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放飛·理想初中作文(通用13篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的放飛·理想初中作文,歡迎大家分享。
放飛·理想初中作文 1
青春的花季是不羈豪放與奔騰,青春的雨季是辛酸撒淚與憂愁。身邊點(diǎn)點(diǎn)星宇,旋轉(zhuǎn)出青春一個(gè)又一個(gè)充滿著希翼的美夢(mèng)。未來(lái)是什么,誰(shuí)也不知道,豪放的我們總是在那個(gè)石字路上不斷奔跑,跌到了又爬起來(lái),周而復(fù)始,始而復(fù)周,演繹出青春與理想最唯美的電影。
——題記
曾經(jīng)有一位學(xué)長(zhǎng),他是曾我們寄中的傳奇,無(wú)數(shù)人膜拜他,無(wú)數(shù)人敬仰他,原因是,他把握好了自己的青春,讓自己接下來(lái)的大道變得順暢,至少?zèng)]有某些人那樣敗落。
據(jù)學(xué)長(zhǎng)說(shuō),他高考考了兩次,第一次,他以570的高分在二中名列前茅,一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)唾手可得,可是,他卻放棄了,原因很簡(jiǎn)單:這次考試沒(méi)考出他的`真實(shí)水平。是的,他認(rèn)為他的實(shí)力不應(yīng)該禁錮于這區(qū)區(qū)的570分,可是啊,“區(qū)區(qū)”二字用得也未免牽強(qiáng),要知道,570分,可是多少人想都不敢想的個(gè)天文數(shù)字,第二次,他以648的高分脫穎而出,被中國(guó)人大錄取。
廳孫學(xué)長(zhǎng)說(shuō)完他的“光輝史”,在座的同學(xué)們無(wú)不感慨萬(wàn)千,發(fā)自?xún)?nèi)心的疑惑“如果是自己,會(huì)放棄這樣的分?jǐn)?shù)嗎?”不會(huì),是的,絕對(duì)不會(huì),可是學(xué)長(zhǎng)做了,并且他勝利了,他以王者的姿態(tài)重返故園,綻放著,讓我們不敢直視的耀眼光芒!
學(xué)長(zhǎng)走后,老師說(shuō),她希望我們?cè)谖迥旰螅苣弥攸c(diǎn)大學(xué)的通知書(shū),以同樣王者的姿態(tài)歸來(lái),然后向下一屆初二的學(xué)生講述我們成功的經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到這,老師眼睛里閃爍著期待,興奮,還有那么一絲絲不易察覺(jué)的憂傷。接著,老師有說(shuō),到那時(shí),她會(huì)向所有人十分自豪地宣布,這些學(xué)生,是她辛勤播種下而結(jié)成的累累碩果。
我迷惘了,因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)說(shuō),不要把自己的小世界放在狹隘的角落,因?yàn)槟阋粩喔嬲]自己,你不屬于這個(gè)小小的圈子,把希望放高從而去達(dá)到。可是啊,我的圈子在哪?我的高度在哪?我這些讓人頭疼的老毛病,改的掉嗎?
父親從小對(duì)我寵愛(ài)至極,雖不是嚴(yán)厲,卻也過(guò)分偏袒,老媽是一位老師,在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,她就逼著我把拼音表全背完了,他們二人對(duì)我說(shuō)的人生格言不在少數(shù),可我現(xiàn)在居然發(fā)現(xiàn),我很少聽(tīng)進(jìn)去。
學(xué)長(zhǎng)說(shuō),“制”最重要,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中。可是我,偏偏最差的也是這個(gè)“制”。就是管不住自己,屬于那種看到電腦就激動(dòng),看到手機(jī)就冒光的類(lèi)型。可是,我本好強(qiáng),它越難,我便更要去征服它,我堅(jiān)信:命運(yùn)掌握在自己手里,我命由我不由天!
對(duì)于初二,這個(gè)新開(kāi)的科目還是讓我措手不及,但是我會(huì)很快去適應(yīng)它的,并且用上百分之一百二十的力量在這場(chǎng)賽跑的加速期將自己的速度提到極致,我相信,總有一天,我會(huì)成為和學(xué)長(zhǎng)一樣,不,比他更強(qiáng)的人!
放飛·理想初中作文 2
每個(gè)人都有自己得理想,當(dāng)然我也不例外。我得理想是當(dāng)一名天文學(xué)家,而且我對(duì)天文知識(shí)得了解也比較多。
當(dāng)我29歲時(shí)真得當(dāng)了一名天文學(xué)家,我看我正在著手研究一項(xiàng)棘手得事情。有一顆行星正以每秒30光年(光跑一年得路程)沖向地球。還好它在獵戶座可是過(guò)不了一個(gè)月它就會(huì)到達(dá)太陽(yáng)系,這樣地球就完了。我開(kāi)始研究這顆行星得大小,質(zhì)量......,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人得事情。這顆行星上居然還有一個(gè)生命體,正是一種未知得生命體。我用電腦分析了一下,他和人類(lèi)一樣也怕核輻射。所以我們打算用核彈攻擊。核彈發(fā)射了,我們都等著好消息。核彈擊中了那顆小行星。突然那顆小行星發(fā)出了強(qiáng)大得磁場(chǎng)。所以這次供給沒(méi)能成功。
我們就用了最后得王牌。穿磁超光速核彈。我們地球人得希望就寄托在這顆核彈身上了。核彈以超光速飛向小行星。核彈得第一層是消磁彈,第二層是超強(qiáng)得穿甲彈,第三層就是核彈了。核彈就這樣炸碎了那顆小行星。
我突然醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),一個(gè)美妙得夢(mèng),也是我放飛希望得第一步,終有一天我得美夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
放飛·理想初中作文 3
有人說(shuō),理想是指路的一盞明燈,沒(méi)有了理想,就像走在遼闊的大森林里找不到方向,沒(méi)有了方向,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。
誠(chéng)然如此,我們的未來(lái)在人生道路的中途凝視著我們,理想是我們未來(lái)的希望,擁有了理想,就有了沖向未來(lái)的橋梁,你平泊淡的生活中就有了神圣而純潔的光彩,快樂(lè)和幸福就會(huì)來(lái)到你身邊。
有人說(shuō),人生不過(guò)是一葉遨游在海上的扁舟,理想就是使小船前進(jìn)的風(fēng)帆。
我認(rèn)為一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。不過(guò),風(fēng)帆假如不掛上桅桿,只是一塊沒(méi)有用的布。就好比有了理想但沒(méi)有理想的動(dòng)力,就像一層虛無(wú)縹緲的薄霧,一吹就散。所以朋友們,你們千萬(wàn)不要把自己當(dāng)作衣襟上的`一朵花,要把自己當(dāng)作為理想而奮斗的皮鞭。
朋友們,你們知道嗎,理想是一種力量,當(dāng)你為自己的理想默默地奮斗時(shí),你所面對(duì)的困難就會(huì)不堪一擊地倒下,疲憊也會(huì)馬上離你而去。
朋友我更想告訴你們:理想是事業(yè)之母,只要你為理想奮斗過(guò)、付出過(guò),我想不論是成功還是失敗,理想都會(huì)回報(bào)你,所以你一定要向著理想前進(jìn)。
加油吧,為自己的理想而奮斗,放飛理想。
放飛·理想初中作文 4
心情我們心靈得窗口,一個(gè)神秘得情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì)讓你脾氣暴躁,也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì)讓你心情舒暢。生活往往就是這樣得殘忍,讓你不知所措,但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你得它卻在為你加油心情。
為心靈找個(gè)空間,走出常規(guī)、回歸自然、遠(yuǎn)離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì)為自己沒(méi)有得東西而苦惱,卻看不到自己擁有得,如健康、可以聽(tīng)、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受得壓力;往往我們不知道什么是擁有,正如那句口口相傳得話所說(shuō)得:失去了才知道珍貴。讓我們走出哀怨,這樣就可以看到什么是我們擁有得。還記得那美麗得鋼琴旋律嗎?手指在琴弦之間舞動(dòng)著,好似舞者穿著華麗得服裝在那個(gè)舞臺(tái)盡情得釋放自己。為了自己得理想。堅(jiān)持到最后。
生活得每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴得禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落平靜亢奮,這便是心情得到釋放得過(guò)程。我是常有這樣得親身體會(huì)得,全面釋放后得是前所未有得輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對(duì)生活得信心,鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),為理想而奮斗!
放飛·理想初中作文 5
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)別人的理想,一般都是當(dāng)醫(yī)生、做科學(xué)家、軍人,或者是當(dāng)一個(gè)歌星。我個(gè)人覺(jué)得,每個(gè)人都要有理想,一個(gè)有意義的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那和咸魚(yú)沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別,而他的整個(gè)人生也注定平凡枯燥。我的理想是做一名警察。
一年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)警察是因?yàn)槲矣X(jué)得警察的服裝特別帥氣,每次看到警察的時(shí)候,我就特別地羨慕。
直到三年級(jí),我的想法改變了,我覺(jué)得警察們辦案時(shí)英勇無(wú)比,他們那份英姿颯爽和英雄氣概令我著迷。更讓我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)的原因是,他們辦案時(shí)配有槍?zhuān)總(gè)男孩都有一個(gè)自己的'英雄夢(mèng)。一說(shuō)到這里,不禁讓我聯(lián)想到,自己當(dāng)上警察抓捕匪徒的英勇模樣。
過(guò)了幾年后,我已經(jīng)六年級(jí)了。我對(duì)警察這份職業(yè)的喜愛(ài)依然不減,但和以前的想法不一樣,不再是因?yàn)槟菐洑獾姆b和他人的贊美,而是為了正義。因?yàn)橛袎娜说某霈F(xiàn),多少個(gè)完好的家庭因?yàn)榉缸锒鴥A家蕩產(chǎn),家破人亡。所以我想為保護(hù)這些無(wú)辜的人,為社會(huì)安穩(wěn)增添自己的微薄之力,讓這個(gè)世界充滿美好。
現(xiàn)在,我想為自己的理想而努力,從自己做起,改掉自己的壞毛病。還要從身邊的小事做起,去扶貧濟(jì)困。我真希望我的理想能夠快快實(shí)現(xiàn)。
放飛·理想初中作文 6
3月31日,星期二,一個(gè)平凡的日子,我們要去干一件不平凡的事:放飛自己理想的風(fēng)箏。
今天,天隨人愿,刮起了三四級(jí)風(fēng),看來(lái)風(fēng)(郭子一)還挺聽(tīng)話。我們乘車(chē)到達(dá)了陶然亭公園。我們先去了慈悲庵,然后上了橋,開(kāi)始放風(fēng)箏了。“風(fēng)好大呀!”大家都說(shuō)道。我先把我的風(fēng)箏展開(kāi),鋪在了地上。接著我?guī)屯斛Q菁、王雯漪、胡九思鋪好了風(fēng)箏。要開(kāi)始放了,我拿起了我的風(fēng)箏,走到了橋上。我的風(fēng)箏是一條巨大的金魚(yú),金魚(yú)的兩旁被我們畫(huà)上了水,在左下角畫(huà)上了棒棒糖,右下角畫(huà)上了真心糖。我把風(fēng)箏高高的舉了起來(lái),風(fēng)打到了風(fēng)箏上面,風(fēng)箏開(kāi)始要飄走了,我也開(kāi)始躍躍欲試。我松開(kāi)了風(fēng)箏線,風(fēng)把風(fēng)箏吹走了。風(fēng)箏立刻獲得了自由,在風(fēng)中,天空中無(wú)憂無(wú)慮的飄來(lái)飄去。突然,我的.風(fēng)箏失去了控制,然后斷了線,真的飄在了空中。但片刻后,他還是墜入了他的家:水。也許這就是魚(yú)和水之間的因緣吧!
在我的風(fēng)箏落入水中之后,我?guī)推鹆四切](méi)有將風(fēng)箏放起來(lái)的同學(xué)。我又將風(fēng)箏放了起來(lái),我很高興,那些風(fēng)箏的主人也很高興。
有一些游客看到我們這群小孩說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩鬧鬧,也笑了笑。
風(fēng)箏載著我們的理想,載著我們的希望,起飛了!
放飛·理想初中作文 7
很早以前,我就產(chǎn)生一種想法,夢(mèng)想自己能創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)的學(xué)校--學(xué)校門(mén)口寫(xiě)的是游泳巴蜀小學(xué),哪里到處都是水,睡的吹的氣球床,書(shū)包和文具盒都是冰塊做的,真是栩栩如生。
我未來(lái)的`學(xué)校大門(mén)是自動(dòng)門(mén),還有一幢冰塊做的教學(xué)樓,一層樓是舞蹈室,地板是軟綿綿的棉花做成的;二層教學(xué)樓是音樂(lè)室,唱的歌會(huì)被地板吸收傳到一層樓去;三樓是溜冰場(chǎng),可以自由自在的溜冰;四樓是閱讀廳,閱讀廳外面是冰塊操場(chǎng),閱讀時(shí)還可以移動(dòng)方向;五樓是昆蟲(chóng)展覽屋,里面有許多許多種昆蟲(chóng);六樓是賽車(chē)室,賽車(chē)是冰做的,滑起來(lái)也非常快;七樓是時(shí)光穿梭器,一個(gè)很大的地方,只要按一個(gè)按紐,就可以去想去的地方,只要將手伸在門(mén)上,就可以用你的指紋,到你想到的地方。
我們的教室是用冰淇淋做的,文具盒是用薄荷巧克力做的,桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個(gè)神奇的冰淇淋樹(shù),只要拿了一個(gè)冰淇淋,馬上就會(huì)有兩個(gè)冰淇淋掛在樹(shù)上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的-- 啊,我未來(lái)的學(xué)校真先進(jìn)!
放飛·理想初中作文 8
我們都知道,一個(gè)人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的勞動(dòng)。而更重要?jiǎng)t是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,這樣,就有了明確的目標(biāo),才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)識(shí)的提高,我也漸漸有了自己的理想。
一開(kāi)始,我很想當(dāng)一名小提琴演奏師,但是隨著我在英語(yǔ)課后班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,我又想成為一名翻譯。但我很快意識(shí)到,這種選擇性的`理想是不可取的。隨著我心理的成熟,我有了一個(gè)確定的目標(biāo)——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁,每當(dāng)我有一處音沒(méi)有拉好,我就狠狠地放下琴,這跑跑,那跳跳,有時(shí)還在床上亂蹦亂跳,弄得聲音特別大,然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。
其實(shí)過(guò)后想想,實(shí)在是不應(yīng)該。于是我便開(kāi)始自己努力去控制自己,不讓自己生氣。我一定要多練,要全身心地投入到音樂(lè)中去,只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做,果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背,可是心里卻非常高興,媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了,也更堅(jiān)定了我成為一名小提琴演奏師的理想。
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出勞動(dòng),付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一同努力奮斗,一同放飛理想吧!
放飛·理想初中作文 9
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己地理想。或許你還不知道自己地理想。沒(méi)關(guān)系,你地理想處于種子地狀態(tài),等你地種子在你心里生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)成參天大樹(shù),你這個(gè)理想就成功了。
在我地心理,有一個(gè)小小地理想。它現(xiàn)在還處于雛鷹階段。雛鷹要想變成雄鷹,就得靠自己展翅飛翔。
我地理想是想當(dāng)一名醫(yī)生,我想和這些‘白衣天使’一起解救很多人地性命。這些”白衣天使“中也有許多為了人們犧牲自己生命地英雄。
我從小崇拜著這些‘白衣天使’。為了自己能成為一個(gè)大名鼎鼎地一聲,我從小就對(duì)醫(yī)科書(shū)有興趣。我十分喜歡科學(xué),從科學(xué)中認(rèn)識(shí)各種氣體,希望在科學(xué)方面認(rèn)識(shí)多種可治療疾病地方法。然后,更大擴(kuò)展課外書(shū),因?yàn)獒t(yī)學(xué)書(shū)較少,所以我只好如大海撈針一般,搜索關(guān)于醫(yī)科地資料。加入搜到了,我將會(huì)欣喜若狂,搜不到也不灰心,畢竟資料太少了。
理想可以是種子,也可以是參天大樹(shù);理想可是雛鷹,也可以是展翅飛翔地雄鷹……讓我們展開(kāi)理想地志邦,在這廣闊地天空中翱翔。
放飛·理想初中作文 10
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。我們要在我們的人生放飛我們的理想。
我的理想是當(dāng)一名幼師。這個(gè)理想在我還是小孩子的.時(shí)候就已在我內(nèi)心生根發(fā)芽了。那時(shí)的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事,我喜歡跟她說(shuō)話,喜歡跟她玩耍,我也總裝作一副嚴(yán)師的模樣給他講道理。當(dāng)然這可不是憑空產(chǎn)生的,因?yàn)閯偵嫌變簣@時(shí),沒(méi)有伙伴,父母也沒(méi)有陪伴左右,我害怕極了,不禁嚎啕大哭起來(lái),而這時(shí)幼兒園的老師們不停地哄我,逗我開(kāi)心,讓我和伙伴們一起玩耍。那時(shí)我就想:長(zhǎng)大后,我也要向老師一樣,做一名體貼、耐心、充滿愛(ài)心的幼兒教師。
我常常想:如果我真的成為一名幼兒教師,當(dāng)一群群活潑、可愛(ài)的孩子走進(jìn)幼兒園時(shí),我就像一名辛勤的園丁,悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂(lè)地嬉戲,授予他們知識(shí)……我想那時(shí)的我是幸福的、快樂(lè)的。
我相信,只要我心中有這個(gè)理想,并為著這個(gè)理想去努力奮斗,總有一天我一定能放飛我的理想。
放飛·理想初中作文 11
看哪!周心域的三角風(fēng)箏迎風(fēng)招展,展示著自己的魅力,它尾上一根根旋轉(zhuǎn)彩帶,在風(fēng)中飄揚(yáng)、轉(zhuǎn)動(dòng)……哎呀!不好!風(fēng)箏快掉下來(lái)了!只見(jiàn)三角風(fēng)箏越飛越低,我們的心都快提到嗓子眼了!太險(xiǎn)了!咦,沒(méi)想到,這風(fēng)箏化險(xiǎn)為夷,翻了個(gè)身后,又穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著,這風(fēng)箏,可把我們著急死了!再瞧邵凡宇的小狗風(fēng)箏,飛得可高了,那小狗還在空中朝地上的.人們“微笑”呢!可惜,好景不長(zhǎng),不知是小狗“頑皮”還是風(fēng)的問(wèn)題,這風(fēng)箏竟然垂直向下落去,我們都大聲呼喊著,希望能借給邵凡宇一點(diǎn)兒力氣,再把風(fēng)箏飛起來(lái),但總是無(wú)濟(jì)于事,最后它還是落到了樹(shù)上……
這些風(fēng)箏還在翱翔,它們無(wú)憂無(wú)慮地享受著自己的一片天。看著這些風(fēng)箏,我產(chǎn)生了無(wú)限遐想,我想到,福娃風(fēng)箏來(lái)送福,讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平和美麗,世界上再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)泰民安該多好哇!我希望和平的旗幟冉冉升起,照亮世界!我也希望我們的北京奧運(yùn)會(huì)能夠舉行圓滿,不受藏族和臺(tái)灣地區(qū)的影響……風(fēng)箏啊!快讓這些成為事實(shí)吧!我們的世界就會(huì)和諧美好!
放飛·理想初中作文 12
心情我們心靈的窗口,一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì)讓你脾氣暴躁,也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì)讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍,讓你不知所措,但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個(gè)空間,走出常規(guī)、回歸自然、遠(yuǎn)離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì)為自己沒(méi)有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的`,如健康、可以聽(tīng)、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力;往往我們不知道什么是擁有,正如那句口口相傳的話所說(shuō)的:“失去了才知道珍貴。”讓我們走出哀怨,這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎?手指在琴弦之間舞動(dòng)著,好似舞者穿著華麗的服裝在那個(gè)舞臺(tái)盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅(jiān)持到最后。
生活的每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮,這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì)的,全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對(duì)生活的信心,鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),為理想而奮斗!
放飛·理想初中作文 13
每個(gè)人從小都有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。
軍人每天要很早就起床晨練、運(yùn)動(dòng)的,可我卻是除了上學(xué)的時(shí)間,只要早晨有空,我就會(huì)在床上睡懶覺(jué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),早上六點(diǎn)鐘起床已經(jīng)算是很早。要做軍人就必須要先懂得吃苦耐勞,不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮。可我卻連平常家里的家務(wù)都懶得干,由此可見(jiàn),我想當(dāng)軍人的夢(mèng)想如果要實(shí)現(xiàn)還是需要經(jīng)歷一番不懈的努力。
自從四年級(jí)上冊(cè),我們學(xué)校舉辦了少兒消防警校開(kāi)始,我就開(kāi)始喜歡上了當(dāng)軍人,那立正的姿勢(shì)真是自信十足,抬頭挺胸,從側(cè)面看,就像是一條直線,“齊步走,一二一,一二一……”那氣宇軒昂的口號(hào)聲,和整齊的腳步聲,就像是一個(gè)人做出來(lái)的`。
幾年后,我變成了警察,我走在街上,看到一個(gè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人一直盯著我看,還鬼鬼祟祟的,看樣子好像很害怕我,我一走近他就被過(guò)身去,我快步跑上去,一下就得著了他,我第一次抓住了小偷,我感到特別地自豪和高興。
我的夢(mèng)想啊,我會(huì)把你當(dāng)目標(biāo),我會(huì)把我們的距離慢慢的拉近的,我一定會(huì)來(lái)追逐你的。
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