禮物作文

時(shí)間：2024-11-26 16:51:33 禮物我要投稿

【合集】禮物作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【合集】禮物作文6篇

禮物作文篇1

　　小h的生日快到了，他說想要一盒樂高，于是媽媽馬上去網(wǎng)上買了一盒100多元的正版樂高準(zhǔn)備送給小h。

　　在參加小h的生日派對時(shí)，我把樂高送給他，并說：“小h，生日快樂！”

　　可是當(dāng)生日派對要結(jié)束時(shí)，小h卻把禮物還給了我，說：“媽媽讓我不能收任何禮物。”“你就收下吧，這是我特意給你買的，要100多元一盒呢！”可是小h還是不收：“我什么禮物都不收，即使你用100億元買過來我也不收。”他沒有收下我的.禮物，我的心情有點(diǎn)兒不好。就這樣我只好把禮物帶回家了。

　　回到家，媽媽問我：“怎么不把禮物送給小h呀？”我回答：“不是我不送，是他自己不收。”媽媽說：“你星期一上學(xué)的時(shí)候再給他拿去吧。”

　　于是星期一，我又把禮物拿到學(xué)校送給他并說：“這可是男孩子玩的東西，而且這可是正版的，上面都印著lego。”他又把禮物還給了我說：“你的心意我收了，但是你得答應(yīng)我一個(gè)條件，就是不能送給別人。”我明白了他的意思，心情才好起來。

　　現(xiàn)在，這個(gè)樂高一直擺在我的書柜上，我一看這個(gè)就想到小h。

禮物作文篇2

　　說到禮物，大家都不陌生吧！我們收到的禮物大多都是一些物質(zhì)禮物，可你們知道那些養(yǎng)老院的老人們，最想要什么嗎？

　　那天，我們學(xué)校舉行了公益活動(dòng)，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)老院照顧老人們，于是，我們便出發(fā)了。有的同學(xué)還帶了禮物。

　　到了養(yǎng)老院，令我沒想到的是，那里的老人特別多，我以為就十幾位，沒想到有很多老人都是兒女不想照顧，嫌煩的。我頓時(shí)心里產(chǎn)生了對那些老人的兒女一種不好的感覺。從院長那里得知，原來那些老人大部分都是兒女送來的，小部分是沒兒沒女的。院長還告訴了我們她們的飲食習(xí)慣，我們便開始行動(dòng)起來，有的幫老人們鋪床，有的幫老人們剝水果……養(yǎng)老院頓時(shí)一片歡聲笑語。

　　我在和一位頭發(fā)花白的老奶奶的交談中知道了，她的女兒是因工作忙，沒時(shí)間照顧，才把老奶奶送到這來的。我問道：“老奶奶，您的女兒，沒來看過您？”老奶奶失望的回答道：“她……從來沒有過，但是她是因?yàn)楣ぷ髅Γ艣]來的，我能理解。”老奶奶話音剛落，旁邊的老人連忙說道：“她呀！就是不死心，女兒都把她送這來啦！還指望女兒來看她，唉！真是可憐喲！”

　　老奶奶聽完，好像有點(diǎn)不開心，無力的辯解道：“才……才不是。”看到老奶奶不開心，我連忙安慰：“沒事奶奶！您女兒一定是有什么事，想來又沒時(shí)間，等她賺到錢了，一定把你接回去，住大房子。”老奶奶這才露出久違的笑容。

　　很快，到了吃飯時(shí)間，我把老奶奶喂好后，幫她按了按肩，這時(shí)，老奶奶問我：“小朋友，你走了會不會再來看我呀！”“當(dāng)然了奶奶，以后我一有時(shí)間，就一定來。”我回答道。老奶奶笑的很開心。可是美好的時(shí)光總是那么短暫，我們要回去了，臨走之前，我把我的.電話號碼給了老奶奶，告訴她，如果想我了話，給我打電話哦！

　　沒想到，我回家沒幾天，老奶奶就給我打來了電話，我和老奶奶聊了很長一段時(shí)間，到后來越說越親密了。可沒過多久，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手機(jī)打不通了，正當(dāng)我再次打過去時(shí)，接電話的不是老奶奶，而是她的女兒，她說老奶奶生病了，在住院，所以那幾天一直沒打電話給我。于是，我連忙拉著媽媽去醫(yī)院看望老奶奶。走的匆忙，竟然忘了給老奶奶帶禮物。幸好，老奶奶的病情在好轉(zhuǎn)。在病房里，我和老奶奶聊了很久很久……

　　直到今天，我仍未忘記老奶奶對我在病房里說的一句話：“孩子，謝謝你，你的陪伴，是我收到最好的禮物！”

禮物作文篇3

　　春風(fēng)是人間最美好的禮物，它無形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬物，又給人以溫暖。

　　然而，老師的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

　　古人云：“一日為師，終身為父。”老師多像我的母親，她的諄諄教導(dǎo)讓我時(shí)刻緊記，那些言語是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的道理，把我們引向光明之路。

　　而老師的.微笑雖看似微不足道，其實(shí)作用非凡。上課遇到難題時(shí)，老師的微笑，就像是一劑良藥，猶如從深崖里得到一絲希望。它不斷鼓勵(lì)我，不斷給我信心，讓我對難題不禁茅塞頓開。

　　更為突出的，并不是這些，而是老師對教學(xué)事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)。我們的老師教我們，使我們懂得數(shù)學(xué)家，文學(xué)家，科學(xué)家……平生所研究鉆研出來的智慧的結(jié)晶，這些能夠用一個(gè)詞語來概括，就是：“受益無窮“。

　　教師人類靈魂工程師。正是您，支起了一代人的脊梁。老師是園丁，播種希望，用美的心靈灌澆我們心靈的花朵。您給了我一雙強(qiáng)壯有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！您講的課，豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　老師的愛，是世間最美好的禮物！

禮物作文篇4

　　人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽。

　　今天是九九重陽節(jié)，是我公公婆婆的節(jié)日，公公婆婆都出去登高游玩了。我想：平時(shí)都是公公婆婆為我準(zhǔn)備禮物，今天我也要給他們一個(gè)驚喜！可是，我送什么好呢？買個(gè)按摩器？唉！太貴了，我沒有那么多錢！那就買一個(gè)敲背的小木錘吧！可是我打聽來打聽去，也不知道哪里有小錘子賣！怎么辦呢？咦！對了，周老師不是說今天要給我們作文寫得好的發(fā)獎(jiǎng)金的.嗎？我何不把我的獎(jiǎng)金作為禮物送給他們呢？太棒了！就這么辦！OK ！

　　下午，老師終于發(fā)錢了，可是我只有二元，送給公公婆婆是不是太寒慘了？唉！管不了那么多了！放學(xué)回家，我一頭鉆進(jìn)自己的小屋，連忙掏出那二元獎(jiǎng)金，悄悄地包裝起來……

　　“吃晚飯啦！”婆婆在叫我了。我急切地拿著準(zhǔn)備好的小紅包，來到公公婆婆面前，非常得意地說：“公公婆婆！祝你們節(jié)日快樂！這是我給你們的紅包，想買什么就買什么吧！”公公婆婆瞪大著眼睛，盯著手里的小紅包，小心翼翼地打開一看：“哈哈哈！二元錢？太小氣了吧！”公公婆婆逗我說。我急紅了臉，連忙解釋道：“你們可別小看這二元錢噢！這是我第一次賺來的錢，是我辛辛苦苦寫了幾個(gè)星期的作文的獎(jiǎng)金哦！這就叫禮輕情義重呀！”

　　“對對！好！好！謝謝！這是我們收到的最好的禮物！”公公婆婆樂開了花，一個(gè)勁地夸我是孝順的好孩子。

禮物作文篇5

　　下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著書包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了，誰心里不高興啊!這時(shí)，語文老師殺了個(gè)回馬槍，幾個(gè)同學(xué)問老師：‘老師，您不會想讓我們加一節(jié)課吧!”老師笑著搖了搖頭，叫語文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來。

　　袋子拿來了，老師邊翻袋子邊說：“這過年了，我很高興，想送點(diǎn)禮物給大家，不知道大家喜不喜歡。”同學(xué)們一聽就來勁了，忙問;“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀。”老師說：“為了讓你們在過年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí)，我特別為你們每人買了一套試卷，希望你們能笑納。”說到這時(shí)，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒了，我們只好把試卷放進(jìn)書包里。

　　10秒鐘沒到，數(shù)學(xué)老師又來了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說：“我是圣誕老人，我來給你們送禮物來了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。還沒等我們把數(shù)學(xué)試卷收好，英語老師又進(jìn)來了，英語老師笑嘻嘻的說：“同學(xué)們，你們別光顧著語文數(shù)學(xué)而忘了英語，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。

　　在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng)，可我卻再也無心觀看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。

　　回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的，我問她：”你們老師沒有布置作業(yè)嗎?”她笑著說：“都到春節(jié)了，應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候，老師怎么可能布置作業(yè)呢?”我苦笑著說：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們。”她驚喜的'說：“你們老師也太好了，還送禮物。對了禮物是什么?”我無奈的說：“是試卷。”她說：“我的媽，不會吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過。你的命真苦，分到了那個(gè)班。”我說：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說我在刻苦學(xué)習(xí)，我不去玩了。”她點(diǎn)點(diǎn)頭出去了。老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛學(xué)習(xí)，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了，我就不相信同學(xué)們不聽。在這里我要跟您說幾句真心話。以前，每天的作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了。現(xiàn)在都到了春節(jié)了，您還布置了那么多的作業(yè)，您就不能讓我們無憂無慮地痛痛快快地玩一天嗎?別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績還是提不上去，這是因?yàn)閯e的孩子很輕松，學(xué)習(xí)壓力很小，我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。

　　老師，您明白嗎?

禮物作文篇6

　　在我的成長過程中，收到過許許多多的禮物，其中最令我難忘的是一支很可愛的筆。

　　這支筆是肉色的，在筆桿頂端有一些甜甜圈。不過最有特色的是它的筆蓋上有一個(gè)夾心餅干，十分可愛。我喜歡它的原因，不但在于它的可愛，而且在于它包含的感情。

　　這支筆是我的好朋友張飛陽送給我的。那是一次品社課，張飛陽精心準(zhǔn)備了上課的內(nèi)容，并準(zhǔn)備了美麗的禮物。上課前，她告訴我她會請我發(fā)言。我高興極了，問：”你會給我什么禮物啊？”她拿著那支筆，說：“這支給你，因?yàn)槟愕耐馓柦小瘖A心餅干’啊！”我一看，有點(diǎn)不開心了，肉色？不好看呀。我看看她的禮物袋，呀，有一支紫色的！我問：”可不可以給我那支紫色的'？”她不開心地說：“不！”我十分想要，于是反復(fù)央求說：”反正你不要了，為什么不給？”她說：“肉色的上面是夾心餅干！”我很不開心，心想：張飛陽不就是不想給我好看的嗎？真小氣！于是不理她了。

　　到了品社課，我才想起我要去看眼睛，沒法上課。張飛陽聽說了，偷偷把筆給了我，笑著說：“不管你喜不喜歡，送給你！”我感動(dòng)極了，這才知道她不是小氣的人。我看著筆頭上的”夾心餅干”，像突然明白了什么，噗哧一聲笑了出來。

　　這支筆雖然是肉色的，但是包含了友情與寬容。這支筆我永遠(yuǎn)不會忘！

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