我的理想是老師500字作文

    時(shí)間:2022-03-14 17:02:42 理想 我要投稿

    我的理想是老師500字作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的理想是老師500字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的理想是老師500字作文

    我的理想是老師500字作文1

      我的理想是當(dāng)一位教師,他看起來(lái)很普通,雖不象醫(yī)生那樣救死扶傷;不象奧運(yùn)健兒那樣力爭(zhēng)金牌為國(guó)爭(zhēng)光;也不象戰(zhàn)士那樣保家衛(wèi)國(guó)勇冠三軍,但是要知道,這三者要沒(méi)有教師的栽培,又怎能有如此的風(fēng)光呢?老師是那么默默無(wú)聞,如園丁用知識(shí)哺育了未來(lái)的花朵。

      我想,大概幾十年以后,我站在那神圣莊嚴(yán)的講臺(tái)上,用眼睛和學(xué)生交流;用手一絲不茍的批改作業(yè);用口授給他們知識(shí);用整個(gè)青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。用耐心細(xì)心誠(chéng)心來(lái)做一名出色的人民教師。有時(shí)我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)サ咎铮匊溩拥挠南悖茨俏骞蓉S登和農(nóng)民割麥的場(chǎng)面,給他們講述米的來(lái)歷,讓他們深切感受到一粒米的來(lái)之不易;有時(shí)我會(huì)引領(lǐng)他們?nèi)ド郑劵ú莸姆枷悖?tīng)黃鶯鳥(niǎo)的歌唱,看那林子深處碧波蕩漾令人心曠神怡的景致,讓他們領(lǐng)悟到美的真諦。總之,我會(huì)把枯燥的書(shū)本融進(jìn)大自然中,讓孩子們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境里毫無(wú)倦意的汲取營(yíng)養(yǎng)。除此之外,我還會(huì)給他們將關(guān)于革命和愛(ài)國(guó)的故事,在懂得眾多課外知識(shí)的同時(shí),也讓他們成就從小熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民的崇高品質(zhì)。

      當(dāng)我的學(xué)生長(zhǎng)大后有的手握鋼刀,保衛(wèi)祖國(guó)邊境;有點(diǎn)刷刷點(diǎn)點(diǎn)為祖國(guó)設(shè)計(jì)藍(lán)圖;還有的站在講臺(tái)上授課時(shí),我心中別提有多欣慰了!

      這個(gè)理想將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我要努力學(xué)習(xí),全力以赴的投入到鉆研學(xué)問(wèn)中去,甚至要達(dá)到廢寢忘食的程度。在困難面前,我也不能退縮,要以勇于嘗試不懂就問(wèn)的方法把困難打到,更要發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū),為以后的理想打下厚實(shí)堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

    我的理想是老師500字作文2

      為了理想,每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

      教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),就似詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無(wú)聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。

      我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒(méi)有理會(huì)松垮的頭發(fā)。可是不一會(huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái),我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣,但卻怎么也扎不好。

      我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對(duì)李老師充滿了感謝,也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站講臺(tái)上,用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。

      為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的理想,我一定要好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),豐富自己的知識(shí),豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野。以后做一個(gè)名副其實(shí)、受人尊敬的老師。

    我的理想是老師500字作文3

      每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣,如果合在一塊兒,就成了一片五彩繽紛的天空,而我的理想就是那片天空中的一朵小小的云。我的`理想是當(dāng)一名幼兒園老師。

      幼兒園老師是一個(gè)神圣的職業(yè),它能讓孩子們從小接受良好的教育。當(dāng)然幼兒園教師不僅要讓孩子們接受良好的教育,還要有親和力。這緣與我的幼兒園老師。

      那一年我才四歲,由于外面正在下雨,不能出去玩。便一個(gè)個(gè)趴在桌子上,李老師走進(jìn)教室,看到我們一副無(wú)精打采的樣子。便笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,好嗎?”一聽(tīng)到玩游戲,我們立刻打起了十二分的精神。

      老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉,可就是少了個(gè)鼻子。哦!畫(huà)鼻子嗎!大家紛紛舉手,老師便讓我先來(lái)。

      我站在黑板前,老師用手帕蒙住我的眼睛,我慢慢的轉(zhuǎn)了三圈,然后提筆往上畫(huà)。畫(huà)好后,我都來(lái)不及摘下手帕,身后便傳來(lái)了一陣哄堂大笑,我摘下手怕一看,呀,原來(lái)是我把鼻子畫(huà)到下巴右邊,這個(gè)人看上去像長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤。接著同學(xué)門(mén)依次上來(lái),但沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)對(duì)了。輪到李老師了,她蒙上了一塊紅布,就像要出嫁的新娘一樣,漂亮極了。她走到黑板前,乘我們不注意時(shí),偷偷的掀起了紅布看了一眼,“老師犯規(guī)”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)。但不知誰(shuí)唱了一句:“掀起你的蓋頭來(lái),讓我看看你的臉龐!”教室里頓時(shí)充滿了笑聲。

      的確,張海迪姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的人生就像一只小船,而理想就是小船的風(fēng)帆。”所以我不僅要好好學(xué)習(xí),還要和同學(xué)們相處的更溶恰。

    我的理想是老師500字作文4

      小學(xué)的時(shí)候,很羨慕老師不用做作業(yè),還可以改我們的作業(yè),覺(jué)得改作業(yè)時(shí)打五角星很有意思,于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著老師的樣子打個(gè)勾,再打個(gè)五角星,心血來(lái)潮時(shí)給自己連續(xù)打好幾個(gè)五角星。也就是從那時(shí)起,我就想長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。

      社會(huì)上的人對(duì)教師這一職業(yè)看法不一,有人認(rèn)為,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途,最差勁的一種職業(yè),認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇,又枯燥無(wú)味。我不同意這種觀點(diǎn),我覺(jué)得,教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作,人們常說(shuō):“教師要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,學(xué)生思想活躍,視野廣闊,想得寬,想得深,也想得雜,涉及的問(wèn)題無(wú)花八門(mén),常常超越他們的年齡,所以,做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識(shí),要加倍努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓自己的視野,不斷完善自己,只有這樣,才能夠擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任。所以說(shuō),教師并非是枯燥無(wú)味的,雖然我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本,但是,面對(duì)的學(xué)生卻在不斷變化,天天和那些充滿童真的孩子們相處會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè),而且,當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁,那種滿足和欣慰是不言而喻的。

      我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我可以滔滔不絕的為學(xué)生們講課。我擁有了屬于自己的講臺(tái)。

      我喜歡教師這個(gè)職業(yè),我會(huì)為它獻(xiàn)出自己的光和熱。

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      理想是大海里航行的船舶,讓你駛向幸福的港灣;理想是一盞明燈,照亮通往勝利的道路;理想是一雙羽翼,載著你飛往成功的大門(mén)。要實(shí)現(xiàn)理想,需要付出。

      我的理想是當(dāng)一名教師。在新聞中,經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)有很多孩子在窮苦偏僻的山里長(zhǎng)大,沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì),有的孩子讀書(shū)都要翻過(guò)幾座大山,早上天還沒(méi)亮就背起書(shū)包上學(xué)。從那時(shí)起,我就樹(shù)立了自己的理想。我要當(dāng)一名教師,讓無(wú)法讀書(shū)的孩子圓上學(xué)夢(mèng),讓他們都學(xué)到知識(shí)。我要把精彩的課堂給他們,把知識(shí)傳授給他們,讓他們成為國(guó)家的接班人。

      我要成為一名教師,這個(gè)理想一直未從改變。激勵(lì)我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的榜樣是我的班主任。她是一名非常負(fù)責(zé)的好教師。每當(dāng)同學(xué)們有錯(cuò)誤時(shí),她總是耐心地教導(dǎo)我們。這么多年來(lái),我們犯下的各種各樣的錯(cuò)誤,她從來(lái)沒(méi)有放棄,一直在堅(jiān)持幫助我們改正缺點(diǎn)。她也在實(shí)踐著她的理想——當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好教師。她全心全意地教好我們,就連生病了也放不一我們,帶病來(lái)上課,為的是我人有淵博的知識(shí),健康的體魄,健全的身心,成為有用之材。

      實(shí)現(xiàn)理想也許很漫長(zhǎng),也許很艱難。但,只要堅(jiān)持。

      當(dāng)教師要能說(shuō)會(huì)道。而我上課回答問(wèn)題都吞吞吐吐,以后怎么面對(duì)學(xué)生呢?我和陌生人說(shuō)話就緊張結(jié)巴起來(lái),怎么和學(xué)生家長(zhǎng)溝通呢?雖然離我的理想還有很大的距離,但我知道,這些只是我實(shí)現(xiàn)理想道路上的一些小小的挫折,我一定不會(huì)輕言放棄,會(huì)努力克服這些困難,讓自己不斷的成長(zhǎng)。只要我堅(jiān)持,我一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,實(shí)現(xiàn)我的理想。

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      “大家好,我是你們的的班主任,蘇老師。這是我給你們上的第一節(jié)課“叮叮叮,雯昕得起床了,叮叮叮。”“哎呀,又破壞我蘇老師的好夢(mèng),真討厭。”

      知道我為什么有這種理想嗎?因?yàn)樵谏险n時(shí)老師總會(huì)滔滔不絕地教我們知識(shí),而且很受大家尊敬呢!我常常幫老師改作業(yè)或改考卷,那滋味可把我美得不知怎么形容!還有老師在課間休息,我可以到辦公室去,那對(duì)我們來(lái)說(shuō),可是一種享受呢!特別是在大熱天,上體育課后,我們班級(jí)只能開(kāi)電風(fēng)扇,老師辦公室可是開(kāi)空調(diào)呢,而且去辦公室只有班長(zhǎng)或科代表可以去,我是數(shù)學(xué)科代表和英語(yǔ)科代表,所以我會(huì)常常搬作業(yè)去辦公室,吹吹空調(diào),多爽啊!所以我下定決心要成為一名老師!

      “要給予別人一滴水,自己要有一桶水。”因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)理想,所以需要付出不懈的努力:每到星期六和星期天下午,我都會(huì)到圖書(shū)館去看書(shū),直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)為止。星期一到星期五下午,我做完作業(yè)都會(huì)看一些與老師有關(guān)的書(shū)籍,至今我已經(jīng)看了一百九十九本,要是包括今天就剛好二百本了。

      我要是累了不想讀,就會(huì)對(duì)自己說(shuō)我必須堅(jiān)持到底。要是我長(zhǎng)大后真的當(dāng)了老師,我不會(huì)像現(xiàn)在的老師一樣罵自己的學(xué)生,我要善待自己的學(xué)生,讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí),不厭倦學(xué)習(xí)。我要讓我的學(xué)生桃李滿天下!真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)!

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