螞蟻的作文

    時間:2024-01-04 14:21:48 螞蟻 我要投稿

    螞蟻的作文(精品4篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的螞蟻的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    螞蟻的作文(精品4篇)

    螞蟻的作文 篇1

      今天陽光燦爛,小螞蟻出來散步。他想,我要找點食物好過冬。

      他東瞧瞧西望望,忽然,他看見一根大骨頭。小螞蟻一蹦三尺高,可是他用盡吃奶的力氣也搬不動。小螞蟻想啊想,他想到一個妙招,他想:“如果我把我的'兄弟姐妹來一起搬就可以了。他三步并作兩步地走回家,立刻叫他的兄弟姐妹們來幫忙,他們邁著整齊的步子回家了。

    螞蟻的作文 篇2

      今天下午 ,我和幾個好朋友在院子里玩我一邊吃著又香又脆的餅干,一邊看伙伴們跳皮筋。因為餅干很脆,所以有許多餅干掉在地上 ,沒想到引來一大群螞蟻搬糧食 。我想,大概是餅干太香了吧 ,招來了這么多螞蟻。

      這些螞蟻真有趣。看它們急匆匆的樣子,好象好幾天沒吃飯似的。有一只小螞蟻發現一塊很大的餅干,它試著搬了搬,搬不動 ,就喊來了它的`同伴。它們好不容易把糧食搬到洞口。可是餅干太大, 洞口又那么小,在,怎么也搬不進去。我看它們著急的樣子就用手把餅干弄碎了,小螞蟻們晃了晃觸角,好象在對我說;‘謝謝 你,’然后就把糧食搬進洞了。

    螞蟻的作文 篇3

      今天萬老師叫我們觀察一種動物,我想了一會兒,決定觀察螞蟻。

      我來到樓下,剛好看見有一群螞蟻在搬運食物,就蹲在旁邊仔細地觀察起來。我一邊觀察一邊回憶科學課上有關螞蟻的介紹。

      螞蟻全身黑色。身體分為三個部分:頭、胸、腹。頭上長著一對觸角,聽科學老師說,觸角是用來交流信息的。三對足長在胸上,科學老師還說,這足的作用可大了,不管螞蟻搬多重的食物,它都不會倒下。正因為有這又細又長的足,螞蟻才能搬運那么多的食物,才能爬得那么快。它的腹么,是身體中最大的一部分,尾部尖尖的,這腹有什么作用呢?看來,我得等上科學課的時候,再問問謝老師了。

      我又繼續觀察,發現螞蟻很團結。你看,一只螞蟻遇到搬不動的食物時,就用它的`觸角和同伴交流信息,請同伴幫忙。同伴“聽”了,不會有一點反對,馬上就去幫忙了。

      螞蟻不但團結,還很勤勞。我們看到的螞蟻,不是在找食物,就是在搬食物,任何時候,都是忙忙碌碌的。你看見過比螞蟻更勤勞的嗎?

      螞蟻又團結又勤勞,我們也要學習這兩種精神,這樣,我們才能取得更大的進步。

    螞蟻的作文 篇4

      聽說螞蟻會用觸角告訴同伴們信息,就像是在說話一樣,這是真的嗎?我想做個試驗。

      一天放學后,我找到了一個螞蟻窩,我把一小塊面包放在離螞蟻窩一米遠的.地方。過了一會兒,果然有一只螞蟻聞著氣味趕來,那只螞蟻本來想把這塊面包搬回去,可是這塊面包太大了,它自己搬不動。我想,這次你沒辦法了吧。可是那只螞蟻竟然往回走,每碰見一只螞蟻就用觸角碰碰他的觸角。不一會兒,螞蟻大部隊來了他們[注: 形容認識一致,共同努力。]地把大面包搬了回去。難道螞蟻會說話嗎?后來,我上網查,原來螞蟻真的是用觸角說話的。

      通過這次試驗,我發現了螞蟻的秘密,得到許多知識,真開心。

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