錯誤,我該怎樣改正?我要變得堅強,我要變得團結友愛!

      每個人邁進一小步,社會就跨進一大步。我希望在我們的集體中,能看到的是人們團結、和諧、友愛,不是自私自利過著自己的生活。因為那樣的生活,讓人感到這是黑暗的世界,會使人感到厭惡。

      讓我們一起向美好品質進發!一起向光明世界進發吧!那是我們最美好的天堂!

    美德的作文 篇9

      感恩是中國人民的傳統美德。父母含辛茹苦地養育我們,我們難道能不感恩嗎?世是只有媽媽好,所以,感恩要先從孝敬父母親開始。

      記得去年冬天,我生病了,需要打針。醫生給我配了很多藥水:鹽水、阿奇霉素、紅霉素、沖管的、止咳的……其花樣之多,可以用“琳瑯滿目”來形容了,我打針的時候,媽媽就在一旁用心疼的眼光看著我;阿奇霉素和紅霉素交替使用,特別刺激胃,好幾次我忍不住吐了,都是媽媽為我清理嘔吐物;我口渴的時為我倒水;我餓時給我買盒飯……細心到讓我無法用語言形容了!我怎么能不感恩呢?

      記得我一年級剛開學的時候,因為我沒怎么上幼兒園,所以剛接觸拼音,總是讀錯,媽媽幾乎每天晚上陪我進行了“挑燈夜戰”,教我讀單個的、組合的拼音……我怎么能不感恩呢?

      記得有一次,我的一份數學報錯了很多題,媽媽看后,并沒有像我想像中那樣“火山爆發”、“大發雷霆”,而是與我一起分析為什么錯了,應該怎么寫。講完后又叮囑我多做練習,鞏固知識。我怎么能不感恩呢?

      記得每次回老家,因為我暈車,媽媽每次都“四處奔走”地為我“東拼西湊”準備暈車藥,口服的、含化的,有時候我實在難受了,媽媽還放棄坐車,下來陪我走一會。我怎么能不感恩呢?

      記得有一次,我特別想養一只小寵物(除了金魚),但媽媽一直很反對這件事,每次請求時,媽媽只有兩個字:不行!我對此疑惑不解,媽媽就那么討厭小動物嗎?有一天晚上,媽媽對我說媽媽小時候因為被小動物抓傷、咬傷過,原來,她是為了讓我不要受到任何一丁點的'傷害才反對的啊!我怎么能不感恩呢?

      記得有一次,我去興趣班學畫畫,忘記喝水了,回家的路上媽媽一直讓我喝水;記得有一次,我看書的時間太長了,媽媽怕我眼睛近視,讓我趕緊做眼保健操;記得有一次,我總是失眠,媽媽每晚都摟我入睡;記得有一次……

      媽媽的愛,總是和風細雨,滋養我的心田;媽媽的愛,是一縷陽光,為我帶來希望與快樂;媽媽的愛,無論多么寒冷,它都能在冰雪間開出絢麗的花朵,那種溫暖,我一生所得。“世上只有媽媽好……”媽媽在日常生活中給我點點滴滴的幸福,讓我每時每刻都感受到她的愛……

      我們一定要感恩!我要對媽媽說:“媽媽,我愛您!”

    美德的作文 篇10

      “藍天是白云的家,樹木是小鳥的家,小河是魚兒的家,美麗的梅縣是我的家鄉。”我愛我的家鄉,夢想著為幸福家鄉貢獻力量。

      那天,機會終于到來了。這是一個明媚的下午,老師組織我和幾位同學到敬老院開展“學雷鋒”活動。那天正好是重陽節,我們懷著期待的心情來到敬老院,剛到門口,我們就看見一些老爺爺在下棋,再走進院里,爺爺、奶奶們就迎了上來,我對著一位老奶奶說:“奶奶,今天是重陽節,在這首先祝您們福體安康!學校組織我們來這里與您們歡度重陽了”老奶奶握住我的手,布滿皺紋的臉上露出了笑容,連忙說:“好,好,乖孩子,謝謝你們!”我們從背后偷偷地拿出自己的小禮物送給了他們,那些小禮物是我們用積攢的零花錢買的,他們都對我們感激地說:“謝謝你們,真的'太謝謝你們了!”

      接著,我們來到老爺爺、老奶奶的房間里幫他們打掃房間,折疊衣服……時間一晃眼就過去了1個多小時,汗水濕透了我們每個人的背衣,但看著我們收拾得干凈、整潔的房子,一種幸福感頓時涌上心頭。在臨走前,我們還為老爺爺、老奶奶獻上了精彩的表演,逗得他們哈哈大笑。看著老人們和睦相處、開心幸福的畫面,自己也感到無比的幸福、溫暖。

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