帶著理想的翅膀飛翔高一作文

時(shí)間：2021-05-29 20:31:12 理想我要投稿

帶著理想的翅膀飛翔高一作文

　　飛翔，飛翔，帶著理想的翅膀讓自己去飛翔

帶著理想的翅膀飛翔高一作文

　　——題記蝸牛 “我要一步一步往上爬......”我們帶著各自的夢想，理想，從各個(gè)不同的學(xué)校,地方，相聚到我們美麗的個(gè)舊二中。

　　我們有著不同的理想,夢想，卻有著一個(gè)共同的目標(biāo),都希望,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，努力，讓自己有所進(jìn)步，讓自己離自己的夢想更進(jìn)一步。

　　為此，我們努力著，奮斗著，拼搏著，我們的學(xué)校也盡可能的為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。

　　我們就像向往的蝸牛一樣，蝸牛背著重重的殼兒，一步一步向上爬，不泄氣，不放棄，而我們，也承載著自己的夢想，老師的希望,家長的期盼，一步一步朝自己的理想邁進(jìn)。我們努力著，拼搏著，也不泄氣，也不放棄。

　　綠葉

　　正值校慶50周年之際，學(xué)校陸續(xù)開展了豐富多彩的節(jié)目排練。

　　老師,同學(xué)們都緊鑼密鼓的排練著，為的是給全州，全省的領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)好的回報(bào)。

　　為此，老師們還特地寫了個(gè)舊二中的校歌。正如校歌所說的“啟航，啟航，理想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航……二中，我的校園，我的家，我的搖籃，我的夢，走過春夏，走過秋冬，今天的驕子，明天的棟梁”只要我們盡力拼搏，三年之后，我們就有相應(yīng)的收獲。

　　學(xué)校為我們的夢想提供了好環(huán)境。引進(jìn)上海建平模式的教學(xué)方式，十月份即將開展40多個(gè)選修課程，實(shí)現(xiàn)半開放式教學(xué)模式。為的是讓我們有更廣闊的發(fā)展空間。

　　學(xué)校提供我們良好的環(huán)境,讓我們離自己的“綠葉”——夢想。更進(jìn)一步，。所以，我們要更加努力，不可以泄氣。

　　天空

　　在這個(gè)現(xiàn)代的社會里，每個(gè)人為著所謂的理想，帶著各種不同的面具，進(jìn)行著所謂的拼搏，不惜傷害別人。有人說，這是處事待人的'好方法，在這弱肉強(qiáng)食的社會里，你不強(qiáng)便被別人打敗。強(qiáng)，不一定要犧牲別人，不一定要傷害別人。

　　我們都需要一個(gè)天使，來揭開彼此的面紗。誠實(shí)面人，誠實(shí)的為自己的夢想拼搏。所以，我遇到X，我的同學(xué)，我的朋友，更是我的老師。

　　我們兩個(gè)小女孩，在彼此面前都沒有面具，沒有謊言，一起手牽手，一起努力，一起向自己的夢想一步步邁進(jìn)，不需傷害別人。

　　我們認(rèn)為，有一天，我們會爬上綠葉看到更廣闊的天空；有一天，我們回?fù)碛袑儆谧约旱奶炜铡?/p>

　　X是追夢路上的依靠，老師是追夢路上的導(dǎo)航燈，學(xué)校是我們夢想的搖籃。承載了數(shù)十代人的夢想，老師，學(xué)校，向你們致敬，因?yàn)槟銈�，才讓我們離自己的天空更進(jìn)一步

　　———后記

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