一幅漫畫(huà)的作文

    時(shí)間:2025-07-05 07:39:21 漫畫(huà) 我要投稿

    一幅漫畫(huà)的作文優(yōu)選9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一幅漫畫(huà)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一幅漫畫(huà)的作文優(yōu)選9篇

    一幅漫畫(huà)的作文 篇1

      我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的主要內(nèi)容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,突然看見(jiàn)路邊一個(gè)垃圾箱,垃圾箱周圍都是垃圾,大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧,不肯多走一步,所以垃圾倒在外面,而垃圾箱卻是空空的,什么也沒(méi)有,垃圾箱周圍可以說(shuō)是臭味熏天。經(jīng)過(guò)的人可以說(shuō)都捂著鼻子匆匆忙忙跑開(kāi),突然小紅腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好主意,就是小紅把垃圾弄到垃圾箱里去,讓小明找張紙和筆,他們說(shuō)做就做,小紅不怕臟,不怕累,一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾清理掉,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,小紅把垃圾清理干凈了,小明也寫(xiě)好了,他們就把寫(xiě)好的`字粘在垃圾箱上,上面寫(xiě)著“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指,小明也笑了。

      由這幅漫畫(huà)我想到以前有一個(gè)年輕人的所作所為。有一次,我走在回家的路上,看見(jiàn)有一個(gè)年輕人拿著垃圾,走往垃圾箱的路上,誰(shuí)知他專門(mén)走一路掉一路,一路上的都是垃圾。我看了十分生氣,也非常的氣憤,太不講文明了。

      想到這,我悟出了一個(gè)道理。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只要我們?nèi)巳硕及盐拿鞣旁谛纳希嘧鑫拿髦拢拿麟x我們并不遠(yuǎn)。

    一幅漫畫(huà)的作文 篇2

      今天,我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),讓我印象深刻。

      上面是一個(gè)黑眼圈濃重,頭發(fā)蓬亂的小男生,他的右邊是他的爸爸媽媽,他的爸爸雙手扯著他的手,試圖將他從電視機(jī)里面拉出來(lái),而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中,手里還拿著遙控器,他的媽媽一手拿著書(shū)包,一手幫助爸爸把男孩拉出來(lái),更可笑的是,他的爸爸還一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“兒子啊!快出來(lái)吧!快開(kāi)學(xué)了!”

      看完它,我感慨萬(wàn)千,雖然這幅漫畫(huà)將我們的現(xiàn)實(shí)夸大了,但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的,可是不能總對(duì)孩子百依百順,像一只跟著主人的小狗,像一個(gè)侍奉皇帝的奴仆一樣,不然就形成了一種可怕的.“愛(ài)”——溺愛(ài)。就像這對(duì)夫妻一樣,如果一開(kāi)始就能對(duì)孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注,早一點(diǎn)關(guān)心,也不會(huì)有這后果呀!

      我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的事例。有一個(gè)神童因?yàn)槌煽?jī)好,考上了好大學(xué),可因?yàn)槠綍r(shí)只是在不停學(xué)習(xí),所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里,班上的同學(xué)們都嘲笑他,說(shuō)他是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,連自理都不會(huì)的“小王子”,最后由于他心理陰影太大,受到了嚴(yán)重的刺激,不得不退學(xué)。細(xì)細(xì)推想,這不都是溺愛(ài)的惹的禍嗎?

      以前媽媽也是這樣對(duì)我,從來(lái)不反對(duì)我,從來(lái)不會(huì)罵我,也從來(lái)不會(huì)去強(qiáng)求我做我不愿意或我不喜歡做的事情,這不就是百分百的溺愛(ài)嗎?后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,媽媽也開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格管教了起來(lái),不再對(duì)我百依百順,還教我洗衣做飯,這才有了現(xiàn)在這個(gè)“全能”的我呀!

      看著這幅漫畫(huà),我又陷入了沉思,家長(zhǎng)不能總對(duì)孩子百依百順,不勸勸孩子,到最后,受害的是孩子呀!

    一幅漫畫(huà)的作文 篇3

      今天上午,我在語(yǔ)文課本里看到了一幅漫畫(huà),雖然看起來(lái)很搞笑,但卻讓我感觸頗深。

      在這幅漫畫(huà)中,一個(gè)小孩神情慌張,雙腿疾如閃電,邊跑邊喊:“又要遲到了!”,他的后面有一個(gè)男人,應(yīng)該是小孩的父親,也是跑到飛快,長(zhǎng)大著嘴巴在喊:“你的書(shū)包!”,他的后面又有一個(gè)女人,應(yīng)該是小孩的母親,跟父親一樣的動(dòng)作表情,嘴里大喊道:“你的帽子!”。看了這幅漫畫(huà),不用說(shuō)這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四,而造成這種現(xiàn)象的原因就是家長(zhǎng)太包辦和孩子的不勤快,而破解之處就是讓孩子自己多動(dòng)手,自己的事情自己做。不僅如此,生活中也有不少這樣的實(shí)例。

      記得有一天,我像往常一樣的起床準(zhǔn)備上學(xué),可是一看表,啊!七點(diǎn)半了,看到表后,我就開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就開(kāi)始手忙腳亂的整理書(shū)包,因?yàn)槠綍r(shí)都是爸爸媽媽幫我整理,所以這次自己整理的拖拖拉拉,一直的到七點(diǎn)四十五的時(shí)候,我連一口早飯也沒(méi)有吃上,可是時(shí)間已經(jīng)不允許我去吃了,不然會(huì)遲到的,于是我把心一橫,飛一般的沖出了家門(mén),直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁“啊!沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,書(shū)包比之前的'輕了許多,上課用的書(shū)本沒(méi)帶全。”這次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。

      一副小小的漫畫(huà)卻蘊(yùn)含著如此大的人生道理。看了之后我提醒自己不要做漫畫(huà)中的小男孩那樣,要做一個(gè)自力更生,勤奮的人。

    一幅漫畫(huà)的作文 篇4

      我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),它寓意深刻、耐人尋味,讓我記憶猶新。

      那幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:夕陽(yáng)西下,一位中年人在小河邊給一棵小樹(shù)苗澆水。他十分疼愛(ài)小樹(shù)苗,還在樹(shù)苗旁邊立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”。中年人一手提著剛燒好的開(kāi)水壺,一手扶著那塊牌子。他對(duì)著小樹(shù)苗笑呵呵地說(shuō):“小樹(shù)苗呀,你可要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),好美化大自然。”中年人的背后還有一棵樹(shù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直對(duì)著中年人“嘰嘰喳喳”尖叫,好像在憤怒地說(shuō):“停手!快停手!你再這樣澆下去,小樹(shù)苗不被你澆死才怪呢!”可那中年人一點(diǎn)兒也不聽(tīng),繼續(xù)澆著水。

      這幅漫畫(huà)告訴我一個(gè)道理:我們一定要用正確的`方法去表達(dá)愛(ài),如果方法不對(duì),結(jié)果也會(huì)變,愛(ài)反而會(huì)成為一種傷害。

      看了這幅漫畫(huà),我想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽十分愛(ài)我,幫我報(bào)了許許多多的興趣班:畫(huà)畫(huà)班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班……但是這些興趣班我都不喜歡,他們這樣做不僅傷害了我的心靈,還讓我背上了很多的負(fù)擔(dān)。這并不是真正的愛(ài)我,反而會(huì)害了我,這樣做真的能達(dá)到他們所想要的那種效果嗎?

      這幅漫畫(huà)讓我受益無(wú)窮,讓我想到了很多很多……

    一幅漫畫(huà)的作文 篇5

      在一個(gè)夕陽(yáng)如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,為了快點(diǎn)回家寫(xiě)完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`櫻花小道上時(shí),他們看見(jiàn)了一樣與四周的景色形成巨大對(duì)比的東西——一個(gè)垃圾桶,那個(gè)垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。

      喬尼和一一看了之后,一一馬上有了反應(yīng),從書(shū)包里掏出回家準(zhǔn)備做手工的手套,捧著垃圾送入垃圾桶里,喬尼說(shuō):“喲!我心靈手巧的姐姐也會(huì)做這種事呀!”說(shuō):“哼,就知道說(shuō)風(fēng)涼話,還不過(guò)來(lái)幫忙!”喬尼卻一動(dòng)不動(dòng),他說(shuō):“我想到了!”一一問(wèn)他:“你想到什么了?”喬尼說(shuō):“保密。”

      喬尼從書(shū)包里掏出了回家準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)的紙和筆,把紙?jiān)诘厣箱侀_(kāi),拿起筆,趴在地上寫(xiě)著什么,在喬尼寫(xiě)字的時(shí)候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了,一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。

      不一會(huì)兒,喬尼也寫(xiě)完了,從書(shū)包里拿出膠水,把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上。“姐姐,快過(guò)來(lái)看我寫(xiě)得怎樣?”喬尼說(shuō):“嗯,不錯(cuò),文明只差一步。”一一說(shuō):“哈哈,不錯(cuò)吧!”喬尼對(duì)著自己豎起了大拇指,一一說(shuō):“你寫(xiě)得不錯(cuò),我的行動(dòng)也不錯(cuò),我們真棒!”一一對(duì)自己豎起了大拇指。

      第二天沒(méi)有人再那兒亂扔垃圾了。

      在這篇漫畫(huà)中,我得到的啟示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。

    一幅漫畫(huà)的作文 篇6

      漫畫(huà)中的人令人匪夷所思!三個(gè)大人,應(yīng)該懂得為孕婦讓座,而不是對(duì)孕婦視而不見(jiàn),最后的人坐得穩(wěn)如泰山,讓人感到他十分沒(méi)有公德心;第二個(gè)人也是坐得心安理得,絲毫不為他不給孕婦讓座而深感慚愧,反而還帶有幾絲微笑,令人十分的為那位孕婦打抱不平;第三個(gè)人為所欲為的橫在椅子上,擺著一副天不怕,地不怕的架子,那臉上的表情,在說(shuō)著:“哼,一位孕婦,干嘛要讓座,我可是交了錢(qián)的,就應(yīng)該享受,況且先來(lái)后到,所以我無(wú)須讓座。”我為之憤慨,為他們深感恥辱。

      唯獨(dú),一位阿姨,面容上滿是笑意,為這位孕婦讓座,使這位孕婦感到十分溫暖,她懂得,也許這位阿姨要站很久,可卻用她自己的辛苦,創(chuàng)造出了別人的幸福,這讓人十分的暖心。

      然而,我們我們生活中也有許多和這位阿姨相似的好心人,他們默默的.為老弱病殘?jiān)凶屪?/p>

      我不由得想起那一次乘坐B(niǎo)RT到文灶上課的事。那天,我一上車,一位阿姨就站起身,她微笑的看著我:“小朋友,你坐吧!我要下車了。”我感到十分驚喜,連聲道謝后,又回給了她一個(gè)微笑,便坐下了,我望著這位阿姨,直到我下車了,也沒(méi)有見(jiàn)她下車,我感到十分驚訝,內(nèi)心頓感十分慚愧,我將自己的舒適建于別人的辛苦之上。于是,我在下車前,將座位讓給了另外的一位老人,老人也瞇著眼,朝著我微笑,我突感心靈得到了慰藉,但對(duì)于那位阿姨,我還是深感慚愧,之前的行為我又與圖中那三個(gè)人有何區(qū)別呢!

      我覺(jué)得這幅畫(huà)十分的形象,他詮釋了現(xiàn)在的人,品格越來(lái)越低,讓我們青少年陷入了深思,同時(shí)也反襯出了一撥好心人。它讓我們深思,也警醒了我們,決不能像那三個(gè)人,要像那位阿姨一樣為他人著想。

      讓我們大家一起向社會(huì)呼吁吧!“同在一片藍(lán)天下,我們要愛(ài)護(hù)老弱病殘?jiān)杏住!?/p>

    一幅漫畫(huà)的作文 篇7

      如果一個(gè)人沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)盲目跟從只會(huì)隨波逐流,就難成大事,最近我就看到了一幅華君武先生畫(huà)的漫畫(huà),看完后,我沉思了許久,心中五味雜陳。

      這幅漫畫(huà)名為風(fēng)信雞,畫(huà)中有一個(gè)人頭雞身尾,上寫(xiě)著文章言論二詞的東西,站在一個(gè)標(biāo)有東西南北的風(fēng)向標(biāo)。一旁附文寫(xiě)著那些思想懶漢,今朝東風(fēng)臉朝東,明朝西風(fēng)臉朝西。

      這就是華君武先生畫(huà)的一幅簡(jiǎn)潔的漫畫(huà),粗略一看似乎并沒(méi)有什么可笑之處,但你細(xì)細(xì)品味便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。社會(huì)中那些不假思索胡亂跟風(fēng)向的人,不正是這幅漫畫(huà)所諷刺的嗎?有些人因私怨買(mǎi)通了媒體,而媒體們卻跟著風(fēng)向,今天這邊形勢(shì)好就發(fā)新聞詆毀這方,明天那方有利,又寫(xiě)文章攻擊那方。最后鬧的雙方都不愉快,他們卻像沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。

      墻頭草墻頭草,東風(fēng)吹來(lái)往東倒,西風(fēng)吹來(lái)往西倒......相傳晚清戊戌變法,有個(gè)人叫張之洞,在變法前,他將他的學(xué)生送到軍機(jī)處,變法失敗后,又站在了慈禧太后的'一方,將學(xué)證全殺了,在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候,他又站在了八國(guó)聯(lián)軍這一方,這樣的人,誰(shuí)又會(huì)喜歡呢?

      所以我們要做到不盲從不跟風(fēng),做一個(gè)有主見(jiàn)有立場(chǎng)的人。

    一幅漫畫(huà)的作文 篇8

      一個(gè)清爽的早晨,我在一本書(shū)上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)后,感受頗多,受益匪淺。

      這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)約,卻蘊(yùn)含著大道理,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為:有的人在公交車上搶位,見(jiàn)到老幼病殘也不讓座;有的人無(wú)視愛(ài)護(hù)花草的提示牌,摘花踏草;有的人為了一己私利,將一棵棵大樹(shù)砍伐來(lái)?yè)Q取金錢(qián)……這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。

      欣賞完這個(gè)漫畫(huà)后,我的內(nèi)心久久不能平息,我明白了:在生活中,我們不能為了一己私利來(lái)干任何傷害他人的`事,而應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣,我們的家園才會(huì)更加友愛(ài)、美好!

    一幅漫畫(huà)的作文 篇9

      小光和小紅是班上的同學(xué),一天放學(xué),他們倆一起興高采烈地在公園里玩耍。到了公園,一朵朵鮮花鋪滿了公園,一棵棵參天大樹(shù)籠置著公園,樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。無(wú)論是誰(shuí)看到了這樣的景色,都會(huì)被不由自主地吸引住。但他們?cè)谝豢脴?shù)下發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶,旁邊還有許多大大小小的垃圾,看上去十分惡心。

      看到了這樣的.情景,小紅氣憤極了,說(shuō):“應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,如果以后人們亂扔垃圾,世界將變得多么惡心令人討厭。”說(shuō)完,她便把垃圾桶旁的垃圾撿進(jìn)垃圾桶里。又對(duì)小光說(shuō):“小光,你也來(lái)幫我撿垃圾吧!”而小光卻絲毫不動(dòng),他想:怎么才能讓人們以后再也不亂扔垃圾呢?

      過(guò)了一會(huì)兒,他靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包拿出來(lái)紙和筆,用筆在紙上寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ),他是一筆一橫、一絲不茍地寫(xiě)著。小紅把垃圾全部撿進(jìn)了垃圾桶,小光也把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)完了,再用雙面膠把標(biāo)語(yǔ)粘在垃圾桶上,對(duì)小紅說(shuō):“小紅你過(guò)來(lái)看,看我寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ),小紅走近標(biāo)語(yǔ)旁。”

      看了看標(biāo)語(yǔ),說(shuō):“文明——只差一步,小光你寫(xiě)的字真好!”小光回答,說(shuō):“一般,不過(guò)你主動(dòng)撿拾垃圾的行為也十分好呀!”說(shuō)完他們倆就哈哈大笑起來(lái)。

      在生活中,我們一定要愛(ài)衛(wèi)生,如果你看到有人亂扔垃圾,一定要去制止他,你還可以寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),勸誡他們不要亂扔垃。請(qǐng)大家相信一句話“明——只差一步。”

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