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為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 1
理想是一盞明燈，照亮前方的路;理想是沙漠中的一片綠洲，指引我們努力前進(jìn);理想是久旱的一場(chǎng)甘霖，點(diǎn)燃生命的希望。為了理想，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一切。古今中外，有許多人為了理想擔(dān)當(dāng)起了一切。司馬遷堪稱這樣的典范 。
司馬遷立志編寫一部史書，記載從黃帝到漢武帝這2600多年的歷史。可就在他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，因?yàn)闉橐晃粚④娹q解，觸怒了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但一想到《史記》還沒(méi)有完成，自己的理想還沒(méi)有完成，就打消了這個(gè)念頭。司馬遷把個(gè)人的屈辱埋在心底，奮筆疾書，用了整整13年的時(shí)間，終于完成了這部巨著。是什么支撐著他，使他如此堅(jiān)強(qiáng)呢?是他為了理想敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?如果司馬遷沒(méi)有為了理想而勇敢的活下去，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起為了理想而付出的代價(jià)，選擇了悲觀消極的面對(duì)人生，怎么會(huì)有《史記》這部書問(wèn)世呢?與司馬遷相比，項(xiàng)羽相差甚遠(yuǎn)。項(xiàng)羽的理想是統(tǒng)一天下。眾所周知，項(xiàng)羽兵敗劉邦，退到烏江岸邊。一位亭長(zhǎng)好心送他過(guò)江，回江東發(fā)展，從頭再來(lái)。而他卻無(wú)臉見(jiàn)江東父老，說(shuō)：“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也!”拔劍自刎了。是什么毀了這個(gè)不可一世的楚霸王呢?是因?yàn)轫?xiàng)羽沒(méi)有為了理想擔(dān)當(dāng)起一切的精神，他擔(dān)當(dāng)不了世人的恥笑，他選擇了逃避，便注定了他不會(huì)有絕處逢生的驚喜，完成不了自己的理想。 萬(wàn)戶，第一個(gè)試圖利用火箭飛行的人。古代的火箭是將火藥裝在紙筒里然后點(diǎn)燃發(fā)射出去。萬(wàn)戶把47個(gè)自制的火箭綁在椅子上，自己坐在上面，雙手舉著兩只大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)火發(fā)射。設(shè)想利用火箭的推力，加上風(fēng)箏的力量飛起。不幸火箭爆炸，萬(wàn)戶也為此獻(xiàn)出了生命。為了理想，萬(wàn)戶付出了自己的一切，雖然沒(méi)有成功，但是他這種為了理想敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档奈覀儗W(xué)習(xí)。20世紀(jì)70年代，國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)將月球背面的一座環(huán)形山命名“萬(wàn)戶山”，萬(wàn)戶的名字被永遠(yuǎn)留在了他夢(mèng)寐以求的地方。
理想是人生的太陽(yáng)，理想對(duì)于每個(gè)人都很重要。我的理想是成為一個(gè)像李老師那樣的人，一個(gè)才藝精湛的畫家。從小，我就對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，只要有一支彩筆，一張紙，就可以安靜的坐上好幾個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)繪畫，便在美術(shù)班替我報(bào)了名。從那以后，我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱苦的`學(xué)畫生涯，每天都要從百忙之中擠出時(shí)間練習(xí)畫畫，周末還要去美術(shù)班學(xué)習(xí)新知識(shí)。在學(xué)素描時(shí)，由于我的右手用力不均勻，線條的輕重不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致整幅畫硬邦邦的，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)。為此，我挨過(guò)李老師的訓(xùn)。那時(shí)，我心里挺難受，想哭但又不敢哭，因?yàn)槌蔀橐幻嫾沂俏业睦硐氚?為了這個(gè)理想，所以我練的更苦了……皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的苦練，我現(xiàn)在可以在極短的時(shí)間內(nèi)，畫出一幅栩栩如生的畫了!我感到自己離理想又進(jìn)了一步，可是，你知道嗎?為了邁出這一步，我擔(dān)當(dāng)起了多少苦呀!我堅(jiān)信，只要我不斷努力，總有一天理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
為了理想，每個(gè)人都應(yīng)該像司馬遷、萬(wàn)戶一樣擔(dān)當(dāng)起一切，即便沒(méi)有成功，但是我們已經(jīng)盡力了。如果像項(xiàng)羽一樣，不敢擔(dān)當(dāng)，只是一味逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)完成自己的理想。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 2
今日之中國(guó)正以飛龍之勢(shì)騰飛，接過(guò)歷史的接力棒，大任在肩，吾儕當(dāng)以最無(wú)畏的承擔(dān)為帆，以最耐心的堅(jiān)守為槳，守護(hù)著承載有最純粹的理想的船奮力向前，穿過(guò)洶涌的浪花，駛過(guò)翻滾的波濤，到達(dá)理想的彼岸。
理想是木舟，看似搖晃不止，卻永遠(yuǎn)朝著最初的航向行駛。
孫中山先生曾言“青年人，要立志做大事”，誠(chéng)然，真正的理想主義者是對(duì)完美理想有著最熱忱的追求，用知其不可為而為之的勇氣，守護(hù)著這份理想的潔白與美好。作為當(dāng)代青年的我們，更應(yīng)立大志，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以微薄之力推動(dòng)地球村的'和平幸福為初心，在理想的道路上全力奔跑，在夢(mèng)想的海洋里奮力前行。
如果說(shuō)理想是舟，那么主動(dòng)承擔(dān)便是那最耀眼的船帆，助力木舟堅(jiān)定前進(jìn)。
新中國(guó)成立初期，面對(duì)著國(guó)內(nèi)沙眼率下降而角膜瘤嚴(yán)重的形式，原本專攻沙眼的夏德昭先生，毅然決然地轉(zhuǎn)向了角膜移植的研究，為失明患者帶來(lái)福音。夏老用自己的一生詮釋了“哪里有需要就去哪里”的勇敢無(wú)私、主動(dòng)承擔(dān)的精神，這種精神仿佛是在充斥著滾滾硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上刺破黑暗的那抹初生紅日的光芒，指引著迷茫的人以方向，激勵(lì)著我們當(dāng)代青年以主動(dòng)承擔(dān)的姿態(tài)積極無(wú)畏地直面挑戰(zhàn)。
但若是只有了帆，小舟也無(wú)法走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。如果理想是舟，那么堅(jiān)守便是船槳，以源源不斷的動(dòng)力推動(dòng)小船早日到達(dá)遠(yuǎn)方的理想。
“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)以堅(jiān)守的姿態(tài)扎根黃沙之中，從青絲到白發(fā)，毫無(wú)怨言，始終堅(jiān)守著純粹的初心，對(duì)考古和遺址的保護(hù)作出了巨大的貢獻(xiàn)；袁隆平院士一生扎根田間，數(shù)十年如一日的堅(jiān)持換來(lái)了水稻畝產(chǎn)的大幅提高，不變的是初心，永恒的是堅(jiān)守。沒(méi)有了堅(jiān)守，理想便只是一句空話，終究會(huì)化作過(guò)眼云煙，飄散而去。接著先輩們的腳印，我輩青年應(yīng)以堅(jiān)守托舉純粹崇高的理想，飛馳向前。
以純潔理想為舟，承載著無(wú)數(shù)代人同樣崇高偉大的志向與理想，吾愿以主動(dòng)承擔(dān)的無(wú)畏為帆，以積極堅(jiān)守的耐心為槳，推動(dòng)著理想之舟飛躍重重艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)美好幸福的港灣。愿吾輩青年不忘初心，高舉飛揚(yáng)的理想旗幟，以擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)持開(kāi)辟前路，奔向未來(lái)！
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 3
小鳥把能在湛藍(lán)的天空下飛翔當(dāng)成自己的理想；小樹苗把能長(zhǎng)成參天大樹，為地球遮擋烈日和風(fēng)雨當(dāng)成自己的理想；土壤把能為花草樹木、農(nóng)作物提供充足的養(yǎng)分當(dāng)成自己的理想……作為偉大祖國(guó)新一代建設(shè)者和接班人的我們少年兒童，更要從小樹立理想，勇敢擔(dān)當(dāng)。
我在電視中看到過(guò)一位非常勵(lì)志的叔叔，雖然他失去雙腿，身體殘疾，但卻從未放棄過(guò)努力。他曾對(duì)自己說(shuō)：“如果上天對(duì)我關(guān)閉了一扇門，那肯定會(huì)為我開(kāi)一扇窗。沒(méi)有了腿，我還有一雙靈巧的.手和聰明的腦袋。”一次偶然的嘗試，他發(fā)現(xiàn)自己能在雞蛋殼上作畫，形象惟妙惟肖，逼真?zhèn)魃瘢従觽兌紘K嘖稱奇，對(duì)他刮目相看。如果他沒(méi)有把能自力更生當(dāng)做人生理想，每天坐在輪椅上怨天尤人，自暴自棄；如果他沒(méi)有朝著自己的夢(mèng)想不懈探索，苦苦追尋，他就會(huì)一直深陷痛苦的深淵，蹉跎歲月，雖生猶死。
有這樣一位天真可愛(ài)、善良淳樸的小姑娘，出生在一個(gè)農(nóng)村貧困家庭。媽媽查出肺癌，需要一大筆錢做手術(shù)，由于缺錢只能采取保守治療。爸爸每天都要出去辛苦打工，每個(gè)月的收入幾乎都用在媽媽身上。家里還有一個(gè)年幼的妹妹。僅有9歲的她成了家里的“頂梁柱”。為了讓這個(gè)原本不幸的家庭避免走向支離破碎，她承擔(dān)起照顧疾病纏身的媽媽和年幼的妹妹的家庭重?fù)?dān)。田里的辣椒到了采摘的季節(jié)，就是她最高興的時(shí)候。因?yàn)橘u了辣椒就又可以給媽媽看病了。即使每天拖著疲憊的、小小的、瘦弱的身體，她也不覺(jué)得累。如果這位小女孩沒(méi)有替父母分擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，那么這個(gè)家庭將會(huì)走向怎樣的命運(yùn)？
這兩個(gè)小故事教給我：有理想，更要有擔(dān)當(dāng)。理想是引領(lǐng)我們奔赴遠(yuǎn)方的燈塔，目標(biāo)清晰，催人奮進(jìn)。但在行進(jìn)途中，難免遇到荊棘坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨阻隔，這是對(duì)我們勇氣、意志、毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。唯有勇敢擔(dān)當(dāng)，步伐堅(jiān)定，神色從容，才能跨越千山萬(wàn)水，最終到達(dá)理想的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名深受學(xué)生喜歡的教師，博學(xué)多才，和藹寬容。現(xiàn)階段，努力學(xué)好文化知識(shí)、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)、干好自己力所能及的事就是我最扎實(shí)、最具體的擔(dān)當(dāng)。從小事做起，從身邊事做起，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，一天比一天更優(yōu)秀，留下沿途美麗的風(fēng)景，朝著自己的理想日益靠近。
想想，這是多么令人幸福、向往啊！
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 4
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)，是在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前的精神。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們經(jīng)常需要通過(guò)一些名言警句來(lái)激勵(lì)自己，引導(dǎo)自己堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)?shù)男拍睢?/p>
擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x不僅僅局限于個(gè)人，它也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基石。正如杰出的管理學(xué)家彼得·德魯克所說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)力并不是指示下屬去做工作，而是共同承擔(dān)責(zé)任，確保工作被完成。”擔(dān)當(dāng)不僅是個(gè)人的責(zé)任，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。
同時(shí)，擔(dān)當(dāng)也是一種品質(zhì)，一種秉持正直和勇敢的品質(zhì)。像羅伯特·肯尼迪所說(shuō)：“不要問(wèn)國(guó)家能為你做什么，而要問(wèn)你能為國(guó)家做什么。”這是一個(gè)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)暮魡荆總�(gè)人都應(yīng)該思考如何用自己的力量為社會(huì)、為他人做出貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)還意味著承擔(dān)痛苦和困難。正如馬丁·路德·金所言：“真正的和平不僅僅是消除緊張局勢(shì)，而是社會(huì)正義的實(shí)現(xiàn)。”這個(gè)名言告訴我們，在追求和平的道路上，我們必須勇敢地面對(duì)壓力和痛苦，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起改變的責(zé)任。
同時(shí)，擔(dān)當(dāng)還需要智慧來(lái)引導(dǎo)。像老子所說(shuō)：“治大國(guó)若烹小鮮”，意味著領(lǐng)導(dǎo)者在擔(dān)當(dāng)中應(yīng)保持清醒的頭腦，正確評(píng)估形勢(shì)，以最佳的方式把握機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
總而言之，“擔(dān)當(dāng)名言警句”通過(guò)智慧引導(dǎo)擔(dān)當(dāng)精神。在社會(huì)的.進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這些警句，并將其融入到自己的行動(dòng)中去，用擔(dān)當(dāng)?shù)木袢ネ苿?dòng)自己和他人的發(fā)展。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 5
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。
只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí)；老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí)；警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安；清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項(xiàng)工作做好，我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責(zé)任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任，這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的'威信。有的人認(rèn)為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做，必定會(huì)成功的！負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對(duì)他人的不尊重，還是對(duì)他人的禍害，甚至還有可能會(huì)害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功之路；而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會(huì)走向失敗之路！
責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的明天才會(huì)變得更加美好！
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 6
我喜歡看書，看很多很多書，有有趣的童話故事，有充滿著冒險(xiǎn)故事的各種歷險(xiǎn)記，有值得讓我學(xué)習(xí)的名人故事，還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的小說(shuō)。著名的法國(guó)思想家盧梭說(shuō)：“每個(gè)正在成長(zhǎng)的男孩都應(yīng)該讀讀這本書。”
這本小說(shuō)的主人公魯濱遜從小渴望航海，他不聽(tīng)父母勸告，堅(jiān)持自己的航海夢(mèng)想，于是獨(dú)自踏上了航海的征程，途中多次遇到風(fēng)暴，但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中，他又一次遇到海難，所有的同伴都死了，只有他奇跡般地活了下來(lái)并流落到一座荒島上，從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活。這期間，他利用他的聰明才智與無(wú)數(shù)次的風(fēng)暴斗爭(zhēng)，與野獸和野人的斗爭(zhēng)，他利用島上一切可利用的資源，開(kāi)拓荒地，種植小麥，以頑強(qiáng)的意志活了下來(lái)。最后，他乘坐一艘英國(guó)的輪船回到自己的`家鄉(xiāng)。
我喜歡這本書，是因?yàn)槲冶霍敒I遜的勇敢機(jī)智，堅(jiān)強(qiáng)勤勞，樂(lè)觀所感動(dòng)了。我如果也碰到他那樣的困難，可能我沒(méi)有辦法像他那樣樂(lè)觀，像他那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。而且他是一個(gè)非常執(zhí)著的人，為了自己的航海夢(mèng)，堅(jiān)定地離開(kāi)家。他有很強(qiáng)的生存能力，這是我要像他學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在很多事情都是要靠父母來(lái)幫我完成，我覺(jué)得我應(yīng)該要鍛煉我自己，幫忙爸爸媽媽多做一些家務(wù)，多分擔(dān)他們的煩惱，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆印Ｓ锌盏臅r(shí)候你們也可以讀讀這本書，相信魯濱遜身上表現(xiàn)出的種種優(yōu)秀的品質(zhì)，會(huì)成為我們寶貴的精神財(cái)富。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 7
古人云：大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。在人生當(dāng)中，擔(dān)當(dāng)是必不可少的，它意味著一種責(zé)任，是一種人格。
擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那次讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的責(zé)任。星期天，爸爸媽媽出去逛街，今天輪到我洗碗，我邊聽(tīng)歌邊在廚房里洗碗，在清洗盤子時(shí)，因?yàn)樽⒁饬Σ患校园涯莻�(gè)盤子給摔壞了。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個(gè)有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。
聽(tīng)到門開(kāi)的聲音，我若無(wú)其事的接著寫作業(yè)。晚飯時(shí)，媽媽突然問(wèn)我怎么覺(jué)得少了一個(gè)盤子呢？我一下子臉通紅，卻說(shuō)不知道啊，我怎么知道？我慢慢的抬頭，其實(shí)他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理，我們應(yīng)該自己承擔(dān)自己的責(zé)任，有錯(cuò)誤的話就要改正。敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
擔(dān)當(dāng)會(huì)讓我們更自信。每次考試考的.不好的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)會(huì)讓失落軟弱的我變得自信堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)想到：自己考的不好就是自己不夠努力，與別人的差距越拉越大，只能說(shuō)明自己不夠勤奮。細(xì)節(jié)決定成敗。每次想放棄時(shí)都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持，自己要承擔(dān)這個(gè)后果，讓自己變得更好。擔(dān)當(dāng)讓我變得更自信。
擔(dān)當(dāng)有很多的定義，擔(dān)當(dāng)是一種人格，是一種責(zé)任，是一種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任，也是為他人無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)，提升自己的價(jià)值和品質(zhì)，更溫暖了世間。擔(dān)當(dāng)，需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己做過(guò)的事情負(fù)責(zé)。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)被別人認(rèn)可，才會(huì)有所作為。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 8
我們自出生時(shí)就開(kāi)始有了責(zé)任，在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中我不斷的增加和接受責(zé)任，我們每個(gè)人都得擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任，并在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。
隨著長(zhǎng)大，我開(kāi)始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù)，分擔(dān)一些父母生活上的壓力，在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進(jìn)我的成長(zhǎng)，為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我從稚嫩走向成熟。
擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任，也是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一種考驗(yàn)，還是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的一種動(dòng)力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過(guò)，都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng)，屬于自己的磨難，在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí)，我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍，最后必會(huì)放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。
在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)中成熟，擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人必過(guò)的橋，沒(méi)有什么人可以躲開(kāi)，無(wú)論你貧富貴賤，而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn)，比別多一分希望。
華盛頓是美國(guó)最著名也是最成功的總統(tǒng)之一，一個(gè)城市都以“它”來(lái)命名，在他年幼這時(shí)，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛(ài)的櫻桃樹砍倒了，在他父親對(duì)仆人們大發(fā)雷霆時(shí)，勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)了自己的.責(zé)任。
我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，我們才能領(lǐng)先于別人，成為成功中的一員。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 9
擔(dān)當(dāng)從本義上來(lái)說(shuō)，是一種責(zé)任的承擔(dān)。不同的人有不同的擔(dān)當(dāng)，比如教師的擔(dān)當(dāng)是教書育人；醫(yī)生的擔(dān)當(dāng)是救死扶傷；消防員的擔(dān)當(dāng)是抗洪救災(zāi)。
不同的職業(yè)體現(xiàn)出來(lái)的擔(dān)當(dāng)，是構(gòu)成我們和諧社會(huì)的重要因素。無(wú)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)是混亂不堪的，如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴，不同派別的人爾虞我詐，社會(huì)不安，百姓民不聊生。那些大臣們，從不在乎百姓的生死，只在乎如何使君王開(kāi)心。秦國(guó)的'張儀就是這樣子的人，他在秦國(guó)當(dāng)官，卻一個(gè)勁地討好楚國(guó)的國(guó)王，毫無(wú)自己的立場(chǎng)，孟子批他：“非大丈夫”。
可見(jiàn)，擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)需要道德的約束。另外，我們也要向有擔(dān)當(dāng)?shù)南容厒儗W(xué)習(xí)。就是因?yàn)樗麄儯覀兊膰?guó)家才能蒸蒸日上，屹立于民族之林。如放棄美國(guó)天價(jià)工資毅然回國(guó)做貢獻(xiàn)的中國(guó)原子彈之父――錢學(xué)森；13年不離崗位辛勤研究的中國(guó)水稻之父袁隆平；隱姓埋名二十幾年做研究的中國(guó)氫彈之父-于敏。他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)給我們祖帶來(lái)了欣欣向榮的場(chǎng)面，像他們這樣的還有無(wú)數(shù)人，如堅(jiān)守邊疆的解放軍戰(zhàn)士們；在講臺(tái)上傳授知識(shí)的老師們；堅(jiān)守在抗疫最前線的“白衣天使”；不懼生死火場(chǎng)救人的消防員；還有帶領(lǐng)中國(guó)走向富強(qiáng)繁榮的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人。
每次讀到這些足以感動(dòng)中國(guó)的例子，我肩上的擔(dān)子不覺(jué)又加重了。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 10
擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任，對(duì)每個(gè)人、每個(gè)國(guó)家乃至民族來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)都十分重要。擔(dān)當(dāng)是中華民族傳統(tǒng)美德，在我國(guó)歷史文化中起到了重要作用。
公元前138年，張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，第一次出使西域。路途艱險(xiǎn)，卻擋不住他前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中，張騫被匈奴截下，幽禁了十年。但他從未屈服，他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。十年后，張騫逃了出來(lái)，但他并未返回，而是繼續(xù)前行，他要履行自己的責(zé)任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒(méi)有完成，但他的出使，使西域各國(guó)和中原有了往來(lái)，后逐漸形成了我國(guó)古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔(dān)當(dāng)是刻在骨子里的，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
不僅是個(gè)人，中華民族亦是有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡濉６?zhàn)期間，軸心國(guó)對(duì)外擴(kuò)張，我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之打響。九一八事變后，我國(guó)最早開(kāi)始了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民浴血奮戰(zhàn)，拖住了日軍大部分兵力，粉碎了法西斯國(guó)家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖，為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)的`抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。它以事實(shí)向世界弘揚(yáng)了我們的民族精神。
如今，我國(guó)已經(jīng)成為東方大國(guó)，在世界事務(wù)中也有更多擔(dān)當(dāng)。在國(guó)際維和和帶動(dòng)周邊國(guó)家發(fā)展的一帶一路”中，都發(fā)揮了重要作用，這是我們國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。
在日常生活中，我們應(yīng)繼承我國(guó)傳統(tǒng)文化中的那一份擔(dān)當(dāng)，成為負(fù)責(zé)任的人。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 11
小鳥的夢(mèng)想是飛上藍(lán)藍(lán)的天空，小樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹，小溪的夢(mèng)想是流入廣闊的大海……每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，一名好老師。做老師盡管普通，但是我堅(jiān)持我的想法。
每一個(gè)人都有他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。比如每天早起的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天的任務(wù)就是清掃完路面，讓人們有一個(gè)舒適的'環(huán)境；在抗疫一線的白衣天使，他們?cè)谂c病毒斗爭(zhēng)，保護(hù)我們的健康；而我們最可愛(ài)的人則是在保護(hù)我們國(guó)家和每一個(gè)家庭的安寧……
小學(xué)老師雖然普通，但是責(zé)任重大。他們每天向我們傳授知識(shí)，教育我們做人的道理。我的語(yǔ)文老師張老師，她就是一名很優(yōu)秀的小學(xué)老師，上課認(rèn)真講解，課后還抽時(shí)間輔導(dǎo)我們的作業(yè)，對(duì)我們不懂的題目，一遍又一遍地耐心講解，直到我們理解為止。她不僅教我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每晚要求我們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué)，中午吃過(guò)飯要睡午覺(jué)啊，天冷要及時(shí)加衣服……
老師是多么的偉大！她們?cè)谀瑹o(wú)聞的付出，卻從不要求任何回報(bào)。她們就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)的道路；她們就像天空中燦爛的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了一片光明；她們更像花園里的園丁，辛勤的培育著那些可愛(ài)的小花苗。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)它。我要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的師范學(xué)院，探索對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，為未來(lái)的工作奠基。我相信，我一定會(huì)成為一名出色的老師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生！
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 12
太陽(yáng)接受炎熱，擔(dān)負(fù)起照亮世界的責(zé)任；花兒接受色彩，擔(dān)負(fù)起點(diǎn)綴大自然的責(zé)任；大樹接受風(fēng)塵，擔(dān)負(fù)起凈化空氣的責(zé)任······擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度。勇于擔(dān)當(dāng)，將會(huì)成就我們的人生。
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠了13美元。當(dāng)時(shí)，這個(gè)數(shù)目可不小，可以買125只生蛋的母雞！男孩沒(méi)辦法，只好去尋求父親的幫助。然而，父親卻斬釘截鐵地說(shuō)：“你必須對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，我可以借你13美元，但你在一年后必須還我。”于是，男孩開(kāi)始了艱辛的打工生活，經(jīng)過(guò)半年努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”還給了父親。
這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)——里根。他說(shuō)：“通過(guò)自己的.努力來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么是責(zé)任。”他對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，這就是一種擔(dān)當(dāng)，對(duì)人格品質(zhì)的擔(dān)當(dāng)。
有句名言說(shuō)：“愚蠢的人總能為愚蠢找到借口，但也必然付出代價(jià)。”這種人，指的就是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神的人，他們總是為了尋求別人的寬容而為自己詭辯。事實(shí)上，這是沒(méi)有用的，因?yàn)樗麄兡ㄈチ诵闹械摹皳?dān)當(dāng)”二字。不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍褪桥撤颍∫驗(yàn)樗麄儾粫?huì)對(duì)品質(zhì)負(fù)責(zé)，不會(huì)對(duì)人生負(fù)責(zé)，更不會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)！
擔(dān)當(dāng)要從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們今天就挺起胸膛，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)吧！
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 13
今天，我遇見(jiàn)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“米老鼠”。就像當(dāng)年，轟動(dòng)全球，來(lái)自于好萊塢的廠棚里，讓大家記憶深刻，活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫米老鼠。
下午上完課回家時(shí)，我低著頭，慢悠悠的，剛要進(jìn)單元門，突然隱隱約約聽(tīng)到草叢里發(fā)出“吱吱吱”的`聲音，彎下腰探個(gè)究竟時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然是一只灰老鼠!它渾身灰溜溜的，4條小細(xì)腿支撐著一個(gè)肥大的肚子，像小偷似的，賊頭賊腦地四處張望。只見(jiàn)它那黑溜溜的小眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，似乎在熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境，眼睛瞇成一條線，兩只小爪子抬在胸前。我瞬間冒出冷汗，瞪大眼睛，撕裂的喊著跑出十米之外。開(kāi)始想出各種方法趕走這只米老鼠。我先是大聲叫喊，希望以這種方式嚇跑它，誰(shuí)知他不但沒(méi)有跑反而蹲在草叢里吃著東西，享受著美味。我鼓足勇氣，慢慢靠近它，一邊跺腳一邊喊，老鼠看看我，竟然在我面前散步!它閑庭信步、優(yōu)哉游哉的樣子，可愛(ài)，滑稽!根本就沒(méi)把我放在眼里，她仿佛在說(shuō)：“我就不走，看你怎么辦。”這一看就是見(jiàn)過(guò)“大世面”的老鼠。我眉頭有些緊皺，嘴巴也大口喘氣，我從地上撿起石子，朝著老鼠附近扔了過(guò)去，老鼠還是膽小怯懦啊，終于被嚇跑了。我飛速跑進(jìn)樓里，將單元門關(guān)緊，簡(jiǎn)單的將門把手、電梯進(jìn)行消毒。
今天這只小老鼠目中無(wú)人的態(tài)度，也真是讓我驚訝!在我印象中，米老鼠是一個(gè)無(wú)所畏懼的形象，這只小老鼠真是一個(gè)喜劇擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的“米老鼠”!
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 14
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé)，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。
床，為奶奶做早飯、午飯，再給奶奶打針，服侍奶奶吃藥，收拾好碗筷后才去上學(xué)。每一天放學(xué)，小鵬飛又急匆匆的跑回家，給奶奶做飯，服侍奶奶吃藥。就這樣，小鵬飛一堅(jiān)持就是9年。
生活是如此艱辛，但鵬飛從不言放下，他在照顧好奶奶支撐起這個(gè)家的同時(shí)，讀書學(xué)習(xí)也比同齡人更勤奮，他在日記里寫道我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要以最優(yōu)異的成績(jī)，考上最理想的大學(xué)，治好奶奶的病，讓奶奶過(guò)上最幸福的生活，回報(bào)那些幫忙過(guò)我的熱心人，盡全力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)!他是這樣寫的，也是這樣發(fā)奮的。幾年來(lái)，他先后被評(píng)為沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年、遼寧省道德小模范、2008年度全國(guó)十大真情人物。
看完馬鵬飛的故事，他那種在困難中仍然自強(qiáng)不息的.樂(lè)觀精神，對(duì)奶奶孝可感天的行為深深的感動(dòng)了我，同時(shí)也讓我看到了自我身上的不足。我一向過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的好生活，卻從沒(méi)想過(guò)自我有多么幸福，但這天，我明白了，我不能一味的索取父母了，雖然我的肩膀還很柔弱，但也要勇敢擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩，從小事做起，從此刻做起，為父母分擔(dān)一點(diǎn)，做一個(gè)孝順、體貼、自強(qiáng)的好孩子。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 15
責(zé)任擔(dān)當(dāng)名言是一種富有智慧的語(yǔ)言形式，通過(guò)簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)的表達(dá)，激勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)守責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。以下是關(guān)于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋�(gè)真實(shí)故事：
有一天，小明的父親突發(fā)心臟病，需要緊急送醫(yī)。那時(shí)正下著傾盆大雨，道路濕滑不堪。身為家中的獨(dú)子，小明充滿焦慮地站在門口，看著急救車迤邐遠(yuǎn)去的背影。
此時(shí)，小明內(nèi)心迸發(fā)出一股巨大的力量，他清楚知道自己必須立即采取行動(dòng)。雖然一向膽小怕事，但他明白這個(gè)時(shí)候是他肩負(fù)起責(zé)任的時(shí)刻。小明找來(lái)雨披，戴上雨靴，毫不猶豫地跳上自行車，向著醫(yī)院方向飛馳而去。
路上的雨水打在小明的臉上，仿佛提醒他并不斷質(zhì)問(wèn)他：”你能做到嗎？你敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎？”小明迅速拋開(kāi)內(nèi)心的猶豫，堅(jiān)定地回答自己：”我必須做到，我絕對(duì)敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)！”
盡管遭受著雨水的阻礙，小明心中卻有一股力量在不斷推動(dòng)他前行。在滑溜的馬路上，小明小心翼翼地操控著自行車，時(shí)不時(shí)還要避開(kāi)汽車來(lái)往，但他沒(méi)有停下的意思。
終于，小明成功地將父親送到醫(yī)院，并親眼見(jiàn)到他安然入住急診室。看到父親平安無(wú)事的樣子，小明感到一陣巨大的`輕松和滿足，他深深地明白，自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)改變了這一切。
這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們堅(jiān)守的信念。無(wú)論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度去承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，因?yàn)橹挥谐袚?dān)責(zé)任，我們才能真正獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 16
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家規(guī)也就是家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)對(duì)孩子的影響是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，是潛移默化的。好的家風(fēng)能讓人沿著正確的軌道前行，能給后人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們家的家風(fēng)是勇于擔(dān)當(dāng)。
爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有擔(dān)當(dāng)?shù)拿斯适隆Ｓ腥倘柝?fù)重、勇于擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任的司馬遷；有以生命做代價(jià)、勇于擔(dān)當(dāng)中國(guó)變法的譚嗣同；有為中華之崛起而讀書、勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家命運(yùn)的周總理；有《在懺悔錄》中為自己所做的錯(cuò)事、所說(shuō)的'假話而懺悔的巴金……這些人都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍际俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。
爸爸媽媽從小就教育我要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。爸爸媽媽是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。一次，爸爸因?yàn)橛兄钡氖虑椋恍⌒牟淞巳思业能嚒Ｅ赃叢](méi)有人看到，而且只是蹭掉了一點(diǎn)漆。可能有些人害怕承擔(dān)責(zé)任會(huì)悄悄離開(kāi)，而我的爸爸沒(méi)有這樣做，他寫了一張紙條夾在車上，并留下了自己的電話……受到爸爸媽媽的熏陶，我的責(zé)任心也越來(lái)越強(qiáng)。作為英語(yǔ)課代表，每次都按時(shí)收作業(yè)發(fā)作業(yè)。老師交代的任務(wù)，也都很負(fù)責(zé)任的完成。做錯(cuò)了事情，不逃避，不推脫責(zé)任，能勇于承擔(dān)后果。我想這都應(yīng)該是一種擔(dān)當(dāng)吧！
這就是我的家風(fēng)—勇于擔(dān)當(dāng)！我一定會(huì)更加努力，將勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募绎L(fēng)一直傳承下去，并讓它發(fā)揚(yáng)光大！
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 17
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)的傳承者。青少年的價(jià)值觀的形成和確定，就好像一件大衣，第一粒扣子扣錯(cuò)的話，下面的扣子也都會(huì)扣錯(cuò)。所以青少年扣好第一粒扣子非常重要！
人生就像一盤棋，一步錯(cuò)一步。不同的是，人生不能重來(lái)。一旦犯錯(cuò)，恐怕以后就沒(méi)有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)了。所以，扣好人生的第一粒扣子很重要。就像少年走錯(cuò)了路，吃錯(cuò)了飯，扣錯(cuò)了扣子一樣，會(huì)跌入黑暗的深淵，永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年富則國(guó)富；少年有智，國(guó)家就有智。青少年的第一顆扣子尤其重要。如果你想成為一名企業(yè)家，那么你應(yīng)該把中文學(xué)好。如果你想成為一名畫家，那就扣緊你的藝術(shù)；如果你想成為一名作家，那么你應(yīng)該學(xué)好中文。如果你想成為一名人民公仆，那么你就應(yīng)該扣緊你的道德。第一顆扣子扣好了，就相當(dāng)于奠定了成功之路的基石。
諸葛亮說(shuō)，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。我們應(yīng)當(dāng)樹立起遠(yuǎn)大的理想，就像我們所愛(ài)戴的周恩來(lái)總理，少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”。周恩來(lái)從小就有這么遠(yuǎn)大的理想，我們不該向他學(xué)習(xí)嗎？后來(lái)周恩來(lái)不就完成了自己的'遠(yuǎn)大理想，振興了中華！一個(gè)人有什么樣的理想，就會(huì)成就什么樣的事業(yè)。青少年就應(yīng)當(dāng)從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。唯有如此，才能扣對(duì)人生的第一粒扣子。
千里之行始于足下。加油！讓我們一起扣好人生的第一粒扣子，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力吧！
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 18
在這由千千萬(wàn)萬(wàn)的人或物所構(gòu)建的大千世界中，在這人來(lái)人往匆匆忙忙卻越來(lái)越冰冷的社會(huì)中，我們每個(gè)人都懷有著自己的擔(dān)當(dāng)和所應(yīng)盡的責(zé)任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困擾著你我，人心的'冷漠，斜眼的嘲笑，丟失的勇氣，和一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔(dān)當(dāng)，責(zé)任，似乎在漸漸遠(yuǎn)離你我。
伴隨著科技的不斷進(jìn)步，人類文明也在不停的進(jìn)步，可是唯一止步不前的，似乎……是那顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
碰瓷，這在以前是從來(lái)不會(huì)有的，可是近幾年來(lái)隨著碰瓷事件的曝光越來(lái)越多，扶還是不扶似乎變成了一個(gè)難題。
扶起一位互不相識(shí)的過(guò)路人需要的不僅僅是一時(shí)的熱心還有那對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。
你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污蔑，這些事一點(diǎn)一點(diǎn)地寒了我們的心。
現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒(méi)有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了，我們懷著揣測(cè)，懷著不安，也許有的人會(huì)直接放棄，轉(zhuǎn)頭就走。但似乎還是有會(huì)那么一部分的人懷著我們那所剩無(wú)幾的勇氣，懷著我們所丟失的擔(dān)當(dāng)，站了出來(lái)，承擔(dān)著責(zé)任。
不禁深深的慶幸著，在這冰冷而又越來(lái)越缺少溫暖的社會(huì)中，還是有那么一部分人懷著擔(dān)當(dāng)，懷著責(zé)任一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著這個(gè)世界。
慶幸啊，這世間還有著溫暖，雖然這點(diǎn)溫暖似乎很小，可他卻在一點(diǎn)一點(diǎn)融化著這個(gè)冰冷的世界，教會(huì)我們?cè)鯓訐?dān)當(dāng)，怎樣負(fù)責(zé)。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 19
擔(dān)當(dāng)是什么？
對(duì)于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng)；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)教學(xué)就是擔(dān)當(dāng)；對(duì)于每一個(gè)人，盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。做了錯(cuò)事，勇于站出；國(guó)難當(dāng)頭，挺身而出；面對(duì)義務(wù)，積極承擔(dān)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。
擔(dān)當(dāng)是一種情懷，以此為樂(lè)，便能樂(lè)此不疲。就像日常的學(xué)習(xí)生活，以擔(dān)當(dāng)為樂(lè)，以得為樂(lè)，探求新知的欲望，遨游書海的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)便是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，當(dāng)你真正感受到解決一道題的快樂(lè)時(shí)，你便沉浸在了學(xué)習(xí)中，那種滿足感，會(huì)讓你有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。好同學(xué)們，我們來(lái)看下一道題這是數(shù)學(xué)課上的一道小插曲，學(xué)會(huì)的欣喜，尋的他法的頓悟。那節(jié)課上，老師說(shuō)：這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個(gè)組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設(shè)一個(gè)參數(shù)，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發(fā)送，看著未讀默默等待，許久，三個(gè)大大的.贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)也感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?lè)吧。
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，就像同一個(gè)班中的優(yōu)良差劣，參差不齊的成績(jī)反映著對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及擔(dān)當(dāng)與否。勇于擔(dān)當(dāng)并樂(lè)于擔(dān)當(dāng)，滿滿的態(tài)度寫在被評(píng)優(yōu)的作業(yè)上，這種態(tài)度便是擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣，擔(dān)當(dāng)是樂(lè)此不疲的情懷，擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對(duì)生活的態(tài)度。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 20
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成.只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好.就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí);警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生.
當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,只有每個(gè)人都積極的'去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步.一個(gè)人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心.如：一個(gè)班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任,這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信.有的人認(rèn)為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情.其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做,必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做.責(zé)任重于泰山.
只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必厲害渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 21
夢(mèng)想是大海上明亮的航燈，指引前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是冬夜里火紅的篝火，驅(qū)散冰冷的寒氣；夢(mèng)想是一把小小的雨傘，遮擋著猛烈的雨滴……而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要勇于擔(dān)當(dāng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名和愛(ài)迪生一樣的`發(fā)明家，但是我遇到難題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)選擇放棄。有一次，我又遇到了難題，正想放棄時(shí)，一個(gè)夢(mèng)想小精靈突然冒了出來(lái)在我耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你不是想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一種超級(jí)旅行箱嗎？怎么一碰到難題就輕易地放棄了呢？”我聽(tīng)完了這番話十分慚愧。是啊，想要成功首先需要堅(jiān)持不懈的精神，怎么能因?yàn)橐粭l“攔路虎”，就輕易放棄呢？于是我迎難而上，完成了難題。
做一個(gè)好少年不僅要堅(jiān)持不懈，還要勇于擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌暌煤煤脤W(xué)習(xí)，不怕輸，只有失敗才會(huì)有成功，一定要勤奮讀書，將來(lái)出人頭地報(bào)效祖國(guó)！
在我們的生活里就有艱苦奮斗的人，他們就是“白衣天使”！在他們的照顧下，病人恢復(fù)了健康，他們是生命的捍衛(wèi)者，因?yàn)橛辛怂麄儯趴匆?jiàn)曙光，才有生還的希望。還記得在兩天前，天空下起了傾盆大雨，雨水像斷了線的珍珠一般掉落下來(lái)，濺在地面上，冒起陣陣水花，打得小草耷拉著腦袋，小鳥也躲起來(lái)不再唱歌，在這樣惡劣天氣下，醫(yī)護(hù)工作者們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，為小區(qū)的人們做核酸檢測(cè)，這就是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
我們也要敢與擔(dān)當(dāng)，成就夢(mèng)想，做德智體美勞的好少年。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 22
幼年時(shí)代，我常聽(tīng)父親說(shuō)這一句話，就忍不住問(wèn)父親：“沒(méi)米就煮番薯湯，如果連番薯也沒(méi)有了，怎么辦?”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來(lái)：“天無(wú)絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長(zhǎng)不出來(lái)呀!”
確實(shí)也是如此，無(wú)論風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)，甚至大規(guī)模的蟲害，番薯大概是永遠(yuǎn)不受害的作物，只要種下去，沒(méi)有不收成的。因此，在我們鄉(xiāng)下的做田人，都會(huì)留出一小塊地種番薯，平時(shí)摘葉子作青菜，收成時(shí)就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時(shí)之需。在我成長(zhǎng)的年月，我的床下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時(shí)抓兩個(gè)丟進(jìn)爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。
即使是戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒(méi)有一年歉收。
推演出來(lái)，我們知道生活里有很多的挫敗，只要能挺著，天就沒(méi)有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活，比汲汲營(yíng)營(yíng)地想過(guò)好日子來(lái)得重要，歸根究底乃不是米或番薯的'問(wèn)題，而是心態(tài)罷了。
佛法中有“當(dāng)位即妙”、“當(dāng)相即道”的說(shuō)法。所謂“當(dāng)位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫(yī)所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當(dāng)相即道”，是說(shuō)世間淺近的事相，都有深妙的道理。
“時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯。”真到?jīng)]有米必須吃番薯湯的時(shí)候，是不是也能無(wú)怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔(dān)。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 23
今天午飯后，曹老師來(lái)到了教室里，說(shuō)道：“同學(xué)們選出我們班的班干部呀！”于是曹老師在黑板上寫了幾個(gè)不同的職位，然后她又問(wèn)：“你們想在哪個(gè)職位工作呢？”這時(shí)候教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們大聲的喊著“我要，我要！”“好的，羅文卓你想做什么呢？”曹老師問(wèn)。“嗯！”羅文卓飛快地說(shuō)：“我要當(dāng)課前值日生。”“好，還有誰(shuí)也愿意當(dāng)課前值日生的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。”曹老師說(shuō)。緊接著有十幾位同學(xué)站起來(lái)了，曹老師要我們同意誰(shuí)就給誰(shuí)鼓掌。我把掌聲給了羅文卓，她很優(yōu)秀，是大家的好榜樣，最終羅文卓與尹佳靜擔(dān)任了此項(xiàng)任務(wù)。
接著曾晟哲站了起來(lái)，他很開(kāi)心的說(shuō)：“老師，我要當(dāng)?shù)估模伊獯蟆！薄班牛 辈芾蠋熀敛华q豫的把這個(gè)任務(wù)交給了曾晟哲，我心里想：曾晟哲真熱心，我這點(diǎn)要向他學(xué)習(xí)。我把手舉得高高的，老師叫了我，我說(shuō)：我想當(dāng)早讀值日生。“曹老師又一次讓我和其他同學(xué)PK，我和鄒冰妍一起關(guān)早讀，我心里美滋滋的`。
這時(shí)關(guān)鍵的時(shí)候到了，要選班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)了，曹老師讓大家安靜下來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)大家選出班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。”翁曉說(shuō)：“班長(zhǎng)游添億，副班長(zhǎng)楊雪嘉。”“大家同意不？”曹老師問(wèn),“同意的鼓掌。”一大片掌聲響了起來(lái)，我從這掌聲中覺(jué)得是一種希望，一種承擔(dān)，一種責(zé)任！
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 24
我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞是責(zé)任感，意思是承擔(dān)責(zé)任。長(zhǎng)大后要慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任感，懂得承擔(dān)一些自己必須承擔(dān)的責(zé)任。有責(zé)任心的人就是有責(zé)任心的人。只有負(fù)責(zé)任的人才能成功。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們不需要對(duì)任何事情負(fù)責(zé)。在那個(gè)時(shí)候，我們往往是別人需要負(fù)責(zé)的事情。我們可能是父母手中的寶貝，父母為我們承擔(dān)了一切責(zé)任。畢竟我們還年輕，即使做了大事，父母也為我們承擔(dān)責(zé)任。但是隨著我們的成長(zhǎng)，我們也要承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任感，因?yàn)榧词刮覀冞�沒(méi)有開(kāi)始承擔(dān)很大的責(zé)任，我們以后也會(huì)承擔(dān)很大的責(zé)任。
如果你以一種小的方式談?wù)撌虑椋?dāng)你和別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你可以勇敢地站出來(lái)，承擔(dān)你的錯(cuò)誤。這是一種責(zé)任。如果連自己做錯(cuò)的事都不敢承認(rèn)，為什么還敢做錯(cuò)？如果連這個(gè)責(zé)任都沒(méi)有，那你就不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。犯了錯(cuò)就要承擔(dān)。這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。將來(lái)，我們可能會(huì)組成家庭，承擔(dān)更多的責(zé)任。我們可能有很多責(zé)任，但我們?nèi)匀槐仨毘袚?dān)這些責(zé)任。所以，從小就要培養(yǎng)自己承擔(dān)責(zé)任的'心理。我們必須有責(zé)任感，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。隨著我們的成長(zhǎng)，這種責(zé)任的聚集不斷擴(kuò)大，這樣我們就有足夠的能力承擔(dān)所有這些責(zé)任。
成長(zhǎng)需要責(zé)任，有責(zé)任的人才算有素質(zhì)的人，才算成功的人。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 25
長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月的學(xué)習(xí)生活讓我們已經(jīng)完全投入到學(xué)習(xí)的氛圍里，到了暑假，許多同學(xué)就放松自己，不顧學(xué)業(yè)了。但我還是努力要求自己參加各種興趣活動(dòng)課，合理規(guī)劃著自己的作息時(shí)間。那么，我來(lái)分享下我的暑假生活吧！
好的身體素質(zhì)能為學(xué)習(xí)助力，以前不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，自從開(kāi)始練習(xí)籃球后，就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天下午三點(diǎn)，我都會(huì)雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在籃球場(chǎng)參加訓(xùn)練。籃球場(chǎng)上的精彩瞬間都是平時(shí)不斷練習(xí)出來(lái)的，想要在球場(chǎng)上不留遺憾，想要在球場(chǎng)上綻放光芒，那就不得不踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)各種看似枯燥無(wú)味而又重復(fù)的動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)，更讓我收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書能使我們變得高尚，書能給我們創(chuàng)造的靈感。小時(shí)候的我覺(jué)得讀書無(wú)趣，到了三年級(jí)，我才知道讀書的重要性。我從四年級(jí)的暑假開(kāi)始，每天早上和晚上我都會(huì)讀書20分鐘，閱讀一些紅色文化類的小說(shuō)。如《星火燎原》《小英雄雨來(lái)》等。
當(dāng)今科技發(fā)展的腳步一直在前行，人們環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越高。可是炎熱的`夏天，誰(shuí)都知道躲在空調(diào)房里是最舒服的，出行、開(kāi)車、休息、開(kāi)空調(diào)已然成了習(xí)以為常的事。我要成為環(huán)保小達(dá)人，出行只要不是遠(yuǎn)距離的，都堅(jiān)持步行。騎行也成為了一種環(huán)保風(fēng)尚，有越來(lái)越多的人喜歡，但一定要謹(jǐn)記老師在班隊(duì)會(huì)課上說(shuō)的“未滿十二周歲是不可以騎自行車上路的”！
同學(xué)們：讓我們一起來(lái)充實(shí)自己的暑假，豐富自己的暑假，踏踏實(shí)實(shí)，不負(fù)青春！
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 26
小學(xué)時(shí)，我學(xué)到了于謙的《石灰吟》，那時(shí)的我，對(duì)他不了解，因而只是按老師的要求背誦它。
入了中學(xué)，在一本書中再次了解到他，讀完后只記得一句評(píng)價(jià)他的話：這位曾經(jīng)寫下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場(chǎng)政變中被殺了。但就是因?yàn)檫@，我激起了興奮，想看看關(guān)于他的視頻介紹，于是便看到了《中國(guó)通史》里的《北京保衛(wèi)戰(zhàn)》。
土木堡之變，英宗成了瓦剌軍俘虜，50萬(wàn)明軍幾乎全軍覆沒(méi)，明王朝精銳盡失。瓦剌大軍揮師南下，京師守衛(wèi)空虛，大明岌岌可危。于謙在這生死攸關(guān)的緊急時(shí)刻，擁立新皇登基，調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來(lái)戍守京師。他臨危受命，加封兵部尚書，統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神。面對(duì)兇狠的瓦剌敵軍，他將最危險(xiǎn)的德勝門交給自己守衛(wèi)。最終，在于謙的.領(lǐng)導(dǎo)下，北京保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利，大明王朝沒(méi)有重蹈宋室的靖康之恥。
可是，后來(lái)發(fā)生了奪門之變，明英宗二次登基，他忘記了保住他朱家江山的最大功臣，將于謙抄了家，并把他殺害了。我堅(jiān)定，走向斷頭臺(tái)的那一刻，他是渾然無(wú)懼的。
我相信，每一個(gè)有血性的人都會(huì)為他的死感到義憤填膺。但也因?yàn)檫@樣，他更加偉大，會(huì)激勵(lì)更多的鐵骨錚錚的中國(guó)人為家國(guó)大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔(dān)當(dāng)精神，扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒，是魯迅先生筆下的中國(guó)人的脊梁。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 27
在這個(gè)周末的晚上，我看了綜藝《爸爸去哪兒》，作為一部綜藝娛樂(lè)節(jié)目，它給我們帶來(lái)了很多的歡笑，同時(shí)也在爸爸們教導(dǎo)孩子的過(guò)程中讓我們學(xué)到了很多的為人處世的道理。
在這個(gè)節(jié)目里，我很喜歡費(fèi)曼，他聰明機(jī)靈，善于思考，有自己的思想，在今天這個(gè)節(jié)目里，有這么一段，費(fèi)曼想要從爸爸手中拿到一根木棍玩耍，在他要走到爸爸跟前時(shí)，他旁邊的姐姐不小心摔到了，爸爸跟他說(shuō)，讓他把姐姐扶起來(lái)，但是還很年幼的他沒(méi)有領(lǐng)會(huì)爸爸的意思，越過(guò)了姐姐，走到爸爸跟前想要拿到木棍，爸爸當(dāng)著他的面把棍子折斷了，并且問(wèn)道：“你為什么不把姐姐扶起來(lái)?”，費(fèi)曼有些委屈的哭了，爸爸抱著他，與他說(shuō)著道理：“費(fèi)曼，你和Joe是好朋友，姐姐是Joe的妹妹，在你看到姐姐摔倒的時(shí)候，明明可以幫她，卻沒(méi)有，Joe會(huì)怎么想呢?他還會(huì)當(dāng)你是好朋友嗎?以后你就只能一個(gè)人玩了。”聽(tīng)了爸爸的話，原本傷心的費(fèi)曼若有所思，似乎有些明白了作為一個(gè)男子漢，一個(gè)哥哥應(yīng)該要承擔(dān)的.責(zé)任了，在接下來(lái)的節(jié)目中，費(fèi)曼也開(kāi)始時(shí)不時(shí)的照顧著姐姐，我想，他是明白了他所要承擔(dān)的責(zé)任了。
我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任需要去承擔(dān)，從小時(shí)候作為哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的責(zé)任，到長(zhǎng)大成人對(duì)父母的責(zé)任，這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 28
走開(kāi)啦！教室里又響起了女生的尖叫聲，不一會(huì)兒，一陣哈哈大笑傳來(lái)，不用說(shuō)，肯定是明明的惡作劇得逞了。
明明天性頑皮，惹下的禍數(shù)都數(shù)不清。遲到、插話、捉弄同學(xué)常常是他風(fēng)靡班級(jí)的'伎倆。大家對(duì)于下課時(shí)不時(shí)聽(tīng)到女生的尖叫聲已經(jīng)習(xí)以為常了。老師整天苦口婆心地教育，他表面應(yīng)承，私底下放開(kāi)了玩。每逢下課，聲討他的同學(xué)堵在辦公室門口，老師想進(jìn)去出來(lái)都沒(méi)辦法。一看到他，橫眉冷對(duì)千夫指，民不聊生啊！
可一個(gè)人縱使有再大的錯(cuò)，也必定有閃光點(diǎn)，他亦是如此。
他愛(ài)鍛煉，放學(xué)時(shí)分在操場(chǎng)上常能看見(jiàn)他揮灑汗水的身影。只要有活動(dòng)，他總是最先報(bào)名的，無(wú)論結(jié)局多么糟糕，他的臉上始終掛著自信的笑容。同學(xué)有難，喊一聲明明，他來(lái)到你身邊，不管是大事小事，能幫忙的就一定不會(huì)閑著。
然而，在他身上的熠熠閃光中，最耀眼的莫過(guò)于勇于擔(dān)當(dāng)了。
學(xué)校不允許飲料進(jìn)課堂，他卻在課堂上偷喝飲料。這件事被班主任知道后，他十分爽快的點(diǎn)頭，對(duì)，就是我喝的！要是換做其他同學(xué)定是不肯承認(rèn)，狡辯得面紅耳赤，直到班主任使出殺手锏才承認(rèn)了錯(cuò)誤。盡管到最后他被罰，他還是沒(méi)有在背后對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了懲罰。
他有一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>
他好玩，愛(ài)捉弄同學(xué)。但這不過(guò)始于孩子的天性，一個(gè)人不逃避錯(cuò)，那么他離你真正的長(zhǎng)大，又近了一步。
為了理想敢于擔(dān)當(dāng)作文 29
用行動(dòng)詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拿裕笠缰腔叟c力量。從歷史長(zhǎng)河中汲取的故事，向我們展示了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
在1946年的紐倫堡審判中，亨曼·戈林面對(duì)指控時(shí)說(shuō)道：”本人單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任，全心全意為德國(guó)軍隊(duì)效命，我將為此負(fù)上生活和行動(dòng)的一切風(fēng)險(xiǎn)。”
這句話無(wú)不傳達(dá)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬷B。作為希特勒的得力助手，戈林愿意為自己的'行為負(fù)責(zé)，無(wú)論結(jié)果如何。他不僅僅是出于自身的利益，更是為了維護(hù)組織、集體和國(guó)家的利益。
同樣地，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人通過(guò)真誠(chéng)的行動(dòng)展示責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊１热纾晃涣x工在家鄉(xiāng)的幼兒園默默奉獻(xiàn)，為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境；一名醫(yī)生無(wú)私地救助百姓，盡己所能使病患康復(fù)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅僅是一句口號(hào)，更是一種生活態(tài)度。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拿砸布?lì)著個(gè)人追求卓越。在教育界，有一位著名學(xué)者康德曾說(shuō)：”自由不是放縱，而是責(zé)任。”這句名言提示我們，在追求自由的過(guò)程中，我們需要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。只有通過(guò)勤奮努力、持之以恒的付出，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。
總而言之，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種引領(lǐng)人們前進(jìn)的力量。無(wú)論是在歷史上的偉人，還是在日常生活中的普通人，他們都通過(guò)自己的言行詮釋了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬷B。當(dāng)我們擔(dān)起責(zé)任時(shí)，我們將能夠?yàn)樯鐣?huì)作出積極的貢獻(xiàn)，并創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
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