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【實(shí)用】生命的禮物作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的生命的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的禮物作文 篇1
對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活是本書(shū)，它沒(méi)有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；它沒(méi)插圖，卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣。善于讀這本書(shū)的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日，我看書(shū)，享受著生活給予我的樂(lè)趣。突然，我的目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的'冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無(wú)情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營(yíng)救是不可能的，六條生命必須熬過(guò)此夜。可景，他們身上什么也沒(méi)帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!
一根火柴，六條生命，生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過(guò)微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。
我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫(huà)成了紅紅的愛(ài)心。
此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒(méi)有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。
生命的禮物作文 篇2
我來(lái)自大自然，太陽(yáng)是我的母親。我在宇宙中奔跑，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)黑暗的地方。
我來(lái)到天上，將云彩打亮，讓它擁有五彩斑斕的衣裳，我讓天空與海水融為一體，賦予了它們藍(lán)色的皮膚。那藍(lán)時(shí)那么迷人，讓人不由自主地將自己融入其中。
我來(lái)到月亮上，將那原本陰暗濕冷的月亮精心打造成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的白玉盤(pán)，還繡上了舞姿動(dòng)人的嫦娥仙子與她那只可愛(ài)的小白兔。我讓月亮成為了夜晚最為美麗的`明燈。
我來(lái)到大地上，鋪滿了田野，孕育了花，孕育了草，孕育了美麗的生命，看到它們爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，心里別提多開(kāi)心了。
我來(lái)到大街上，走進(jìn)人群中。人們紛紛脫下厚重的外套，穿上涼快的短衣。在我的照耀下，人們遠(yuǎn)離了疾病，變得健康，更加快樂(lè)幸福。
我來(lái)到窗外，伴著我的到來(lái)，鬧鐘就隨之響了起來(lái)。我也從未曾含蓄，溜進(jìn)屋內(nèi)打在房間里，我很高興能擁有這份美差。
我快速地奔跑，辛苦地工作，但我依然享受著生活。我甘愿奉獻(xiàn)，從不求任何回報(bào)。我雖有高遠(yuǎn)的理想，但當(dāng)我劃過(guò)宇宙，仍會(huì)投入大自然的懷抱。
我，一縷陽(yáng)光，賜給生命的禮物。
生命的禮物作文 篇3
自己所向往的人生，或許是那么的遙不可及，但因?yàn)樗拇嬖冢业纳⒉皇趋龅瓱o(wú)光。
初次見(jiàn)面，是在幾年前，媽媽將他們搬到我房間外的陽(yáng)臺(tái)。他們沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有梅的傲骨──他們只是一般的盆栽。我總是等到媽媽提醒才會(huì)為他們注入生命之源。
直到他們脫胎換骨，我才慢慢了解身為一個(gè)綠手指的成就感與雀躍，因此，我再也不需要媽媽的提醒，每隔一段時(shí)間就會(huì)去與他們相處。有時(shí)，他們會(huì)在陽(yáng)光閃耀之下?lián)u曳；有時(shí)，他們會(huì)用落葉來(lái)戲弄或恫嚇我，但當(dāng)他們口渴時(shí)，他們就甚么把戲也變不出來(lái)，這時(shí)他們就淪為我的'玩物。
一日，臺(tái)風(fēng)過(guò)境，入眼處盡是毀滅與摧殘。我一時(shí)心慌，竟拿脆弱的報(bào)紙去擋風(fēng)，結(jié)果可想而知。我又將他們靠在一起，結(jié)果還是被迫向臺(tái)風(fēng)磕頭。就在我的心機(jī)將被燃燒殆盡之際，媽媽拿著盒子他們裝進(jìn)去，才搏得讓他們不受凌虐的機(jī)會(huì)。如果我能秉持冷靜，他們是否能少受一分痛苦呢？剛才的心如刀割，轉(zhuǎn)換成心亂如麻。
人生充滿了無(wú)數(shù)的低潮。當(dāng)我落入了低潮，是他們?cè)谖夷_下?lián)纬郑o了我一分溫暖，使我不必在寒冷中維持隨時(shí)都可能停止的呼吸。現(xiàn)在，二零一三年一月的當(dāng)下，他們，仍是我生命中的禮物。