螞蟻?zhàn)魑?/h1>
    時間:2023-12-10 09:04:13 螞蟻 我要投稿

    (熱)螞蟻?zhàn)魑?/p>

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎大家分享。

    (熱)螞蟻?zhàn)魑?/></p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  有一天,小螞蟻在地上發(fā)現(xiàn)了一塊面包,它們想搬回家去,可是怎么搬呢?小螞蟻叫來它的小伙伴。它們扛呀扛......費(fèi)了好大的力氣才把面包扛回了家。它們開心極了,美美地吃了一頓。名師點(diǎn)評:我們的小作者通過細(xì)心地觀察螞蟻,對螞蟻的`活動進(jìn)行了詳細(xì)地敘述。“小螞蟻叫來它的小伙伴。它們扛呀扛......費(fèi)了好大的力氣才把面包扛回了家”小作者對螞蟻“搬運(yùn)”的活動也記錄得很詳細(xì),通過擬人的修辭,將這個生動形象場面展現(xiàn)在了讀者面前。但是文章太簡短了哦,小作者可以試著寫得詳細(xì)一點(diǎn)呢!</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  學(xué)了第二課《捅馬蜂窩》。我不禁想起了螞蟻,在五歲時,我把螞蟻的家用手給挖成了大洞,我突然看見一大排黑黑的東西在移動,仔細(xì)一看原來是螞蟻向我走來,好像列隊的士兵在準(zhǔn)備和我戰(zhàn)斗。我手正放在土里,突然有螞蟻在咬我手,我使勁一甩螞蟻一下飛了出去,隨后更多的螞蟻也往上沖,好像一群復(fù)仇者。我真想把它們踩死在腳下。媽媽看到了,馬上制止住了我,說:“它們也是有生命的,它們是一種勤勞的動物。”我問:“它們?yōu)槭裁匆遥俊眿寢屨f:“你破壞了它們的家園,它當(dāng)然不會放過你,他們會不顧一切的。”聽了媽媽的話,我有些慚愧,沒想到如此小的動物竟有這樣的精神。</p><p>  我為了彌補(bǔ)我的'過錯,我每天把餅干放在它們的洞口給它們吃,,慢慢的我們成為了好朋友。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  螞蟻是一種十分小的昆蟲,它們雖小,但力量卻非常驚人,這種力量就是——勇氣。</p><p>  還記得在我8歲那年,我和爸爸媽媽去明月山玩。在爬山的途中,我看見了一只蝗蟲,蝗蟲身上還有一些細(xì)小的小黑點(diǎn),我仔細(xì)一看,原來是一堆螞蟻。螞蟻在蝗蟲身上干嘛呢?原來,就在剛才螞蟻正在搬運(yùn)食物,忽然一只蝗蟲飛了過來把食物搶走了,螞蟻十分生氣,就準(zhǔn)備過去把食物搶回,因?yàn)榛认x體形過過大,螞蟻斗不過它,螞蟻看到了,就都過去了。爸爸看到了,就走過來問:“你在看什么?”我把手一指:“看螞蟻半蝗蟲,爸爸,螞蟻打不過蝗蟲為什么還要打呢?”,爸爸說:“因?yàn)槲浵佊杏職猓鼈儓孕庞米陨淼腵勇氣能打敗蝗蟲。”“勇氣?”我問,“對!假如一個人做錯了事,沒有勇氣承認(rèn)錯誤,就是一個沒有勇氣的人。”爸爸說。</p><p>  從此,爸爸的話深深印在我的腦海中,螞蟻的那種勇氣值得我們學(xué)習(xí)!</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  小螞蟻在書里很受大家的喜愛。比如,一個字想給另外一個字說話,小螞蟻就把這個字要說的話給另一個字說......</p><p>  一天,小姑娘的學(xué)校搞了一個給貧困山區(qū)捐書的活動,每人至少捐一本,小姑娘正想著該送那本書,看見了小螞蟻?zhàn)〉哪潜娟惻f的`書,于是,她決定把這本書帶到學(xué)校里去。</p><p>  第二天,小姑娘抱著書蹦蹦跳跳地往學(xué)校跑去,小螞蟻以為地震了,于是,它把頭伸出來,結(jié)果,看見了一直向后退的景象,直到書放在課桌里,小螞蟻才回到書里,給字們講故事。</p><p>  又過了一天,小螞蟻被搖醒了,它又探出頭來,可是,捧著這本書的人不是小姑娘了,而是一個老奶奶,她一邊看,一邊講給七八個孩子聽。當(dāng)然,字們也在認(rèn)真地聽,因?yàn)樗鼈儾粫撸l叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢,所以都很好奇。“在很久很久以前,”那位老奶奶輕輕說:“有一個王后……”大家安安靜靜的聽著。</p><p>  老奶奶講完了,大家都很開心,這真是一個動人的故事呀!</p><script>s(

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