一幅漫畫的作文

[優(yōu)選]一幅漫畫的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一幅漫畫的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一幅漫畫的作文 篇1

　　有一天，我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然，我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了：這一幅漫畫上畫了兩棵高大無(wú)比的樹，簇?fù)碇�一棵小樹，兩棵大樹把小樹間接抱在“懷中”為小樹遮風(fēng)擋雨，還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強(qiáng)烈的`陽(yáng)光。所以照理說，小樹應(yīng)該長(zhǎng)得又粗壯又生機(jī)勃勃才對(duì)。可是圖片上的小樹卻與我們想的截然不同：它又黃又弱，別說長(zhǎng)得高了，完全就是一幅弱不禁風(fēng)模樣。這是怎么一回事呢？不僅是你會(huì)感到奇怪，我也一樣感到奇怪。

　　關(guān)于這個(gè)問題的答案，是在一個(gè)廣場(chǎng)中得到的。那天我在玩一個(gè)名叫“太空漫步機(jī)”的游戲器材時(shí)，看見了一隊(duì)“押運(yùn)隊(duì)”——前面由父親來開路，還有母親大聲喊“讓開”，后面爺爺正抱著一個(gè)大概四五歲的“小皇帝”，其中還有奶奶用糖果逗著那個(gè)“小皇帝”�？墒切』实圻�是哇哇大哭。這時(shí)，媽媽說：“別哭別哭，玩爬梯嗎？”“不嘛不嘛！”這時(shí)家長(zhǎng)們都像違逆了圣旨似的：“不爬那就玩一下椅吧！”小皇帝又大哭起來：“不不，我不喜歡玩椅，椅好可怕！”家長(zhǎng)又問一下“小皇帝”：“那……玩秋千吧？”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千，我最害怕的事就是蕩秋千

　　看到這里，我的心就像被什么夾住了似的。有一種說不出的滋味。我想：現(xiàn)在許多的家長(zhǎng)不也是這樣嗎？他們過分的溺愛和縱容孩子，把孩子當(dāng)作是家中的“小皇帝”來看待，卻忽視了孩子正在成長(zhǎng)。就這樣繼續(xù)下去，他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了！父母?jìng)儯�醒醒吧，別再做那“風(fēng)擋雨”的大樹了！

一幅漫畫的作文 篇2

　　今天，我看到一幅很有深意的漫畫，它是中國(guó)著名漫畫家周月泉的作品。漫畫的內(nèi)容主要是：

　　一個(gè)天氣非常晴朗的早晨，一個(gè)嘴里叼著香煙，肩膀上扛著一把鋒利的大斧頭的人來到了森林，他選中了一棵粗壯且筆直的大樹，挽起衣袖，掄圓了手臂，揮舞起鋒利的斧頭，朝著這棵大樹“嘭、嘭”的砍下去。這時(shí)，我們的.“森林醫(yī)生”啄木鳥聽到聲音急忙趕到，飛到這個(gè)人的肩膀上，眼尖的啄木鳥一下子就看穿了這個(gè)人的壞心思，它認(rèn)為這個(gè)人的頭就是一段生了蟲子的“木頭”。非常氣憤的想：“這段木頭里一定有蟲子，我得趕緊把蟲子給捉出來�！笨墒�，已經(jīng)太遲了，只聽到“轟”的一聲巨響，那棵粗壯筆直的大樹應(yīng)聲倒下了。

　　現(xiàn)在有許多人都有著和這個(gè)人相同的壞心思，他們?yōu)榱俗约旱睦�益不擇手段，不顧�?jì)后果的濫砍濫伐樹木，造成了許多非常嚴(yán)重的后果。我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺乏森林資源的國(guó)家，森林資源僅占自然資源的百分之十六點(diǎn)五五�！皹翘m之死”就是一個(gè)很好的先例。就是因?yàn)槿藗冸S意砍伐樹木，造成了土地沙漠化，把“樓蘭”永遠(yuǎn)地埋葬在地下，使我們失去了一座美麗的樓蘭古國(guó)。

　　我們應(yīng)該以此為誡，時(shí)刻提醒自己，我們應(yīng)該向《青山不老》一課中所講的那位種樹老人學(xué)習(xí)，他用了他的一生來種樹，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。我們雖然不能像種樹老人那樣一輩子種樹，但我們可以從身邊小事做起，愛護(hù)樹木，保護(hù)植被，注意環(huán)境衛(wèi)生。讓我們的生活空間充滿綠色、充滿陽(yáng)光。讓漫畫中的一切成為過去、成為歷史。不要在再現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。

一幅漫畫的作文 篇3

　　我曾經(jīng)看到一幅漫畫，標(biāo)題是“文明只差一步”

　　一個(gè)清香娜娜的早晨，小明和小麗背著書包又唱又跳地走在上學(xué)的路上。當(dāng)他們經(jīng)過垃圾桶時(shí)，一股惡臭撲鼻而來，臭氣熏天。他們一看，垃圾桶旁垃圾堆積盧山。煙頭首先占“山”為王，其余：香蕉皮、蘋果皮、各種飲料瓶。不可計(jì)數(shù)。小麗對(duì)小明說：“我們來把垃圾撿進(jìn)垃圾桶吧。”小明滿不情愿地說：“我們撿垃圾干嘛？又不關(guān)我們的事�！毙←惼届o地說：“課堂上老師不是教育我們要講文明嗎？”“可——可是，我們?cè)俨蛔呔鸵�遲到了�！毙∶鹘辜钡卣f。小麗拿小明沒辦法，只好獨(dú)自彎下腰把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。垃圾弄烏了小麗的雙手，小明似乎看透了小麗那純潔的心。于是，小明想：即使把垃圾撿進(jìn)垃圾桶還會(huì)有人把垃圾扔到垃圾桶旁。于是，小明想了想，自言自語(yǔ)地說：“有了。”于是，小明從書包里掏出筆和紙，趴在地上寫著什么。當(dāng)小麗已經(jīng)把垃圾撿完時(shí)，小明也已經(jīng)把紙粘在垃圾桶上了，只見上面寫著“文明——只差一步�！毙←愗Q著大姆指說：“小明，真聰明！”小明看了看表，說：“快走吧，要遲到了�！庇谑�，他們背起書包飛快地向?qū)W校奔去。

　　其實(shí)，文明只差一步，只要人人負(fù)責(zé)任的多邁一步，我們的`生活就會(huì)更加和諧。

一幅漫畫的作文 篇4

　　有一天，勤勤與聰聰一起放學(xué)，去上課外補(bǔ)習(xí)班。

　　路上，一陣陣臭味撲鼻而來，勤勤與聰聰都捂住了鼻子�！笆裁囱�？那么臭！”他們不約而同地說道。循著臭味，勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰(shuí)啊！那么缺德！”聰聰罵了幾句。

　　突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過一個(gè)念頭，轉(zhuǎn)身對(duì)聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”沒等聰聰開口，勤勤彎下腰就開干了。

　　過了半晌，聰聰還沒來?yè)炖�圾，勤勤有點(diǎn)不耐煩了，轉(zhuǎn)頭對(duì)聰聰喊：“你也快點(diǎn)��！”但聰聰還在撓頭，在思索什么�！拔蚁氲搅�！”聰聰說道：“我們走后還會(huì)有人來亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫個(gè)紙條吧！”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

　　聰聰從書包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫了起來，不一會(huì)兒，“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫好了，同時(shí)聰聰也撿好了。

　　他們看著一塵不染的.垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個(gè)大字，欣慰地笑了。

　　如果換成我，我也會(huì)像勤勤與聰聰那樣的。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。

　　文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。