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螞蟻?zhàn)魑木A【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
同學(xué)們，你們在童年美好的時光一定有不少有趣的事吧！而我，就是在一件有趣的事情上面得到了啟示。
那一年，我只有七歲，我和往常一樣，放學(xué)回到父母店里。當(dāng)時我還一腔怒火，正愁沒地方發(fā)泄呢！這時，一群螞蟻搬著一粒米跑過來送死，還在那里嘻嘻的笑！嘿，你個死螞蟻、臭螞蟻，看我不踩死你，踩死你。我心里想著。但是，這螞蟻被我踩了幾腳都還沒有死去。此時的`我就像是五彩繽紛的彩虹一樣心情豁然開朗。
對，正是螞蟻那絕不放過起那一絲求生的希望的精神打動了我。所以，我的心情才會豁然開朗。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
有一天，我在電視中看到了動物世界，正在講的是螞蟻。
螞蟻如果看見一塊很大的東西自己搬不動的.話，就回去叫他的同伴一起來搬，就食物大家也一起吃，絕不獨(dú)吞。他們有時也會受到敵人的攻擊，比如一只食蟻獸正在攻擊著一群螞蟻，螞蟻被激怒了，幾千只螞蟻不斷攻擊者食蟻獸，他最后被趕跑了。大家知道失火是螞蟻是怎樣逃生的么？大多數(shù)螞蟻抱成一團(tuán)，剩下的螞蟻抱成一團(tuán)，這養(yǎng)螞蟻才們沒又全部滅亡。
雖然演完了，但是螞蟻我的其實(shí)還應(yīng)在我心上。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
星期一的早晨，我起床看錯表了，于是我連早飯都沒吃，拿起一塊面包，背著書包就去上學(xué)了，那天我覺得非常奇怪，為什么我都快遲到了，天還那么黑呢？
到了學(xué)校，我一看表，發(fā)現(xiàn)才六點(diǎn)，可是我也不能在回家了，于是我在學(xué)校門口吃起了面包。
這時，一只小螞蟻爬了過來，頭還沖我搖個不停。于是我掰了一小塊面包，給了這只小螞蟻，小螞蟻吃了兩口就飽了，可是它好像不愿意放棄這塊面包。只見它一會兒用腳蹬著這塊面包，一會兒用頭頂著面包，可是面包依然是紋絲不動，過了一會兒，這只小螞蟻好像要放棄了，只見它頭也不回的走了。
我心想：可惜了我的`面包。過了十分鐘，剛才那只小螞蟻帶著幾百只螞蟻來了，只見它們把面包包圍了，有的用腳蹬面包，有的用頭頂，大約過了一分鐘，面包終于移動了一厘米，十分鐘過去了，面包已經(jīng)移動了大約有十厘米了。
這時，我閑著沒事干，就用樹枝在他們要經(jīng)過的路上劃了一條線。螞蟻不知該怎么辦了，他們著急的在線里走來走去，過了一會兒，只見他們把面包放在這條線上，把面包當(dāng)做橋，走出了這條線。我心想：這螞蟻可真聰明。但是我不會那么輕易的放過它們，于是我又撿了一些樹枝把它們搭成了一座山。這座山在螞蟻眼里就是一個大障礙，這時螞蟻爬在面包上，我以為它們是在吃面包，沒想到它們是想把面包咬碎，然后每只螞蟻運(yùn)一些面包，從樹枝的細(xì)縫里鉆出去，最后螞蟻又逃離了大山。
這時，我可不服氣了，心想：我不能輸給螞蟻。于是我倒了一些水，這些水，在螞蟻眼里就是大海，這回他們放下面包都走了，哈哈……，還是我贏了。沒想到過了一會兒螞蟻們又回來了，它們抬了一片樹葉，只見它們把面包放在樹葉上，然后自己也坐在樹葉里，就這樣劃著樹葉走了。我心想：螞蟻真厲害，我服了。
最后螞蟻把面包運(yùn)回了家，我也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)、聰明、堅持到底、永不放棄。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天，我在小區(qū)里散步的時候看到一群螞蟻在搬糧食。它們有的用頭頂著一塊面包屑，這個面包屑比它們大多了，有的用嘴巴叼著一顆米粒，還有的`幾只一起抬著一個小的蘋果塊，個個滿頭大汗。
我順著它們的方向看過去，他們正在往高處搬糧食呢。我一看天快要下雨了，它們搬糧食是為了防止糧食被雨水沖走，小螞蟻真是又聰明又勤勞啊！
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