小螞蟻的作文

小螞蟻的作文[范例3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小螞蟻的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小螞蟻的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，小螞蟻飛奔出來(lái)，走在回家的路上。在草叢里走著走著，“咚”，小螞蟻的'頭上出現(xiàn)了雙重包包，一看，原來(lái)砸下來(lái)的是一雙破舊皮鞋。小螞蟻想：“可以當(dāng)滑滑梯玩啊，就不用上學(xué)玩滑滑梯了。”

　　在路上，小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力才把“滑滑梯”推回家。

　　到了家后，看起來(lái)真破舊，去洗洗吧。說(shuō)干就干，先把“滑滑梯”浸泡在水中，再用肥皂反復(fù)擦洗，最后把“滑滑梯”放在水中擦洗。

　　小螞蟻興奮地跑去叫螞蟻哥哥。“螞蟻哥哥，我找到了一座‘滑滑梯’，要不要看看！”螞蟻哥哥說(shuō)：“好啊。”

　　螞蟻哥哥到了小螞蟻的家，哇，真的有“滑滑梯”。上去玩玩，啊——啊，真爽，小螞蟻的響聲引來(lái)了許多動(dòng)物。它們愉快地玩了起來(lái)。

　　大家夸小螞蟻說(shuō)：“真棒！”小螞蟻說(shuō)：“這是應(yīng)該的。”

小螞蟻的作文 篇2

　　一天，小螞蟻在家里感到厭倦了，便想出去旅行。他收拾好行李出發(fā)了。

　　當(dāng)天，清空萬(wàn)里，小螞蟻才出門(mén)不久就被一條洶涌澎湃的大河擋住了去路，小螞蟻前思后想也沒(méi)想出什么好點(diǎn)子來(lái)，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉掉了下來(lái)，小螞蟻看到這片樹(shù)葉，腦袋里突然有了一個(gè)好主意：他把這片樹(shù)葉當(dāng)做船，把行李放上去，然后自己也坐了上去。

　　小螞蟻?zhàn)�著�?shù)葉小船飄過(guò)了大河，到了對(duì)岸。小螞蟻背起小背包，對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的樹(shù)葉大聲地說(shuō)：“謝謝你的幫助，再見(jiàn)！”小螞蟻繼續(xù)趕路，天也快黑了，但是卻下起了大雨，幸好小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶有樹(shù)洞的大樹(shù)，他想都沒(méi)想就躲了進(jìn)去，但是他剛好碰到了一個(gè)奇怪的東西，全身像鼻涕一樣。小螞蟻抬起頭，那家伙正盯著他。不錯(cuò)，怪物正是青蛙！小螞蟻結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我走錯(cuò)地方了。”然后小螞蟻沒(méi)命地跑，天吶！跑了好遠(yuǎn)，小螞蟻才停了下來(lái)。就這樣小螞蟻在雨中過(guò)了一夜。

　　第二天，小螞蟻又開(kāi)始趕路，走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)槍響，立刻從樹(shù)上掉下了一只麻雀。還好麻雀只是受傷，沒(méi)死。因?yàn)樗��?tīng)見(jiàn)了有人來(lái)了，趕緊用全身力氣把麻雀拖到了草叢里。小螞蟻為麻雀治療傷口。麻雀在小螞蟻的.悉心照顧下，不久后傷口愈合了。麻雀好了后，代小螞蟻回到了小螞蟻的家。

　　從那起，小螞蟻便覺(jué)得自己的家才是最溫馨的家。

小螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻雖小，但它那勤勞付出的高尚品德卻是普通人所不能相比的。啊！螞蟻，一個(gè)平凡而又偉大的動(dòng)物！

　　——題記

　　螞蟻，我們都認(rèn)識(shí)，細(xì)小的身體，兩根觸角，六條腿。它們和我們?nèi)祟?lèi)一樣，都只是生物中的一個(gè)群體，雖然很小，但是它們也像我們?nèi)祟?lèi)一樣，有勤勞的雙手，聰明的智慧，團(tuán)結(jié)的精神，友好的思想，無(wú)私的.奉獻(xiàn)……我們?nèi)祟?lèi)有些地方就應(yīng)該向可愛(ài)的小螞蟻學(xué)習(xí)。

　　在烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的照著大地，動(dòng)物中只有螞蟻還在勞動(dòng)：收集糧食。它們?cè)诎徇\(yùn)冬天吃的食物。當(dāng)遇到大的食物搬不動(dòng)的時(shí)就找到同伴們，一起把食物搬回家去。螞蟻還是昆蟲(chóng)界的“大力士”，能搬運(yùn)比自己身大過(guò)好幾倍的食物，甚至能一起把“龐然大物”的毛毛蟲(chóng)搬回家。

　　暑假的一天，我和弟弟在樹(shù)下乘涼。湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，綻放的小花……一切都是那么美好！突然，弟弟叫了起來(lái)：“姐姐，姐姐，快來(lái)看！”“什么啊？”我好奇的問(wèn)，“哎呀！原來(lái)是一只小螞蟻啊！”“嗯，瞧！它正在搬運(yùn)食物呢！看來(lái)這個(gè)食物對(duì)它太大了。”弟弟同情的說(shuō)。我問(wèn)弟弟:“那你知道它要怎么把這個(gè)食物搬回家嗎？”“不知道，姐姐你告訴我吧！”“你等著看吧，真理等你去發(fā)掘！”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)。

　　過(guò)了幾分鐘，小螞蟻停止了手頭的工作。“看來(lái)這小螞蟻要放棄了。”弟弟搖搖頭，無(wú)奈的說(shuō)。“螞蟻可不是輕言放棄的昆蟲(chóng)”我說(shuō)。

　　兩分鐘過(guò)去了，一大群螞蟻蜂擁而至，弟弟明白了其中的真相：原來(lái)剛剛小螞蟻不是想要放棄，而是召喚它的小伙伴們一起搬運(yùn)食物啊！

　　美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：“沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。是啊！它們的身上也有那么多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的嗎？小小的螞蟻，能給人多少啟示？

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