幫助媽媽的作文

    時(shí)間:2024-10-06 08:37:34 媽媽 我要投稿

    有關(guān)幫助媽媽的作文3篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的幫助媽媽的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)幫助媽媽的作文3篇

    幫助媽媽的作文 篇1

      早就想把女兒幾年來(lái)寫(xiě)的作文打在電腦里保存,可由于自己懶惰,一直沒(méi)有做。昨天,我一回家,女兒就特別開(kāi)心的問(wèn)我:“爸,你猜我今天考試打了多少分?”我心想一定是打了高分,就說(shuō):“零分!”女兒哈哈大笑,“你才零分呢。我英語(yǔ)都打100,(我猜應(yīng)當(dāng)是兩張英語(yǔ)試卷)語(yǔ)文98.5+4,數(shù)學(xué)97+10。”我當(dāng)然要表現(xiàn)出非常贊賞的神態(tài)。“耶-----”我和女兒擊掌歡呼。可能在別人的眼中這些分不算高分,但在女兒的成績(jī)單中,在我的眼中,很好了。晚上,她媽媽說(shuō)孩子的作文寫(xiě)得不錯(cuò),于是又把先前的'那個(gè)念頭想起了。今天特意讓女兒把卷紙拿回來(lái),把這次考試的作文錄了上來(lái)。(我沒(méi)有做任何修改,就是錯(cuò)別字都沒(méi)動(dòng))

      這學(xué)期剛開(kāi)始,我的成績(jī)逐漸下降。每天放學(xué),媽媽非要幫我。幫我檢查作業(yè),還讓我做練習(xí)冊(cè),做完了她還要檢查。每天最早熬到7點(diǎn)多鐘,有一天,我做到了十二點(diǎn)鐘。我的天啊!我怎么有個(gè)這么壞的老媽。天啊,天啊,我要瘋啦!那個(gè)時(shí)候我天天抱yuan。不知不覺(jué),過(guò)了一個(gè)月。回頭一看,我都不知道我是怎么熬過(guò)來(lái)的。

      過(guò)了兩天,每天我寫(xiě)完作業(yè),老媽都不看著我了。“歐耶!”太好了,我終于解放了。世界打開(kāi)花噢,大解放噢大開(kāi)花,大開(kāi)花噢大解放!我連蹦帶跳的,可高興了。

      昨天,數(shù)學(xué)考試了,我打了97+10,太高興了,我終于從70分深谷中跳了出來(lái)。

      我現(xiàn)在終于知道了,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)那一個(gè)月的苦難,我終于分高了。現(xiàn)在,我也不再恨媽媽了,我想:多虧了媽媽?zhuān)皇撬嘈慕?jīng)營(yíng),我肯定還在70分深谷里呢!謝謝媽媽?zhuān)x謝你的苦心經(jīng)營(yíng),謝謝你的幫助。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的!

    幫助媽媽的作文 篇2

      我的媽媽大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),身材略高,她非常樂(lè)于助人。

      一次,我和媽媽一起在掃地時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)雨棚“咚”地一聲,似乎有什么東西掉在雨棚上了。媽媽走過(guò)去一看,是一件小小的衣服從樓上掉下來(lái)了。媽媽說(shuō):“是不是六樓小弟弟的衣服?”我說(shuō):“大概是的。”

      于是,我們到六樓問(wèn):“是不是你們家的衣服?”六樓的奶奶說(shuō):“不是。”我們又到五樓問(wèn),五樓的爸爸也不是。最后,我們到四樓問(wèn),原來(lái)是四樓小狗的衣服。

      四樓的阿姨連連道謝,說(shuō):“謝謝你們了,我還不知道衣服掉下去了。”突然小狗從后面跑出來(lái),對(duì)著我們輕輕地叫,好像也在感謝我們。媽媽說(shuō):“鄰里之間應(yīng)該互相幫助的.,所以不用謝。”

      從這里,我體會(huì)到媽媽樂(lè)于助人的品質(zhì),我要向媽媽學(xué)習(xí)。

    幫助媽媽的作文 篇3

      在我眼里媽媽對(duì)我一直都是非常嚴(yán)厲的,尤其是在學(xué)習(xí)這方面更是格外嚴(yán)格。只要是考試沒(méi)考好就一定會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,可是通過(guò)這回考試,我對(duì)媽媽的看法改變

      這次期末考試,我考得很糟糕:語(yǔ)文101;數(shù)學(xué)106;英語(yǔ)103。雖說(shuō)成績(jī)還算過(guò)得去,但是在三種這樣優(yōu)秀的學(xué)校里我的排名卻非常可憐:年級(jí)299。我心想:考的這麼遭,回家一定會(huì)被媽媽罵的,唉,真倒霉。

      到了家,還沒(méi)容我說(shuō)話,媽媽就滿面紅光的迎面走來(lái)問(wèn):“兒子成績(jī)?cè)觞N樣啊?”我見(jiàn)媽媽這麼高興,心想:完了,這要是說(shuō)考得不好不但會(huì)挨罵,說(shuō)不定還會(huì)挨揍呢,這下完了。我耷拉著腦袋,低聲的說(shuō):“語(yǔ)文101;數(shù)學(xué)106;英語(yǔ)103。”剛說(shuō)完,我便立刻站好等著媽媽批評(píng)。可是這次完全出乎我的意料,媽媽不但沒(méi)批評(píng)我,反而親切的說(shuō):“考得不算太理想,來(lái),媽媽和你一起分析分析,是馬虎造成的?還是不會(huì)呀?”

      “咦,今天媽媽怎麼回事,要是往常她早就開(kāi)始罵我了,可今天······難道,這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o?”我心里暗暗的想著。

      到了屋,媽媽展開(kāi)卷子,然后一道一道題的幫我分析,是馬虎的,媽媽便讓我找出馬虎的原因,然后說(shuō)出來(lái)。遇到我不會(huì)的,媽媽便翻開(kāi)書(shū)。找出這一方面的`內(nèi)容,讓我反復(fù)的讀,然后找出幾道類(lèi)似的題讓我練,就這樣一張卷子分析完后,好多錯(cuò)題我都掌握了,于是媽媽又把卷子給我抄了一份,讓我做。這時(shí),我才明白,原來(lái)媽媽變了,不再像以前那樣:我一考不好就打我了,而是幫著我分析,找出錯(cuò)誤的原因,從而給我信心。

      我心里暗暗的想著:媽媽真好,下半學(xué)期我一定要更加努力,爭(zhēng)取回回考好成績(jī)。不辜負(fù)媽媽的苦心,不辜負(fù)媽媽給我的信心。好好學(xué)習(xí)。

      我想媽媽以后肯定還會(huì)給我更多的信心,這信心一定會(huì)伴著我的努力是我一步一步的走向成功。

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